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家長會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-09 14:07:19 演講稿 我要投稿

【優(yōu)選】家長會(huì)發(fā)言稿

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼募议L會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】家長會(huì)發(fā)言稿

家長會(huì)發(fā)言稿1

親愛的父母和朋友們:

  大家下午好!

  非常感謝您在百忙之中來學(xué)校檢查指導(dǎo)我們的工作,感謝您一直以來對(duì)我們工作的支持和熱愛!你的到來是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合,是對(duì)全體初中教師做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策,是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體體現(xiàn)。希望你能借此機(jī)會(huì)了解學(xué)校的發(fā)展,希望得到你的理解、支持和鼓勵(lì)。

  家長會(huì)前,我督促家長把手機(jī)靜音或關(guān)掉,不要抽煙,在教室里走來走去,大聲說話。給家長造成的不便,請(qǐng)諒解。

  今天的家長會(huì)分為兩個(gè)階段:

  第一階段是年級(jí)家長會(huì),其中xxx。

  第二階段是班級(jí)家長會(huì),班主任組織班級(jí)家長會(huì),有老師和你見面交流。

  下面請(qǐng)__總裁為大家講話:

  (剛才_(tái)_校長給家長簡單匯報(bào)了我們學(xué)校這一年的工作。校長_是我們學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的副校長,他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)也是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在_校長的帶領(lǐng)下,__中學(xué)一定會(huì)取得更好的成績。學(xué)校教育離不開大家一如既往的支持,再次感謝大家。)

  家長朋友們,除了我們所有老師的不懈努力,學(xué)校教育也離不開社會(huì)各界,尤其是你們家長的支持。一年來成績優(yōu)異的原因離不開家長的配合,下面有請(qǐng)最后一名優(yōu)秀學(xué)生的家長發(fā)言。

  父母朋友們,你們給了我們你們孩子和家人的未來和希望,這是我們最大的信任和支持。我期待您繼續(xù)關(guān)注和支持我們的工作。謝謝!)

  家長和朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)歡迎xxx.

  親愛的父母朋友們,我們對(duì)自己的不足有著清醒的認(rèn)識(shí)。如果一個(gè)學(xué)生沒有教好,老師的遺憾可能只有十分之幾;但是對(duì)于一個(gè)孩子來說,會(huì)導(dǎo)致全家100%的失望。我們不敢粗心大意,我們會(huì)盡最大努力把熱情傾注到工作中。但是孩子的父母,你是孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責(zé)任人,是孩子的監(jiān)護(hù)人,你要幫助孩子順利的走完人生的每一步。尤其在即將到來的九年級(jí),在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,教育不僅是學(xué)校和社會(huì)的責(zé)任,也是每一個(gè)家長應(yīng)該關(guān)注的問題。只要我們的學(xué)校和家庭能夠相互溝通合作,用科學(xué)聰明的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子一定會(huì)成為社會(huì)上有用的'人。我堅(jiān)信,在您的合作下,在我們學(xué)校敬業(yè)、敬業(yè)、充滿活力、富有愛心和事業(yè)心的老師們的幫助下,您的孩子會(huì)健康快樂地成長。

  一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來!__中學(xué)九年級(jí)全體教職員工衷心的祝您:合家歡樂,身體健康。祝愿您的孩子在明年的夏天有一個(gè)滿意的結(jié)局!

  接下來請(qǐng)各班班主任組織本班的家長會(huì),請(qǐng)課任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!

  首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì),表示深深的感謝!召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。

  為了完成各項(xiàng)任務(wù),順利實(shí)現(xiàn)高中階段這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我做了以下一些工作:

  第一,強(qiáng)化管理,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有在良好的班集體中,教師開展教育和教學(xué)活動(dòng),才能收到較好效果。在培養(yǎng)班集體方面,本學(xué)期我主要從以下幾方面入手:

 。ㄒ唬╅_學(xué)之初,我就積極倡導(dǎo)良好行為習(xí)慣,制造正確輿論。通過談話、主題班會(huì)、文化課多種途徑,強(qiáng)調(diào)良好行為習(xí)慣的重要性,使學(xué)生處處感受到良好行為品質(zhì)的輿論氛圍。

  (二)充分發(fā)揚(yáng)民主,實(shí)施我管我班。我向?qū)W生提出人人要參與,自我管理班級(jí)和目標(biāo)。措施是:結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則,班中學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、以及參與學(xué);顒(dòng)的情況分別由專人負(fù)責(zé)考勤,做到一周一公布,一月一匯總,通過每月的匯總,綜合測(cè)評(píng)末位者,我們按照全班經(jīng)過充分討論制定的班級(jí)公約進(jìn)行相應(yīng)懲罰。

 。ㄈ┳⒁獍喔刹康呐囵B(yǎng)。我組織學(xué)生民主投票,產(chǎn)生了一支能力較強(qiáng),有一定影響力的大家信賴班干部隊(duì)伍。我積極引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作能力,要求他們“各守其位,各司其職,各盡其責(zé)”。另外,定期召開班干部會(huì)議,研究如何解決出現(xiàn)的問題,由于班干部積級(jí)配合,以身作則,從而帶動(dòng)全班,收到了較好的成效。

  第二,抓月考,抓高考,措施得力到位。從開學(xué)至今,我們年級(jí)堅(jiān)持每月一月考,為了讓同學(xué)們了解高考,樹立高考意識(shí),我們一直嚴(yán)格考試制度,分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格按照高考要求。我們自己組織命題,試題有一定的針對(duì)性和難度,我們深深懂得:考試是給學(xué)生找問題,給老師找問題,平時(shí)要求高一些,學(xué)生的目標(biāo)也就一些,功夫就多一些。培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生,提高學(xué)習(xí)成績;輔差的重點(diǎn)在抓會(huì)考的合格率,特別是邊緣學(xué)生的薄弱學(xué)科,老師們精心準(zhǔn)備,大部分同學(xué)積極參加,取得了一定的效果。

