期末考試動員講話稿集合15篇
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的期末考試動員講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試動員講話稿1
一、我們的武器
有這么兩句話流傳在高中校園里，幾乎盡人皆知，一句是“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，另一句是“生前何必久睡，死后自會長眠”。我在剛接觸到這兩句“箴言”似的話時覺得這樣的說法實在太過殘酷，實在有違我們教育的初衷。后來不知道什么時候，這種看法發(fā)生了變化。有三點：一、咱們同學(xué)們是河南人，河南的高考是什么情況呢？河南每年參加高考的總?cè)藬?shù)都是全國前幾，甚至一度是全國第一，然而河南的大學(xué)只有鄭大一所是“211”，沒有“985”，二本院校在全國的排名也并不樂觀，這就是咱們同學(xué)們面對的河南高考的現(xiàn)狀。二、咱們學(xué)校是一所普通高中，處在邊遠(yuǎn)的山城——盧氏，咱們沒有辦法跟鄭州洛陽的高中比，甚至跟三門峽本地的一些優(yōu)秀高中相比都有差距，而且這個差距是短期內(nèi)所無法追趕的。三、就是咱們同學(xué)自己，我們必須客觀地承認(rèn)我們跟鄭州洛陽的高中的.學(xué)生的差距，承認(rèn)跟咱們?nèi)T峽本地區(qū)的一些優(yōu)秀高中生的差距，這個差距不僅僅是成績上的，還有其他很多方面上的。
既然如此，那我們是不是一無是處呢，是不是還有武器能讓我們打敗其他的同學(xué)呢？必須肯定地說“有”，那就是“勤奮”，而且是比其他勤奮的同學(xué)更加勤奮的“勤奮”。天道酬勤，這是亙古不變的真理。我們不會彈鋼琴不會畫畫不會溜冰不會街舞，幾乎什么才藝都不會，那我們僅有的就是勤奮，就是不斷地超越自己，完成自己的目標(biāo)。
二、學(xué)習(xí)的樂趣
這是一個老生常談的話題。咱們的學(xué)習(xí)有樂趣嗎？答案是“沒有”。學(xué)習(xí)的樂趣是只有北上廣的高中生才能體會到的，咱們河南的高中生幾乎是不可能體會到學(xué)習(xí)的樂趣的。為什么？因為高考的壓力太大，因為平時的學(xué)習(xí)太苦，因為對未來的生活缺少理想和激情，因為對自己的生命的意義欠缺清晰的認(rèn)知。
那我們怎么定義屬于自己的學(xué)習(xí)的樂趣呢？我想應(yīng)該就是“以苦學(xué)為樂”。把“苦學(xué)”當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的常態(tài)，當(dāng)成學(xué)習(xí)樂趣的來源，當(dāng)成自己責(zé)無旁貸的使命，當(dāng)成實現(xiàn)大學(xué)夢想的唯一手段。然后，以每一次的考試為階梯，以苦學(xué)之后在每一次考試中取得的進(jìn)步為成功的標(biāo)準(zhǔn)，以一次次的這種成功為自己的巔峰體驗。只有不斷地去追求這種巔峰體驗去積聚這種巔峰體驗，我們才能不斷地體會學(xué)習(xí)的樂趣。
三、握在手中的希望
這是常識。很多同學(xué)之所以放棄了學(xué)習(xí)的努力，并不是不想學(xué)習(xí)，而是沒有目標(biāo)和動力，覺得自己不論怎樣努力都沒辦法考進(jìn)大學(xué)。首先，我們必須糾正對大學(xué)的認(rèn)識，不是“985”“211”才是大學(xué)，三本乃至大專都是大學(xué)。成績中等的同學(xué)可以努力考取二本或三本，成績暫時落后的同學(xué)可以考取大專，現(xiàn)在的現(xiàn)實情況是，我們只要肯努力，是會有大學(xué)上的。但如果徹底放棄躺倒不干，那一切就休談。
有的同學(xué)還會問，即使我考上了三本大專又有什么前途呢？非常實際和功利地講，三本也是本科，至少可以以本科的學(xué)歷參加公務(wù)員考試、參加各種各樣的招聘考試等。�？频膶W(xué)歷似乎較低，但至少比高中畢業(yè)要有利得多，并且�？飘厴I(yè)再去進(jìn)行二次學(xué)習(xí)時也可以取得事半功倍的效果，最后，我們可以說只有考取了�？撇拍芾^續(xù)考取本科考取研究生啊。
所以，希望是掌握在自己的手里的，每個人的前途和未來也總是由自己書寫的，而人生的每次機遇與挑戰(zhàn)一定是并存的。我們必須要承認(rèn)的是高考是我們?nèi)松械谝淮巫钪匾臋C遇與挑戰(zhàn)，而我們一定要珍惜并且把握住人生中這最重要的一次機會，用知識改變自己的命運一定是從你的高考開始的。
期末考試動員講話稿2
同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
今天6月9日，高考的最后一天，離期末考試還有15天。我們在這里集會，對月考表現(xiàn)優(yōu)異的班級和個人進(jìn)行表彰，對期末考試進(jìn)行動員，剛才我們的老師和同學(xué)都作了很好的發(fā)言，此時此刻，我更想對你們說：沖刺高一，奠基高二，享受高中之美
時光飛逝，歲月荏苒，近一年的高中生活已經(jīng)過去。
走進(jìn)高中，我們的生活不再像初中一樣輕松；走進(jìn)高中，我們的日子也多了一些疲憊；走進(jìn)高中，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高中給我們帶來了成堆的習(xí)題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高中的美麗？
高中之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高中一樣，心無旁騖地為一個目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高中之美，在于夢想。高三學(xué)生高考壯行猶在眼前，也許我們有時會在夢中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來越近�？粗鴫粝胍稽c點實現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的.景。心中永遠(yuǎn)充滿著美好與期待。
高中之美，在于溫情。是你生病時朋友遞來的一絲不茍的筆記；是你雙休回家后母親父母的噓寒問暖；是班主任一次次的和你談心；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時時刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高中之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
青春是一場勤奮的較量
勤奮，就是堅持不懈地學(xué)習(xí)。其近義詞是“勤勉.辛勤”，反義詞是“懶惰”。
勤奮有兩種，一是體勤,二是腦勤。最寶貴的勤奮，不光是身體上的勤奮，更是精神上的勤奮。無論哪種勤奮，都需要毅力來支撐。
勤奮的外在表現(xiàn)為目標(biāo)明確，合理高效地利用時間。一個勤奮的人，每時每刻都能做到：有目的，有計劃，積極主動，不放過任何一個學(xué)習(xí)的機會，爭分奪秒地學(xué)習(xí)，并且永不滿足。
勤奮的內(nèi)在動力是對所做的事有真切之愛。真切的愛產(chǎn)生毅力，決定選擇，推動著勤奮。從這個角度來說，勤奮不僅是一種行為，也是一種美德。它歷經(jīng)時光長河的洗禮，沉淀了無數(shù)經(jīng)典。
同學(xué)們，高二、高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。請大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入高二，進(jìn)入高二、適應(yīng)高二，從心理到行動，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
對于高一的學(xué)生來說，期末考試前的15天是最能考驗人和磨練人的重要階段。這15天最需要的是什么？歸納起來說，就是要有“四心”：
1.堅定的信心：堅定的信心勝似黃金，有了信心就有了繼續(xù)前行的決心。有了信心，就有了希望，有了信心，就有了動力。信心來自自己的基礎(chǔ)，信心來自自己多次大考所積累的經(jīng)驗，信心來自老師的有效備考指導(dǎo)；信心來自同學(xué)的無私分享。
