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保護環(huán)境學生演講稿

時間:2024-09-29 17:05:20 演講稿 我要投稿

保護環(huán)境學生演講稿14篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的保護環(huán)境學生演講稿,希望能夠幫助到大家。

保護環(huán)境學生演講稿14篇

  保護環(huán)境學生演講稿 篇1

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  大家好!

  我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。

  綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。

  近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。

  創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù)。

  人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:

  1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起。

  2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的'行為要敢于制止并舉報。

  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。

  4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水。

  7、師生和諧,同學之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。

  8、一切都以更高的目標束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

  同學們,我們是21世紀的主人,我們要增強我們的環(huán)保意識。我們應(yīng)當有時代責任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色家園,共同保護地球母親,讓我們行動起來,共創(chuàng)我們的美好家園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇2

  我們生活在地球上,地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@。

  可是隨著人類的發(fā)展,科技的提高,地球已經(jīng)越來越不堪重負。首先森林面積是很多減少,大片大片的森林被砍伐,土地用來建造城市,樹木用來做家具、造紙……,樹木生長的速度遠遠趕不上人類使用的需求。森林是產(chǎn)生氧氣的主要場所,一顆樹木每一天就能生產(chǎn)約100克的氧氣,沒有了森林,我們?nèi)祟惥蜎]有氧氣能夠使用,我們就不能生存。我們應(yīng)當怎樣辦呢?其實,我們能夠從身邊的小事做起。

  每一天,我都要喝鮮牛奶,爸爸媽媽也喝,外公外婆也喝。裝牛奶的盒子是用最好的紙做起來的`,而最好的紙是由樹木化紙漿生產(chǎn)。想想看,我們在喝牛奶的同時,也在“吃”掉一顆顆大樹,全球人民一天要“吃”掉多少大樹啊!

  自從學校里說牛奶盒能夠回收,交給造紙廠,化紙漿生產(chǎn)再造紙,從那時起,我就開始收集使用過的牛奶盒。家里每一個牛奶盒我都給清洗干凈,涼干后整齊打包,并且,告訴外公外婆,讓他們也把用過的牛奶盒都收集起來,等我回老家時一并交給我。這學期,我一共收集了303個牛奶盒,其中有很多是大盒子,總重量到達4公斤多。爸爸說這些牛奶盒需要兩顆大樹才能制成,也就是說我救下了兩顆大樹,我好開心啊!

  養(yǎng)成習慣,收集所有牛奶盒子,這是我們每個人都能夠輕而易舉做到的小事,可是,如果大家一齊來做,我們是不是能保護很多很多的大樹,保護環(huán)境,保護地球,不就成了一件大事!所以,保護環(huán)境,從小事做起,從我做起!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。

  首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構(gòu)預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的。∥覀兂缘腵肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!

  植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產(chǎn)的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!

  說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現(xiàn)實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍的天空! 我的演講完畢! 謝謝大家!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇4

  我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏,地球上有許多東西需要我們保護,可是我們卻沒有在意。

  有些人不珍惜地球賜予我們的一切,例如人們亂砍亂伐,很多使用一次性筷子和亂扔塑料袋,制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題,嚴重影響了我們的生活。

  還有大氣污染,酸雨和臭氧層等帶來的'危害都是大自然給人類帶來的災(zāi)害,人們亂砍亂伐,亂扔塑料袋和使用一次性筷子等,這些就是人們不尊重大自然而造成的,沒有自然,便沒有人類。這是世界一大樸素的真理,人們只會一味的搶奪自然,征服自然,只會破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。切記,保護環(huán)境就等于保護我們自我生存的環(huán)境。

  我們要保護這個脆弱的的地球,不要讓茂密的森林,遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。

  此刻起,我們應(yīng)當保護環(huán)境,一齊捍衛(wèi)我們的家園。

  保護環(huán)境學生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我代表三年級4班同學演講的題目是《熱愛大自然,保護生活環(huán)境》。同學們,你們可曾感到,天藍了,風輕了,楊柳變?nèi)崃。是的,這是大自然賜給我們的的禮物;同學們,你們可曾看到,教室墻白了,地平了,燈更亮了。是的,這是學校提供給我們的漂亮的教學大樓。是它結(jié)束了我們西關(guān)小學多少年的落后歷史,是它揭開了我們西關(guān)小學全新的先進面貌。多少經(jīng)過學校門口的人駐足贊嘆,多少居住鄉(xiāng)村的孩子來到我們學校取經(jīng)求學。我自豪,因為我是西關(guān)小學的一個成員!