  第三,重視課堂改革,強(qiáng)化學(xué)生主體參與,全力提高教育教學(xué)水平

  我們課任教師大多數(shù)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且非常敬業(yè),都能以身作則,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,搞活課堂,注重反饋,積極調(diào)整。我們不僅注意學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高,更注意品德修養(yǎng)的養(yǎng)成,不放過他們出現(xiàn)的細(xì)微變化。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,反復(fù)說服教育,以便解決問題。在全體師生的共同努力下,教學(xué)成績顯著提高。

  就本次考試看,絕大多數(shù)同學(xué)較月考有明顯的進(jìn)步?己髱熒歼M(jìn)行了反思,我已經(jīng)有針對(duì)性的與學(xué)生談心溝通,對(duì)于成績好的同學(xué),我重點(diǎn)抓他們的心理調(diào)整;對(duì)于有偏科現(xiàn)象的同學(xué),我重點(diǎn)引導(dǎo)強(qiáng)調(diào)要注意全面發(fā)展;對(duì)于成績不理想的,首先解決會(huì)考問題,重點(diǎn)是學(xué)科的輔差。給每們同學(xué)制定了適合自身實(shí)際的短期目標(biāo)及競爭對(duì)手,讓班級(jí)形成你追我趕的良好競爭勢(shì)頭。

  第四,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。

  在教學(xué)過程中,我們注意抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的本質(zhì)特征作為評(píng)價(jià)的依據(jù),了解學(xué)生在接受新的知識(shí)中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評(píng)價(jià)提供豐富的資料;通過了解學(xué)生的的性格、態(tài)度,有針對(duì)性地對(duì)那些學(xué)習(xí)成績較差,而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),用評(píng)價(jià)的手段,激勵(lì)差生的轉(zhuǎn)化。

  這些成績的取得,離不開家長同志們對(duì)我們工作的支持,很多同學(xué)的家長為了孩子的學(xué)習(xí)多次教師進(jìn)行溝通。正是由于你們的支持,我們才能有今天的'成績,你們今后的支持,也必將成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動(dòng)力。第五、總結(jié)前一段時(shí)間的工作,現(xiàn)在班級(jí)存在的主要問題:

  1、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,出現(xiàn)問題沒有及時(shí)與課任教師溝通,沒有及時(shí)詢問同學(xué)得以解決,使得學(xué)習(xí)積留問題比較多。

  2、部分同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng), 學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,出現(xiàn)遲到及經(jīng)常性的請(qǐng)假現(xiàn)象,而且晚自習(xí)不會(huì)合理利用時(shí)間,說費(fèi)話的人比較多。

  3、部分同學(xué)尤其是女生心理素質(zhì)比較差,情緒不穩(wěn)定,平時(shí)學(xué)習(xí)挺努力,但一到考試就怯場,出現(xiàn)考前焦慮、擔(dān)心癥狀,一次考好了便興高采烈,考不好便悲觀失望,對(duì)不喜歡的課甚至厭學(xué),成績起伏比較大。

  4、部分同學(xué)存在偏科現(xiàn)象,學(xué)習(xí)方法不當(dāng),一科拉后腿,總成績就不行,這會(huì)使學(xué)生在高考中吃大虧。

  5、部分同學(xué)行為習(xí)慣不好,如女生衣著不符合學(xué)生的形象,佩戴首飾,拿手機(jī)或小靈通,就在一定程度上嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和班級(jí)良好的環(huán)境,還有部分學(xué)生存在考試通過通訊工具等手段作弊的現(xiàn)象。

  對(duì)于成績好的孩子,我們要給予肯定,使他們更加積極上進(jìn)。對(duì)于學(xué)習(xí)中等水平和較差的孩子,家長首先要有正確的態(tài)度,避免過高的期望;要給孩子更多的支持和鼓勵(lì),幫助他們分析成績不理想的原因,肯定他們所擁有的發(fā)展?jié)撃,解除不必要的顧慮。

  我談幾點(diǎn)的建議:

  一、山外有山,別要求孩子去做他盡了最大努力也達(dá)不到的事,應(yīng)當(dāng)給孩子一個(gè)信念、一個(gè)夢(mèng)想、一點(diǎn)鼓勵(lì),讓你的孩子能抬起頭來。不以成績論英雄,您的子女學(xué)習(xí)成績好,并不意味著品質(zhì)好、能力高,您的子女學(xué)習(xí)成績差,并不意味著品質(zhì)差、能力低。當(dāng)今社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足,要做事先做人,做人比學(xué)習(xí)更重要。家長要把孩子品德教育放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高孩子的綜合素質(zhì),F(xiàn)在社會(huì)上五花八門、烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視、漫畫、小說等書刊,酒吧等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈。何況中學(xué)生的自覺性還沒有形成,家長必須對(duì)孩子嚴(yán)格管理。

家長會(huì)發(fā)言稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  距離高考只剩下5天了,5天以后,我將要離開這里,離開這片見證我三年高中生活的地方,_。

  還記得20_年的那個(gè)夏天,曬得黝黑的我們提著大包小包的行囊,走進(jìn)了_。我深呼一氣,這大概就是高中的味道吧!如今,三年即將過去,但是,不管是三年還是十年,_,我始終不能把你忘記。

  我不會(huì)忘記池塘上那一抹清新的綠色,我不會(huì)忘記圖書館那股淡雅的書香,我不會(huì)忘記我們?cè)谂艿郎狭粝碌拿恳粋(gè)腳印,不會(huì)忘記那碗絕無二家的_炸醬面,我也不會(huì)忘記這片獨(dú)屬于_的天空,我迷戀這它破曉的晨光,它最溫暖的光芒,它午后纏綿的溫柔和散不去的余暉,它皎潔的月光和燦爛的星河,還有少不了那暴雨過后七彩的斑斕。_,謝謝你三年的哺育,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我懂得了做人的道理。厚德博學(xué)、篤行弘毅是我們的校訓(xùn),這則校訓(xùn),我將會(huì)銘記于心。

