精選中學(xué)生演講稿5篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,演講稿與我們的生活息息相關(guān),還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
愛(ài)戴的教師,親愛(ài)的同學(xué):
咱們好:
我一貫在想:生命終究是什么呢?是海倫凱勒對(duì)未來(lái)三天的光亮的巴望,仍是貝多芬宣布的對(duì)國(guó)際的欣賞?
曾經(jīng),我不理解怎樣的生命才能夠叫做不虛度光陰,也但是多地去考慮我終究該創(chuàng)作出怎樣的歸于自我的生命。只理解,得過(guò)且過(guò)地日子著,有吃有喝,就夠了。這樣的日子保持了好久,到終究,我連自我都分不清我終究成了怎樣的一個(gè)酒囊飯袋了。
夜晚,躺在床上,窗外,是溫順如水的月光輕柔地籠罩在我房間的每個(gè)旮旯,一切都靜得使人心醉。那一瞬間,我閉上眼,居然流下了淚,由于我現(xiàn)已意識(shí)到這樣的生命不是我所巴望的。這樣碌碌無(wú)能的我對(duì)不住母親每日對(duì)我的支付,更對(duì)不住教師對(duì)我的信賴和希望。
所以,我決計(jì)改動(dòng),改動(dòng)自我,也改動(dòng)生命。又是一個(gè)靜寂的夜晚,我伏在桌邊寫(xiě)著字,心里卻是無(wú)名的煩躁。遽然,一只小小的黑色蜘蛛吊著絲來(lái)到了我的眼前。它很小,小得僅有我的'指甲蓋大,此時(shí),正牢牢地攀爬在那潔白的墻壁上。
“一只這么小的蜘蛛都要費(fèi)盡心思引人留意嗎?好可笑的做法!”我嘲笑起來(lái)!暗,你不覺(jué)得它現(xiàn)已抵達(dá)意圖了嗎?它盡管微小,盡管低微,可也成功引起了你的留意。所以,你沒(méi)有資歷去談?wù)撍纳?/p>
看看吧,它活得比咱們要有價(jià)值得多,每一天都能夠跟從自我的心境,一個(gè)腳步一個(gè)腳步地行進(jìn),從一個(gè)當(dāng)?shù),到另一個(gè)當(dāng)?shù)兀恢辈辉O聛?lái),盡管這前行的進(jìn)程是極端緩慢的,但是只需它還在舉動(dòng),這,便是最好的證明!甭(tīng)著爸爸較為深邃的一段話,我遽然間愣住了。再次回過(guò)頭去看看那只蜘蛛,遽然就想起了另一只巨大的蜘蛛——夏洛。
為了解救它最好的朋友,夏洛用它小小的身體創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)奇觀,終究完成了希望,它也永久離開(kāi)了這個(gè)國(guó)際,但是它不懊悔,它的做法讓國(guó)際感動(dòng)!
為日子、為朋友的生命是有意義的!巖石縫中的小草還在為了生命而不斷地向上萌發(fā),高崖上的雪蓮也在為了生命的開(kāi)放而不斷吸收陽(yáng)光雨露,只為了那淺笑的一刻……大自然中的每一種生物都在為了自我的生命而盡力著,堅(jiān)持著,也斗爭(zhēng)著?吹竭@些,咱們——被稱為萬(wàn)物之靈的人類,是不是該有什么反思呢?
噢,生命!生命……
中學(xué)生演講稿 篇2
人生如一望無(wú)際的大海,有時(shí)平靜;有時(shí)波濤洶涌……但還是那么美好,有人帶著幸福去面對(duì);有些人帶著悲傷去面對(duì),不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果:帶著快樂(lè)去面對(duì)的人,蕩過(guò)大海,看到了金子的另一面;面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天。他會(huì)沉浸在天堂的`悲傷中,永遠(yuǎn)出不來(lái)。
為什么不同的態(tài)度差距這么大?確實(shí)如此。我讀過(guò)一個(gè)故事,講的是兩個(gè)人在荒蕪的沙漠中迷了路。他們又餓又冷,但沒(méi)有人救他們。突然看到半瓶水。不滿抱怨的男人說(shuō):“怎么只有半瓶水?我不能出去!闭f(shuō)完,他喝了半瓶水,但仍然沒(méi)有走出沙漠。另一個(gè)心滿意足、面帶微笑的人說(shuō):“還好還有半瓶水,我一定能走出沙漠!庇谑,他喝了一點(diǎn),繼續(xù)走,渴了就喝一點(diǎn),最后走出了沙漠。從這個(gè)故事中,讓我們知道在絕望的情況下微笑面對(duì)是多么重要,它決定了一個(gè)人的一生。只要微笑面對(duì),不放棄,絕望就會(huì)變成希望。
生活中,絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),微笑,繼續(xù)前進(jìn)。成功就在你面前。如果你跌倒了,你就再也站不起來(lái),帶著悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。相反,成功的人會(huì)把絆腳石當(dāng)成磨礪意志的幸運(yùn)草。你不僅得到了,還獲得了成功的喜悅。
生活就是這樣,一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有起伏,活著沒(méi)有意義。不努力怎么會(huì)有豐碩的甜果,不風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹?當(dāng)你把握好了,你就知道了生命的意義和價(jià)值。
生活充滿了歡笑、陽(yáng)光和淚水……它是多彩的。我們微笑著面對(duì)它,它會(huì)給我們最大的回報(bào)。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。每天抱怨生活會(huì)讓生活變得更糟,增加你的不滿。
我們身邊有很多人珍惜生命,熱愛(ài)生命。和霍金、海倫凱勒、張海迪一樣,他們以頑強(qiáng)的意志,過(guò)著美好的生活。這是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。況且他們還是身體不健全的人。作為正常人,難道不應(yīng)該熱愛(ài)生活嗎?
