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關(guān)于讀書的演講稿范文 2篇
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在充滿活力,日益開放的今天,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的關(guān)于讀書的演講稿范文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于讀書的演講稿范文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
讀書的人是幸福的人,因?yàn)樽x書是快樂的!讀書是美麗的!它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量,讓我們?cè)鲩L知識(shí)、豐富見聞、明白事理、開闊眼界,陶冶性情。
以前,我并不知道讀書有什么好處,一直都不太喜歡它,有時(shí)被逼無奈拿起書,也只是裝個(gè)樣子而已,因而頭腦里總是空空如也。每到寫作文時(shí),絞盡腦汁也想不出一個(gè)好詞,每次寫作文都令我痛苦萬分;每到上課,我也想在同學(xué)面前露一露臉,可惜肚里無貨,看著別人侃侃而談也只有眼饞的份;每到下課,當(dāng)我好奇地詢問同學(xué)談到的某些有趣的人或事時(shí),他們總笑我是井底之蛙,孤陋寡聞之極……
那段日子,我很空閑,大多數(shù)休息時(shí)間都在盡情地瘋玩,可與此同時(shí),失落與自卑也在與日俱增,心頭總有驅(qū)不走的“烏云”,F(xiàn)在的我很快樂也很充實(shí),現(xiàn)在的我也慢慢走出了“井底”,是誰讓我有了那么大的變化?是誰讓我走出了“烏云”,走進(jìn)了一片燦爛的天地?那當(dāng)然是書這種我們?nèi)祟惞餐暮门笥眩∫槐竞脮,帶給我無限喜悅。它好比是一座大觀園,一個(gè)萬花筒,里面的.生活五彩繽紛,里面的世界色彩斑斕。
讀書是一種美的享受。讀書,讓我走進(jìn)了仙境,讀書讓我的童年生活更加富有色彩。疲勞時(shí)讀它,疲勞就像霧一樣散了;煩惱時(shí)讀它,煩惱就如風(fēng)一樣飄走了;憂愁時(shí)讀它,憂愁就似水一樣蒸發(fā)了……一本好書,帶給我無限幫助。
它好比是營養(yǎng)的藥丸,精神的食糧,知心的朋友,無聲的老師。有時(shí),一則諺語使我開闊了大腦,增強(qiáng)了知識(shí);有時(shí),一則名言,使我受到了啟發(fā),了解了事例;有時(shí),一個(gè)故事使我明白了道理,體驗(yàn)了樂趣;有時(shí),一篇作文使我提高了能力,知道了寫作……一本好書,帶我走向成功之道。
縱觀中國古今,橫看世界各國,有哪一位名人不熱愛讀書?又有哪一個(gè)不愛讀書的人成了飽學(xué)之士?懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,手不釋卷的呂蒙……他們告訴我,讀書就是取得好成績,通向成功的一條捷徑!現(xiàn)在的我不管是作文還是日記,常能一揮而就,語文考試也常能取得好成績,這都是因?yàn)槲覑凵狭俗x書的緣故吧。
讀書,其好處之多,是無法用語言所能表達(dá)完全的。唯有勤讀多讀,置身于書籍中的人,方能體驗(yàn)其中的奧妙與樂趣。“我讀書,我快樂!”讓我們與書交朋友吧!讓我們“同沐四季風(fēng),共享讀書樂!”讓讀書之花,開遍校園。
謝謝大家!
關(guān)于讀書的演講稿范文 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識(shí)的時(shí)候,我心中的那種快樂是無法用語言表達(dá)的,正如培根所說;“知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯!币粋(gè)學(xué)生,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì),就必須讀書加以補(bǔ)足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有一個(gè)淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話:“每天讀上五小時(shí)書,人很快就會(huì)淵博起來!蔽覀兊膶W(xué)生每天很多時(shí)間都用在學(xué)習(xí)中,或許不可能這樣的投入,但是只要書籍在我的心中,我每天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我就可以補(bǔ)足自己的不夠,因?yàn)橹R(shí)是來不得半點(diǎn)虛假,更不能是道聽途說。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),為我們的學(xué)習(xí)指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng),為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,生命的詮釋,心靈的感動(dòng)。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,就深刻反映了這一點(diǎn)。
讀書才能知禮,講禮,對(duì)人彬彬有禮,對(duì)他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會(huì)為重。能真誠待人正是一個(gè)人高尚情操的`表現(xiàn),是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個(gè)國家必須要有自己的國魂,一個(gè)民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,完成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革、創(chuàng)新;勤學(xué)、好問;勤儉、廉介;敬長、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。構(gòu)建和諧社會(huì),正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),知書達(dá)禮。
作為xx小學(xué)的學(xué)生,也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會(huì)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。千里之行,始于足下,讓我們堅(jiān)信自己的信念不會(huì)改變,讓我們?cè)谧x書中感受人生的哲理。
謝謝大家!
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