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環(huán)保主題演講稿

時(shí)間:2023-06-13 13:58:03 演講稿 我要投稿

環(huán)保主題演講稿(通用15篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的環(huán)保主題演講稿,歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保主題演講稿(通用15篇)

環(huán)保主題演講稿1

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  今天陽光明媚,清風(fēng)拂面,想和大家探討一下“環(huán)境”這個(gè)話題,F(xiàn)在是冬天,天氣還是很干燥,風(fēng)在吹,帶著一些溫暖,陽光也很溫暖。相比雷電,你覺得這個(gè)環(huán)境舒服嗎?你有沒有注意到,如果天氣這么好,我們的環(huán)境真的坑坑洼洼,臟亂差,這樣的天氣還是會(huì)很好看的?相信很多人會(huì)說不,所以,今天,讓我們知道“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性!

  你還記得花里的一張紙屑嗎?你還記得桌子里裝的辣條嗎?你還記得教室角落里那個(gè)有煙味的垃圾桶嗎?你還記得一次不經(jīng)意的吐槽嗎?你見過有人撿垃圾扔進(jìn)周圍的垃圾桶嗎?你見過大媽清潔工下雨天還堅(jiān)守一線嗎?你見過園丁叔叔在大太陽下給我們修剪花草嗎?相信你會(huì)記得,也看過。

  因?yàn)檫@些事情就發(fā)生在我們身邊,而它們所做的無疑是為了讓我們的環(huán)境更好,讓我們的生活更舒適。我們每個(gè)人都堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí),難道不需要注意個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生嗎?當(dāng)然不是。我們不僅要注意,還要說服那些不喜歡衛(wèi)生的學(xué)生糾正這種壞習(xí)慣。只有這樣,我們的'質(zhì)量才能得到提高,我們的環(huán)境才能更加舒適,我們才會(huì)有一個(gè)更加美麗的家。

  我們每天在學(xué)校呆的時(shí)間最長(zhǎng)。相對(duì)來說,學(xué)校是我們的另一個(gè)家,很多人不確定怎么愛我們,因?yàn)樗麄兺允г谛腋5纳钪。在我們的環(huán)衛(wèi)安排中,每個(gè)人大概一周做一次環(huán)衛(wèi),這是大多數(shù)人的任務(wù)。有些人認(rèn)真完成任務(wù),有些人完成任務(wù)一般。

  但這真的是我們的使命嗎?從這一點(diǎn)來看,也說明我們不重視環(huán)境。只有我們每個(gè)人在日常生活中注意周圍環(huán)境的衛(wèi)生,才能真正完成自己的任務(wù)。這個(gè)任務(wù)伴隨我們一生,因?yàn)槲覀儾荒苌钤谝粋(gè)骯臟的環(huán)境中,所以我現(xiàn)在生活的校園環(huán)境是我們需要關(guān)心的目標(biāo),也是我們的首要任務(wù)!所以,同學(xué)們,讓我們把校園環(huán)境變得更好吧!讓我們一起在這個(gè)美麗的校園里度過快樂的時(shí)光!

環(huán)保主題演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》。

  清晨,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!

  優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。

  每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來做“自由落體”的'實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

  望著眼前這些披上綠裝的樹木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長(zhǎng)呢? 如果說,校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,說小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

  面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失。這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!

  愛護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛。

  愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。

  我們不要抱怨沒有清新的空氣,沒有成片的綠蔭,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,愛護(hù)我們的校園,就讓我們從現(xiàn)在做起! 讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

環(huán)保主題演講稿3

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《倡導(dǎo)低碳,呵護(hù)地球》。

  如今,“低碳”,已經(jīng)成為人們必須踐行的一種時(shí)尚的生活新方式。那么,什么是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)任官平曾告訴《生命時(shí)報(bào)》“節(jié)能就是最大的減碳!

  “低碳”,其實(shí)是一種生活習(xí)慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,只要你愿意主動(dòng)去約束自己,改善自己的生活習(xí)慣,你就可以加入進(jìn)來。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,積極創(chuàng)造低碳生活!其實(shí)做到節(jié)能,創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。例如少買或不買各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關(guān)燈;練習(xí)本的反面用來當(dāng)演算紙;用完的練習(xí)本或廢紙積攢起來,用于廢物回收(因?yàn)榛厥?噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,減少35%的水污染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的'行為。

  作為一名學(xué)生,我們更應(yīng)該踴躍倡導(dǎo)低碳生活,號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。每一個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!