讓我們微笑著面對(duì)生活,奔向更美好的明天。為自己的努力開(kāi)心,熱愛(ài)生活!
中學(xué)生演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),
大家早上好。今天我演講的題目是《我的學(xué)習(xí)宣言》。年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)而瀟灑,作為年輕的我們,應(yīng)努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來(lái)的成功大路。常言道:“一分耕耘,一分收獲!敝挥行燎诟冻,才會(huì)收獲成功的碩果,沒(méi)有人能不勞而獲。如果你想取得成功,就必須比別人多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn),多思考一下未來(lái)。眾所皆知,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光明的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人。
中國(guó)古人給我們留下了“懸梁刺股”,“鑿壁偷光”,“囊螢映雪”的`千古美談。要想步入成功,夢(mèng)想和成功是必不可少的。我們需要擁有向夢(mèng)想拼搏的動(dòng)力和能量。在自習(xí)課,我們應(yīng)該認(rèn)真利用,用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí),預(yù)習(xí)了解新知識(shí)。而不是無(wú)所事事,把這些寶貴的時(shí)間用來(lái)睡覺(jué)和打鬧上面。在上課時(shí),我們應(yīng)該積極舉手發(fā)言,而不是偷偷地看課外書(shū)或者在陽(yáng)光的照耀下昏昏欲睡。早上起床時(shí),我們應(yīng)該快速起床,而不是伴著老師的叫喊懶在床上。因?yàn)槟憧煲幻,比別人早一秒到班,就象征著你別人多一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間。我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋時(shí)節(jié),我們結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí),迎著陽(yáng)光,來(lái)到了十九中,在這里,我們將一起度過(guò)三年美好的時(shí)光。
未進(jìn)入蘭州市第十九中學(xué)之前,我就曾聽(tīng)說(shuō)十九中是一所擁有輝煌歷史的學(xué)校,他培養(yǎng)出了蘭州市中考前三名肖澤瑞,魏晨等同學(xué);還有考入清華大學(xué)的黨凡、李逸飛等同學(xué),數(shù)年來(lái),十九中培育了不計(jì)其數(shù)品學(xué)兼優(yōu)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)長(zhǎng)們,令無(wú)數(shù)學(xué)子們無(wú)限向往……十九中的老師們也都那么知識(shí)淵博,富有愛(ài)心,擁有城關(guān)區(qū)最多的"名師"、"名班主任"相信我們一定能在這里不斷進(jìn)步,學(xué)到新知,再續(xù)十九中的光輝歷程。
今天,我們能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),是我們的榮幸,我們更應(yīng)該努力、奮斗、扎實(shí)、認(rèn)真,做最好的自己,每天努力多一點(diǎn),做得比昨天的`自己好一點(diǎn),日久天長(zhǎng),就會(huì)有不可思議的進(jìn)步。做任何事情,"嚴(yán)"字當(dāng)頭:嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格,古人云:"取其上者,僅得為中"。只有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地去做每一件事,就一定會(huì)有令人滿意的結(jié)果。
在生活中,我們不僅要學(xué)好功課,更應(yīng)該注重養(yǎng)成自己良好的道德習(xí)慣。在學(xué)校里,尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);在班級(jí)里,真誠(chéng)對(duì)待每一位同學(xué),熱心幫助有困難的同學(xué);在家里,承擔(dān)力所能及的家務(wù),幫父母分擔(dān)壓力;在公眾場(chǎng)合下,遵守社會(huì)秩序與交通規(guī)則,不大聲喧嘩,不亂扔亂吐。古人說(shuō),"不積跬步,無(wú)以至千里",同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起,從小事做起,堅(jiān)持把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好,就能匯聚成一串五彩斑斕的"道德彩珠",就讓這串"道德彩珠"給予我們力量,引領(lǐng)我們前行!