2.足夠的耐心：越到后期，越要有耐心。對于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)來說，耐心是非常重要的，因為基礎(chǔ)知識的鞏固是在大量的復(fù)習(xí)和練習(xí)的基礎(chǔ)上達(dá)到熟練和精確的。如果對基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)失去耐心的話，就可能會出現(xiàn)半途而廢或半生半熟的感覺。另一方面，對錯題的回顧，同樣要有足夠的耐心。如果沒有耐心的話，就很難把所有錯題都看完，就不愿意花時間去把錯題的原因再分析一遍。
3.全程的專心：后期的復(fù)習(xí)，必須全程專心和專注。只要一坐下來，就知道自己要看什么，要做什么。復(fù)習(xí)的過程必須是專注和投入的。要主動排除一切外來干擾，看一科，專一科�？匆豢疲靡豢�。
4.拼搏的決心：最后15天，既要拼意志，拼體力，還要拼決心。只有那些具有拼搏決心的人，才能堅持到底，才能堅守備考陣地，才能始終保持旺盛的斗志，才不會輕易放棄。
高中之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高中之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高中之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進(jìn)。高中之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。同學(xué)們，讓我們只爭朝夕，共同努力，在期末考試中取得優(yōu)異成績，為我們高一的學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的句號，為我們的選科做好精心的準(zhǔn)備。
期末考試動員講話稿3
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
過去的一周，我們又順利平安地度過了。
自521以來，鹽田經(jīng)歷了全民抗疫的一個月，直到上周，鹽田港碼頭、很多場所、小區(qū)才恢復(fù)正常的工作生活秩序。
我們海濤小學(xué)的全體師能高度配合醫(yī)務(wù)工作者，進(jìn)行了六輪的核酸檢測，過去的一周，我們再次順利組織了第六輪的核算檢測，特別在炎熱的天氣下，醫(yī)務(wù)工作者穿著防護(hù)服給我們檢測，很辛苦，每一位老師、同學(xué)都能聽從學(xué)校調(diào)度，用最短的時間、最好的秩序高效完成檢測。
過去的一周，第二波的龍舟水不斷，不到4天，氣象臺就發(fā)布預(yù)警16次，上周二還因為紅色暴雨，我們停課一天，停課當(dāng)天，早到校的同學(xué)能聽從學(xué)校老師的組織，有序地等雨小了由家長接回家。停課不停學(xué)，很多同學(xué)在家里自學(xué)，做好期末的迎考復(fù)習(xí)。
同學(xué)們，期末考試周來臨了，再過三天，我們將迎來這個學(xué)期的期末考試，我們怎樣才能有效復(fù)習(xí)，積極備考呢？首先，我們心中要有志氣和目標(biāo)，這就成功了一半，還有一半需要我們用行動去實現(xiàn)，下面，我向同學(xué)們提出三個準(zhǔn)備，兩個保證。三個準(zhǔn)備，第一，準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)的資料，復(fù)習(xí)不是簡單的讀讀背背，更不是簡單的機械重復(fù)，而是需要我們對知識，對知識進(jìn)行一個有條理的梳理和歸類，要進(jìn)一步的理解和運用；第二個，準(zhǔn)備好上課的狀態(tài)，課堂是我們復(fù)習(xí)的主陣地，復(fù)習(xí)課，老師會根據(jù)本學(xué)期的知識點，扎扎實實地進(jìn)行對知識的梳理，同時，也會抓住每個單元的重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納和訓(xùn)練，課堂上，要有非常好的精神狀態(tài)才能高效地復(fù)習(xí)；其次，完成每天的作業(yè)，作業(yè)是對復(fù)習(xí)知識的一個強化和鞏固；第三，準(zhǔn)備好行動和恒心，目標(biāo)不是口頭說說的動人話語，他需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)，我們要有一顆恒心，困難往往就像彈簧，你弱它就強，你強她就會一擊即破，面對困難，弱者會不斷地找借口，但對于學(xué)習(xí)的強者，她就會千方百計地想辦法去解決困難，查找書本啊，請教老師請教同學(xué)等等，總而言之，學(xué)習(xí)的強者，面對困難是不會輕言放棄的。還要做到兩個保證，第一，保證良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，在緊張的復(fù)習(xí)中，同學(xué)們難免會倍感壓力，那么，我們要學(xué)會給自己減壓，保持自信樂觀的心理狀態(tài)，避免出現(xiàn)心情浮躁無所適從的'狀況，坐累了，就用適量的運動去放松放松自己，比如說跳跳繩，踢踢毽子，練練樂器，唱唱歌等，要做的勞逸結(jié)合；第二個，保證充足的睡眠時間。好的精神，才有好的復(fù)習(xí)效果，如果整天昏頭腦張的打不起精神來，那等于是在浪費時間，同學(xué)們，成功是屬于一直努力的人的。
最后，希望同學(xué)們?nèi)σ愿叭ビ悠谀┛荚�，爭取用自己的進(jìn)步和優(yōu)異的成績向自己交上一份滿意的答卷。向家長向老師匯報自己最好的學(xué)習(xí)成果。
期末考試動員講話稿4
同學(xué)們：
早上好！
再過倆周，這個學(xué)期就要結(jié)束了。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——那就是期考。
從今天算起，到元月9日—11日考試，連同元旦節(jié)，距離期末考試只有10多天時間了，時間對于我們來說相當(dāng)緊迫。尤其概說明的是：本次期末考試初二年級、高三年級均由常德市統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組考，成績也將全市通報。初一、初三、高一、高二校內(nèi)外交換出卷、閱卷。這就是要求每一位任課教師，每一位同學(xué)認(rèn)真對待。今天，我的這個講話，其目的就是要求全體同學(xué)早認(rèn)識、早準(zhǔn)備、早動手，全身心的投入到期末復(fù)習(xí)備考中。
在此，我想對同學(xué)們提幾點要求：
一、充分認(rèn)識期末考試的重要性
期末考試是對每位同學(xué)在這一學(xué)期以來所學(xué)的知識的一個總結(jié)，也是對每位老師的教學(xué)成果的檢測。同學(xué)們都希望寒假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情，那么考一個好成績是你們目前最值得努力的，當(dāng)然我們也更是為了未來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、要有良好的心態(tài)
有同學(xué)說，我拉下那么多功課，再怎么努力進(jìn)步也不大，我也拿不到好的分?jǐn)?shù)。其實，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)也應(yīng)該有張有弛，抱怨過往一無是處，每個階段有每個階段的重點。目前的重要就是復(fù)習(xí)迎考。我們說，考前的'這14天，是非同尋常的14天，我希望我們每一個同學(xué)首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念，使自己立即進(jìn)入狀態(tài)，緊張、有序、認(rèn)真、塌實，丟下一切雜念，關(guān)閉手機、退出網(wǎng)游。把網(wǎng)絡(luò)小說、玄幻小說甩出視野，并暫時犧牲我們一些正當(dāng)?shù)臉I(yè)余愛好，心無旁騖，全力以赴做好期末考試的復(fù)習(xí)工作。
三、要有明確、合理的目標(biāo)
目標(biāo)要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點，切不可盲目樂觀，好高騖遠(yuǎn)，也不可妄自菲薄，甘居人后。比如，你的實力在班級只能排在下等，你合適的高目標(biāo)應(yīng)該是中等，并在復(fù)習(xí)過程中，保證時間，重視基礎(chǔ)，平時練習(xí)的重點是基礎(chǔ)題和中檔題，考試時確�；A(chǔ)題不失分，中檔題多得分。如果你是基礎(chǔ)扎實，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良的學(xué)生，這次考試就要志存高遠(yuǎn)，力爭第一，并在復(fù)習(xí)的最后關(guān)頭，盡快構(gòu)建各科知識的網(wǎng)絡(luò)，把握規(guī)律，靈活運用，向?qū)W科的廣度和深度開拓。