  然而,我也聽到了,教室的墻壁在哭泣:“瞧,你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄臟了,叫我怎么有臉見人呀?”我還聽到窗臺上的花兒在抱怨:“看,你們從來不給我洗臉,我又臟又渴,頭都快抬不起來了。”

  有一天,我經(jīng)過一樓大廳的時候,突然身后傳來這樣的'談話聲:“瞧你臟里吧唧的,一副老土樣,我再也不和你交朋友了!薄澳阋詾槟惚任倚疫\嗎?盡管你比我光亮,但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想吧,你換過多少次腰桿了?”“誰說不是呢?我真怕他們再來踢斷我的腰。”“我也想痛痛快快洗個澡,我渾身感覺不舒服。”仔細一聽,原來是國旗臺上的護欄和大廳的地面在說話。它們倆的談話被院子里乘涼的垃圾桶聽見了,它插話道:“沒有人說我不漂亮吧?可是我肚子老餓得慌,我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西,他們總是把我的食物滿院亂扔!薄拔乙埠秒y過哦,下課鈴一響,我這頭啊快要爆炸啦,那個噪音呀,有高聲尖叫的,有摔門磕桌凳的,還有砰砰拍皮球的,追逐打鬧的。”噢,這是從我賑災(zāi)房頂上傳來的埋怨聲。我剛要出門,又聽見壁燈發(fā)話了:“哎,我好難過呀,孩子們常常把我打開就忘記關(guān)了,太陽爺爺笑話我不知羞,還敢和他比明亮!蓖瑢W們,當你聽到這些談話后會怎么想呢?大自然給了我們明媚的陽光,新鮮的空氣,燦爛的花朵,碧綠的草地,清清的自來水。學校給我們提供了漂亮的教室,明亮的電燈,嶄新的課桌,優(yōu)雅的環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣熱愛大自然,保護好我們的學習生活環(huán)境呢?

  保護環(huán)境學生演講稿 篇6

同學們:

  大家好!

  在現(xiàn)實生活中,很多人不注意保護環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動之以情。也應(yīng)該適當?shù)娜土P他們。

  而對于主動撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當?shù)墓膭钏麄儭?/p>

  生活中我們可能會遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學習他們這種不亂丟亂棄而是主動撿廢紙的'精神。

  一天,我和同學一起走在放學的路上,有一個人十分不文明,不愛護環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風一刮,天空中到處飄著廢紙。那個人望見了還有說有笑的,好像做錯了事都不覺得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個人一叟,當我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的人。好像是二、三年級的同學。

  我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級的同學了,居然沒有一個小朋友懂事。

  對于一個小朋友來說,我們要做一個榜樣,在生活中要俱備一個優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

  謝謝大家!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  現(xiàn)在,片片森林變成了座座工廠。一望無際的草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。

  地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會怎樣?

  如今,許多野生動物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的`生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

  讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境,人人有責”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境,人人有責。”

  保護環(huán)境學生演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自x年級x班的xx。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環(huán)境》。

  同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影?,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說:環(huán)境是保證我們學習的重要條件。

  同學們,我們都知道環(huán)境對于我們的重要?墒,我們校園的操場上卻飛揚著各色的`食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

  同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇9

各位老師、同學:

  大家早上好!今天我講話的題目是《講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境》

  綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們一點一滴地養(yǎng)成。

  講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基礎(chǔ)。

  所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境! 保護環(huán)境和我們小學生的'日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。我們是國家的未來,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:

  1、倡導文明行為,不亂扔果皮紙屑,不向窗外仍東西,不亂扔亂倒垃圾,愛護集體衛(wèi)生。不隨地吐痰,不說臟話,言行文明,養(yǎng)成良好的習慣。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,隨手關(guān)燈關(guān)電扇,增強節(jié)約意識。

  3、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;愛護花草樹木,不踐踏草坪,自覺維護校園環(huán)境,主動增強環(huán)保意識。

  從小我們是愛清潔的學生,長大了我們就會成為愛護環(huán)境的公民,美麗的校園是我家,愛護環(huán)境靠大家!同學們,為了使我們的校園變的更加漂亮、更加整潔,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,為創(chuàng)造美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!