  老師,謝謝您。高三辛苦,老師和學(xué)生一樣辛苦,你們?cè)诒澈蟮男燎趧诳,我們這些做學(xué)生的又怎么會(huì)不理解呢?是老師,在烈日之下,依然陪伴著我們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水;是老師,用生動(dòng)有趣的課堂,把我們帶進(jìn)了知識(shí)的.海洋;是老師,在自己的下班時(shí)間,依然給學(xué)生悉心的輔導(dǎo):是老師,在我們茫然不知所措時(shí),給我們指明方向。老師,不知從什么時(shí)候起,我們?cè)缫寻涯?dāng)作我們談心和玩耍的伙伴。老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)上的指路者,更是我們?nèi)松缆飞系暮没锇椤?/p>

  同學(xué)們,謝謝你們,和我共同分享了這段美好的青春,我們一起笑著、哭著、鬧著,走到了現(xiàn)在。我知道,畢業(yè),絕對(duì)不是我們友誼的終點(diǎn),畢業(yè)后的我們,會(huì)更加懷念這段青春,請(qǐng)別忘記,我們一起在各種校園活動(dòng)上的狂歡,請(qǐng)別忘記考試前我們相互鼓勵(lì)的話語,請(qǐng)別忘記我們?cè)诘箷r(shí)候的相互幫助,是你們讓我的生活變得更美好。

  高一高二的師弟師妹們,好好珍惜你們現(xiàn)在在_的日子吧,如果你們能從現(xiàn)在開始,愛護(hù)校園環(huán)境,如果你們能從現(xiàn)在開始,珍惜與同學(xué)們一起的歡樂時(shí)光,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),為高三的拼搏夯實(shí)基礎(chǔ),那么你們就不會(huì)后悔,你們將因自己是_人而驕傲。

  我們?cè)敢庥眠@5天時(shí)間來證明我們的努力,今日我為_而榮,明日_因我而容,今年六月,我們一定會(huì)盡最大的努力回報(bào)母校,讓_,見證我們的輝煌。

  謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿4

尊敬的各位家長:

  大家好!首先對(duì)你們的到來表示歡迎和感謝,歡迎大家在百忙之中抽空來到學(xué)校參加家長會(huì)。感謝家長們對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。小學(xué)六年級(jí),是孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),孩子素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。 我不止一次對(duì)孩子們說:老師有個(gè)愿望,就是希望大家在離開母校的時(shí)候,能帶著三樣?xùn)|西:高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績。相信,在座的每一位家長都和我們一樣,希望孩子帶著“高尚的品質(zhì)、良好的習(xí)慣、滿意的成績”走出母校,進(jìn)入一所理想的中學(xué),為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天,把大家請(qǐng)到學(xué)校來,正是希望和各位家長進(jìn)一步溝通,互相理解、互相支持,一起幫助孩子走好這人生重要的一步。

  今年我們這屆六年級(jí)共7個(gè)班?偣灿15位語數(shù)英老師,其中有3位領(lǐng)導(dǎo),分別是主管教學(xué)的支校長、英語許教導(dǎo)和語文吳教導(dǎo)。其余的老師中有3位語數(shù)英的高年級(jí)組教研組長,分別是語文教研組長李袁峰,數(shù)學(xué)教研組長周潔,英語教研組長徐紅菊。應(yīng)該說整體實(shí)力非常強(qiáng)。開學(xué)至今,年級(jí)中也開展了很多活動(dòng)。比如9月全年級(jí)開展了推普周活動(dòng)。每班都根據(jù)學(xué)校安排開展了“普通話與我們攜手,蘇州話與我們相伴”主題班會(huì),還開展了“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。在下旬的時(shí)候,全年級(jí)各班都開展了規(guī)范字書寫比賽,每班都展示了優(yōu)秀作品。在下旬全年級(jí)選拔了幾個(gè)優(yōu)秀的'孩子參加“普通話、蘇州話、英語口語”排練。10月初,年級(jí)中的這幾位孩子參加了區(qū)三話比賽,取得了優(yōu)異成績。在萬圣節(jié)來臨之際,開展了面具制作大賽,很多孩子通過精心設(shè)計(jì)、制作出了優(yōu)秀的面具,并進(jìn)行了評(píng)選。11月主要活動(dòng),一個(gè)是每個(gè)孩子都期盼的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這次的秋季綜合實(shí)踐活動(dòng)比較特別,在活動(dòng)中每個(gè)孩子都參與進(jìn)去,進(jìn)行了各項(xiàng)比賽,之后年級(jí)里又進(jìn)行了綜合實(shí)踐征文比賽,評(píng)出了35篇優(yōu)秀的作文。之后又進(jìn)行了學(xué)生冬季三項(xiàng)比賽,每班的孩子都積極準(zhǔn)備,努力拼搏,取得了自己滿意的成績。有部分孩子被選中參加區(qū)冬季三項(xiàng)比賽,正在緊張的訓(xùn)練中。最近一階段,每個(gè)孩子都在認(rèn)真看一些書,做好了準(zhǔn)備迎接下周的閱讀考級(jí)。各位家長,孩子在學(xué)校的生活豐富多彩,活動(dòng)形式各異,很多孩子都在不斷的進(jìn)步成長。但是還有些問題需要我們引起重視。

  1.學(xué)習(xí)自覺性存在一些問題

  有很大一部分孩子學(xué)習(xí)時(shí)極易分心,容易受干擾。很多孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng),有老師和沒老師不一樣。學(xué)習(xí)任務(wù)老師不督促、不檢查孩子就不完成 。有部分孩子比較貪玩,作業(yè)總是不能完成,特別是回家作業(yè),大部分的時(shí)候是沒有的。有時(shí)早上到校就開始補(bǔ)作業(yè)。

  2.部分孩子自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。

  做任何事情都首先需要自己相信自己,不斷給自己打氣,認(rèn)為自己能夠把學(xué)習(xí)成績提高,但同時(shí)又不能太過于自信,因?yàn)槟菢泳腿菀讓?dǎo)致盲目自大,看不到自己的不足,聽不進(jìn)別人對(duì)自己的提醒,從而會(huì)致使自己的學(xué)習(xí)提高不快,甚至?xí)霈F(xiàn)下降。