四、復(fù)習(xí)一定要講究效率
學(xué)習(xí)效率很重要。有些同學(xué)一遇到考試，就手忙腳亂，不知道列一個復(fù)習(xí)計劃，蜻蜓點水，深入不進(jìn)去，也想好好復(fù)習(xí)，又不知道從何開始。
首先我建議這些同學(xué)先搞清楚要考的知識范圍，找到重點、難點、易錯點，拿出你平時的錯題本，要學(xué)會歸納和總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。養(yǎng)成反思自我、分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。利用復(fù)習(xí)之機切實掌握好基本知識、基本技能；基礎(chǔ)差的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中以課本為主，狠抓基礎(chǔ)知識，查漏補缺，找出自己存在的問題。該訓(xùn)練的題一定要訓(xùn)練到位；該背的東西連個字也不能寫錯。課本上的例題和每一道練習(xí)題都要會做，打好基礎(chǔ)，那么學(xué)習(xí)不再是多么困難的事情。
一些同學(xué)在復(fù)習(xí)時一遍遍看書，很少合起書來回憶書中的內(nèi)容，要點、思路、公式等，結(jié)果是書一看就懂，一放就忘。我建議大家嘗試回憶。嘗試回憶的次數(shù)越多，記憶就越牢。如果急于趕進(jìn)度，每天不去回憶學(xué)過的東西，看來天天學(xué)了不少的新內(nèi)容，實際上忘記的內(nèi)容也一天天的多起來。還是嘗試記憶法的收獲大，用的時間少，記得的內(nèi)容多。
五、遵守紀(jì)律，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率就不會高。所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，特別是課堂紀(jì)律，否則課堂上吵哄哄的，想看書的同學(xué)也看不下去，需要同學(xué)們的自覺遵守，也希望老師和班干部加強管理，加強監(jiān)督，為期考復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
最后，祝同學(xué)們期末取得自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
祝同學(xué)們新年快樂，心想事成。
期末考試動員講話稿5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好
清晨，我們相聚在此，能站在國旗下講話，我感到十分榮幸，今天我演講的題目是：用微笑迎接期末考試的到來。不知不覺，期末將至，目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，。期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了！
期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的'一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊，不抄襲，不作弊；信，就是講信用重承諾，遇到錯誤勇于承擔(dān)。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來了，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它！最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績。
期末考試動員講話稿6
老師們、同學(xué)們：
對于同學(xué)而言，現(xiàn)在又到了一個檢驗我們學(xué)習(xí)狀況的時刻，明天就是本學(xué)期期未考試時間。今天利用這個時間，我代表學(xué)校就考試的時間安排和復(fù)習(xí)備考的注意事項作幾點說明：
一．考試時間
1月16日（星期日）——1月26日（星期三）
二．關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績，最重要的是平時學(xué)習(xí)中及時掌握每天所學(xué)的知識，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來的時候就能夠從容應(yīng)對。但也有一些同學(xué)由于平時不注意整理和積累，缺漏比較多，到現(xiàn)在覺得很多問題存在，沒有頭緒，不知從何入手。若全面復(fù)習(xí)，時間太緊，這么辦呢？他們可能開始挑燈夜戰(zhàn)，早起讀書，但想把一切都補上去是很困難的，最后的結(jié)果必然是：帶著未完成復(fù)習(xí)的憂慮，和起早貪黑造成的過度疲憊，心虛地走進(jìn)考場，心慌意亂、頭昏腦脹，可能連平時的水平都無法正常發(fā)揮。這些同學(xué)最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識掌握好，不要做太多的精深的題目，更不要去抱著僥幸心理去猜題。因為我們試題的難易比例是掌握在7：2：1，即70%是考最基礎(chǔ)的知識，這樣做你至少能拿到基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然這是不得已的做法。
我們希望通過這次復(fù)習(xí)和考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況，盡快改善自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力探求適合自己的學(xué)習(xí)方法。
那么，我們怎樣來迎接期末考試呢？
我想從四個方面談一談我的幾點想法：
1、思想要正
思想要正，就是你來二中學(xué)習(xí)的目的要端正，你為目標(biāo)而努力，為改變命運而讀書的思想要純正。你感恩父母給你學(xué)習(xí)機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的`良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學(xué)正理，你要光明磊落地?fù)P正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí)，全心全意謀進(jìn)步。
2、動手要早
誰動手早，誰就會擁有學(xué)習(xí)的主動權(quán)；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，“不打無準(zhǔn)備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。 “早上早起10分鐘，飯后早到10分，放學(xué)晚走十分鐘”，這就是“珍惜時間、分秒必爭”的具體表現(xiàn)。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴（cu）而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任，一種愿望。
3、落實要準(zhǔn)
期末考試為階段性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運用情況，所以在復(fù)習(xí)時，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進(jìn)步的因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析、了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。②復(fù)習(xí)時要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。③重視糾錯本，重視總結(jié)。