  我再一次呼吁:講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,從美化校園做起! 我的演講完畢,謝謝大家!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇10

同學們:

  你們知道嗎?我們生活的這個地球已經(jīng)被我們自己破壞了。

  到處都有人亂扔垃圾,汽車的'尾氣把馬路弄得烏煙瘴氣,城市里的小樹林都被砍光用來造房。雖然現(xiàn)在科技很發(fā)達,但用的還是地球上的資源,請大家想一想:如果地球上的資源都用光了我們該靠設(shè)么生活,錢嗎?不是,錢雖然可以買到很多東西,但卻買不到明朗的天空,清新的空氣,干凈的河、江、海水……

  如果現(xiàn)在每人節(jié)約幾度電、節(jié)約幾滴水、少開幾次車,以后就不會有停電,以后就會有一條河,以后就不會有空氣污染……

  總之一句話:保護地球人人有責!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我叫zzz。

  一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣,這就是人類的家園——地球。

  地球,這位人類的“母親”,這個生命的搖籃,是多么美麗壯觀,是多么和藹可親。

  這位“母親”向人類灑下自己正大無私的愛,她把自己的一切都獻給了人類?墒牵齾s遭到了人類的破壞,被人類破壞得滿目瘡夷:凈水污染,大江大河發(fā)生斷流,有的水域成了“黑海”、“墨池”,如此下去,人類在近百年內(nèi)將無水可飲;大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的`氟利昂使地球上空間的臭氧層遭到破壞,南極上空已出現(xiàn)大面積“臭氧空洞”;白色污染,自從人類發(fā)明了塑料這種東西后,在為人類提供方便的同時,像惡魔般飛到山間野外,工廠農(nóng)舍,妄圖吞沒整個世界;空氣污染,人類到處胡亂砍伐樹木,使它們不能擋住風沙,因此有許多城市都遭受了沙塵暴的襲擊,并且它們也不能繼續(xù)排放新鮮的空氣提供給人類……一件件發(fā)人深思,一款款現(xiàn)實觸目驚心。朋友,全世界的朋友們,動起手來吧!

  再不行動起來,地球?qū)в谖覀冎?

  我們只有一個地球,失去了地球,人類就失去了賴以生存的環(huán)境。大自然對我們的懲罰已夠觸目驚心了。保護生態(tài)平衡是功在千秋利在當代的大事。為了我們共同的家園,醫(yī)治地球的創(chuàng)傷,讓全人類生活在明媚的下。

  從自己做起,從小處做起,攜起手來,共同保護我們的家園。我們應(yīng)該從做起,將自己家的垃圾分類裝袋,分別投放;向、鄰居宣傳節(jié)約用電,少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不環(huán)保冰箱、空調(diào),為我們的后代留下藍天、碧水、綠地、紅花……

  在自家院內(nèi)或沙化嚴重的地方種下樹、苗等,定期,以培養(yǎng)出茁壯成防風固沙樹木來,為祖國的環(huán)保、綠化事業(yè)做應(yīng)盡的一點義務(wù)。

  我們的幸福生活來之不易,千萬不要讓它毀于一旦。朋友們,希望你們警醒吧,來注意這個問題吧!請握緊你的熱情之手,愛心之手,環(huán)保之手吧,共同來保護我們這個生養(yǎng)人類,又險毀于人類之手的可愛的藍色“母親”——地球吧!讓它成為宇宙中的一顆璀璨的明珠!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們,

  大家早上好!

  很榮幸能代表家長在這里和大家交流

  “同學們,你們從剛才《蘋果樹和小男孩》這個故事中學到了什么呢?”

