有關(guān)中學(xué)生演講稿模板合集六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
尊敬評委、老師,親愛同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自工程系道橋xxx班xxx,今晚很榮幸可以站在這個講臺上與大家共享我這兩年來大學(xué)生活。在此,我首先要向一直以來默默支持和鼓勵我老師和同學(xué)們致以最誠摯感謝和最親切問候。
泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥痕跡,但我已飛過!倍F(xiàn)在,我想說:“天空中沒有鳥痕跡,但我正在飛翔!
當(dāng)我拿到xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書時,既興奮又無奈,是去打工還是上學(xué)?打工,意味著從此失去了上大學(xué)機會,我心不甘,情不愿。上學(xué),想到年邁而無法從事體力勞動父母,使本來就窘迫家境將更加不堪重負(fù),弟弟也將要面臨輟學(xué),我心不忍,更無奈。經(jīng)過反復(fù)思索最后痛下決心,作出既上學(xué)又打工舉動,自己養(yǎng)活自己!雖然家境貧寒,但我相信:雖然無法選擇來到這個世界方式,但可以選擇能為這個世界帶來什么;雖然無法選擇自己家庭,但是可以選擇自尊自強地生活,我相信知識可以改變命運,改變這貧窮家庭。
既上學(xué)又打工,自己養(yǎng)活自己,談何容易呀!記得去年暑假在南平打工,我選擇最辛苦但掙錢最多崗位---空調(diào)安裝工助理,最多時一天可以掙100元,記得一次在一棟住宅樓15樓安裝空調(diào)時經(jīng)歷,讓我終身難忘:炎炎夏日,火焰一般太陽直射得我睜不開眼,熱烘烘墻體烤得我汗如雨下,看到路上螞蟻般行人,突然頭暈?zāi)垦,人就往下掉,把在場人嚇壞了,幸運是掉到13樓就沒下去了----因為身上綁了安全帶。一年多來,我就是這樣邊上學(xué)邊打工走過來,一路走來雖然不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后快樂與喜悅。從20xx年9月邁出家門到福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報到那一刻起,就沒有向家里伸手要過一分錢,并承擔(dān)起弟弟部分生活費。
早出晚歸是我習(xí)慣,不放棄一分一秒是我原則。在擔(dān)任大學(xué)生助學(xué)勵志與促進就業(yè)發(fā)展委員會副主席、學(xué)生膳食委員會負(fù)責(zé)人期間,為了保障同學(xué)們食品衛(wèi)生安全,我每天堅持到學(xué)生食堂進行食品衛(wèi)生監(jiān)督。為了能為同學(xué)們提供更多勤工助學(xué)和社會實踐活動機會,我奔走于校園內(nèi)外……想同學(xué)之所想,為同學(xué)之所謀,踏踏實實做事,勤勤懇懇做人,本著以“服務(wù)同學(xué),鍛煉自我”宗旨,團結(jié)帶領(lǐng)廣大同學(xué),很好履行了干部職責(zé),發(fā)揮了干部效能,起到了橋梁和紐帶作用。()也使我明白了什么是目標(biāo),什么是責(zé)任,什么是拼搏,什么是奉獻。我有著堅韌毅力,面對生活中挫折從不低頭。盡管如此,我沒有曠過一次課,一邊勤工儉學(xué),一邊讀書,從來沒有影響過學(xué)習(xí),我善于利用點滴時間,勤于思考、刻苦鉆研,“功夫不負(fù)有心人,付出終究會有回報”,入學(xué)以來我成績一直名列班級前茅,曾獲得院“三好生”、“優(yōu)秀共青團員”、“國家勵志獎學(xué)金”、“二等獎學(xué)金”、“三等獎學(xué)金”、“國家中級制圖員、測量員證書”、“英語應(yīng)用能力B級證書”等。在學(xué)習(xí)上我總結(jié)了二十個字來規(guī)范和鞭撤自己,在此與大家共勉,即“勤于發(fā)問、積極思考、善于總結(jié)、敢于實踐”。
收獲總是青睞于那些勤奮刻苦、塌實肯干人,就是憑著這一點,我大學(xué)兩年收獲也不少。同時,我也沒有忘記所有關(guān)心和幫助我人,我時刻懷著一顆感恩心去回報身邊人、回報社會,也感動著身邊每一個人。榮譽和成績屬于昨天,今天工作是爭取未來精彩。關(guān)于挫折,眼淚里泡過微笑更晶瑩;關(guān)于生活,迷惘中走出靈魂更清醒。青春是美好,奮斗著青春更是絢麗多姿。讓青春載著夢想飛揚,讓人生揚起風(fēng)帆遠(yuǎn)航。
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們:
大家早上好!