  3.部分孩子學(xué)習(xí)興趣不濃

  缺乏明確的學(xué)習(xí)目的和動(dòng)力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上付出的時(shí)間和精力十分有限,反而把更多的精力放在了玩耍上從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。我們很多老師都發(fā)現(xiàn)有很多資質(zhì)不錯(cuò)的孩子都因?yàn)樨澩妗卸瓒鴮?dǎo)致成績一落千丈。

  4.部分孩子上課思想容易開小差

  課堂本來應(yīng)該是認(rèn)真聽講的地方,但是有部分孩子卻不能很好的做到,尤其是一些老師反復(fù)在課堂上強(qiáng)調(diào)的問題,到了考試和作業(yè)的時(shí)候他們還是容易出錯(cuò),把老師上課反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問題全部丟到了腦后,這一點(diǎn)是很危險(xiǎn)的,也正說明了現(xiàn)在的孩子在思想已經(jīng)比以前出現(xiàn)了較大的反差,應(yīng)該引起我們的足夠重視和關(guān)注,使問題早日得到很好的解決。

  5.有些孩子嚴(yán)重偏科

  不少孩子孩子成績參差不齊,不能做好各科齊頭并進(jìn)。三門課當(dāng)中有兩門都能達(dá)到優(yōu)秀線,剩下的一門功課差距很大,這更需要引起足夠的重視,因?yàn)椤叭郎p一等于零”。同時(shí)也希望各位家長能給予配合教育。

  鑒于以上這些問題,希望家長在家做好輔助工作:

  1.每天都能留一點(diǎn)時(shí)間和孩子交流,讓孩子知道你每時(shí)每刻都在關(guān)注他。

  2.每天能抽空問問孩子今天學(xué)了什么,做了什么作業(yè),甚至可以稍做檢查。

  3.給孩子一些學(xué)習(xí)上的要求,時(shí)刻了解孩子的思想變化、行動(dòng)變化。

  4.給孩子一些限制,譬如上網(wǎng)、看電視等都有一些規(guī)定。

  各位家長,我真心希望大家能重視最后關(guān)鍵的一學(xué)年,做好孩子的思想工作,為孩子的小學(xué)生涯畫上圓滿的句號(hào),為中學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 如果一個(gè)孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué),步入初中,我想他一定會(huì)充滿信心,對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活勢(shì)必也會(huì)報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好:“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。在這里,我可以很負(fù)責(zé)地告訴大家,我們六年級(jí)的每位老師都會(huì)盡我們所能,不遺余力地為孩子們做好我們?cè)撟,我們所能做的一切,但是,僅僅靠我們的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要各位家長的配合,只有我們攜起手來,心往一處想,勁往一處使,才能達(dá)到我們預(yù)期的效果。假如沒有您的付出,沒有您的努力,沒有您的配合,我們的努力將會(huì)事倍功半,也許會(huì)付之東流,甚至是竹籃打水一場空。所以,再次請(qǐng)求大家盡心盡力配合好學(xué)校的工作,我們六年級(jí)所以老師的目的只有一個(gè):為了你們的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子。

家長會(huì)發(fā)言稿5

尊敬的各位家長:

  大家下午好!感謝百忙中來參加今天的家長會(huì)。這次的家長會(huì)和以往不同,以往都是在學(xué)期中段,家長們關(guān)心的主要是孩子這次考得怎么樣?家長會(huì)就成了訴苦會(huì)、告狀會(huì),每次家長會(huì),孩子都是膽戰(zhàn)心驚,家長是憂喜參半。但是這次的家長會(huì)在開學(xué)一開始,就我個(gè)人覺得這是非常好的,首先,孩子進(jìn)入四年級(jí),語數(shù)英老師都進(jìn)行了更新?lián)Q代,對(duì)你們和我們來說,我們彼此還不是特別熟悉,此時(shí)開家長會(huì)能夠促讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)更加了解孩子以往的學(xué)習(xí)情況,在家的表現(xiàn),孩子有什么特長愛好?有什么缺點(diǎn)?等等更多的信息。其次,升入四年級(jí),對(duì)學(xué)生的要求也和以往不同,我們每個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格也不一樣,對(duì)學(xué)生的要求也不一樣,特別是對(duì)孩子的家庭作業(yè)要求也和以前大不一樣了。所以此時(shí)開家長會(huì)能夠讓我們老師盡早把我們對(duì)孩子的要求和做法讓你們了解,這樣能使我們以后的家校聯(lián)系更加緊密,也會(huì)更加順利。

  現(xiàn)在社會(huì),自從孩子進(jìn)入小學(xué)的第一天起,我們家長想甩手不管,這是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。所以每天的家長輔導(dǎo)是不可少的,不過根據(jù)每個(gè)孩子的不同情況,有的家長輔導(dǎo)時(shí)間長一點(diǎn),有的家長輔導(dǎo)時(shí)間短一些。我們要擺正心態(tài),盡量不要去埋怨孩子。今天我就作為數(shù)學(xué)老師和班主任,把自己的想法和做法和大家溝通交流一下,同時(shí)也渴望你們的大力支持和理解!

