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書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-10-11 10:30:51 演講稿 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自身開(kāi)懷大笑的書(shū),一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒,還是一幅秀麗的圖畫(huà)……

  似乎很難決定。

  要是你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書(shū),來(lái)陪伴我成長(zhǎng)。”

  其實(shí),一本書(shū)就像你的老師,也像一位能傾心交談的.朋友。一本書(shū),能哺育你知識(shí);一本書(shū),能當(dāng)你的良師益友,教給你很多智慧;一本書(shū),能傳授給你很多有用的技巧;一本書(shū),能……

  我的生活離不開(kāi)書(shū),書(shū),也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書(shū)來(lái)幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書(shū)的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

  我十分喜歡書(shū)。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿?shū),而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽望見(jiàn)我又在看小說(shuō),就拿起我的小說(shuō),對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問(wèn)媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說(shuō):“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看,偏偏看這些小說(shuō)!”爸爸和藹可親地說(shuō):“不就是看小說(shuō)嘛!讓孩子多看小說(shuō),能讓孩子提升作文水平。”沒(méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒(méi)有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué),他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧?

  書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書(shū)的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。因此,我必須要把作文寫(xiě)好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

  你們看!多看書(shū)有多少好處阿!因此,就讓書(shū)來(lái)陪伴著我們一生吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

  書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。一日無(wú)書(shū),白日荒蕪。是的,書(shū)就是這么神奇。

  在我孤獨(dú)時(shí),書(shū)為我趕走寂寞;在我迷茫時(shí),書(shū)為我指點(diǎn)迷津;在我困惑時(shí),書(shū)幫我尋找答案;在我悲傷時(shí),書(shū)給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。

  曾經(jīng)的我,最喜歡的是《格林童話》。我想走進(jìn)遍地鮮花的大森林,與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的小美人魚(yú);我還想去找尋丑小鴨,問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的世界,教給了我真善美和假惡丑。書(shū),開(kāi)啟了我人生的'第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開(kāi)始捕捉詩(shī)的影子。愛(ài)上了李白的風(fēng)流倜儻,戀上了蘇軾的瀟灑豪邁,感動(dòng)于劉禹錫的壯志難酬,痛心在李清照的慘慘凄凄。詩(shī)詞讓我穿越時(shí)空,回到過(guò)去,去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書(shū),讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,青春年少的我,更喜歡散文與小說(shuō)了。伴著儒勒·凡爾納的腳步,去探索海底,那景色時(shí)而神秘黑暗,時(shí)而美麗浪漫;跟著冰心,去追回那故去的往事,那盞在暗夜中的小桔燈溫暖所有人的心田;隨著海明威的腳步,去陪伴著老人釣魚(yú),在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵。書(shū),讓我有了自身的理想,不斷進(jìn)取。

  漫漫書(shū)路邀我翱翔,縷縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。如果沒(méi)有了書(shū),就好像生活沒(méi)有了陽(yáng)光,理想沒(méi)有了翅膀。在未來(lái)的日子里,我會(huì)在書(shū)香的陪伴下,闊步前行。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟同學(xué)們,讓書(shū)的清香,伴你我一生成長(zhǎng)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,杜甫亦說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,可見(jiàn)在我們文化發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,書(shū)一直都是伴隨著我們,我們應(yīng)該要去積累足夠多的知識(shí),從書(shū)中去獲取更多的知識(shí),體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣,作為一名學(xué)生,我們其實(shí)是離書(shū)最近的群體,除了完成好自身的學(xué)習(xí)之外,多讀一點(diǎn)書(shū)總是沒(méi)錯(cuò)的,我們應(yīng)該要去好好的積累學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  有了書(shū)我們才有了文化,有了書(shū)我們才能去了解更多的知識(shí),書(shū)中世界是非常廣闊的,我們應(yīng)該要好好的去積累,小學(xué)的時(shí)候我們喜歡讀一些寓言,神話相關(guān)的書(shū),那時(shí)候就感受到了書(shū)中的精彩,同時(shí)知道了很多的寓言故事,從中也明白了很多道理,有了很多經(jīng)驗(yàn),這讓我也覺(jué)得自身各方面充實(shí)了很多,讀到狐假虎威的時(shí)候,我明白了做人一定要看清楚自身的定位,不要借著別人的權(quán)威欺壓別人,只有自身強(qiáng)大了才是真的強(qiáng)大。讀到揠苗助長(zhǎng)的時(shí)候,我明白了,生活當(dāng)中我們一定要腳踏實(shí)地,做事情要一步一個(gè)腳印,慢慢的來(lái),要戒驕戒躁,萬(wàn)事都是遵從事物發(fā)展的客觀規(guī)律才行。