此外,敏銳的觀察力,豐富的想象力也是作為初中生必須具備的能力,每周抽出一點(diǎn)時(shí)間,與大自然親密接觸,就會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。
初中,我們一生中最美好的青春時(shí)代;三年,說(shuō)長(zhǎng)且長(zhǎng),說(shuō)短且短,我們要用三年的時(shí)光綻放青春的活力,讓初中生活豐富多彩,讓它為我們奠定一生的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后,祝大家快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好! 我是8 號(hào)選手,我演講的題目是“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)x愛(ài)心使者”。
如果我是一縷春風(fēng),就應(yīng)該去撫慰蓓蕾;如果我是一束火光,就應(yīng)該去洞穿黑暗;如果我是一泓清泉,就應(yīng)該去滋潤(rùn)大地。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖,對(duì)待工作要像夏天般火熱!边@是《雷鋒日記》中樸實(shí)而生動(dòng)的句子。它率真地揭示了助人為樂(lè)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬蓪雍x。而這于人、于己的兩層含義的總和就是一種大愛(ài)。這種大愛(ài),是人性美的綻放,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。是雷鋒的兩個(gè)精辟比喻,讓我如醍醐灌頂,生發(fā)了“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)x愛(ài)心使者”的信念和追求。
雷鋒的大愛(ài)精神,促使我這一縷春風(fēng),去催開(kāi)萌動(dòng)的和諧之花。在我們的生活小區(qū),人們都認(rèn)識(shí)我,因?yàn)槲叶Y貌,見(jiàn)人就是燦爛一笑;人們都稱贊我,因?yàn)槊棵肯喾辏铱傇敢鈳退麄兞嘁粋(gè)包,拿一件物。 寒假的一天,鄰居家發(fā)生了意外,大人們都得出去應(yīng)對(duì)這件事,卻有一個(gè)才上一年級(jí)的孩子沒(méi)人看管。這時(shí)候,我挺身而出,說(shuō):“叔叔阿姨,你們盡管放心去辦事,看孩子,有我!蹦翘,直到深夜,我都和孩子形影不離,悉心看護(hù)著。待鄰居家人回來(lái),看到孩子睡得正香,都激動(dòng)得熱淚盈眶。孩子的媽媽上前擁著我,連聲道:“謝謝,謝謝……”于是,鄰居們都稱贊我是一個(gè)對(duì)待他人像春天般溫暖的乖孩子。
雷鋒的大愛(ài)精神,促使我這一束火光,洞穿了黑暗,擔(dān)起了我的責(zé)任。初二上學(xué)期期中考試剛過(guò),一場(chǎng)感冒,竟引發(fā)了我的肺炎。由于我的任性,錯(cuò)過(guò)了治療的最佳時(shí)機(jī)。當(dāng)被送到市一醫(yī)的時(shí)候,我已經(jīng)跌進(jìn)了黑暗,處于昏迷狀態(tài)……朦朧中,我艱難地睜開(kāi)眼睛,媽媽告訴我,我昏迷了整整一周。這時(shí),我雖無(wú)力說(shuō)話,心里卻喃喃道,我是一束火光,我要洞穿黑暗!半月過(guò)去了,我進(jìn)入恢復(fù)階段。媽媽拗不過(guò)我,幫我把課本和學(xué)習(xí)用具搬進(jìn)了病房。盡管身體還有些不適,盡管精力還有些不濟(jì),我都不在乎,因?yàn)槲乙掠诔袚?dān)我的責(zé)任!我對(duì)憂心忡忡的媽媽說(shuō):“ 媽媽,在我住院的日子里,你們都操碎了心。你們說(shuō),這是你們的責(zé)任,可我,作為你們的孩子,一個(gè)中學(xué)生,也要擔(dān)起我學(xué)習(xí)的責(zé)任呀!” 有了恢復(fù)期間堅(jiān)持不懈的自學(xué),有了返校后加班加點(diǎn)的拼搏,期末考試,我取得了全年級(jí)第一的好成績(jī),領(lǐng)取了學(xué)校高額獎(jiǎng)學(xué)金。就這樣,學(xué)校師生都稱我是一個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天般火熱的好學(xué)生。
雷鋒的大愛(ài)精神,促使我這一泓清泉,實(shí)踐了滋潤(rùn)大地的感恩之舉。 大年初一,我早早起來(lái)給爺爺奶奶、爸爸媽媽拜年,并給他們每人都送上了一份禮物。我說(shuō),這是我用獎(jiǎng)學(xué)金為他們買(mǎi)的。媽媽問(wèn)我為什么要送她不透水的`塑料手套,我說(shuō):“冬天,我看到您為我們洗衣服,就怕凍壞了您的手,有了這個(gè),我就不怕了。媽媽,就許您愛(ài)我,就不讓我愛(ài)您嗎?愛(ài),可是雙向的呀!媽,您的女兒要做一個(gè)愛(ài)心的使者!”幾句暖心的話,讓媽媽的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。我相信,榜樣的力量是無(wú)窮的,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用我們的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神伴我們一路前行!
謝謝大家。
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