  首先,作為數(shù)學(xué)老師,我想讓大家了解一下數(shù)學(xué),以便讓你們了解今后你們?cè)趯?duì)自己的孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候應(yīng)注意些什么:數(shù)學(xué)分為兩大類:基礎(chǔ)題和能力題;A(chǔ)題包括我們經(jīng)常碰到的計(jì)算題和一些概念題,在這方面孩子與孩子之間的差距不會(huì)太大。在理解算理的基礎(chǔ)上,計(jì)算題需要的孩子的細(xì)心和操練,概念題需要的是多讀和多背。每天認(rèn)真解三題,概念讀一遍,花不了多長時(shí)間,但是效果卻是非常明顯的。這一學(xué)期,我剛從畢業(yè)班下來,深刻體會(huì)到了計(jì)算題和概念基礎(chǔ)題的重要性。當(dāng)然這一方面的作業(yè)是枯燥的,針對(duì)這樣的情況,我也在努力想辦法提高他們的.興趣。我前兩天剛剛學(xué)會(huì)了布置網(wǎng)上作業(yè),讓孩子們以闖關(guān)、游戲的方式進(jìn)行解題,雖然每天的工作量會(huì)增加,但是只要是為了孩子好,我樂意。這兩天的實(shí)施,從各位的反饋意見來看,還是比較滿意的。我也會(huì)堅(jiān)持下去,爭取讓我們孩子的計(jì)算能力和概念題鞏固得更好。還有一類是能力題,這與孩子的思維能力和閱讀能力有一定的關(guān)系,但是不要害怕,我們接觸這類題目的時(shí)間還不是很長,我們只要能夠好好地去練習(xí)說思考過程,并能夠堅(jiān)持,孩子的思維會(huì)越來越敏捷,思路會(huì)越來越清晰。在課堂上,遇到這類題,我總是注重讓孩子多說,一個(gè)人說了換個(gè)人說,我說一遍讓大家跟著說。但是課堂時(shí)間畢竟是有限的,不可能面面照顧到。所以你們?cè)诜艑W(xué)后針對(duì)孩子的實(shí)際情況可以每天說一題,長此以往,相信你的孩子是會(huì)變聰明的!而且這樣你的孩子還會(huì)變得自信,敢于表達(dá)自己的想法,這不是一舉兩得嗎?在數(shù)學(xué)方面我要說的最后一句話就是:要訓(xùn)練自己孩子快速完成作業(yè)的能力。我們平時(shí)的數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)間要控制在20分鐘以內(nèi)。

  作為班主任,我更多的要關(guān)注孩子習(xí)慣、品德方面的發(fā)展。短短的時(shí)間內(nèi)我是這樣做的:組織大家觀看《開學(xué)第一課:父母教會(huì)我》,教育孩子要對(duì)父母長輩有孝心,要對(duì)別人有愛心,要學(xué)會(huì)各方面的禮儀,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),同時(shí)還組織一部分學(xué)生寫了觀后感;組織大家充實(shí)我們的圖書角,鼓勵(lì)孩子要多讀書,拓寬視野,教育孩子要愛護(hù)別人的書籍,要善于分享自己的圖書;為班級(jí)增添一個(gè)時(shí)鐘,訓(xùn)練孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),教育孩子要做一個(gè)愛惜時(shí)間的人;建立QQ群,為我們家長和家長、家長與老師搭建了互相交流、溝通的平臺(tái)。

  上面就是我一些不成熟的想法和做法,如果聽完之后有更好的建議,也歡迎各位能夠坦誠地說出來,我們一起探討,共同努力,讓我們的孩子有更加多姿多彩的未來!

家長會(huì)發(fā)言稿6

各位家長:

  大家好!歡迎家長們來我校高一年八班參加孩子在高中學(xué)習(xí)的第一次家長會(huì)。首先,祝賀各位孩子順利考上高中,打敗全縣50%的學(xué)子,其余剩余的50%學(xué)子要么輟學(xué)了,要么上職業(yè)中專。你們的孩子經(jīng)受了初中學(xué)習(xí)的艱辛,成長過程的叛逆期,進(jìn)入高中學(xué)習(xí),有了接受更好教育的機(jī)會(huì)。雖然孩子們沒能如愿考上我縣的一中、三中、八中,但是,他們來到二中,特別是加入高一八班這個(gè)溫暖的小集體,我相信他們?cè)诟咧械膶W(xué)習(xí)生涯不會(huì)留下遺憾。

  現(xiàn)在,我先介紹一下我們班的強(qiáng)大陣容,學(xué)生方面:我們班的孩子成績?yōu)槿甓沃锌伎偡智?0名。孩子的學(xué)習(xí)氛圍將會(huì)更濃烈。教師方面:語文老師蘇老師,我校黨支副書記,從教20多年,教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)都是超級(jí)豐富的;數(shù)學(xué)老師林老師,教務(wù)處主任,從教20多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富;歷史老師蘇老師,高一年段段長,年輕有為,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,愛崗敬業(yè)。物理老師顏老師,化學(xué)老師吳老師、生物老師賴?yán)蠋煟乩砝蠋熈掷蠋,政治老師莊老師等都是年輕有活力的老師。

  其次,我簡單介紹一下高中學(xué)科與初中學(xué)科的不同。高一上學(xué)期學(xué)生要學(xué)習(xí)的科目依然是中考科目,語文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué),生物,政治,地理,歷史。難度比初中大了很多。高一下學(xué)期開始,我校將實(shí)行新高考選科制度,20xx年福建省正式加入新高考行列,實(shí)行“3+1+2”模式,其中“3”為全國統(tǒng)一考試科目語文、數(shù)學(xué)、外語3門學(xué)科,由全國統(tǒng)一命題:“1”為考生在物理、歷史2門學(xué)科中選擇其中1門;“2”為考生在政治、化學(xué)、生物、地理4門學(xué)科中選2門!1”和“2”均由福建省自主命題。因此,家長們?cè)诟咭簧习肽昃偷脼楹⒆幼龊寐殬I(yè)規(guī)劃,看看孩子適合選擇哪些科目進(jìn)行組合,參加高考。下面是5種類型的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  五條道路(生涯規(guī)劃)

  1、博士之路(學(xué)霸型)

  2、綜合素質(zhì)(領(lǐng)導(dǎo)型)

  3、特長發(fā)展(藝術(shù)型)

  4、大國工匠(技術(shù)型)

  5、勤勞致富(創(chuàng)業(yè)型)

  第三,我們來一起探討如何家;ブ,幫助孩子更好地完成高中的`學(xué)習(xí)和生活。我先談?wù)勎矣齼旱囊恍┬牡谩N矣X得兒子的成長過程,也是我自己的成長過程。家長們也會(huì)這樣的迷茫,自己都還是個(gè)孩子,就結(jié)婚生娃,還得養(yǎng)家育兒了。所以在教育孩子的過程,難免會(huì)碰到一些困難,比如孩子叛逆,沉溺手機(jī)游戲,離家出走,不與父母溝通,不愛讀書等等。每個(gè)家庭或多或少會(huì)遇上這些問題,這是成長的必經(jīng)之路,家長們也不必太過煩惱。目前你們的孩子已經(jīng)成功了一半,上了高中意味著更艱苦的學(xué)習(xí)在等著孩子們,家長們也要隨著孩子的學(xué)習(xí)一起成長,這樣才能跟上孩子成長的步伐。我們來一起看看孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中常見的一些問題。