在生活中可能會遇到各種各樣的挫折,但是我們要勇敢的面對。這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天,老師對這些問題,思考了一個晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的。
對于第一個問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,以為根本沒有這個事實,純屬胡編亂造。
第二個問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。
打個比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說:"言為心聲",就是說,一個人的語言直接反映了他的思想。有人說,眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個什么樣的人,如果想做一個文明的.學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。
校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說,對嗎?
親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來,自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來,人人都來自覺地使用文明禮貌語言。讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言,給我們的校園再添一份美吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
這是一個云涌星馳的時代,這是一個浩氣充盈的時代,這是一個熱血沸騰的時代。時代呼喚我們要做合格中學(xué)生,我們要用自立,自信,自制來換得時代的喝彩。
常言道:大樹底下好乘涼,然而庇護在大樹下的小樹苗,是永遠(yuǎn)也長不成參天大樹的。作為成長中的少年,我們要從點滴做起,自己的事自己用心去做,這是人生起步必經(jīng)的一站,唯有如此,我們才能在社會這個大學(xué)里得以生存和發(fā)展,所以,我們要努力擺脫父母那過分的關(guān)愛,飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜。自立是石,能激起你奮發(fā)的`星星之火;自立是火,能點燃你理想的盞盞明燈;自立是燈,能照亮你前進的漫漫長路;自立是路,能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰,用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。
中學(xué)時期是人生黃金時期。中學(xué)生在這一時期求知欲很高,在學(xué)好課本知識的同時,多學(xué)些對自己有用的知識極為必要。當(dāng)今世界是人才知識競爭的世界,但我們是奮發(fā)的一代,是繼往開來的一代,是擔(dān)任四化建設(shè)的一代,要想我們的祖國長足發(fā)展,就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識,更多的智慧,“登上山峰采仙草,深入海底獲驪珠”,要做時代的弄潮兒,就讓我們用美國物理學(xué)家費因曼的畫來共勉:知識是人類進入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習(xí),去實現(xiàn)知識的真正價值,以合格的資態(tài)來創(chuàng)建理想的風(fēng)光樓臺。
學(xué)習(xí)需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這就要求我們自律,個人自制。自制,就是要嚴(yán)格要求自己,自覺消除不良習(xí)慣。威靈頓說過:習(xí)慣十倍于自然?梢娏(xí)慣力量之大,自制之難。中學(xué)生應(yīng)該多一些自制,不浪費寶貴的時間,才不會在白發(fā)蒼蒼時為自己的碌碌無為而嘆息。人生多一份堅定,未來就多一份驚喜;人生多一份執(zhí)著,未來就多一分輝煌。人為理想而奮斗,崇高的理想來自于歷史的責(zé)任感的使命感,要達(dá)到理想,就要不怕嘲諷,不怕挫折!安坏介L城非好漢”,有不屈的信念,有永恒的夢想,才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂章。
做一個合格中學(xué)生,畫一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨,但為了心目中的理想,讓我們排除萬難,去爭取勝利。相信我們一定會成功。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為一名生活在高科技時代的中學(xué)生,競爭早已成為我們熟悉的詞語。那么當(dāng)時代的步伐快速邁進之時,我們應(yīng)如何才能夠保持自己的優(yōu)勢,不被時光所湮沒呢?在這里我想大家提出自我管理,自主發(fā)展。