  讀書(shū)是可以開(kāi)拓我們的視野,確實(shí)我現(xiàn)在還是感覺(jué)非常充實(shí)的,我也從這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,認(rèn)識(shí)到了自身各方面存在的問(wèn)題,讀書(shū)也是可以教會(huì)我們很多道理,同時(shí)也從中續(xù)期經(jīng)驗(yàn),這是我們應(yīng)該對(duì)自身認(rèn)真的,小的時(shí)候自身不識(shí)字,但總是喜歡聽(tīng)書(shū)中的故事,那個(gè)時(shí)候我就覺(jué)得書(shū)中的世界,無(wú)比的精彩,也是很憧憬自身以后能翱翔在書(shū)中的海洋中,讀書(shū)也是我們應(yīng)該要養(yǎng)成的.好習(xí)慣,在初中階段我們應(yīng)該要深刻的認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性,無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)該要吸取足夠多的知識(shí),這樣才能更加的有底氣。

  有了書(shū)的陪伴,我們的生活也就更加的精彩,書(shū)是我的良師益友,每次自身比較煩惱的時(shí)候,我都會(huì)選擇讀書(shū),這樣也能讓安撫我的心靈,只有嘗試著好好的去讀書(shū),才能體會(huì)到更多寶貴的東西,也是能從中體會(huì)到其中的快樂(lè),同學(xué)們我們應(yīng)該在這個(gè)年紀(jì)多讀一些書(shū),提升我們自身的修養(yǎng),這樣才能可讓自身得到更多的提升,讀書(shū)是非常重要的,在這個(gè)浮躁的環(huán)境下面,我們多花一點(diǎn)時(shí)間在讀書(shū)上面,這樣我們才能和別人不一樣,才能更加的優(yōu)秀。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要講的是《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,其實(shí),讀書(shū)是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

  在我看來(lái),古人要比現(xiàn)代人好學(xué)得多,他們對(duì)書(shū)和知識(shí)的渴望是我們所不能及的。舉個(gè)我們都了解的例子—匡衡。他出身農(nóng)家,世代都是農(nóng)民,傳到匡衡,卻喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做雇工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連蠟燭也點(diǎn)不起,鄰家燈火明巒,卻又照不過(guò)來(lái)。匡衡就想出個(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)洞,“偷”一點(diǎn)光,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái),他就捧著書(shū)本在洞前映著光讀書(shū)。古人愛(ài)書(shū)、愛(ài)知識(shí),可隨著世界的發(fā)展,到了我們這一代,有了比古人更好的教育,更多的知識(shí),作為學(xué)生的我們卻變得討厭學(xué)習(xí),排斥那些知識(shí),認(rèn)為其枯燥無(wú)味,讀書(shū)的目的在人們眼里只是為了應(yīng)付考試。我認(rèn)為這是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn),我們當(dāng)代人,無(wú)論老少,讀書(shū)總是最必要的。

  在歷史上,至少有201位猶太人或是有1/2或者3/4猶太血統(tǒng)的人士,曾獲得諾貝爾獎(jiǎng),占據(jù)了從1901到20xx年世界范圍內(nèi)獲得者的23%。而我們中國(guó),直到現(xiàn)在也只有14個(gè)獲得者。與世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的國(guó)民閱讀水平更顯落后。之前聯(lián)合國(guó)組織進(jìn)行的一次調(diào)查顯示,全世界每年閱讀書(shū)箱數(shù)量排名第一的是猶太人,平均每人一年讀書(shū)64本。而中國(guó)13億人口,扣除教科書(shū),平均每人一年讀書(shū)1本都不到。這就是所有一切的原因——中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”讀書(shū),好處可不止“黃金屋”和“顏如玉”。讀書(shū)能幫你結(jié)識(shí)朋友,通過(guò)讀書(shū),你能找到志同道合的朋友;讀書(shū)可以提升你的層次,提升你的綜合素質(zhì);通過(guò)讀書(shū),你能在無(wú)形中為自身增添一抹書(shū)卷文藝的'氣息;讀書(shū)還能讓你在極短的時(shí)間內(nèi),掌握大量的科學(xué)文化知識(shí),擺脫愚昧和迷信。你不再是個(gè)空白的人,讀書(shū)賦予了你豐富的知識(shí)色彩。

