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教職工會議園長發(fā)言稿

時間:2023-06-12 11:36:22 演講稿 我要投稿
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教職工會議園長發(fā)言稿

  在學習、工作生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的教職工會議園長發(fā)言稿,歡迎大家分享。

教職工會議園長發(fā)言稿

教職工會議園長發(fā)言稿1

  各位領導、老師:

  今天我們在這里召開學前教育發(fā)展的專題會議,表示中心初中對這項工作的高度重視。特別是在當前,學前教育正處于重要的發(fā)展階段,校舍的改造,設備的添置,硬件的設置已日趨達標,那么如何規(guī)范管理就擺上了臺面。我希望通過今天的會議,各位能對重視學前教育的意義形成統(tǒng)一的思想認識,在行動上去堅決抵制社會上那些違背學前教育規(guī)律的思想和做法,希望在座的各位要把握住學前教育的方向,要遵循幼兒教育的科學規(guī)律。下面我想從面臨新的挑戰(zhàn)、存在的問題、改進的措施及要求三個方面談談我的看法。

  一、面臨新的挑戰(zhàn):

  當前,幼兒園教學質(zhì)量面臨新的挑戰(zhàn)表現(xiàn)在以下幾個方向:學前教育的質(zhì)量正在受到廣泛關注,先進教育理念日益被年輕一代的家長所接受,老百姓對優(yōu)質(zhì)學前教育的需求不斷高漲,對學前教育的質(zhì)量要求愈來愈高;學前教育的師資質(zhì)量也面臨著新一輪人口出生高峰來臨而帶來的挑戰(zhàn);此外,小學化教育嚴重,如何堅持正確的學前教育質(zhì)量標準也是我們面臨的一個挑戰(zhàn)。

  二、存在的問題:

  1、計劃、制度不夠完善;

  2、幼兒園學生的在園時間不合教育局的要求;

  3、課程的設置和局要求還有距離;

  4、學生的戶外活動時間不達標;

  5、部分教師沒有遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,存在著拔苗助長的傾向;

  6、園區(qū)文化氛圍不濃;

  7、學生的飲食稍差,社會反響不好。

  三、改進的措施及要求:

 。ㄒ唬┳裱變荷硇陌l(fā)展規(guī)律,遏制拔苗助長的傾向

  教育部出臺了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,意在引導逐步解決幼兒園“小學化”問題。我們首先要吃透國家政策,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針,不斷提高幼兒教育理論修養(yǎng),努力深化保教改革,嚴格按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園施教。

  學前教育的培養(yǎng)目標是“促進幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認知能力等各方面的發(fā)展,使幼兒成為健康活潑、好奇探究、文明樂群、親近自然、愛護環(huán)境、勇敢自信、有初步責任感的兒童”。

  然而我們可能為了迎合家長望子女成龍成鳳的心理,不惜犧牲幼兒的'游戲時間,讓孩子大量地進行讀寫訓練,要求幼兒象小學生一樣遵規(guī)守紀,少動少玩;要求幼兒象小學生一樣以學為主,刻苦學習。這種拔苗助長的教育方法,不但嚴重損害了幼兒的身心健康,扼殺了幼兒天性,而且還與小學教育相脫節(jié),對小學教育形成負面影響。

  首先,應當遵循學齡前兒童的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,我們要將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動,以游戲為基本活動形式,注重隨機教育和幼兒自主活動,優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵幼兒去探索、去發(fā)現(xiàn);開設各種活動區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),引導幼兒在游戲中學習,在游戲中探索,使幼兒在玩中

  出興趣,在學中顯個性,在探索中出成效,促進幼兒身心健康快樂成長。

  其次,要加強與家長的聯(lián)系溝通,積極宣傳先進幼兒教育理論,幫助家長形成科學的育兒觀念,爭取家長支持,提高“家”“園”育人合力。

 。ǘ┨岣邘熧Y綜合素質(zhì)

  建設一支素質(zhì)優(yōu)良、結構合理、相對穩(wěn)定、開拓創(chuàng)新的教師隊伍是發(fā)展學前教育事業(yè)的關鍵。1、學校要抓好在職教師的培訓工作,除舉辦彈、唱、畫、跳、講等基本技能培訓外,還應加強使用電教設備、設計活動、組織教學與生活等方面的能力培訓,多開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課、自制玩教具展評等活動,有效提高教師組織教育教學活動的能力。制定和完善幼教師資隊伍的培養(yǎng)、培訓規(guī)劃,不斷提高幼教師資綜合素質(zhì)。2、教師要努力提升自己的業(yè)務素質(zhì),能勝任崗位。

