【精品】小學生演講稿匯編八篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學生演講稿9篇,希望能夠幫助到大家。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
記憶中,父親總是走在我的前面,給我留下他挺拔消瘦的背影。而我,默默跟在身后,總遺忘了他細微的動作和表情……
那天,是爸爸的生日,我們一家三口慶祝過后走出店門,爸爸在前,我與媽媽在后。
他為我們開門,我們默默,剛才爺爺大去不遠的消息讓我們在歡樂中驀然窒息。
淚水盈眶,最受傷的該是父親吧。我抬眸,他轉身,緩緩向前走。我下意識地低頭,看到他的一只手在身側微微向后,五指張開,是牽我的手勢。我一怔,這樣的手勢,我看見了許多回,但每次當我反應過來時,他已收回。如今看見,是無以言表的感動和溫暖。
正在悲懷時,他果然收回了,我看向他微偏的側臉:無奈,惆悵,寂寥。華燈初上,霓虹下的他孤獨卻堅強,那件有些舊的西服像一張黑白老照片,我?guī)缀跄軌蚋惺艿侥欠N甜蜜的溫暖。它不會膩,卻始終有淡淡的甜,又有淡淡的苦,讓人依戀,不舍,無法逃脫。他
的頭上有了幾處斑白,仿佛一把利刃刺進眼里,心中,有真實的疼痛。他的步伐因為那噩耗而沉重。因為我的無動于衷而悲緩,他像一塊砧板,承受了所有尖銳的傷害,卻默默無言,然后笑得溫柔,輕輕說:“我沒事。”
我?guī)缀跻诖蠼稚闲沟桌锲饋。我愛爺爺,愛爸爸,我深深地愛著所有愛我的人,而為什么,要到無法挽回的時候才醒悟呢……
這沉痛的詰問讓我的心幾乎裂開,我快步奔上幾步,卻不敢與他并肩,讓他看見我哭得痛徹心扉的模樣,輕輕地,細心翼翼地,微微用力地牽住他的手。
“有我在。”
我在心里默默說了一遍,然后靜靜隨他往前走。那一瞬,他似乎有微微的顫抖,但很快握住我的.手,淺淺的欣慰仿佛將他從悲痛中拉了出來。
他在寒風中為我披上他的西裝,他隨后說:“寶貝加油努力學習老爸愛你!彼o緊牽著我一向一向往前走……
我一向羞于說“我愛你”,借口是那不足以表達愛,但我不想看著你的背影慢慢老去。
此刻我握著筆的手好冷,但我還是想告訴你:
“我不要總看著你的背影,我真的真的好愛你!
小學生演講稿 篇2
各位老師、同學們:
大家早上好!今天我講話的題目是《寬以待人,學會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”,這是我國的古訓,也是一種美德,一種氣度。不錯,寬容是一種美德,凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上,昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風,真誠寬容別人的過錯,無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應該要寬容,莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言:“寬容就象天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說聲沒關系,當別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更廣的應該是人心!
往日的羊腸小道不在了,是因為它很窄;今天變寬了,是隨時代的進步。路寬了好走,心寬也是如此。
戰(zhàn)國時期,趙國丞相藺相如由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的嫉妒與不滿,便處處與藺相如作對。面對廉頗的'無理取鬧,藺相如只是笑而避之,不與他斤斤計較。廉頗對于藺相如的寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”的故事。從此兩人便聯(lián)手一起為趙國奉命效勞。所以說,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,學會寬容,于人于己都有益處。
學會寬容,你會發(fā)現(xiàn)世界很美好;學會寬容,你會發(fā)現(xiàn)煩惱離你而去,快樂圍繞在你身邊。每個人都會有不如意,每個人都會有不順的時候,無論你面臨怎樣的困難,遇到怎樣的摩擦,請別忘了學會寬容,善待他人。同學們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!
小學生演講稿 篇3
尊敬的老師們,同學們早上好
在中國,五月份的第二個星期天是母親節(jié).而六月份的第三個星期天是父親節(jié).今天我國旗下講話的題目是--愛在父親節(jié)。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風拂面.父親的愛是注目,如烈日當空.想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線.想起父親,是轉身背影,是嚴父口施令……
尊敬的老師們,同學們早上好在中國,五月份的第二個星期天是母親節(jié).而六月份的第三個星期天是父親節(jié).今天我國旗下講話的題目是--愛在父親節(jié)。人們說,母親的愛是叮嚀,如清風拂面.父親的愛是注目,如烈日當空.想起母親,是耳鬢白發(fā),是慈母手中線.想起父親,是轉身背影,是嚴父口施令.性別的微妙差異,讓這兩種最為真摯的親情之愛,顯得截然不同.當我們長大成人,我們或更愿意與母親暢快的溝通,但我們實際上卻更依賴于父親同學們,這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設立的,但它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應當記住這樣的`節(jié)日.同學們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時時伴在我們耳邊……爸媽愛我們,我們是不是也應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報他們呢 如果愿意,用我們熱愛生活,熱愛學習的精神面貌驅逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧在過幾天 6月17日,是今年的父親節(jié),無論何時,我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失.希望我們能夠在以后的學習,生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切.在父母生日的時候,在母親節(jié),父親節(jié)來到的時候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候.也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
作為學生,我們應該如何回報父母的養(yǎng)育之恩呢?初三馬上要中考了,這是你們人生中的大事,希望你們好好把握,祝福你們考試順利,金榜題名!高一年在6月16日要迎來信息技術會考,同樣其他年段的同學也將迎來期末考試,同學們要好好把握好時間,爭取考個好成績!同學們加油!!!