說到自我管理,何為自我管理?在我看來自我管理所指并不僅僅指自律,還應(yīng)包括對自己言行的約束,對自己現(xiàn)有的時間的規(guī)劃安排和對自己未來的打算及規(guī)劃。每個人內(nèi)心都有惰性,只有當(dāng)我們自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自我管理。想想清華學(xué)霸馬冬晗姐妹,難道他們真的就是智商比你高?我看不然,網(wǎng)上流傳的那張時間表就足以為證,因為她們能夠自我管理,規(guī)劃好每分每秒的學(xué)習(xí)工作,才獲得如此成就,不說科技發(fā)達(dá)的今日,就算在股市,也有聞雞起舞的'勇士,以警枕自律的學(xué)者,由此觀之,若想取得成績,僅靠師長,家長看管是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自主管理能力尤為重要。
再說自主發(fā)展。隨著科技發(fā)展,我們時代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士,也不再使用小米加步槍能打跑列強的勇士。世界正趨向多元化,每個人的天賦是不同的,如今的時代正給我們創(chuàng)造了一個如此好的機會,我們可以揚長避短,發(fā)展自己所長,如今,我們越來越多的同行人選擇自主創(chuàng)業(yè),選擇加入新興行業(yè)。有自己闖蕩成功的馬云;也有越來越火的有關(guān)環(huán)境,資源的新興產(chǎn)業(yè)??自主發(fā)展是讓我們沿著自己的路走出自己的精彩。畢加索隨因拒收一名學(xué)徒而新增一美術(shù)流派,張大千收了學(xué)徒卻只多了個真?zhèn)鞯茏印S纱丝磥,自主發(fā)展是成功的必備法寶。
自主管理與自我發(fā)展相輔相成,才能在21世紀(jì)的競爭中嶄露頭角,自主規(guī)劃讓我嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)劃我們的現(xiàn)在,自我發(fā)展讓我們勇于暢想我們的未來,走穩(wěn)腳下路,盯準(zhǔn)前方目標(biāo),如此成功才能光臨我們。
同學(xué)們,做好準(zhǔn)備了嗎?將自主管理,自我發(fā)展付諸行動,向前進發(fā)吧!
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春應(yīng)該是五彩繽紛的,我的青春又是怎樣的呢?隨著我們慢慢長大,青春也悄悄地走遠(yuǎn)。為了不留遺憾,我們應(yīng)該更加珍惜。我敬佩一些名人,但不僅是有名,并不是出于他們的名望,而是他們起到了模范作用。
宋濂守信好學(xué),他小時候喜歡讀書,但是家里很窮。由于沒錢讀買書,只好向人家借。每次借書,他都講好期限,按時還書,從不違約。所以,人們都樂意把書借給他。他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值寒冬臘月,滴水成冰。他母親說:“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等這本書看!彼五フf:“不管人家等不等這本書看,到期限了就要還,這是個信用問題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的尊重?正可謂:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志青春就該這樣努力奮斗。但青春到底是什么?
冰心老人曾說過:“人生之路,愛在左,情在右,腳踏荊棘卻不知痛,淚在流卻不是悲涼!被蛟S,確實如此,青春,即是此條人生必經(jīng)之路。青春,是淚與笑,愁與情的細(xì)絲鎖交織成的網(wǎng)。
青春應(yīng)該是生命中重要的一個階段,說到青春就會想到夢想。我聽過這樣一個故事:用生命舞蹈的聾啞人邰麗華這位年僅25的姑娘,是在沒有任何音樂和節(jié)拍的情況下演繹動人神韻的。舞蹈,對于她來說,是兒時的嬉戲,是精神的寄托,是感受這個世界的特定方式,更是重新定位人生的砝碼。她將自己變成一只旋轉(zhuǎn)的陀螺,24小時中除了吃飯和睡覺,其它時間都在舞蹈。音樂是舞蹈的天然催化劑,正是靠著音樂的刺激,舞蹈家們才將自己所有對音樂的感受,表現(xiàn)為軀體的流動。對于處于無聲世界的邰麗華來說,要讓舞蹈和節(jié)拍完全合上,的`方法就是記憶、重復(fù)、再記憶、再重復(fù)。她用心去伴奏,她要用身體的舞蹈和心中的音樂去膜拜生命。最終成了我國一位登上世界兩大“藝術(shù)圣殿”的藝術(shù)家。
人生的價值,應(yīng)該看他貢獻什么,而不是取得什么,而我的夢想則微不足道。我的夢想是把握每一天,你們也許會覺得好笑。但每個人的夢想都不一樣,也沒有權(quán)利去評論他人的夢想。去為了夢想而努力,這樣的青春便是無悔的。我們永遠(yuǎn)不知道下一秒會發(fā)生什么,也不知道明天和意外哪個會先來,所以把握現(xiàn)在吧!
