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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-07-25 01:35:08 演講稿 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿模板集合9篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)生演講稿模板集合9篇

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天演講的題目是《我健康,我快樂(lè)》。

  美國(guó)的愛(ài)默生有句名言:健康是人生第一財(cái)富。確實(shí)如此。不是有句話(huà)嗎,健康是一個(gè),其他的學(xué)業(yè)、事業(yè)、夢(mèng)想、財(cái)富、友情等等都是。是零比一。沒(méi)有健康的身體,其他的一切都無(wú)從談起。

  健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有鍛煉自己,端正心態(tài),時(shí)刻鍛煉自己的體質(zhì),才能擁有一顆健康的心和一顆幸福的心。這樣才能更好的立足于這個(gè)社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生的理想。

  只有運(yùn)動(dòng)才能健康,只有健康才能讓我們更快樂(lè)。讓幸福的種子永遠(yuǎn)播撒在我們心中,讓純潔的花朵綻放,讓我們自己一直活在運(yùn)動(dòng)中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體會(huì)到成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們嘗到了失敗的痛苦;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了不公的挫;在運(yùn)動(dòng)中,我們鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了統(tǒng)一的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦。幸福是苦的,甜的,酸的,澀的。當(dāng)你活著的時(shí)候,你看到了云和陽(yáng)光。在體育運(yùn)動(dòng)中,我們可以體驗(yàn)到五種生活情趣和豐富多彩的'生活。

  運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康制造快樂(lè)!有時(shí)候,運(yùn)動(dòng)也是一劑良藥,可以釋放學(xué)習(xí)和生活的壓力,鍛煉人生的耐力,達(dá)到淡泊的人生態(tài)度,成就輝煌的人生!我們是祖國(guó)的希望,我們是未來(lái)的接班人。我們有責(zé)任和義務(wù)從各方面鍛煉自己,改善自己的生活。

  生活是上帝賜予的一艘船,而運(yùn)動(dòng)是船的風(fēng)帆。因?yàn)橛蟹艜?huì)走得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写,帆才?huì)在風(fēng)中飛翔。讓我們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),健康快樂(lè)。讓“我健康,我快樂(lè)”的口號(hào)伴隨我們一生!

小學(xué)生演講稿 篇2

  從古至今,中華兒女歷來(lái)都以愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)為己任,熾熱的'愛(ài)國(guó)情懷始終沒(méi)有停歇。正是因?yàn)橛袗?ài)國(guó)主義這一強(qiáng)大的精神支柱,中華民族才能歷經(jīng)磨難而生生不息。崢嶸歲月、血灑戰(zhàn)場(chǎng)是愛(ài)國(guó)。那么,在當(dāng)今和平年代,我們應(yīng)該如何表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷呢?

  愛(ài)國(guó)不僅是一種信念,更是一點(diǎn)一滴的行動(dòng)。升降國(guó)旗時(shí),停下腳步,行注目禮;課堂內(nèi)外,認(rèn)真學(xué)習(xí),博覽群書(shū)……這些都是愛(ài)國(guó)之行。同學(xué)們,讓我們從愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范做起,將愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志化作點(diǎn)滴行動(dòng),為中國(guó)夢(mèng)注入更多的正能量。

小學(xué)生演講稿 篇3

  目前,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速。青少年也開(kāi)始接觸到網(wǎng)絡(luò)了,但網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)還是很復(fù)雜的。

  使用網(wǎng)絡(luò)的.好處有很多。網(wǎng)絡(luò)不僅方便了我們的居家生活;還可以用網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找學(xué)習(xí)資料。但是網(wǎng)絡(luò)的壞處也有很多。首先,青少年自我控制意識(shí)差,會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,玩物喪志。第二,青少年的眼睛還沒(méi)有完全定型,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響視力,造成近視、視力低下;還有的因?yàn)樽藙?shì)不正確,影響骨骼生長(zhǎng),造成生長(zhǎng)畸形。第三,青少年過(guò)度地依賴(lài)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)使正常學(xué)習(xí)、生活秩序遭受破壞,造成學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)精打采、學(xué)習(xí)成績(jī)下降,有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)。

  我還曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)新聞,有一個(gè)男孩沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,在玩《王者榮耀》時(shí)不斷給游戲人物充值,花了2萬(wàn)多元。

  所以,作為青少年一定要放下手機(jī)、電腦,不做低頭族。因?yàn)檎鎸?shí)的世界更美、更精彩,你看,那天空多藍(lán);草兒躲綠;鳥(niǎo)兒的歌聲多動(dòng)聽(tīng)。

  杜絕網(wǎng)絡(luò)成癮,做個(gè)健康文明、向上的青少年從我做起!