  1、缺乏動(dòng)機(jī),不想學(xué),認(rèn)為讀書無用

  2、有動(dòng)機(jī)、想學(xué),但沒有信心

  3、沒有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確

  4、有目標(biāo),缺乏積極行動(dòng),無法達(dá)成目標(biāo)

  5、有積極行動(dòng),但遇到困難不能堅(jiān)持

  6、能夠堅(jiān)持,但讀得很苦,效率不高

  第四,教育五項(xiàng)規(guī)定和雙減政策

  教育五項(xiàng)規(guī)定:手機(jī)管理,體質(zhì)要求,讀書引導(dǎo),睡眠規(guī)定,作業(yè)質(zhì)量。

  雙減政策為:減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  我認(rèn)為國家出臺(tái)的這兩項(xiàng)決議是十分英明的。不知道從何時(shí)開始,教育出現(xiàn)了怪相,家長們給孩子報(bào)各種校外補(bǔ)習(xí)班,有學(xué)科類,比如數(shù)學(xué),物理,化學(xué),英語等高考科目。也有非學(xué)科類的,比如畫畫,書法,主持人,作文,樂器等。回想我讀書那個(gè)年代,根本沒有這些琳瑯滿目的補(bǔ)習(xí)班,但是,我覺得當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)是快樂的。再看看現(xiàn)在的孩子們,本來每個(gè)人可以好好地坐著看電影,突然前面的人站起來看電影,后面的人也只好跟著站起來,這種“劇場效應(yīng)”累垮了孩子也累垮了家長。很多地區(qū)一直以來,高考成績都是省的榜首,那是因?yàn),他們的校外機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)是省規(guī)模,力度最大的,一個(gè)家庭平均花在培訓(xùn)上的費(fèi)用高達(dá)5—10萬,這可不是普通家庭所能承受的。教育五項(xiàng)規(guī)定和雙減政策的落地,可以絕大部分杜絕這種現(xiàn)象的存在。把時(shí)間和效率都?xì)w于學(xué)校老師手上,歸于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,歸于家庭的教育上。這絕對(duì)是平民百姓的福音,至于有少部分有錢人,會(huì)通過各種渠道給自己家孩子請(qǐng)一對(duì)一家教,這也不是我們應(yīng)該擔(dān)心。首先,這畢竟是少數(shù)人。第二,我們也不用跟他們比較。第三,真正的學(xué)霸根本不是靠補(bǔ)習(xí)補(bǔ)出來的。第四,通過補(bǔ)習(xí),孩子也不一定能出成績。

  第五,家教共建

  高中學(xué)習(xí)是孩子一生中成熟的關(guān)鍵時(shí)期,高一是高中階段的最重要的過渡時(shí)期,能否盡快適應(yīng)高中艱苦的學(xué)習(xí)生活,高一是最為關(guān)鍵的一年。父母親在這個(gè)重要階段可以做好以下幾件事情,配合學(xué)校共同管理孩子們:

  1、全心投入,重視孩子的教育。

  2、及時(shí)與教師溝通。好好利用微信,釘釘?shù)染W(wǎng)絡(luò)平臺(tái),每天關(guān)注群里的消息,及時(shí)掌握學(xué)校的信息動(dòng)態(tài)。

  3、利用和孩子溝通的機(jī)會(huì),多聊聊學(xué)校有趣的事情,多多關(guān)注學(xué)習(xí)的進(jìn)展。

  4、每次考試前可以一起設(shè)定目標(biāo),幫助孩子樹立信心,這個(gè)目標(biāo)得是跳一下能夠得著的,不能設(shè)定太高,否則會(huì)適得其反,打擊信心?荚嚭螅灰苑?jǐn)?shù)論英雄,要分析原因,多鼓勵(lì)。

  5、家庭投資要適當(dāng),可以買一些必要的輔導(dǎo)書,課外讀物,也可以去學(xué)校圖書館借。

  6、培養(yǎng)孩子積極的興趣,愛好。通過問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)有比較好的業(yè)余愛好,比如打乒乓球,打籃球,打排球,打羽毛球,游泳,聽音樂,唱歌,下棋,寫作,有的還會(huì)樂器表演。有少部分同學(xué)似乎沒有什么愛好。緊張的學(xué)習(xí)之余得有適當(dāng)?shù)姆潘煞绞剑辛伺d趣愛好,孩子們可以通過適當(dāng)?shù)姆绞脚沤鈮毫,有更充足的精力迎?zhàn)。

  7、以積極的心態(tài)對(duì)待孩子們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中成績的反復(fù),心理的壓力都在所難免,家長們要比孩子更懂得解決困難的方法,積極應(yīng)對(duì)各種學(xué)習(xí)和生活的壓力,讓孩子覺得我們是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

  結(jié)語

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。有這么一個(gè)故事:在礁石的背面,風(fēng)平浪靜,藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉,毫無生機(jī),而且死亡率極高;在礁石的外面,巨浪翻滾,生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,光彩奪目,并迅速生長繁殖,巨浪的沖擊是珊瑚蟲生存的必要條件。人在一定程度上與珊瑚蟲是一樣的,也需要沖擊,磨煉,高中三年就是孩子們?nèi)松飞献詈玫目简?yàn),經(jīng)歷了重重困難,順利通過三年后的高考,孩子們會(huì)像珊瑚蟲一樣光彩照人。

  最后,祝愿孩子們?cè)诟咧猩詈蛯W(xué)習(xí)中克服重重困難,乘風(fēng)破浪,考上理想中的大學(xué)。也祝各位家長身體健康,萬事如意!