充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復(fù)練，練反復(fù)，直到練會、練準(zhǔn)為止，另外，做題后要善于總結(jié)、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關(guān)，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質(zhì)疑，將問題消滅在考試前。
4、行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無數(shù)的艱難險阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三．重申考試紀(jì)律
誠實考試是學(xué)生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調(diào)的，但是在考試中，我們還有少數(shù)同學(xué)漠視紀(jì)律，平時不努力學(xué)習(xí)，考試時就走旁門左道，為追求分?jǐn)?shù)鋌而走險，結(jié)果不僅考試成績以0分計算，永遠(yuǎn)記錄在學(xué)生成績檔案，而且受到了紀(jì)律處分，在全校進(jìn)行通報批評，這是老師和同學(xué)們都不愿意看到的結(jié)果，今天利用這個機會，我再次提醒那些可能對此還存有僥幸心理的同學(xué)，千萬不要拿自己的榮譽和未來冒險，那太不值得。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負(fù)責(zé)。營造“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”氛圍。正象高三同學(xué)高考前簽署《誠信考試承諾書》的全過程，那不僅僅是莊嚴(yán)的儀式，更是人生誠信教育的重要一課，“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。”
下面就考試要求提出幾點請全體同學(xué)注意 ：
1考試開始前5分鐘，必須將書包、課本、復(fù)習(xí)資料等放到講臺上；學(xué)生面向○
前面黑板，按考號順序?qū)μ柸胱?/p>
2未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過程中不得擅自離開考場，○考試過程中原則上不準(zhǔn)上廁所（重病除外）。
3考場內(nèi)保持安靜，○嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，不準(zhǔn)隨便說話、交頭接耳、左顧右盼，相互暗示，不準(zhǔn)偷看、夾帶、抄襲他人答卷或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)交換試卷或接傳答案。
4嚴(yán)禁攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場，嚴(yán)禁夾帶任何與考試有關(guān)的材料，嚴(yán)禁攜帶通訊工具、文曲星、計算器等其他工具，違反此條按作弊處理。
5考場內(nèi)不得相互借用文具，若有任何困難，必須通過監(jiān)考老師妥善解決。
6高中同學(xué)填涂答題卡要用2B鉛筆，要認(rèn)真填涂考試號（學(xué)號）。
7考生遲到15分鐘不得入場，考試結(jié)束后，才能交卷出場�？荚嚱K了時間到，立即停止答卷，全體起立，離開考場�？荚嚻陂g各班要嚴(yán)格考勤，登記遲到情況。
8考試期間各班要每天安排本班值日生打掃衛(wèi)生，由德育處負(fù)責(zé)檢查評比通報。
9同學(xué)們要愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，不得損壞課桌椅。
同學(xué)們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！把守好思想的大門，別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液，希望大家能在每一次道德誠信中順利過關(guān)。身為二中學(xué)生，唯有自尊、自信、自律、自強，唯有“嚴(yán)”字當(dāng)頭，時刻崩緊“紀(jì)律”這根弦，才不至于誤入岐途，自毀前程！應(yīng)該相信：一分汗水、一分收獲，我真誠祝愿大家在期末考試開始的時候，帶著成功的信心走進(jìn)考場，以自己扎實的學(xué)識和誠實的態(tài)度，考出好成績！
祝大家成功！謝謝！
期末考試動員講話稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好！
仿佛就在昨天，我們帶著盛夏的驕陽來到校園，開始了一個新的學(xué)期，可是一眨眼，我們就走過了秋天，走到了寒冬，走到了學(xué)期的終點了。所以，孔子會在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！彼晕覀儠锌汗怅幩萍�，日月如梭，白駒過隙，稍縱即逝。
這個學(xué)期我校師生在教學(xué)十三條的指引下，篤志弘毅，止于至善。翻翻我們各科的聽默寫本，看著我們密密麻麻的課本筆記，再整理整理周練月考單元考的一大摞試卷，無不浸透了我們的智慧心血毅力恒心，它是我們辛勤耕耘的印記。
一分耕耘一分收獲，我們已經(jīng)付出了這么多，現(xiàn)在終于到了收獲的時候。孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！备嬖V我們，越是到了關(guān)鍵時候越是考驗我們意志力的時候。老子說：“慎終如始，則無敗事”，告訴我們要用認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待期末復(fù)習(xí)，所以希望同學(xué)們能夠戰(zhàn)勝寒冷的天氣，克服松懈慵懶的情緒，打起十二分精神，拿出百米沖刺的勁頭，在老師的指導(dǎo)下，回歸課本，梳理知識，背誦記憶，多做多練，達(dá)到溫故知新，融會貫通。
考試也是一次做人品行的檢測。子曰：“人而無信，不知其可也�！弊屛覀兌苏硷L(fēng)，把持自我，拒絕小抄，告別手機，讓優(yōu)良的考風(fēng)成為四中校園又一道美麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們，這個學(xué)期我們眼前還有最后一座大山，咬咬牙，爬上去，無限風(fēng)光在險峰�；貓竽愕腵，是一個開心的寒假，喜慶的春節(jié)！祝大家考出優(yōu)良的成績。
下面再布置兩個具體事宜：
一、請同學(xué)們考前十分鐘到校即可，不要提前太早，影響別人考試�？纪暝囁倩丶覐�(fù)習(xí)，不要在校內(nèi)校外逗留，更不能在還有人在考試時，在校打球，影響他人。
二、請各班安排得力人員按時打掃包干區(qū)衛(wèi)生，政教處會檢查并及時公示，納入班級考核。每位同學(xué)也有義務(wù)保持校園整潔干凈，讓考試期間的校園和平時一樣美麗潔凈。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
期末考試動員講話稿8
各位同學(xué)：
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。下面就本次期末考試，對全體同學(xué)提出以下幾點希望：
第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試
期末考試是對你們一個學(xué)期以來所學(xué)知識的一次大檢驗，各科成績均要錄入同學(xué)們的電子檔案，填入家長聯(lián)系手冊，而且要對先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰，希望同學(xué)們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
還有，對于初一同學(xué)來講，本次考試是你們進(jìn)入我校以來的第一次大型考試，你們要通過考試，對自己初中學(xué)習(xí)情況有一個理性的認(rèn)識,及時獲得矯正信息，調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。
對于初二同學(xué)來講，你們的初中生活已經(jīng)過半，本次考試成敗也將成為你反思初中學(xué)習(xí)過程，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段；