小學(xué)生演講稿 篇4

老師,同學(xué)們:

  你們好。

  很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部,今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。

  我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。我成績(jī)優(yōu)秀,樂(lè)于助人,不自私,熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我愛(ài)動(dòng)腦筋,善于思考,課堂發(fā)言積極,更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的人,對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作總是盡職盡責(zé),這些都是一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。

  今天如果我當(dāng)選為學(xué)習(xí)委員,我一定會(huì)以身作則,更加嚴(yán)格要求自己,首先搞好自己的學(xué)習(xí),成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣;然后還要熱心幫助同學(xué),不僅要把班上的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去,我相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的`聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;另外還要積極完成老師布置的任務(wù),做老師的小幫手、小助手。

  如果我競(jìng)選失敗,我也不會(huì)灰心,那說(shuō)明我某些地方做得不夠好,我以后一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在下次競(jìng)選成功。

  同學(xué)們,如果你們相信我,那就請(qǐng)投我一票吧,你寶貴的一票將成就一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

各位老師,各位評(píng)委:

  我是五、三班學(xué)生,名叫。今天我演講的題目是《我是一個(gè)陽(yáng)光女孩》。

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我感覺(jué)我很幸福。早上起床后,我穿衣理鋪漱口吃飯,動(dòng)作十分麻利,媽媽常?湮夜。嗯,今天媽媽不在家,今天又是她的生日,我得給她打個(gè)電話(huà)——媽媽?zhuān)缟虾,媽媽(zhuān)湛鞓?lè)!我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校,我以語(yǔ)文科代表的身份組織同學(xué)朗誦課文,我以班長(zhǎng)的身份勸導(dǎo)同學(xué)們課間不要追打,我以學(xué)生的身份舉手向老師提問(wèn)。下午放學(xué)回家,我一定不會(huì)忘記為正在廚房炒菜的邱寶寶按摩按摩。

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我感覺(jué)我很幸福。我有好多好多的.愛(ài)好。我愛(ài)好美術(shù),我喜歡那絢麗燦爛的色彩;我愛(ài)好舞蹈,喜歡那風(fēng)情萬(wàn)種的舞姿;我愛(ài)好游泳,喜歡那自由快樂(lè)的沉。晃覑(ài)好古代詩(shī)詞,喜歡那節(jié)奏鏗鏘的韻律,例如:將進(jìn)酒,李白,君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我感覺(jué)我很幸福。進(jìn)步的影子總跟隨著我,榮譽(yù)的光環(huán)總旋舞在我眼前。我年年被評(píng)為三好學(xué)生,多次被被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,學(xué)習(xí)之星、行規(guī)之星、作家之星、思維之星、課堂小明星,兩次獲成都市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)二等獎(jiǎng),科學(xué)論文二等獎(jiǎng)。我在一年級(jí)時(shí),在同心圓活動(dòng)才藝展示比賽中獲拉丁舞一等獎(jiǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)中國(guó)舞10級(jí),在前年我參加全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)大賽獲銀獎(jiǎng),有我在里邊的民族舞《小嫚》成功入選成都電臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),獲得金獎(jiǎng)。

  我是一個(gè)陽(yáng)光女孩,我感覺(jué)我很幸福。我陽(yáng)光著,我幸福著。我要感謝我親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙兄x我尊敬的恩師們,我要感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人們,是你們給了我陽(yáng)光,給了我幸福!

  謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  劃著生命的小船,在記憶的長(zhǎng)河里穿行,往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石,讓我怎么也無(wú)法忘記。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):”今天咱們?nèi)フ葺。“我一?tīng)樂(lè)得一蹦三尺,立刻拿了一個(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了,大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的.電動(dòng)車(chē)一看:”哇,草莓園可真大呀!來(lái)摘草莓的人可真多呀!