  讓我們捧起手邊的書(shū),讓書(shū)香改變我們的未來(lái),讓書(shū)香,伴我們成長(zhǎng)!我的演講結(jié)束,謝謝!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。說(shuō)到讀書(shū),有的人會(huì)感到沉悶,有的人會(huì)感到精神,有的人會(huì)感到百無(wú)聊賴,有的人會(huì)感到神清氣爽。

  那,我們?yōu)楹巫x書(shū)?每個(gè)人都有不同的答案。有人說(shuō)為了增長(zhǎng)閱歷,積淀知識(shí);有人說(shuō)為了陶冶性情,開(kāi)闊眼界。我認(rèn)為這四者皆存。我們的生命只有一次,固然只能經(jīng)歷一次人生。但,從他人的筆下,我們可以投入到他人的世界里,借他人之眼,欣賞不同的風(fēng)景。這樣,讀一本書(shū),我們經(jīng)歷了一次人生,讀十本書(shū),我們經(jīng)歷了十次人生,讀一百本書(shū),我們經(jīng)歷了一百次人生。讀書(shū),能充實(shí)我們的思想,豐富我們的生活,“獨(dú)山高樓,望盡天涯路”。

  我們的成長(zhǎng)緊跟時(shí)間流逝的腳步。開(kāi)卷有益,在成熟地用腳丈量世界之前,書(shū)無(wú)疑可以一點(diǎn)點(diǎn)擴(kuò)大成長(zhǎng)中的我們的眼界,夯實(shí)我們的基礎(chǔ)。眼界有多大,世界就有多大。而渴望成長(zhǎng)大都只守著一副小小的軀殼,是走不了多遠(yuǎn)的。

  很多先賢圣人,在歷史的洪流中屹立不倒,他們無(wú)一不是熱愛(ài)讀書(shū),精于讀書(shū)的楷模。

  為乘風(fēng)破萬(wàn)里浪,甘面壁讀十年書(shū)。大文豪歐陽(yáng)修癡于讀書(shū),馬上、廁上、枕上無(wú)處不讀,數(shù)十年如一日的積累,才華橫溢,是文思泉涌不竭的源頭,“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!痹诔錾絾(wèn)政,指點(diǎn)江山之前,孔明也只不過(guò)是個(gè)在草廬中常與書(shū)卷作伴的文弱書(shū)生,然而他在臥榻之上能審時(shí)度勢(shì),運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)闀?shū)中自有大天地,以此為鑒,而知興衰更替。

  而對(duì)于身為學(xué)生的我們,讀書(shū)不但能在認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)路上大放光彩,也能在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)路上為我們?cè)鎏碇。讀書(shū),我們能學(xué)習(xí)到優(yōu)秀作家在敘事、抒情、議論等各個(gè)表達(dá)方式上用修辭的'手法所表達(dá)的靈動(dòng)的語(yǔ)言,為自身的語(yǔ)言增添活力,并且,也能加強(qiáng)對(duì)各科題目、材料、解析的理解。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)錯(cuò),我們的學(xué)習(xí)能力會(huì)得以提升。

  現(xiàn)如今,網(wǎng)上有很多網(wǎng)友調(diào)侃當(dāng)今社會(huì)都是看顏的時(shí)代,這確實(shí)是激發(fā)了人們對(duì)外貌美好的追求,但在追求外在美的同時(shí),我們不能忽視內(nèi)在美,而讀書(shū)就能為內(nèi)在美添色,豐富了人的內(nèi)涵和大雅,我們應(yīng)在成長(zhǎng)路上不懈追求讀書(shū)得來(lái)的精華!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是三年級(jí)3)班的許康驁。今天,我演講的題目是《讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。