小學生演講稿 篇4
老師,同學們:
大家好!
今天我演講的主題是:最留意的新聞。題目叫《與其渴望站在太陽下,不如在黑暗里發(fā)光》。
我們受到過挫敗,曾沮喪,流淚,覺得一切都不順心,認為自己很沒用,甚至想自暴自棄。但有一次本文作者去上海簽約時遇見一個女作者,漂亮、身材好、愛笑、是個開朗的姑娘。作者走在她后面,發(fā)現(xiàn)她的雙腿好細好漂亮,真想去稱贊那位姑娘。編導拉開作者說:“她的雙腿再四川地震時失去,那只是假肢。同一時間,她也失去了孩子和親人。”作者很同情這個叫廖智的女作者,猜想她寫的'書一定是關于淚水與痛苦的內容吧。
當翻閱她所寫的書時,作者發(fā)現(xiàn)書的題目竟然叫《感謝生命的美意》,F(xiàn)在我明白了,真正值得敬佩的人不是獲獎多少的人,而是在困境中她(他)任然保持微笑,積極向上的平凡人。同學們,當你站在黑暗中時請別熄滅自己最后一點電量,也也許別人不能幫你充電,那就用自己的笑容來充電吧。只有這樣,你才能走出黑暗,去迎接明天的太陽。世界是美麗的,生活是美好的,能活得精彩是一種本事,加油!
我的講話完了,謝謝大家。
小學生演講稿 篇5
先治國,先修身,先修身。
這本書《弟子規(guī)》是基于第一任老師孔子在日常生活中要孝順父母,愛護兄弟姐妹;其次,日常生活中的一切言語行為都要謹慎,尤其是信用方面;那么就要有一顆慈悲的愛心,對一切平等,對世間萬物善良,自覺保護生態(tài)環(huán)境;也要主動親近仁人,向他學習;最后,利用剩余的時間和精力,學好其他有用的知識。
我們90年代的孩子,似乎每個人都有不同于別人的性格。有時候,我們想去哪里就去哪里,根本不會告訴父母。有時候,當我們回到家,我們會走進房間,根本不告訴父母。其實幕后的父母是極度擔心的。孩子在外面,他擔心自己是不是迷路了,被拐了。我們根本想象不到他們的焦慮,只能自己玩,想不到別人的感受。愛父母的時候要“出門告訴父母,但一定要面對”,也就是出門告訴父母你要去哪里,回來要當面告訴父母我們回來了,讓他們放心。
有一次和哥哥姐姐們相處,可能是因為我們玩的太好了,所以我總是直呼他們的'名字。可能是因為習慣了吧。我叫他們名字,他們也不當真。我的兄弟姐妹們從來沒有告訴過我任何抱怨。但其實他們背后可能有一些怨言,但他們不會對我說什么,也許是怕我尷尬。我愛我的兄弟姐妹,所以我們應該“叫他們長輩,不要直呼其名,要叫他們“兄弟姐妹叔叔阿姨”,因為他們是長輩而尊敬他們。
我喜歡不分大小和長輩說話。有時候,當我不同意他們的意見時,我總是大聲爭論,不分等級。有時候他們會教訓我一頓,但我總是左耳進右耳出,置之不理。其實他們心里也很不滿意,但是不會嚴厲的罵我,我也不會想到這一點。當我們愛長輩的時候,要“先壓低聲音,再尊重長輩”,也就是和長輩說話的時候,聲音要柔和適中,不要大聲拒絕。雖然他們不會給他們一個非常嚴厲的教訓,但他們實際上內心很難過。
我們經(jīng)常喜歡“敲門”這個動作,這個動作我們根本不用。其實別人的房間不是你隨意進出的。有些人可能不在乎,但有些人在乎別人進入他的假期。但是,進別人房間之前不敲門是個壞習慣。當我們尊重別人的時候,要“入門問救哪一個”,也就是入門之前,要敲門問“有人嗎?我能進來嗎?”不要沖進去。
《弟子規(guī)》中的行為規(guī)則是大三學生應該有的規(guī)則。我們應該遵循《弟子規(guī)》給我們的優(yōu)秀品質指導,努力學習,繼承我們國家的傳統(tǒng)美德。道德在當今社會是不可或缺的。我們是祖國的花朵,一定要學習《弟子規(guī)》的優(yōu)良品質,才能扎好德育的根。
小學生演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是“3月21日世界森林日”。
你們知道今天是幾月幾日嗎?今天3月21日是世界森林日,明天3月22日是世界水日, 3月23日,是世界氣象日。有人說:“沒有森林就沒有人類”,這句話并不夸張,森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎,對保護農(nóng)田、維護自然界生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。森林可以調節(jié)氣候,有了森林,地球上的氣候會變得正常穩(wěn)定,風調雨順,可以減少干旱與洪澇的災害,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到凈化。然而,森林卻在以一種令人吃驚地速度消失。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來的炭排放逐漸改變著我們的氣候,而依賴森林生存的成千上萬的人們以及超過2/3的陸地動植物都將無家可歸。
有的同學會說:“我們連森林都沒見過,怎么會破壞森林呢?” 其實,我們每天所用的紙張,都是用木漿制成的,為了供應用紙,每天就會有成千上萬棵樹木被砍伐。我們去餐館使用的一次性筷子也是木頭做的,據(jù)測算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹。
而水呢?水是我們賴以生存的資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?可能在我們大部分人腦海中總有一個觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨著人口的.與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長,水緊張的現(xiàn)實日益突出。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,屬世界貧水國之一。有一則公益廣告說得好:“如果人類再不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!