對于初三同學(xué)來講，本次考試關(guān)系到將來是否有更充足的自信心和頑強的拼搏力為打開理想高中的大門，奮力拼搏最后半年的關(guān)鍵所在。從這些意義上來說，本次期末考試對于我們大家來說，既是終點又是起點，它蘊含了太多的機遇、希望和成功。因此，我們每一個學(xué)生都應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
第二、珍惜時間不浪費
期末考試時間安排：初一、初二是26日、27日進(jìn)行；初三是28日、29日進(jìn)行。大家可以算算距考試還有多長時間，俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”,因此，請同學(xué)們抓緊點滴時間，勞逸結(jié)合，靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識夯實，確保考試過程中能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。希望大家將自己平時考試中的錯題或容易混淆的概念從頭到尾翻一翻，記一記，確�？荚嚂r胸有成竹。
第三，堅持誠信考試
考試是一次行為習(xí)慣的考驗。我們要求做到：（1）考前準(zhǔn)備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前�？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。（2）考試時應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關(guān)的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，我們韓中學(xué)生在歷次考試中，已經(jīng)形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。
第四、要保持平和心態(tài)，科學(xué)對待考試
考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應(yīng)臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
同學(xué)們，臨近考試，請你放下包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績，考出個人的最佳水平，考出班級的綜合水平，考出韓中學(xué)生的風(fēng)采。以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的`老師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟，考得好不可沾沾自喜，爭取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷�，要仔細(xì)分析找原因，爭取下半學(xué)期打個翻身仗。
親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，行動起來吧，請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧！你們一定會為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體學(xué)生此次期末考試圓滿成功。
期末考試動員講話稿9
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
時間的流逝是那樣的悄然無息，花開花落，秋去冬來，一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，想必同學(xué)們都已經(jīng)步入了期末復(fù)習(xí)的緊張時刻。
想當(dāng)初，大家都以非常優(yōu)異的成績進(jìn)入了二中，那個時候，幾乎每位同學(xué)都懷揣著美好的夢想，希望在二中這個新的舞臺上，與周圍的同學(xué)一比高下，而如今同學(xué)和同學(xué)之間的差距已經(jīng)顯現(xiàn)。不知道同學(xué)們有沒有反思過，當(dāng)初我們幾乎處在同一個起跑線上，為何現(xiàn)在有了很大的差距呢？在我看來，不外乎三個方面的原因，第一就是學(xué)習(xí)方法，第二則是個人的努力程度和毅力，再一個就是我們?nèi)绾翁幚韺W(xué)習(xí)上的困難。
學(xué)習(xí)方法對于我們高中的學(xué)習(xí)來講，尤為重要，大家想，我們的課堂學(xué)習(xí)時間是共有的，書本上的知識內(nèi)容是相同的'，只有你自己摸索出一套適合自己而又高效的學(xué)習(xí)方法，那才能提高你的學(xué)習(xí)效率，才能超越他人。早在上個世紀(jì)70年代，聯(lián)合國教科文組織的法國教育思想家埃德加·富爾提出：教育和學(xué)習(xí)的內(nèi)容百分之八十以上都應(yīng)該是方法，方法比事實更重要，未來的文盲就是那些沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。所以，就近的說，掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法能幫助我們提高學(xué)習(xí)成績，從長遠(yuǎn)的角度講，一種好的學(xué)習(xí)方法對我們自身的可持續(xù)發(fā)展影響匪淺，將使我們終身受益。大家看我們現(xiàn)在很多同學(xué)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，他們有的不懂得知識的歸納整理、不會反思自己的學(xué)習(xí)效果、疲于完成當(dāng)天的作業(yè)，一空下來就不知所措，有的同學(xué)雖埋頭苦學(xué)，心無旁騖，然收效甚微，究其原因，多半是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)所致，所以，同學(xué)們，是時候該好好地反思一下我們的學(xué)習(xí)方法了。
另外，有了好的方法，自身的努力程度和能堅持不懈的毅力也是我們想要出類拔萃必不可少的條件。大家知道，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的不斷提高，趨樂避苦、追求享受的價值觀也開始在我們同學(xué)中滋生，如果我們服從于自己的惰性，習(xí)慣了安逸享樂，那么我們今后拿什么去和別人競爭。現(xiàn)在非常流行一句話，叫“不苦不累，高中無味”，做學(xué)問、練技能、去吃苦，這應(yīng)該是我們青春時代的三件事，學(xué)習(xí)本來就是一個漫長、艱苦的過程，我們十多年的寒窗苦讀，我相信誰都不會甘心在最后的三年里功虧一簣。大家每天來上學(xué)都會看到我們學(xué)校門口的那塊大石頭，上面寫著“誠、愛、勤、毅”，那是我們學(xué)校的校訓(xùn)，后面兩個字“勤”，就是“勤勉”，天道酬勤。《尚書》中這樣說“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，古往今來，凡成大學(xué)問大事業(yè)的人，無不勤勉刻苦，孜孜以求；“毅”就是“毅力”，是一個人堅韌、果斷、自信的意志品質(zhì)的總和。勤毅以治學(xué)，就是要求我們二中學(xué)子在學(xué)業(yè)上應(yīng)當(dāng)志堅行苦、鍥而不舍，使自己早日成為棟梁之才，報效國家、造福桑梓。
我要談的第三個問題是，我們該如何面對學(xué)習(xí)上的困難？我想每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中都會多多少少地遇到一些困難，有句話說得好，困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。平靜的湖面練不出勇敢的水手，沒有經(jīng)歷過困難的高中生活是不精彩的，當(dāng)遇到學(xué)習(xí)上的困難，勇于正視并決心去戰(zhàn)勝它的同學(xué)才是真正的強者！就拿我們現(xiàn)在偏科的同學(xué)來說，在你意識到了自己的薄弱環(huán)節(jié)之后，你做了怎么樣的選擇？是選擇放棄還是選擇堅持，是選擇逃避還是選擇挑戰(zhàn)？我相信同學(xué)們心里都愿意選擇堅持和挑戰(zhàn)。那么我們就應(yīng)該在上課、提問、整理、計劃、時間安排等各個方面拿出自己戰(zhàn)勝困難的實際行動來，在思想上高度重視，用自己的堅毅壓倒怯懦，用進(jìn)取壓倒茍安，絕不得過且過，只有這樣我們才能壓倒這根困難的彈簧，只有這樣，我們才能主宰自己的命運。