環(huán)保主題演講稿4

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初二(7)班的陳涵,今天我演講的題目是:文明禮儀,從我做起。

  古人云:“不學(xué)禮,無以立,”、說的是,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身,在我國著名高等學(xué)府南開大學(xué)的整容鏡上寫著這樣一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝!

  一直以來文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。但是近來我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谶@些方面有了明顯退步,同學(xué)們中間出現(xiàn)了亂扔垃圾、亂講粗口、打架斗毆等不講文明,失禮儀,違反紀(jì)律的不良行為。同學(xué)們,作為一名中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表和行為習(xí)慣起碼要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對(duì)老師和同學(xué)們的一種尊重;養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣是個(gè)人擁有良好道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都能管住我們的口,不說粗話,不隨地吐痰;管好我們的行為,專心讀書,潔身自愛。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,文明禮儀之花一定會(huì)在我們校園處處盛開,我們一定會(huì)營造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,人人爭(zhēng)做文明標(biāo)兵,以最好的表現(xiàn)迎接我校的體育盛會(huì)。我的演講完畢,謝謝大家!環(huán)保主題國旗下演講稿3分鐘篇15

  老師們、同學(xué)們:

  最近一個(gè)時(shí)期以來,一些地方的學(xué)校安全事故陸續(xù)出現(xiàn),而且重大惡性事故增多。教育部通報(bào)了近期各地一些學(xué)校發(fā)生的安全事故:月日清晨,山西省長(zhǎng)治市沁源縣二中組織初二、初三兩個(gè)年級(jí)的學(xué)生在公路上跑操,在學(xué)生返校途中,一輛東風(fēng)帶掛貨車由于司機(jī)疲勞駕駛,直接撞向跑操學(xué)生隊(duì)伍,釀成了一起特大交通事故,目前事故共造成名學(xué)生和名教師死亡,名學(xué)生受傷;月日,四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)課下課時(shí),發(fā)生擁擠踩踏事故,造成名學(xué)生死亡、名學(xué)生受傷;月日,兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽市南岳區(qū)小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出,隨后向其家長(zhǎng)勒索贖金。月日民警將歹徒抓獲時(shí),發(fā)現(xiàn)這位小學(xué)生已經(jīng)死亡;月日,安徽省泅縣大莊鎮(zhèn)部分中小學(xué)校違規(guī)給學(xué)生接種“甲肝疫苗”后發(fā)生群體性心應(yīng)性反應(yīng);月日,陜西寶雞市隴縣新集川鄉(xiāng)中心小學(xué)發(fā)生名學(xué)生集體食物中毒,現(xiàn)已初步認(rèn)定為“毒鼠強(qiáng)”中毒事件。

  這些血的教訓(xùn),究其原因,一方面是當(dāng)前整體社會(huì)安全工作嚴(yán)峻,社會(huì)治安情況復(fù)雜,一些事故是“天災(zāi)人禍”所致;另一方面是由于一些學(xué)校安全工作松懈麻痹,責(zé)任不落實(shí),工作不到位所造成,還有一部分是由于一些學(xué)生安全意識(shí)、防范意識(shí)不強(qiáng),缺乏自護(hù)、自救的能力而導(dǎo)致傷害事故的發(fā)生。

  學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所,是青少年集中學(xué)習(xí)和活動(dòng)的地方,確保青少年在校期間的生命安全,是學(xué)校工作第一位的責(zé)任。根據(jù)教育部的要求和我校的實(shí)際,對(duì)加強(qiáng)我校的安全工作特做出以下部署:

 、苯趦(nèi)對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備、上下扶梯、學(xué)生食堂、用水用電、消防設(shè)施、公共場(chǎng)館、教室、宿舍進(jìn)行一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

  ⒉在全校范圍內(nèi)開展安全教育活動(dòng),利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、墻板報(bào)、廣播、電視等各種形式,大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育;開展以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng),增強(qiáng)教師和學(xué)生的防范意識(shí)和能力,掌握基本的遇到危險(xiǎn)時(shí)自護(hù)、自救、逃生和報(bào)警的方法;教育學(xué)生加強(qiáng)法制意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,自覺遵守交通規(guī)則,外宿的同學(xué)們上學(xué)放學(xué)途中要特別注意交通安全,增強(qiáng)防范意識(shí)和能力,自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地區(qū)。