家長會(huì)發(fā)言稿7

尊敬各位家長:

  大家好,今天趁著學(xué)生放假接孩子的機(jī)會(huì),我們召開這次家長會(huì),主要任務(wù)是安排孩子的假期學(xué)習(xí),提醒各位家長督促教育好孩子充分利用寒假假期。

  第一、要正確看待本次學(xué)習(xí)成績。要看到本次期末成績與上次期中考試成績進(jìn)步與退步,分析哪些學(xué)科進(jìn)步了,哪些學(xué)科的成績退步了。原因在哪兒?要做到一一分析。

  第二、這次寒假的作用。各位家長朋友們,這個(gè)寒假非同往年。如果把高中三年比作是一場漫長的馬拉松比賽,那么,這個(gè)寒假正處在進(jìn)入最后百米沖刺的關(guān)鍵階段,在激烈高考競爭中正處在彎道超越的非常時(shí)期,同時(shí),這個(gè)寒假也學(xué)生進(jìn)行查缺補(bǔ)弱、鞏固提升的最佳時(shí)期。在這里,大家可以算一算時(shí)間帳。第一個(gè)時(shí)間點(diǎn)是開學(xué)時(shí)間——3月6日,距離高考僅有93天;第二個(gè)時(shí)間點(diǎn)是3月11日,全市進(jìn)行一模統(tǒng)考,也就是說,開學(xué)五天之后就要進(jìn)行全市統(tǒng)考,而一?荚囀钦麄(gè)高三復(fù)習(xí)進(jìn)程中承上啟下的關(guān)鍵性考試,是開啟二輪復(fù)習(xí)的啟動(dòng)性考試,也好比是高三最后百米沖刺的發(fā)令槍。所以一?荚囈氤龀煽儯仨氉ズ眠@20天的寒假學(xué)習(xí),可以說,“得寒假者得一模,贏一模者贏高考”,誰用好了寒假這段時(shí)間誰就占據(jù)了彎道超越的有利位置,誰就能信心滿滿地迎接一模考試,誰就能躊躇滿志地走向高考。

  第三、那么,我們的孩子該如何度過這個(gè)寒假呢?我談三點(diǎn)意見。

  1、希望同學(xué)們加強(qiáng)自我約束和自我管控能力,抵抗住各種誘惑,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。寒假里的誘惑非常多:睡懶覺的誘惑、各種娛樂的誘惑、各種美食的誘惑、電子產(chǎn)品的誘惑、走親訪友的誘惑,等等。如果孩子在這些誘惑面前失去抵抗力,那么,這個(gè)20多天的假期就會(huì)在吃吃喝喝喝、玩玩樂樂中浪費(fèi)過去。學(xué)習(xí)不是為了應(yīng)付家長和老師的檢查,學(xué)習(xí)是為了提升自己的能力和水平。如果坐在那里學(xué)習(xí)是為了糊弄家長應(yīng)付老師,那么這種學(xué)習(xí)是沒有多少效果的;但是,如果是發(fā)自內(nèi)心地去主動(dòng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提升。

  2、希望同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力,不打折扣地落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的再好,如果沒有嚴(yán)格的執(zhí)行落實(shí),那就是一紙空文,沒有任何價(jià)值和意義。寒假期間,沒有學(xué)校的嚴(yán)格管理,沒有老師的督促指導(dǎo),沒有班級(jí)團(tuán)體的學(xué)習(xí)氛圍,執(zhí)行落實(shí)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)很多同學(xué)來說是一大考驗(yàn)。制定計(jì)劃非常容易,執(zhí)行計(jì)劃需要毅力。希望同學(xué)們憑自己的毅力和恒心在家長的監(jiān)督下嚴(yán)格執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,做一名實(shí)干家。

  3、希望同學(xué)們?cè)诩倨谧龊貌槿毖a(bǔ)弱工作。首先做好自我分析,對(duì)自己的學(xué)業(yè)情況有清醒認(rèn)識(shí),明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)薄弱學(xué)科和學(xué)科中的薄弱環(huán)節(jié),在假期里同學(xué)們有比較充足自主支配時(shí)間,以此為依據(jù)進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練,該強(qiáng)化記憶的要強(qiáng)化記憶,該強(qiáng)化訓(xùn)練的要強(qiáng)化訓(xùn)練,那么各學(xué)科分發(fā)的寒假作業(yè)是最好材料。該尋求幫助的要尋求幫助,各班都把任課教師的電話公布給大家了,同學(xué)們可以向自己的老師尋求幫助。特別是不要盲目參加各種形式的輔導(dǎo)班,那樣不但學(xué)生學(xué)不了任何知識(shí),反而打亂了學(xué)生自己的計(jì)劃。

  第四、我再向各位家長提幾點(diǎn)建議。

  1、利用假期時(shí)間多與孩子溝通交流,做好孩子的思想工作,增進(jìn)家庭親情,對(duì)于孩子心理上的消極因素進(jìn)行有效疏導(dǎo)和干預(yù),了解孩子的成績情況和思想狀況,注重培養(yǎng)孩子良好的心態(tài)。在與孩子的交流中,共同協(xié)商孩子的假期學(xué)習(xí)方案,讓孩子在您的'指導(dǎo)下自己制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,增強(qiáng)孩子假期學(xué)習(xí)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,增強(qiáng)孩子對(duì)自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行力,以避免孩子對(duì)您的指導(dǎo)監(jiān)督產(chǎn)生抵觸心理。

  2、對(duì)孩子嚴(yán)格一些,在這個(gè)特殊的寒假里,嚴(yán)是愛,寬是害。春節(jié)假期,各種誘惑和干擾非常多,如果對(duì)孩子的玩樂放縱不管,對(duì)孩子的懶散置若罔聞,最終必定會(huì)害了孩子。在這個(gè)特殊階段,該狠心的時(shí)候就要狠狠心,早晨讓孩子早早起床,嚴(yán)格規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格規(guī)范日常行為,這對(duì)孩子的成長和學(xué)習(xí)絕對(duì)都是有好處的,F(xiàn)在不讓孩子吃點(diǎn)苦,以后會(huì)吃更大的苦,現(xiàn)在不讓孩子受點(diǎn)累,以后的人生會(huì)更累。