同學(xué)們，我的講話完了，最后我祝愿每位同學(xué)在期末考試中取得理想的成績，開開心心地過一個年。謝謝大家。
期末考試動員講話稿10
同學(xué)們，我們迎來了新的一年——20xx年，不少同學(xué)還沒有從輕松愉快的節(jié)日氣氛中回過神來，可當(dāng)我們靜下心來，聆聽時間，猛然發(fā)現(xiàn)，期末考試已經(jīng)悄然而至，學(xué)習(xí)生活也似乎變得緊張忙碌起來，對于考試，樂觀的同學(xué)把它看成是一次挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中肯定自己，超越自己。悲觀的同學(xué)則把它視為苦役，在苦役中消沉自己丟失自己。
面對日益臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂。興奮的是因為考試過后有一個長長的假期，可以好好享受被窩的溫暖和賴床的舒適。擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績，以得到同學(xué)老師們和家長親戚們的肯定。期末考試不僅是對我們本學(xué)期學(xué)習(xí)成果的`一次大盤點、大檢閱，同時是對同學(xué)們綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。雖然我們不是每個人都能成為優(yōu)勝者，但我相信大家都是追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
俗話說，一分耕耘一分收獲，要想收獲得好，就得耕耘得好。初中期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須立即行動起來，樹立信心，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，以從容、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點和自身特點，制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對今后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信，經(jīng)過老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說一聲：“期末考試，我盡力了，我準(zhǔn)備好了！”
最后，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想的成績，預(yù)祝新的一年是給力的一年。
期末考試動員講話稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是八（2）班的呂xx，今天我在國旗下演講的主題是“期末復(fù)習(xí)，輕松迎考”。
期末監(jiān)測即將來臨，在這段時間里我們該如何高效且輕松地復(fù)習(xí)呢？以下我有幾點建議：
1.我們可以每天早上早點起來，利用晨間復(fù)習(xí)背誦相關(guān)知識點，例如語文的文言文、古詩、課下注釋等，英語的課文、單詞、短語、句子等。
2.在學(xué)校里，我們要做到認(rèn)真聽課、鞏固舊知。
3.對于自己做錯的題目，我們需要認(rèn)真反思，想清楚自己為什么錯，錯在哪，學(xué)會詢問老師或同學(xué)。對于錯題，我們還應(yīng)做到定期整理和鞏固。
4.這是最重要的一點！作業(yè)要獨立自主完成！這樣有自己思考的過程，在課堂上才更易理解老師的.解題思路。
然而，隨著期末復(fù)習(xí)階段的來臨，很多同學(xué)都產(chǎn)生了焦慮的心理。其主要原因可以分成以下3類：
1.目標(biāo)制定不合理，難以達(dá)成，打擊自信心。
2.不懂得合理安排復(fù)習(xí)時間。
3.沒有掌握有效的復(fù)習(xí)方法，盲目復(fù)習(xí)，無法取得預(yù)期效果。
我們需要學(xué)會如何應(yīng)對這些焦慮，例如，我們可以和朋友、父母吐露自己的想法；或者向老師尋求學(xué)習(xí)上的幫助，心靈滋養(yǎng)室也是一個談心的好地方�？傊屪约簻p輕焦慮的方法有很多，找到最合適自己的方法經(jīng)常會事半功倍喲！
那么又有同學(xué)煩惱啊，自己在期末復(fù)習(xí)，每天起早貪黑，一直寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，上課，復(fù)習(xí)……可是每次都得不到一個好成績。這個時候，咱是不是得摸著自己的良心，好好想想，自己在最后的沖刺階段真的努力了嗎？還是說只是看起來很努力，實際根本沒用心呢？我們好好反思一下，在這最后的階段，自己作業(yè)是自己寫的嗎？自己認(rèn)真寫了嗎？檢查了嗎？課上認(rèn)真聽講了嗎？聽懂了嗎？沒聽懂的問懂了嗎？回家之后自己復(fù)習(xí)了嗎？是靜下心來的復(fù)習(xí)嗎?只要我們能夠完美地解答這些問號，無論結(jié)果如何，我們都能夠從中收獲很多。
同學(xué)們！最后幾天，沖過去！輕松迎考，也不要太焦慮，保持一個好心情，一切都會好的！最后，我祝各位同學(xué)在期末有個好成績！一起沖刺！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
期末考試動員講話稿12
同學(xué)們好，今天很高興代表學(xué)校向大家提幾點意見。
六年磨一劍，明朝見分曉。我們在渠小學(xué)習(xí)生活將近六年了。在這六年中，體驗過成功的喜悅，感悟過失落的彷徨，付出過辛勤的汗水，也迫切期盼收獲。離畢業(yè)考試兩月有余，在剩下的有限時間內(nèi)，我們應(yīng)該怎樣做呢？
我想用六個成語表達(dá)我的建議：爭分奪秒、去粗取精、精益求精、三人行必有我?guī)�、千里之行始于足下、滿懷信心。
一、爭分奪秒。在兩個多月的學(xué)習(xí)生活中，希望你們抓緊一切可能的時間，努力學(xué)習(xí)，分秒必爭，不要拖沓浪費，貪圖玩樂。建議大家弄一個“考試倒計時“時刻提示，決不放松。
二、去粗取精。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié)。改掉不正確的觀點和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點難點考點，和適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、精益求精。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績很好，飄飄然不知所以，滿足現(xiàn)狀，便不思進(jìn)取，這種想法是極其愚蠢的�？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯。希望你們扎實進(jìn)取，把知識學(xué)透，更上一層樓。
四、三人行必有我?guī)�。在學(xué)習(xí)過程中，難免遇到困難，請同學(xué)們不要氣餒，積極向老師同學(xué)們請教、交流，探討，敏而好學(xué)，不恥下問，共同提高。同時也請同學(xué)們不吝賜教，積極幫助，大家好才是真的好。
五、千里之行始于足下。希望同學(xué)們堅持不懈，全力以赴，腳踏實地的走好每一步，完成好每一次作業(yè)，弄得每一個問題。一步步走向成功。絕不因懶惰而掉隊，那是可恥的'行為。
六、滿懷信心。人之所以能，是因為相信能。自信是成功的基石。請同學(xué)們樹立信心，相信自己，為著你遠(yuǎn)大的理想，為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著父母和老師期盼的目光，為著你的榮譽，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個圓滿的句號，老師相信你，父母相信你，學(xué)校相信你，希望你們更相信你自己。
當(dāng)然，學(xué)校老師絕不放棄每一個后進(jìn)生，也希望同學(xué)們不要自甘放棄更不要違反紀(jì)律，擾亂正常的教學(xué)秩序，否則學(xué)校絕不姑息，一定嚴(yán)肅處理。不要做不道德的損人不利己的人。
期末考試動員講話稿13
老師們、同學(xué)們：
早上好!