 、骋訌(qiáng)預(yù)防同學(xué)們?cè)跇翘蓍g發(fā)生擁擠踩踏事故。學(xué)校要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,及時(shí)消除安全隱患;學(xué)校制定預(yù)防校園擁擠踩踏事故的,做好防范,避免發(fā)生此類事故。

  學(xué)校要求同學(xué)們?cè)谏喜、集合等上下樓梯的活?dòng)中,不打鬧,不推擠,不搞惡作劇,尤其是遇緊急情況時(shí),要服從老師管理,不慌亂,不擁擠,有秩序地下樓。

 、磳W(xué)校加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳與健康教育工作,增強(qiáng)同學(xué)們的防范意識(shí)和防范能力。近一個(gè)時(shí)期,我國相繼有內(nèi)蒙、安徽、湖南、遼寧等省份發(fā)生高致病性禽流感疫情。學(xué)校高度重視人感染高致病性禽流感及學(xué)校傳染病的防控工作,希望師生員工也要提高防范意識(shí),冬春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所,學(xué)生是呼吸道傳染病的主要易感人群,所以同學(xué)們要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,周末回家后要避免與禽類近距離接觸,尤其要避免接觸病、死禽類,發(fā)現(xiàn)病、死家禽疫情,要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。一旦有同學(xué)因?yàn)榻佑|病、死家禽后出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等上呼吸道癥狀,要及時(shí)到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并立即向?qū)W校和老師報(bào)告。

 、等w師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),各項(xiàng)工作都要把人的生命安全擺在首位,學(xué)校食堂要嚴(yán)格執(zhí)行國家食品衛(wèi)生管理規(guī)定,同學(xué)們不要購買無證商販的食品,不要隨意攀爬教室和學(xué)生公寓,實(shí)驗(yàn)課和體育課盡量避免受傷,遇到危險(xiǎn)要及時(shí)報(bào)告,來不及報(bào)告時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己免受傷害,同學(xué)之間相處要講得道德講文明,發(fā)生矛盾要正確處理,絕不能采取暴力和其他犯罪的方式。

  老師們、同學(xué)們,學(xué)校必須為師生安全筑起第一道防線,為同學(xué)們提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境。我們要以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),采取扎實(shí)有效的工作措施,把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、做實(shí),希望通過我們?nèi)熒鷨T工的共同努力,營造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,為大家撐起一片安全的藍(lán)天。

環(huán)保主題演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這綠草如茵,姹紫嫣紅的春季,環(huán)保已成為了一個(gè)不可逾越的話題。今天,我競(jìng)選的`“環(huán)保小衛(wèi)士”。下面做一下自我介紹:我叫xxx,今年十一歲了。

  一年之季在于春,春天是播種的季節(jié),在春天,我們應(yīng)該努力做到以下幾點(diǎn):一是不亂扔果皮紙屑;二是垃圾分類投放;三是把不可回收的垃圾做成工藝品;四是愛護(hù)花草樹木;五是低碳出行;六是盡量用充電電池;七是節(jié)約用水;八是買菜盡量用處籃子。

  我們美麗的地球,已遭到破壞,小河為自己污染的水而哭泣,藍(lán)天為自己不

  再湛藍(lán)而傷心。

  如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,我要告訴人們不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾。如果我是環(huán)保小衛(wèi)士,不會(huì)讓人們亂砍、亂伐,要讓他們保護(hù)我們這個(gè)傷痕累累的地球。

  我們的地球媽媽已經(jīng)被榨干了,原本柔順的秀發(fā),已經(jīng)光禿了好幾塊,她原來白凈的小臉起了很多青春痘,地球母親已經(jīng)筋疲力盡了,讓我們保護(hù)生養(yǎng)我們的地球。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

環(huán)保主題演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球是我們的母親,她為我們帶給了超多資源,可我們卻一點(diǎn)也不珍惜這些資源。比如:砍伐樹木、廢氣排放、浪費(fèi)水、電等資源。如今,正是因?yàn)槿祟惖倪@些舉動(dòng),導(dǎo)致臭氧層被破壞,全球氣溫升高。