 。ㄈ┮(guī)范保育保教行為

  1、科學合理地設置課程。合理安排集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動。每天必保進行集體教育教學活動,小班1節(jié),中班和大班各2節(jié)(下學期大班可增加1節(jié));組織好包括入園及離園、盥洗及入廁、進餐及飲水、午睡在內(nèi)的生活活動,開展包括早操和戶外游戲在內(nèi)的戶外活動及多樣的區(qū)域活動。

  2、確保課程開設的嚴肅性。不得開設超越幼兒發(fā)展階段的課程。在完成集體教育教學活動、生活活動、戶外活動和區(qū)域活動的前提下,提倡幼兒園利用一部分時間舉辦興趣班、特長班等,提升內(nèi)涵,尋求特色發(fā)展。

  3、規(guī)范幼兒一日活動。圍繞健康、語言、社會、科學、藝術五大領域,設計活動內(nèi)容,做到動靜交替、室內(nèi)外交替、集體活動與個別活動、小組活動交替,促進幼兒身心健康發(fā)展。

  4、重視主題環(huán)境創(chuàng)設。根據(jù)各班幼兒的年齡特點、活動需求以及教室空間布局等實際情況,教師要關注主題環(huán)境創(chuàng)設,在師幼互動中 共創(chuàng)個性化班級小環(huán)境,使環(huán)境成為幼兒展示創(chuàng)意、與人交往、獲得認同的重要場所。堅持“環(huán)境布置兒童化”,因班制宜,通過幼兒園墻壁、地面乃至空間的環(huán)境布置,想方設法為幼兒創(chuàng)設活潑、安全、富有童趣的教育環(huán)境的作法值得大家學習。

  5、有效開展教育評價工作。開展幼兒發(fā)展評價工作,以量化評價和質(zhì)性評價相結合的方式,每學期對幼兒進行一次全面的發(fā)展評價工作。

  6、加強指導。指導和引領是進一步提高幼兒園教育教學質(zhì)量的重要保證。學校領導一定要發(fā)揮“指導、服務、研究”的功能,全面了解和掌握國內(nèi)外學前教育改革動態(tài)和發(fā)展走向,用先進的教育理念武裝頭腦,站在教育教學的制高點上來指導和引領幼兒園的教育教學改革。多到幼兒園,服務園所,實施針對性的課程指導和專業(yè)培訓。

  一所幼兒園保教質(zhì)量的優(yōu)劣,關鍵在園長。幼兒園園長一定要有清晰的辦園思路和與時俱進的治園理念,以育人為目標,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,堅持科學的保教方法,保障幼兒快樂健康成長。

  7、改善學生的飲食,讓家長滿意。

  老師們,我鎮(zhèn)學前教育事業(yè)的改革與發(fā)展任重道遠,但前景無限美好,前途無限光明。讓我們以高度的責任感和強烈的事業(yè)心,搶抓學前教育發(fā)展機遇,不斷改善辦園條件,加強管理,提高保教質(zhì)量,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)學前教育新局面。

  謝謝大家!

教職工會議園長發(fā)言稿2

親愛的老師們:

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,忙碌、充實的20xx年已經(jīng)漸漸遠去,充滿希望的20xx年伴隨著美麗的雪花正向我們走來!在這辭舊迎新的美好時刻,我代表幼兒園領導班子向全體教職工們致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!

  20xx年,對于我們xx幼兒園來說,意義非凡。在這一年中,全園師生同心同德,勇創(chuàng)一流,用辛勤的汗水和卓越的智慧,譜寫了幼兒園科學發(fā)展的嶄新篇章,全園上下呈現(xiàn)出人心齊、勢氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園快速發(fā)展,捷報頻傳、碩果累累!

  一年來,全園教職員工的辛勤勞動換來了區(qū)教育局領導的高度評價,我園也通過了市綠色幼兒園驗收、三信三優(yōu)幼兒園創(chuàng)建,績效驗收,還獲得了xx區(qū)“優(yōu)秀家長學!钡姆Q號,被評為xx市巾幗文明崗,我園玩教具制作也獲得了xx市一等獎,兩名教師在浦口區(qū)幼兒教師教學基本功大賽活動中獲一、二等獎,兩名教師在“全國第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大賽”中雙雙榮獲二等獎,兩名教師在幼兒園課堂教學大賽中獲一、三等獎,多名教師的多篇論文、案例在省市區(qū)獲獎,并發(fā)表。在此,我代表幼兒園的領導班子向辛勤耕耘在教學一線的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝!