  蘋果樹奉獻了自己的一生,從來不求任何回報,但卻依然很快樂。這個故事中蘋果樹就像你們的爸爸媽媽,你們就好像那個小男孩。小時候的你們總喜歡纏著爸爸媽媽,讓他們陪著你們玩,是爸爸媽媽給予你們無微不至的呵護。等你們長大了,你們離開父母開始了自己新的生活。每當你們有需要或者遇到困難的時候就會想到你們的爸爸媽媽,回到他們的身邊。爸爸媽媽永遠不會介意你們怎樣對待他們,只要你們有需要,他們?yōu)榱俗屇銈兛鞓罚紩M一切可能滿足你們。

  其實,在我們的生活中也有一位默默無聞,保護著自然環(huán)境的衛(wèi)士,它每天為我們提供新鮮的氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境……它制作成了我們的課桌、書柜、紙張…給我們的生活和學習帶來極大的幫助!它就是無私奉獻的樹

  星期四就是植樹節(jié)了,在這里我送給每個班一些愛的種子,讓我們一起播下這愛的種子吧,請每個班派一名代表上來領(lǐng)一份愛的種子。

  謝謝!

  小學生植綠護綠保護環(huán)境演講稿 篇老師們、孩子們:

  早上好!

  孩子們看看我們的校園,草坪里的小草已經(jīng)長得綠油油了,小樹也發(fā)芽了,花兒也開了。這是因為春天已經(jīng)到來了。在春天,有一個植樹節(jié),你們知道是哪一天嗎?是的,3月12日是植樹節(jié)。

  “一年之計在于春”!春天是萬物復蘇的季節(jié),春天更是播種的季節(jié),這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。樹木與人類生存息息相關(guān),世界上已有50多個國家和地區(qū)規(guī)定了植樹節(jié)、造林日。我國也是開展植樹節(jié)較早的國家之一。那同學們,你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?是因為樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保護水土不流失。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。

  前兩年總聽說我國很多地方發(fā)大水,這樣的洪水給人們帶來了巨大的災(zāi)難,給國家造成了巨大的損失。據(jù)報道,我國首都北京,每年都要受到沙塵暴的襲擊,北京還受到水資源缺乏的危險。為什么長江要發(fā)洪水,黃河又斷流,北京受到沙塵暴的危害哪?直接的原因是環(huán)境受到了破壞,樹木被大量的砍伐,沒有了樹木的根把泥土牢牢的吸附住,這些水土就流失了。為了減少自然災(zāi)害,我們國家退耕還綠幾百萬畝,也就是說,把農(nóng)民伯伯們原來用來種莊稼的地方重新種上樹木。我國有10多億人口,這對我們這種人口大國來說是非常不容易的,因為我國人多,耕地少,要養(yǎng)活10億人是一個重大的負擔,但是為了保護環(huán)境,我國還是進行了退耕還綠的.工程,由此可見,植樹造林對我們所有人對我們的子孫后代都是非常重要的。

  我們再回到自己的身邊來看看我們的校園,我們的校園是一個綠樹成蔭、花朵飄香的地方,充滿了生機和活力?墒呛⒆觽兿胂笠幌拢绻f學校里沒了這么多的花草樹木,我們的學校又會是一個什么樣子呢?那我們的學校肯定是一個十分荒涼,一點生機都沒有的地方了。現(xiàn)在,大家可以看看我后邊不遠的地方,那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學們所踩出來的。我們學校的樹木枝葉長得很茂盛,有一些孩子就喜歡路過的時候順手扯下一些樹枝或者樹葉。看到自己喜歡的花兒也忍不住要把它摘下來,你們說,這樣的行為對不對呢?

  孩子們,在植樹節(jié)到來的時候,你們也要積極行動起來,爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此,大隊部要給大家提幾點要求:

  1、人人參加護綠活動,在校內(nèi)保護花草,給花壇里的小花澆一點水,給操場上的小樹松一松土,一起來美化綠化我們的校園。在公園里,在大街上、在你們居住的小區(qū)里,也要愛護樹木、多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。不在樹木上亂刻亂畫。

  2、人人參加美化校園活動。各班要自己建立綠化角,把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來,一起來美化教室。

  3、我們學校有很多樹木,都長得郁郁蔥蔥,可漂亮了。建議孩子們以班為單位,去認養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級樹”。常常去給它們澆澆水,拔拔草,看看它們有沒有長小蟲子。咱們來比賽一下看哪些班級的樹木長得最好最漂亮。

  孩子們,行動起來吧,希望你們愛護綠色,保護環(huán)境,做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,時時刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也一定會更加明媚燦爛。

  保護環(huán)境學生演講稿 篇13

親愛的同學們,敬愛的老師們:

  大家晚上好!