  所以,今年,我們家要過一個(gè)低碳環(huán)保的`20xx年。

  因此,我的公告是:

  第一:在冰箱內(nèi)存放食物時(shí),食物的存放量不宜過多,四周留出一點(diǎn)空間,這樣能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開機(jī)時(shí)間,更節(jié)電。

  第二:用微波爐加工食品時(shí),最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子,這樣被加工食品水分不易蒸發(fā),食品味道好又省電。

  第三:短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用“睡眠”模式,能耗可下降50%以下;關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

  第四:在洗衣服時(shí),盡量手洗,洗完后的水能夠用來拖地或澆花,能夠節(jié)約水資源。

  第五:出門上街盡量以步代車,萬不得已時(shí)才坐公交車,少開私家車。讓交通少一些擁堵,減少了汽車尾氣的污染。

  第六:不上飯店吃年夜飯,自己在家做一桌低碳的晚餐,即節(jié)約又環(huán)保。

環(huán)保主題演講稿7

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  環(huán)保寫起來是非常簡(jiǎn)單的,但做起來卻非常困難。在我們的生活中,有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震,水災(zāi),干旱,沙塵暴,可以說是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻。比如:我們(nèi)祟惷刻靵y砍伐樹木,但卻不知道種樹,森林一天天減少,所以沙塵暴也不知不覺地來了。

  其實(shí)我覺得環(huán)保不光是大人的事,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保,只需從自己做起!行動(dòng),從身邊的'一點(diǎn)一滴的小事做起!

  我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木,但我能做到節(jié)約每一張紙,不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物,采稀有植物,但我能做到不捕稀有動(dòng)物,不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境,但我能做到不用塑料袋,用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地,污染水源,但我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費(fèi)水源,但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭......

  我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。

  讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了! 我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

  西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng);竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

  多么美妙的文學(xué)意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經(jīng)成為一種奢望了吧!其實(shí),這也是一種必然的結(jié)果,大家自己想一想,不難發(fā)現(xiàn),無知的人類——我們自己,無時(shí)無刻不在破壞著這個(gè)我們賴以生存的大自然!

  郁郁蔥蔥的森林里,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的.綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水里常常有幾根管子排放污水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運(yùn)。因?yàn)槿祟愲S意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

  到目前為止,威脅人類生存并已被人類認(rèn)識(shí)到的環(huán)境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒的化學(xué)品污染等眾多方面,這些問題都會(huì)給人類社會(huì)發(fā)展帶來難以預(yù)料的影響,所以我們現(xiàn)在要做的就是保護(hù)好我們賴以生存的大自然。

  講到保護(hù)環(huán)境,方法有很多,總的來說有:治理工業(yè)污染、重點(diǎn)區(qū)域水土流失的治理、擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)建設(shè)規(guī)模等。小的方面來說可以是節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。其實(shí),這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移!北娙藞F(tuán)結(jié)起來的力量是十分強(qiáng)大,每人節(jié)約一滴水,這些水足以填滿200個(gè)西湖;每人節(jié)約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

  一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動(dòng)起來,保護(hù)我們唯一而又偉大的地球母親吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

環(huán)保主題演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們沐浴著早晨的朝霞,一起來到我們的校園時(shí),一定會(huì)被造型獨(dú)特的校園大門,靜謐而和諧的大樓,干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引,是的,同學(xué)們我們每天都在學(xué)校園里學(xué)習(xí),校園是我們的搖籃,我們的家園,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛護(hù)自己的校園。看我們的操場(chǎng)多像一塊美麗的大地毯,整潔而又舒適,它是我們同學(xué)每天娛樂和健身的.地方。再看四周整潔而大方的教學(xué)樓,精心設(shè)計(jì)的花壇,一排排挺拔的松樹,你不得不信服,啊!真美的一個(gè)地方呀!美的一個(gè)地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境,我礦領(lǐng)導(dǎo)和全校師生不知出了多少力,流了多少汗,才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)搖籃。它稚嫩而美麗,猶如一朵艷麗的花蕾,需要我們精心呵護(hù);它猶如一個(gè)新生嬰兒,需要我們耐心地哺育。同學(xué)們,伸出我們的雙手,保護(hù)它吧,不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延,不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖,它是美麗的,但需要我們精心保護(hù)。 同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!都來爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士,讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,不要退縮,不要懶惰,讓我們以微笑面對(duì)因難,用行動(dòng)挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境,伸出你的手,伸出我的手,只要我們?nèi)σ愿,全心全意地去做,相信明天的校園會(huì)更好! 同學(xué)們,相信自己,在我們的行動(dòng)下,校園會(huì)變得更加美麗!