為了不讓悲劇發(fā)生,我們能做什么呢?我們能做的事情很多,比如:節(jié)約每一張紙,雙面使用紙,回收廢紙;拒絕使用一次性用品;一水多用,隨手關緊水龍頭;保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木等等,還有很多很多。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始,從自身做起,從日常生活中的點點滴滴做起,樹立起環(huán)保意識,嚴格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長。
小學生演講稿 篇7
大家好,今天我演講的題目是“心存希望”。
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。我講這個故事的目的就是想告訴大家人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望。
每個人都有沮喪的時候,每個人都有摔倒的時候,每個人都有遍體麟傷的一天,勝負的`關鍵在于你心中是否還有你自己。別人可以瞧不起你,可以貶低你,可以狠狠地把你踩在腳底下,但你絕對不能放棄你自己,因為心存希望就永遠有希望。
新的一年新的開始,無論過去如何,無論過去的成績好與壞,那些都只是過去式。我們現(xiàn)在要做的是重拾信心,滿懷希望走好接下來的路。相信我們是最優(yōu)秀的!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學們:
我們的學校便是陽光的象征,它是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”,而我們則是等待著陽光笑容與照耀的鮮花,一群朝氣蓬勃的陽光學子。
然而有時明朗的日子,我們不會留意陽光;普照的陽光,有時像是對大眾演講的演說家,我們不理解,這正如學校安排的每一次計劃,我們不能全部理解;學校對雙休日時間作出的合理調整,有些同學不理解一樣。面對陽光的語言,我們仿佛充滿了疑感與不解。
但這次是我們錯了。殊不知,陽光動聽的聲音,卻是響在暗夜之后的日出,嚴寒后的春天及黑夜到來前的黃昏。這些時候陽光都會以動情的語言向您訴說重逢的喜悅,友情的溫暖和那因多少失敗的磨煉后收獲的成功。陽光一直在無微不至地關懷著每一朵鮮花,每一顆小草,爭取以自己最明亮,燦爛的笑容面對這可愛的生靈。
面對學校對雙休日時間作出的這小小的變動,同學們都還適應嗎?大家是否會對學校作出這樣的安排有所疑問呢?我想大多數(shù)住校生應當非常贊同這一舉措的了。一想到與多日未見的爸爸媽媽團圓,我們周五回家的心情該是多么迫切。想起以前雙休日周五留宿的規(guī)定,看到走讀生放學后可以高高興興地回家與爸爸媽媽在一起,面對眼前空蕩蕩的`教室、校園,我們歸心似箭的心情怎能不強烈呢?現(xiàn)在,高三的學長學姐已進入高三復習的關鍵時期,住校同學睡眠質量的好壞直接關系到第二天學習效率的高低。因此,學校鑒于這兩方面因素的考慮,聽取各方面意見,慎重地作出了這樣的決定,并盡全力與公交公司協(xié)調,打破周五出車的慣例把出車時間調到周日。這個決定不論對住宿生還是走讀生學習效率的提高都是有很大促進作用的。想一想,這兩天我們不是過得很愉快嗎?而昨天的晚自習,大家依然像往常一樣井然有序,這也為今后兩個周的學習作了很好的過渡。惟一令人憂慮的是,我們應以怎樣的心態(tài)來對待周五的學習課程?是興奮得無法聽課,“身在曹營心在漢”呢,還是保持一顆平靜的心,認真把握住屬于我們的每一個45分鐘呢?讓我們實際行動,給學校、家長及我們自己一個滿意的答案吧!
我們像辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點里,把握住陽光的語言節(jié)奏;我們像樸實的農(nóng)夫,把手指插進松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖向上的力量。
學校,是一縷陽光,一種語言,一種可以聽懂的語言。
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