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期即將過去，高三離高考只有50天，高二離學(xué)考也只有53天了，今天我國旗下講話的題目是“努力拼搏，科學(xué)迎考”。高三上上周已結(jié)束期中考試即全市第二次質(zhì)量統(tǒng)測，高二也舉行了學(xué)考第二次模擬考試，成績已基本上出來了，有些同學(xué)考得比較好，也有些同學(xué)失誤了，雖然每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)秀的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以勉勵辛勞攻讀自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步，學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流，追求卓越；考得不好的同學(xué)也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析找原因，爭取高考、學(xué)考打個翻身仗。而高一的同學(xué)，本周三將迎來期中考試，高二為有針對性的搞好學(xué)考模擬考試，學(xué)校特意將期中考試推遲到5月9、10、11日三天進(jìn)行，到時學(xué)校將嚴(yán)格按學(xué)考的程序來組織這次期中考試，望高二的同學(xué)們也要提前做好充分準(zhǔn)備�？荚�，對我們來說再熟悉不過了，單元測試、期中、期末考試、升學(xué)考試等等，大家都經(jīng)歷了，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)，可是大家有沒有思考過這樣一些問題：為什么要考試？人的一生到底要經(jīng)歷多少場考試？如何面對考試并取得好成績？希望大家仔細(xì)思考這些問題，認(rèn)識考試，了解考試，學(xué)會以積極的心態(tài)迎接考試，把考試當(dāng)作我們生活中自然而輕松的.一件事情。
考試既是對學(xué)校教育教學(xué)工作檢查，也是對同學(xué)們學(xué)習(xí)情況的一次綜合檢閱，它不僅是對同學(xué)們基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評估，也是對同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗。為了使本次期中考試圓滿成功，特提出以下要求：
1、希望同學(xué)們在思想上高度重視，明確考試目的，端正考試態(tài)度，方法上靈活高效，時間上充分利用，在全校形成濃厚的復(fù)習(xí)迎考氛圍。
2、重視考前的復(fù)習(xí)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，因此每個同學(xué)都要重視考前的復(fù)習(xí)�？鬃诱f：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一個同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)合理地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
3、正確對待考試。每一位同學(xué)既要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢驗，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試。
4、認(rèn)真答題，書寫規(guī)范�？荚嚂r同學(xué)們要按要求在規(guī)定的地方填寫好自己的班級、姓名。答題時字跡要工整、清楚。做題時要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多人考不好，是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
5、誠信考試。考試還是一次做人品行的檢測。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對考試的紀(jì)律是清楚的、明白的�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)，為此學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出提倡，“用誠信面對每一次考試”，應(yīng)嚴(yán)守考紀(jì)，誠信做人，老師們期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績與反饋，需要看到同學(xué)們的優(yōu)秀品質(zhì)——誠信的綻放，我們進(jìn)行的每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試，希望大家自尊自愛，切勿因小失大。規(guī)范答題�？荚嚂r一律不準(zhǔn)使用計算器和其它輔助工具，不準(zhǔn)將通訊工具等帶進(jìn)考場，否則監(jiān)考老師有權(quán)將其沒收，并以舞弊論處，試卷作0分。在考試過程中要尊重監(jiān)考老師，如有違紀(jì)舞弊被監(jiān)考老師制止，自己不僅不認(rèn)識錯誤，還惡意頂撞老師的，學(xué)校將從嚴(yán)查處。
同學(xué)們，讓我們以良好的心態(tài)，科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿意的答卷：讓自己收獲一份自信的喜悅；為家長與老師送上一份答謝與回報。
謝謝！
期末考試動員講話稿14
老師們、同學(xué)們：
中午好！
時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，我們已告別緊張而忙碌的20xx年，迎來充滿希望的20xx年。臨近期末，又到了收獲的季節(jié)，相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張，來源于父母那熱切的目光，來源于老師那諄諄的話語。前蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“知識有如人體血液，人缺少了血液，身體就要衰弱；人缺少了知識，頭腦就要枯竭�！蓖瑢W(xué)們在追求知識的道路上又將渡過一個學(xué)期，再過兩個周，本學(xué)期就要結(jié)束。我們在輕松愉快的寒假到來之前必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗——期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動員，請大家積極行動起來，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去！
一學(xué)期以來，為了同學(xué)們的成長，我們可親可敬的老師們付出了艱辛的努力，我們望子成龍的家長付出了許多心血。我們的同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研�，F(xiàn)在檢驗我們的時候到了，我們?nèi)绾巫龊闷谀⿵?fù)習(xí)呢？希望同學(xué)們做到以下幾點：
1、目標(biāo)決定結(jié)果。大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的.紀(jì)念！我想，作為九年級的同學(xué)，我們的目標(biāo)就是一個：考入高級中學(xué)，爭取榜上有名！七八年級的同學(xué)的目標(biāo)也是一個：考出優(yōu)異成績，打下堅實基礎(chǔ)！