環(huán)保主題演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境——從我做起》。每當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),我們是否感覺到好像走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),學(xué)校就是我們的第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的伙伴、我們的朋友,這里的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長(zhǎng)的歷程。我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),在這兒生活。優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,能讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  我們每一位同學(xué)都是這個(gè)校園的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)與責(zé)任。那么,作為彭浦三中的主人,愛護(hù)校園環(huán)境,我們究竟應(yīng)該怎么做呢? 這里不妨給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。這是一段在澳大利亞留學(xué)的一個(gè)中國年輕人的親身經(jīng)歷。他說,一天,他在林蔭道上走,忽然從后面跑來一個(gè)老人,仔細(xì)一看,原來是在追趕一張紙,風(fēng)好像故意和老人作對(duì),把紙片吹得忽高忽低,但老人還是堅(jiān)持追趕。年輕人想:這一定是一份對(duì)老人來說很重要的材料。于是,趕上前去,把紙條撿在手里,交給老人。讓人意想不到的是,老人接過紙條,轉(zhuǎn)身放進(jìn)一旁的垃圾桶,高興地說:總算讓它到了該去的地方了。

  同學(xué)們,聽了這個(gè)故事,你有什么想法呢?我想,如果我們每個(gè)人都能像那位老人那樣彎彎腰,隨手撿起一點(diǎn)什么,那么,我們的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。

  大家也都知道環(huán)境對(duì)于我們健康成長(zhǎng)的重要性。誰不想生活、學(xué)習(xí)在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,寬敞明亮的教室,哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是,正因?yàn)橐恍⿲W(xué)生的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,這美麗的'環(huán)境從他們的指縫間悄無聲息地溜走。以往,每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過道、樓梯、綠化帶內(nèi)。凡是有我們學(xué)生走過的地方,都散落著同學(xué)們隨意丟棄的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等,這些都破壞了我們的美麗校園環(huán)境。這些不文明行為與我們美麗潔凈、充滿和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱的。作為學(xué)校的主人,我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾,改變它?這美麗的環(huán)境屬于我們每一個(gè)人,我們每一個(gè)人都要盡力去保護(hù)它。

  俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護(hù)環(huán)境,從我們每一個(gè)人做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個(gè)塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那么我們的校園里就會(huì)干凈幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的行為習(xí)慣。這是一件很容易的事,貴在堅(jiān)持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種回報(bào)!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來越美麗。

  大家行動(dòng)起來吧!愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起、從小事做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點(diǎn):

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭(zhēng),爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要大家的努力!

  謝謝大家!

環(huán)保主題演講稿11

各位老師、小朋友們:

  現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,地球的科技越來越發(fā)達(dá),從過去的猿人到現(xiàn)在的文明人,經(jīng)過了漫長(zhǎng)的演變,現(xiàn)在,人們已經(jīng)可以運(yùn)用自己的.智慧,將汽油、鐵等東西攢在一起,做成汽車等東西了,可正是由于這些東西的誕生,地球的能源也越來越少,環(huán)境也越來越差。

  據(jù)科學(xué)家們的推測(cè),照地球現(xiàn)在的暖氣排放速度,不出20年,也可能是更短,地球的溫度將會(huì)上升2%,到那時(shí),地球上三分之一的物種將會(huì)滅亡,地球上就再也看不到一些珍奇動(dòng)植物等了。

  現(xiàn)在的人,都愛在錢上做文章,大肆浪費(fèi),卻不知,地球能源也會(huì)消耗光的,按現(xiàn)在的狀況消耗下去,能源遲早有一天會(huì)沒有的,所以,大家必須得做到節(jié)約能源,減少排放,過上低碳生活!