  曾經(jīng)有一股清香,流淌在我的記憶中;曾經(jīng)有一些夢(mèng)想,氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里,那清香是油墨的香,那夢(mèng)想是書(shū)籍伴我成長(zhǎng)的夢(mèng)想。

  古今中外有幾個(gè)名人不愛(ài)讀書(shū)?囊螢映雪、懸梁刺股的故事,告訴了我古人讀書(shū)的勤奮;愛(ài)迪生以書(shū)為枕、朱自清當(dāng)衣買(mǎi)書(shū),讓我懂得了書(shū)籍的珍貴。不會(huì)忘記杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!辈粫(huì)忘記顏真卿的“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)!备粫(huì)忘記周總理小時(shí)侯“為中華之崛起而讀書(shū)”。

  書(shū)籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,包羅萬(wàn)象,藏珍蘊(yùn)奇,使人心醉神迷,留連忘返。在童話故事中,我認(rèn)識(shí)了善良的美人魚(yú),認(rèn)識(shí)了勇敢的后羿,認(rèn)識(shí)了賣(mài)火柴的小女孩,認(rèn)識(shí)了聰明的阿凡提,認(rèn)識(shí)了變成了真正男孩的匹諾槽,是他們告訴我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑。讀小說(shuō)故事,我走進(jìn)長(zhǎng)襪子皮皮的世界,和皮皮一起交朋友;我走進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,聽(tīng)到蟋蟀的歌聲;我走進(jìn)了三毛流浪的上海灘,看到了三毛辛酸的生活;我走進(jìn)了哈利波特的魔法世界,和罪惡的'巫師戰(zhàn)斗;我走進(jìn)了蘭色的海豚島,和島上的兄妹一起冒險(xiǎn),他們教給我什么叫堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讀科學(xué)小品,我看到了沙漠的荒涼,看到了大海的浩瀚,看到了兩極的寒冷;看到了病毒世界的危險(xiǎn);看到了熱帶雨林的危機(jī);看到了動(dòng)物世界的殘忍和善良;他們教會(huì)了我如何思考,怎么才能和自然和諧相處。讀書(shū),讓我開(kāi)始了解世界,讓我懂得了思考,讓我健康成長(zhǎng)。

  書(shū)是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,給予我新的希望。就這樣,我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),我想,未來(lái)的日子,我將在書(shū)香的陪伴下,繼續(xù)闊步前進(jìn)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀演講稿通用7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現(xiàn)在的社會(huì),媒體紛繁。但成功靠的只能是千方百計(jì),每一種媒體都要接觸,但任何媒體都不能替代書(shū)籍,不但因?yàn)樗亲钤绲模且驗(yàn)樗梢载S富文化內(nèi)涵,提升語(yǔ)言文字利用能力。

  我只要一有時(shí)間,手里都有一本書(shū),看見(jiàn)書(shū)就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。爸媽每個(gè)禮拜會(huì)給我20到40的零花錢(qián),我想反正我也不用買(mǎi)什么零食吃,攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)好了。一到星期天我就去新華書(shū)店,每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,爸媽問(wèn)我要什么禮物時(shí),我總是不假思索的脫口而出:“書(shū),書(shū),書(shū),我要書(shū)!

  在我的房間里,放著兩只大書(shū)柜,那里面全是書(shū)。曾經(jīng)多少次一個(gè)人關(guān)在房間里,沉浸于書(shū)的海洋,在那里熬游徜徉,流連忘返。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)洞里摘錄,細(xì)細(xì)品味。

  我愛(ài)讀書(shū),是書(shū)籍于我知識(shí)和智慧,也給予了我力量和勇氣,我就像一只小蜜蜂,在書(shū)的`百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,采集花粉。讀書(shū)成了我每天的必修課,讀書(shū)時(shí)我常常廢寢忘食,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,這里的世界很精彩。

  同學(xué)們,書(shū)默不作聲,卻帶著神秘的笑容等待著我們,當(dāng)你打開(kāi)一本書(shū)的時(shí)候,馬上就會(huì)聽(tīng)到很多聲音,有智者娓娓的談心,有甜美如秋夜的小夜曲,有春花凋零的嘆息,讓我們一起走進(jìn)書(shū)里去吧!

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