  成績已經(jīng)屬于過去,嶄新的20xx年的`美麗畫卷已經(jīng)在我們的面前徐徐展開。我相信,此刻大家的心中已充滿了對新年的期盼,對未來的憧憬。我真誠的希望,我們的老師能堅守職業(yè)理想,恪守職業(yè)道德,提高專業(yè)水平,做一個充滿愛心,忠誠事業(yè),學為人師,行為世范的合格的人民教師,為孩子們成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)幼兒獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造幼兒大愛、和諧的心靈。

  “天時人事日相催,冬至陽生春又來。”老師們,站在新的起點,充滿希望的20xx年,藍圖美好,任重道遠;千帆競渡、百舸爭流的

  盛世良機,令人鼓舞,催人奮進。

  最后,讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發(fā)達!祝大家元旦快樂!

教職工會議園長發(fā)言稿3

親愛的老師們:

  新年的鐘聲已經(jīng)敲響,忙碌、充實的20__年已經(jīng)漸漸遠去,充滿希望的20xx年伴隨著美麗的雪花正向我們走來!在這辭舊迎新的美好時刻,我代表幼兒園領導班子向全體教職工們致以最誠摯的祝福,祝大家身體健康、工作順利、新年快樂!

  20__年,對于我們__幼兒園來說,意義非凡。在這一年中,全園師生同心同德,勇創(chuàng)一流,用辛勤的汗水和卓越的智慧,譜寫了幼兒園科學發(fā)展的嶄新篇章,全園上下呈現(xiàn)出人心齊、勢氣旺、事業(yè)興的大好局面。幼兒園快速發(fā)展,捷報頻傳、碩果累累!

  一年來,全園教職員工的辛勤勞動換來了區(qū)教育局領導的高度評價,我園也通過了市綠色幼兒園驗收、三信三優(yōu)幼兒園創(chuàng)建,績效驗收,還獲得了__區(qū)“優(yōu)秀家長學校”的稱號,被評為__市巾幗文明崗,我園玩教具制作也獲得了__市一等獎,兩名教師在浦口區(qū)幼兒教師教學基本功大賽活動中獲一、二等獎,兩名教師在“全國第二屆SMART杯交互式電子白板教學應用大賽”中雙雙榮獲二等獎,兩名教師在幼兒園課堂教學大賽中獲一、三等獎,多名教師的多篇論文、案例在省市區(qū)獲獎,并發(fā)表。在此,我代表幼兒園的領導班子向辛勤耕耘在教學一線的全體教職工表示衷心的祝賀和感謝!

  成績已經(jīng)屬于過去,嶄新的20__年的美麗畫卷已經(jīng)在我們的面前徐徐展開。我相信,此刻大家的`心中已充滿了對新年的期盼,對未來的憧憬。我真誠的希望,我們的老師能堅守職業(yè)理想,恪守職業(yè)道德,提高專業(yè)水平,做一個充滿愛心,忠誠事業(yè),學為人師,行為世范的合格的人民教師,為孩子們成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)幼兒獨立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造幼兒大愛、和諧的心靈。

  “天時人事日相催,冬至陽生春又來!崩蠋焸,站在新的起點,充滿希望的20__年,藍圖美好,任重道遠;千帆競渡、百舸爭流的

  盛世良機,令人鼓舞,催人奮進。

  最后,讓我們共同祝愿我們的幼兒園更加興旺發(fā)達!祝大家元旦快樂!

教職工會議園長發(fā)言稿4

尊敬的家長朋友、親愛的小朋友們、敬愛的老師們:

  大家好!

  在此辭舊迎新的之際,我謹代表幼兒園的全體教職員工,向大家表示誠摯的新年問候和節(jié)日的祝福!

  回顧過去的一年,我們的幼兒園在家長朋友的大力支持下,在全體老師的團結努力下,幼兒園這一年的工作也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽,小三班__、中一班老師在幼兒園比賽中獲三等獎、中二班x老師在x區(qū)比賽三等獎;大一班區(qū)域創(chuàng)設在幼兒園獲一等獎,我園在區(qū)域創(chuàng)設一等獎、早操比賽獲二等獎、在這里,作為一個園長,我要向家長們、老師們,尤其向我們可愛的'孩子們說一聲“謝謝”。

  今天,我們的幼兒園格外美麗,為了慶祝元旦,老師為孩子精心準備了畫展為孩子們趕排了文藝節(jié)目,今天我們要用愉快的心情,優(yōu)美的舞蹈,興高采烈地迎接20__年的到來!

  最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;我祝愿我們的老師在新的一年里,百尺竿頭,更進一步;我祝愿我們的家長朋友們在新的一年里,心想事成,萬事如意;全家幸福!我祝愿并堅信,孩子們走進x,童年更精彩!

  謝謝大家!

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