  首先,我們得從空調(diào)下手,空調(diào)是比較費(fèi)電的,還會(huì)排放暖氣,所以,我們可以將電風(fēng)扇放在下面,提高制冷效果,好少開一會(huì)空調(diào),當(dāng)空調(diào)開啟幾小時(shí)后關(guān)閉,馬上開電風(fēng)扇。晚上用這個(gè)方法,可以不用整夜開空調(diào),省電近50%其次,冰箱也很重要,冰箱里的東西最好占容積的80%,或多或少都會(huì)費(fèi)電,還有,看電視時(shí),最好少開電視,以節(jié)約電源,在街上開的汽車,每天排放的尾氣會(huì)導(dǎo)致氣候變暖,還會(huì)污染空氣,所以,我們可以盡量步行,坐公交車,以減少尾氣排放。

  我推薦的只不過是幾種方法,希望大家可以做到這些,過上低碳、環(huán)保的生活。

環(huán)保主題演講稿12

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是:“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園”。有一個(gè)小學(xué)生在《中國環(huán)境報(bào)》上發(fā)表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道,請(qǐng)大家跟著老師一起讀一讀:

  節(jié)日到了,老師讓我們舉行郵展,叫爸爸媽媽來參觀。我想展出威武的老虎,可老虎正面臨全體滅亡。我想展出綠色的森林,可一片片森林正變成一片片木樁。我想展出美麗動(dòng)人的海灘,可海灘上飄來了垃圾和油漿。我想展出生氣勃勃的春天,可春天里的汽油味已經(jīng)代替她的花香。我想展出清澈的山澗,可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣……于是,我展出了我所有的郵票,然后,一筆一筆用力寫上:美麗的地球我們的家,我們都要保護(hù)她。

  同學(xué)們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會(huì)平靜。地球正遭受著人為的破壞,我們喜歡的動(dòng)物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那么的灰蒙蒙的,我們的校園里也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節(jié)課下后,我們的過道上就會(huì)丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的`小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,為了大家的健康,也為了我們擁有一個(gè)舒暢的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,著眼身邊,立足校園,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共建美麗校園。

  接下來,老師想和大家一起再來誦讀一些古詩,這些古詩中也滲透出詩人們對(duì)大自然的敬畏和熱愛。

  山居秋暝(王維)

  空山新雨后,天氣晚來秋。

  明月松間照,清泉石上流。

  竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。

  隨意春芳歇,王孫自可留。

  《詠柳》賀知章

  碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。

  不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護(hù)地球環(huán)境,從我做起,從小做起,從凈化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的光榮衛(wèi)士吧!

環(huán)保主題演講稿13

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

  大家好!

  提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過了,我不僅是學(xué)校的環(huán)保宣傳員,也因此成為了社區(qū)里的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎么回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。

  春天來了,柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲,綴滿了黃色的嫩葉,小草打了個(gè)哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的景色呀!尤其是我們小區(qū)了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛,這么美的草坪應(yīng)該寫個(gè)牌子號(hào)召大家都來愛護(hù)它;氐郊椅液桶职謰寢屔塘科饋,寫什么呢?用什么寫呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒里的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專業(yè)的木工刀具,教我學(xué)起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那么用什么顏色涂字呢?涂上廣告顏料吧!可是爸爸說廣告顏料也是對(duì)環(huán)境有污染的,經(jīng)過商量我們決定呈現(xiàn)木頭的本質(zhì),這樣風(fēng)吹日曬以后刻出的'部分就會(huì)比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?

  當(dāng)我把小木牌插到了草坪上,上面寫著“我是有生命的,你不要踩我”“請(qǐng)你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言,誰看了不會(huì)被打動(dòng)呢。小區(qū)的物業(yè)知道了這件事后,還特意聘請(qǐng)我車位了社區(qū)環(huán)保小天使,讓全社區(qū)的人都向我學(xué)習(xí)。

  從這以后,我會(huì)把打印的紙兩面使用,家里都會(huì)做到隨手關(guān)燈,我上學(xué)能走路就不開車,因?yàn)槠嚳墒嵌趸己鸵谎趸籍a(chǎn)生的罪魁禍?zhǔn)住T谖业膸?dòng)下,媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院里種上了幾棵果樹,這樣地球上就多了幾間凈化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。

  親愛的同學(xué)們,低碳生活對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度,只要我們積極提倡并努力實(shí)踐,做到節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣,從小事做起。其實(shí)做一個(gè)低碳人并不難,只要你每件事都多想那么一點(diǎn),你就可以做一個(gè)名副其實(shí)的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。