2、學(xué)習(xí)要有持之以恒的精神。戰(zhàn)爭時期，攻堅戰(zhàn)的勝敗很大程度上取決于膠著狀態(tài)的毅力、斗志、契而不舍的精神。同樣地，我們的學(xué)期學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時刻——復(fù)習(xí)階段，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和持久的刻苦學(xué)習(xí)精神，才能取得期末考試的全面勝利。
3、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！币馑际遣徽撟鍪裁词拢孪扔袦�(zhǔn)備，就能得到成功。制定好復(fù)習(xí)計劃，科學(xué)地利用時間，在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中，要注意回歸教材，精讀課本，扎實掌握基礎(chǔ)知識；要熟練掌握各章節(jié)重點例習(xí)題的題型及解法，做到考必得分、得必滿分；復(fù)習(xí)階段應(yīng)時時提醒自己，加強學(xué)習(xí)反思，弄清“會什么”、“還有什么不懂？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，重點突破，提高效益。
4、上復(fù)習(xí)課應(yīng)該保持旺盛的精力，重視復(fù)習(xí)課、自習(xí)的學(xué)習(xí)效率。要學(xué)會聽課，不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。同時，善于歸納、歸類，善于把握規(guī)律，重視解題技巧學(xué)習(xí)和老師的解題方法學(xué)習(xí)。要重落實，精記筆記，多讀、多思、多問、多練；應(yīng)重視自習(xí)課的利用，抓差補弱，強化記憶性強的學(xué)科和基本能力運用學(xué)科的學(xué)習(xí)。
5、要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費時間。梳理清楚已經(jīng)學(xué)過的知識，使它條理化、系統(tǒng)化。狠抓雙基——基礎(chǔ)知識、基本能力，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。對待學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該像螞蟻，單只注重收集、積累；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。
6、那些平時學(xué)習(xí)沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，亡羊補牢，為時不晚。
愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艱辛的勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話，這個公式指明了事業(yè)成功的三要素。因此對于學(xué)業(yè)來說，成功也要具備三要素：學(xué)習(xí)成功=刻苦努力+學(xué)習(xí)方法+心理智力因素。
同學(xué)們，備戰(zhàn)期末考試，靠地是你們的平日努力與關(guān)鍵階段的沖刺。若不言敗，就要自信；若要成功，就要穩(wěn)定自己的情緒，以良好的心理狀態(tài)、不懈的學(xué)習(xí)努力去應(yīng)對考試；要堅信“地到天邊我為界、山登絕頂我為峰”。
老師們、同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。希望大家能夠全力以赴去應(yīng)對期末考試，把全部的精力投入到期末復(fù)習(xí)當(dāng)中�！鞍亵礌幜髌串�(dāng)先，才情滿懷迎新年”，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中有金子般沉甸甸的收獲！愉快的寒假生活在等著你。
期末考試動員講話稿15
各位老師，各位同學(xué)大家好！
今天我國旗下講話的題目是“調(diào)適情緒，調(diào)整心理，保持心理健康”。
在《人琴俱亡》中，王子猷在得知自己的弟弟子敬將不久于人世的消息后，用“語時了不悲”的態(tài)度來回應(yīng)，最終在弟弟的床前因傷心過度吐血不久也去世了。“竹林七賢”之一的阮籍聽聞兵家有位女兒又有姿色又有才華可是未出嫁便去世的消息后，情緒激動，徑直走到她家門前大哭，發(fā)泄盡悲痛才離開。然而他與這位女子素不相識。王子猷和阮籍他們都是不能控制好自己情緒的例子，一個是過于情緒淤積，一個是過于情感放縱。兩者都是不可取的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會控制好自己的情緒，既不放縱也不壓抑。
拿破侖曾經(jīng)說過：“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大�！蔽覀冊谏钪锌偸菚凶约旱囊恍┣榫w，能否控制好情緒是判定你是否是一個理智的人的標(biāo)準(zhǔn)。影響情緒變化的因素有很多，父母關(guān)系的處理，考試成績的.優(yōu)劣，與朋友之間的摩擦等。如果產(chǎn)生了好的情緒，對自己大多是有益的影響。如果壞情緒滋生，不僅會影響自己，有時也會殃及他人。因而當(dāng)我們因壞情緒對自己最親近的人惡語相加時，我們并不會考慮后果是什么。圖一時內(nèi)心暢快，換來永久的懊惱與悔恨，這恐怕是不值得的。馮夢龍也說過：“怒中之言，必有泄露�！笔芮榫w支配下說出的話往往是最不理智的也最能暴露你的各種缺點給別人看，所以我們必須調(diào)適好情緒，理性與感性兼?zhèn)涞拇颂幨隆?/p>
作為一個高中生，我們無疑需要一個良好的健康的心理素質(zhì)。就拿即將到來的期末考試來說吧。如果有人問你這一年學(xué)到了什么收獲了什么，我想大多數(shù)人都會是啞口無言。在這種情況下去參加期末考，想必大多數(shù)同學(xué)都十分惶恐不安。同學(xué)們大概會產(chǎn)生以下心理。1開始后悔自己上課打瞌睡開小差而錯過一些考點，慌亂無措，東抓西摸的復(fù)習(xí)，又找不到重點，產(chǎn)生懼怕心理。2會對那些原本不如自己現(xiàn)在通過自己的努力逐漸追趕甚至超過自己的同學(xué)產(chǎn)生挫敗感止步不前。3經(jīng)過幾次考試失利，一蹶不振產(chǎn)生：“那就這樣吧�！钡男睦�。4自認(rèn)為學(xué)習(xí)情況不錯，放松懈怠的自滿心理�？梢钥闯鲞@些心理在某種意義上都是不健康的。我們應(yīng)該放寬自己的心態(tài)，把那些心理暫時拋之腦后，專注的去做事，把眼前的事情做好，把復(fù)習(xí)當(dāng)作一個很好的彌補機會，以樂觀的心理來面對生活中的挑戰(zhàn)。
面對心理失衡的現(xiàn)象，我們可以適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整。我們可以進(jìn)行暗示調(diào)節(jié)，時刻暗示自己“我還是不錯的”“其實沒有想象中那么難”也可以放松調(diào)節(jié)，出去走走，多呼吸新鮮空氣，心情自然會變得舒暢。
最后預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得理想成績。
【期末考試動員講話稿】相關(guān)文章：
期末考試動員主題班會教案12-08
期末考試總動員教案（通用14篇）01-11
期末考試動員會班會教案12-21
期末考試動員講話稿01-14
期末考試動員主題班會教案（精選19篇）06-08
小學(xué)期末考試動員班會教案12-08
期末考試動員主題班會教案9篇12-08
期末考試總動員教案模板（通用5篇）12-08
期末考試前動員講話稿03-12
期末考試總動員講話稿04-05