成長歲月,青春無悔!
中學(xué)生演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好。今天我們演講的題目是:《讓文明引領(lǐng)成長》。
提起文明,讓我首先想起的就是我校為了培養(yǎng)講文明、高素質(zhì)的xx學(xué)子所開展的一系列活動,它們是xx的名片。比如原樣交接,讓我們看到了用餐完畢后放回原處的桌凳、干凈整潔的餐桌桌面,公用教室上完課后的整齊潔凈,操場上大型集會后的干凈如初,這是我們向文明邁進的步伐,也是文明踐行的體現(xiàn)。
可是,你是否注意到一些不和諧的音符——有的櫥柜上出現(xiàn)了明顯的破損,有的課桌上也有刺眼的劃痕,有的多媒體桌面變得凹凸不平。
譙:所以,原樣交接不僅僅是讓我們到過的每一個地方都整潔如初,它還體現(xiàn)在我們對所使用的公共物品的愛惜和愛護,門窗輕開輕關(guān),工具輕拿輕放,處處珍惜,時時愛護,這才體現(xiàn)著原樣交接的真正內(nèi)涵。落實于細(xì)節(jié),為自己,為別人留下溫馨和感動。
由原樣交接,我想起了垃圾分類這項文明活動。首先,我要給大家講一個發(fā)生在我們班的故事:他每天都步履匆匆地走在班級與綠色銀行的路上,手里提著班級的可回收垃圾箱。將可回收垃圾倒入大垃圾箱后,又總是將手伸入垃圾桶,仔細(xì)翻找,檢查里面是否有誤倒進去的不可回收垃圾,做完這些事情,他才急匆匆地跑回教室。他,就是我們班的綠色銀行的成員。
垃圾分類,讓綠色環(huán)保不僅僅是一個遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。它增強了我們的環(huán)保意識,而我們學(xué)校的環(huán)保特色——綠色銀行,要求同學(xué)們在生活中處處垃圾分類,正是環(huán)保意識的體現(xiàn),為綠色環(huán)保做了很好的傳播與倡議。
但是,你是否發(fā)現(xiàn),在我們的.周圍,垃圾桶下堆積著各類垃圾,同學(xué)們連垃圾都扔不到垃圾桶里,怎么談得上垃圾分類呢?這應(yīng)該引起我們的反思和改進。
譙:談到文明,自然就要說到禮儀。學(xué)生的問候,讓多少老師感受到了尊敬和溫暖;孩子的問候,讓多少長者感受到了幸福和滿足;儀表著裝,端正大方,一身正氣,真正體現(xiàn)了我們青少年蓬勃的朝氣,拼搏的精神;音樂引領(lǐng),彰顯了我們嚴(yán)謹(jǐn)守時的處事態(tài)度、秩序井然的文明風(fēng)貌。
也許我們認(rèn)為,我們已做到了文明,但這些平凡的小事,還是讓我們看到了我們與文明之間的距離。
我們是xx學(xué)子,我們不僅要在校園中踐行文明,還要把文明落實到社會、生活當(dāng)中,用文明的言行感染每一個人。
在公交車進站之時,我們能做到不擁不擠,禮讓老幼嗎?
在公共場所,我們能做到愛護公物,原樣交接嗎?
走在大街上,當(dāng)我們想丟棄垃圾時,是否注意到了垃圾箱是分類擺放的呢?
請記。好恳环菸拿骶秃孟袷且槐K燈,燈光亮一些,那么我們身邊的黑暗就會少一些;每一份文明就是一份力量,無數(shù)文明凝聚在一起就會產(chǎn)生無與倫比的力量。
從你開始,從我開始,我們都要從現(xiàn)在開始,從一點一滴的小事開始,讓我們把文明帶到校園,帶到社會,讓我們xx學(xué)子成為文明禮儀的宣傳者和踐行者。
讓文明真正成為一種習(xí)慣,讓文明永駐我心,讓我心在文明中升華,讓文明永遠(yuǎn)引領(lǐng)我們成長!
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