環(huán)保主題演講稿14

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  剛一朵花為失去綠葉而哭泣,卻被人無情地踩在腳底,你可了解她深埋心底的超越時(shí)空的宿怨?當(dāng)一只鳥為失去森林而啼哭,卻被人當(dāng)作悅耳的樂曲,你可了解它心中難以訴說的淵愁?你可了解,它們內(nèi)心早想說一句求饒的話語,道一聲哀怨的愁思,但工業(yè)的腳步卻掩蓋了它們的嘆息,掩蓋它們對(duì)我們所早想說的那幾句話。

  還記得記憶里的那片森林嗎?不論你在哪里,你的記憶里一定會(huì)有這么一片森林,它可能只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地給你的眼界添過一片綠,也可能只為你提供過幾株野菜,但卻總是揮之不去,留在記憶的深處。但是,你現(xiàn)在去尋找我這片森林,你還能夠找到它嗎?恐怕它早已經(jīng)隨時(shí)代的潮流灰飛煙滅,我們所能夠做的,也只有記憶而已。你可知道,有多少森林在眨眼間被砍伐,開荒,建設(shè),人類不斷地?cái)U(kuò)充屬于自己的領(lǐng)地,卻忽略了大自然的內(nèi)心的感受,大自然在吶喊,在咆哮,卻被人類的工業(yè)化進(jìn)程所淹沒,大自然何曾不想暴露出自己內(nèi)心的憤怒,但它一直在原諒,原諒人類的無知,它的心中早想說一句“不可以”,但它怎么滿足人類,人類又怎么會(huì)聽呢?

  我們?cè)谙硎墁F(xiàn)代化社會(huì)的過程中,不正忽略了其他生物的感受嗎?即使是無生命的物體,我們又何曾考慮過它們呢?聽老人說,以前那些河流,干凈清澈,可以喝,可以洗衣服,可以游泳,多少令人懷念的生活!我們可能永遠(yuǎn)也享受不到那種烈日之下跳進(jìn)河水痛痛快快舒服的滋味了,你可以注意周圍的河流,有哪一個(gè)是清澈的,有哪一個(gè)是沒有垃圾的,是時(shí)代改變了人類的.自覺性嗎?有了追求所謂的現(xiàn)代化生活就可以拋棄這些包含無盡快樂的事物嗎?當(dāng)河水匯入大海,當(dāng)千年萬年之后,大海也如同那濁水,失去湛藍(lán)的姿色,我們還會(huì)有那水天一色嗎?為什么我們不仔細(xì)聽聽河水的呼叫,不好好回來它心中早想說的那句“別這樣”呢?

  當(dāng)銀沙堆積成我們的山峰,湖泊成為我們盆地,河流成為我們的道路,森林成為我們的樓房,田野成為我們的游樂場(chǎng),那地球,就會(huì)成為我們的墳?zāi),我們(cè)僖惨姴坏侥切﹦?dòng)人的景色。朋友,為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個(gè)謊言,這樣下來,地球終會(huì)迎來20xx,最后的一滴水真的會(huì)成為人類的眼淚,我心中早想說一句:別為自己的子孫留下一個(gè)臟亂差的地球環(huán)境,讓記憶中的美好變?yōu)橛篮,成為千古不朽的美好?/p>

環(huán)保主題演講稿15

尊敬的老師,親愛的'同學(xué)們:

  大家好!

  我叫戴靖茹。今天,我要告訴大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。

  什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳隨處可排放,呼吸時(shí)、汽車尾氣甚至是咖啡、花衣服都會(huì)排放二氧化碳。為什么要低碳?因?yàn)槎趸歼^多會(huì)使大氣層遭到破壞,再到全球變暖、海平面上升,F(xiàn)在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節(jié)約,少浪費(fèi)。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議:

  1、少坐電梯,多走樓梯。

  2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。

  3、淘米水可以用來洗手、洗臉、洗盤子等。

  4、吧一些廢品回收利用,DIY一下,既不浪費(fèi),又可以美化生活。

  大家千萬不要弄錯(cuò),低碳就是要刻意地去節(jié)約,少浪費(fèi)。其實(shí),這是一種習(xí)慣。只要大家留心,我們的生活中還有很多“低碳族”,他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻(xiàn)。

  從現(xiàn)在開始,讓我們一起過低碳生活,加入“低碳族”吧! 我的演講完畢。

  謝謝大家

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