  我演講的題目是:《綠色環(huán)保低碳生活》。

  隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴重的問題,二氧化碳排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機,全球災(zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全,即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。

  全球變暖等氣候問題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識到生產(chǎn)和消費過程中出現(xiàn)的過量碳排放是形成氣候問題的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費和生產(chǎn)活動,大力研發(fā)環(huán)保,低碳技術(shù)!暗吞忌睢崩砟铐槕(yīng)了人類“未雨綢繆”的謹慎原則和追求完美的心理與理想,因此這一理念也就漸漸被我們所接受。

  環(huán)境對一個人的影響非常大。人們在享受著現(xiàn)代科技所帶來的方便的同時,洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當頭一擊。“環(huán)境保護”,成了每個人都在思考的問題。不難看出,全球生態(tài)危機正在咄咄逼人地向人類迫近,注重環(huán)保已是大勢所趨。

  地球只有一個,我們作為生存在地球上的人類,為了自己,也為了子孫后代,誰都有這個責任重視環(huán)保,重視低碳。環(huán)境是每個人的,所以環(huán)保不僅僅是政府的'事,也不僅僅是環(huán)保組織的事,更是我們企業(yè)的事。

  哥本哈根峰會議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來,隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來越被人們所重視。從“地球熄燈一小時”活動,到xxxx上海世博會各大場館設(shè)計中無所不在的環(huán)保理念,“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。

  低碳這種生活方式逐漸興起的時候,也是我們企業(yè)應(yīng)該大力發(fā)揮集體力量的時候,繼續(xù)發(fā)揮人才優(yōu)勢,努力研發(fā)先進科技技術(shù),推廣綠色環(huán)保理念,普及低碳生活的習慣。我們企業(yè)必定貫徹落實國家政策,堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,互惠共贏。正確處理環(huán)境保護與經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的關(guān)系,在發(fā)展中落實保護,在保護中促進發(fā)展,堅持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展,有利于實現(xiàn)可持續(xù)的科學發(fā)展。

  低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟,低碳環(huán)保經(jīng)濟的目標是低碳高增長,發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平,就符合低碳經(jīng)濟發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至會幫助節(jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟并不是未來需要做的事情,而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。

  今天,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境,我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟,共建綠色家園”口號,這是一個城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實力的綜合象征,充分體現(xiàn)了以人為本的理念,它既是大城城建設(shè)的大勢所趨,也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了,城市的品味和層次提高了,就自然可以吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。作為城市的主人,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當先鋒的凱歌!

  為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠明凈,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!

  保護環(huán)境學生演講稿 篇14

尊敬的老師:

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

  保護環(huán)境是每個人的責任,社會無論如何發(fā)展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,將來受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,二在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的'演講到此結(jié)束謝謝大家!

  中學生保護環(huán)境演講稿5

  今天我要演講的題目是《我們要環(huán)!贰W習資料大全

  環(huán)保這個字大部分公民我想都應(yīng)該聽過,可是有幾個市民做到了呢?讓我來講講吧!

  一:我們?nèi)ネ娴臅r候你會看到那河了有多少我們生活中的垃圾,我們當時一定會想:“這里怎么會這么臟啊!”可是仔細想想我們生活中的河難道不是一樣的臟嗎?

  二:我們的生活的街上你是否有看見一天有干凈的大街,如果你一不小心踩到一個口香糖,你一定會這么說:“誰呀!怎么這么缺德啊!”你再仔細想想,難道你沒有扔過一垃圾嗎?我可以保證沒有一個市民是沒有亂過垃圾的。為什么我們不能把我們手中的垃圾扔到垃圾桶里呢?

  這兩項我們生活中都能見到的“景觀”,難道我們不能讓我們生活中的城市更加美麗嗎?

  我們支持環(huán)保!我們要干凈社會!我們要環(huán)保!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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