  我正在草莓園東張西望的時(shí)候,碰到了同班同學(xué)伺文慧,我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走,一邊摘。伺文慧說(shuō):”這草莓棚可真長(zhǎng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我看見(jiàn)一顆大草莓,伺文慧也看見(jiàn)了,可是她比我搶先了一步,那顆大草莓我沒(méi)有摘到。伺文慧看出了失落的我,就從她自己的籃子里,拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里,我非常感動(dòng),想說(shuō)一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思,半天說(shuō)不出來(lái)話(huà)。

  但是,我把伺文慧對(duì)我的情誼記在心里。不一會(huì),我又看見(jiàn)了一個(gè)大草莓,我連忙彎下腰把它摘了下來(lái)。我想:伺文慧關(guān)心我,我也應(yīng)該關(guān)心她,我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著我說(shuō):”謝謝你“。我趕緊說(shuō):”不用謝,咱們是好朋友,你剛才也把大草莓給我了呀!“

  我收獲了又大又甜的草莓,也收獲了深厚的友誼。

小學(xué)生演講稿 篇7

  “開(kāi)始了,開(kāi)始了,”坐在后面的同學(xué)緊張地對(duì)我說(shuō);剡^(guò)頭來(lái),看著她充滿(mǎn)期待的樣子,我忍不住雙手緊緊握住,小鹿在我胸前撲騰!敖裉焱頃(huì)上演什么?誰(shuí)會(huì)登上這個(gè)舞臺(tái)?"帶著我的思考和想法,燈光終于聚集在這個(gè)舞臺(tái)上,成千上萬(wàn)的眼睛盯著它。伴隨著優(yōu)美的歌聲,主持人的——晚會(huì)迎來(lái)了,在主持人的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)錄中間慢慢鋪開(kāi),如畫(huà)如絲,如涓涓細(xì)流,漸漸拉開(kāi)了演出的序幕!

  開(kāi)始的時(shí)候沸騰了。歌,舞,小品,相聲,一樣又一樣,我們的掌聲不斷在體術(shù)館上空盤(pán)旋,余音繞梁,我看到的不僅僅是我們學(xué)生在校外的才華,還有大家的努力。在這里,我們是主角,盡情展示自己,我們?yōu)樽约焊冻。我們站在這個(gè)耀眼的舞臺(tái)上不是為了榮譽(yù),而是為了用我們的青春點(diǎn)燃今晚。我看到的是舞臺(tái)上的激動(dòng),也是為了舞臺(tái)上帶給觀(guān)眾的所有努力和汗水。我看到了。我笑了,為自己笑了,為所有欣賞觀(guān)眾美的人笑了。加油!加油!

  不知不覺(jué),時(shí)間從指尖流逝,就這樣,到了晚會(huì)的大結(jié)局。

  一聲響亮而激昂的朗誦驚醒了我漸漸安靜的細(xì)胞。我睜開(kāi)有些疲憊的眼皮,聽(tīng)著臺(tái)上的四段背誦和身后的初三學(xué)生。"。把幸福放在我的包里,迎接陽(yáng)光,陪伴我的青春,起航吧!”“起航……”讓我想起了我的.成長(zhǎng)。

  鳳凰山腳下,有我美麗的校園。在這里,我度過(guò)了人生最難忘的第一天。在這里的一年半時(shí)間里,我成長(zhǎng)了,奮斗了,努力了,快樂(lè)了。我不在乎心里的喜悅和幸福。有了快樂(lè)的回憶,我似乎看到前面還有很長(zhǎng)的路要走!拔疫會(huì)經(jīng)歷什么?”我想,即使有太多的挫折和荊棘等著我穿越,我也會(huì)微笑著走過(guò),微笑著走下去。讓我們把幸福裝進(jìn)包里,迎接旭日東升,與青春作伴,揚(yáng)帆起航!

小學(xué)生演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  新學(xué)期好!今天的開(kāi)學(xué)典禮上,我們見(jiàn)到了230位天真可愛(ài)的新朋友,就是我們一年級(jí)的小弟弟小妹妹。你們手里拿著剛剛哥哥姐姐送的新學(xué)期“福袋”,邁著輕快地腳步,笑臉盈盈地走進(jìn)了上實(shí)附小美麗的校園,走進(jìn)了自己的班級(jí)。你們是我們眼中的.“小明星”,爺爺奶奶爸爸媽媽紛紛拿起手中的相機(jī)、手機(jī),“咔嚓”、“咔嚓”為你們拍照;哥哥姐姐親自“護(hù)送”你們進(jìn)教室;老師看見(jiàn)你們就微微笑!你們是最好的未來(lái),帶著大人們滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。今天對(duì)你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子,今天的你們已從幼兒園畢業(yè),從小寶寶成為了一名光榮的小學(xué)生。

  剛才聽(tīng)了一年級(jí)新生代表的發(fā)言,真是讓人驚喜連連。上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)個(gè)個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn),引得臺(tái)下的老師們嘖嘖稱(chēng)奇,教室里的小哥哥小姐姐也在為你們喝彩。一年級(jí)的小朋友們你們可真棒!

  今年我們步入了20xx學(xué)年,在這里我們老師們要給一年級(jí)小朋友一個(gè)承諾。什么承諾呢?就是承諾實(shí)施“零起點(diǎn)”教學(xué)。在“零起點(diǎn)”的基礎(chǔ)上,在“零起點(diǎn)”的口號(hào)上,讓我們同學(xué)們快樂(lè)地度過(guò)每一天,能夠真正地?fù)碛凶约河淇臁⑿腋5膶W(xué)習(xí)生活。我們會(huì)讓你們學(xué)得很快樂(lè),學(xué)得很有趣,讓同學(xué)們天天樂(lè)呵呵的。你們將在樂(lè)呵呵的笑聲中,在老師的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)。

  最后,再一次祝賀我們一年級(jí)小朋友成為一名光榮的小學(xué)生,也祝我們?nèi)M瑢W(xué)能夠在新的學(xué)年里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

小學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  陽(yáng)光宛如一首優(yōu)美的小詩(shī),令人陶醉;陽(yáng)光宛如一部動(dòng)人的電影,讓人留連忘返;陽(yáng)光宛如人世間的真情,令人感動(dòng)。而我就是在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的。

  在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了一個(gè)毛筆書(shū)法培訓(xùn)班,只招有書(shū)法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn),我很幸運(yùn)地被選上了,一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行湴恋奈遥趦e幸過(guò)后剩下的只有狂妄,我認(rèn)為寫(xiě)毛筆而已,有什么難的,我都跟爸爸學(xué)過(guò)寫(xiě)“一”字了,而且寫(xiě)得非常標(biāo)準(zhǔn),想寫(xiě)好毛筆字還不簡(jiǎn)單?

  很快到了上第一堂毛筆課的時(shí)間,心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短發(fā),臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風(fēng)。

  驕傲的我根本不屑于聽(tīng)老師講課,拿起筆就自己寫(xiě)。我蘸了蘸墨水,隨意就寫(xiě)下了一個(gè)“一”字,工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來(lái)了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說(shuō):“呀,你看那個(gè)姐姐,寫(xiě)得真好看!”我聽(tīng)見(jiàn)了就更加得意洋洋了。

  這時(shí)沈老師的指導(dǎo)也講完了,他清了清嗓子,溫和地說(shuō):“同學(xué)們,我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的格式與要點(diǎn)了,現(xiàn)在就由你們來(lái)寫(xiě)一寫(xiě),我看看你們的水平怎么樣!

  我聽(tīng)了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這里最好的。這樣想著,又提起了筆寫(xiě)下了一橫,“是寫(xiě)‘思’字!”旁邊同學(xué)的提醒像一盆冷水潑在我的`頭上!八甲?糟了,我只會(huì)寫(xiě)橫啊,怎么辦,不對(duì)啊,我都不會(huì)他們自然也不會(huì),再說(shuō)了,毛筆字的思和我寫(xiě)的思字都差不多吧!边@樣想著,我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地提起筆寫(xiě)了一個(gè)“思”,我看著自己寫(xiě)的字,心里覺(jué)得滿(mǎn)意得不能再滿(mǎn)意了。

  這時(shí)一個(gè)溫和的聲音在我身后響起:“嗯,橫寫(xiě)得很好,明顯練過(guò)!痹瓉(lái)是沈老師來(lái)了,我聽(tīng)見(jiàn)他的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的!安贿^(guò)這個(gè)‘田’的豎沒(méi)寫(xiě)好,還有這個(gè)‘心’字也沒(méi)寫(xiě)好!蔽胰珀(yáng)光般燦爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨,正在這時(shí),我握著毛筆的右手就被握住了,“來(lái),我教你寫(xiě),”老師抓著我的手,在暗黃的書(shū)法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說(shuō):“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫(xiě)到一半時(shí)要提筆,手上的力氣要越來(lái)越輕,在末尾要往上一提然后回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太夸張,心是這樣寫(xiě)的,先回峰再勾回來(lái)頓筆,這個(gè)臥鉤是這樣寫(xiě)的……”我聽(tīng)著老師無(wú)微不至的悉心教導(dǎo),沐浴著窗外投射進(jìn)來(lái)的暖黃色的縷縷陽(yáng)光,心里也暖融融的。

  起初驕傲自大的我,在這節(jié)課的最后,用專(zhuān)業(yè)的姿勢(shì)站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿(mǎn)墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫(xiě)下了四個(gè)大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。

  我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽(yáng)揮灑的縷縷陽(yáng)光,我的心被沈老師散發(fā)出來(lái)的陽(yáng)光照亮了,也變得暖融融了,我在陽(yáng)光下成長(zhǎng)……

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