  3、各位家長要嚴(yán)格自律,以身作則。大家都知道“身教重于言教”,“喊破嗓子,不如做出樣子”,“說一千道一萬,不如家長帶頭干”。現(xiàn)在的孩子很容易心里不平衡,當(dāng)孩子早晨早早起床學(xué)習(xí),而我們家長卻一睡睡到半晌午,他心里不平衡;當(dāng)孩子一天到晚埋頭于書山題海、刻苦學(xué)習(xí)時(shí),而我們家長卻沉溺于麻將桌、酒場上上,流連于電視電腦前,他心里不平衡。孩子心里不平衡,學(xué)習(xí)就沒勁頭,家長的教育就沒效果。我們要求孩子早晨6點(diǎn)半起床,那我們家長能不能也6點(diǎn)半起床?我們要求孩子不看電視不玩電腦,那我們家長能不能也犧牲一下自己的娛樂和愛好,遠(yuǎn)離電影、電視劇和游戲?在這個(gè)假期中,我們家長要與孩子站在同一個(gè)戰(zhàn)壕里,陪伴著孩子度過這個(gè)特殊時(shí)期。

  最后,祝各位家長身體健康、吉祥如意、春節(jié)愉快、闔家幸福,祝我們的孩子度過一個(gè)充實(shí)、快樂的寒假,在20xx年的高考中旗開得勝、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。謝謝大家。

家長會(huì)發(fā)言稿8

尊敬的家長:

  下午好。很高興有機(jī)會(huì)與大家面對(duì)面地交流,交流你們孩子語文學(xué)習(xí)的情況。

  一、我想說說這次期中考試。

  本次考試,從分?jǐn)?shù)來說,絕大多數(shù)的學(xué)生的分?jǐn)?shù)以往要高,進(jìn)步很大哦。

  年級(jí)平均分:我們14班平均分。100分以上,96以上,72分以下,這部分同學(xué)要努力。

  說說試卷:

  1、增加了課外文言文,占四分,以前只考課內(nèi)文言文。

  2、課外說明文,對(duì)學(xué)生來說難度較大。

  3、作文題目是“ ”,有好多學(xué)生沒有真實(shí)的情感體驗(yàn),就隨意想象,導(dǎo)致作文分?jǐn)?shù)偏低。

  4、個(gè)別同學(xué)的書寫還要加強(qiáng)。

  二、說說孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況

  課堂積極發(fā)言的作業(yè)優(yōu)秀的:早讀認(rèn)真的:課堂不認(rèn)真,講話、打瞌睡的

  書寫不認(rèn)真的:作業(yè)經(jīng)常不交的:

  三、我想作為家長,大家肯定想知道如何在語文學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高,那么我作為孩子的:語文老師提出以下三點(diǎn)建議供大家參考

  1、給孩子準(zhǔn)備好這些名著。

  《西游記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》、《格列佛游記》、《朝花夕拾》。這6部名著是中考必考的內(nèi)容,占6分,因此各位家長要督促孩子在家好好閱讀,特別是對(duì)情節(jié)要非常熟悉,爭取在中考中不失分。

  2、平時(shí)多督促孩子閱讀有益的課外讀物。

  語文要學(xué)得好必須要閱讀廣泛,知識(shí)面廣。我們初中生必讀的名著除了剛才介紹的6部,還有《童年》、《名人傳》、《駱駝祥子》、《繁星。春水》、《魯濱遜漂流記》。這些書要利用假期好好閱讀,細(xì)細(xì)品味。從語文的角度說,多讀讀文學(xué)名著是最好的,每次閱讀時(shí)間哪怕有10多分鐘就行,積少成多,尤其要利用寒暑假的大好時(shí)間突擊閱讀。經(jīng)過長期的閱讀,最后你定會(huì)在不知不覺中發(fā)現(xiàn)你孩子已經(jīng)成了一個(gè)語文素養(yǎng)高的人。另外,要少看甚至不看那些武打、玄幻、言情之類無益的書。像臺(tái)灣作家張曉風(fēng),林清玄,劉墉的散文,大陸作家余秋雨,季羨林的文章要多看。只有多看這些貼近生活,思想深邃,有文化內(nèi)涵的書才能提高自己的閱讀和鑒賞感悟能力。

  3、要重視孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。

  語文要學(xué)好,有些東西像造樓房時(shí)的磚頭等建筑材料一樣,是必須牢固掌握的。這些基礎(chǔ)知識(shí)主要包括:生字詞語,成語,要背誦積累的古詩、課文片段等。這些基礎(chǔ)知識(shí)要靠孩子花功夫去掌握,一般男孩子語文學(xué)得比女孩子差,就因?yàn)槟泻⒆迂澩,不肯花功夫去掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。我們班有很多男孩子就存在著這樣的現(xiàn)象,或許各位家長也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。因此,作為家長,有責(zé)任去督促孩子花功夫掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

  4、幫助孩子提高寫作水平。

  可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行交流,跟孩子說說怎樣做人的'道理,孩子要寫好作文,先要學(xué)會(huì)做人。懂事的孩子才能寫出優(yōu)秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經(jīng)歷豐富一些,讓孩子做些家務(wù),帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內(nèi)容可寫。

  總之,我希望各位家長要關(guān)注孩子的語文學(xué)習(xí)情況,要相信自己的孩子能夠把語文學(xué)好,并以我的建議為參考,針對(duì)孩子的不同情況多幫助孩子學(xué)習(xí)語文。讓我們共同努力,讓你的孩子能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

  謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿9

尊敬的各位家長:

  大家好!

  你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著寒冷來參加我們組織召開的家長會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校和初三年級(jí)全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!說句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。

  召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓挘褪且磺袨榱藢W(xué)生的成長。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我向家長們匯報(bào)初三年級(jí)教育教學(xué)工作:

  開學(xué)之初,我們首先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律整頓和學(xué)習(xí)動(dòng)員。通過整頓,目前有了一個(gè)良好的風(fēng)氣,也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系。在全體師生的共同努力下,各項(xiàng)工作均取得了很大的進(jìn)步,給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境。

  初三是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),可以說初三這一年將基本決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,各科老師一有空就往教室跑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。請(qǐng)各位家長放心,我們有能力有信心,也能夠把我們的教育教學(xué)工作做得更好,使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。

  10月7、8、9號(hào),學(xué)校組織了考試。對(duì)這段時(shí)間學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果不是很滿意,但我們不會(huì)放棄,要在現(xiàn)在的基礎(chǔ)爭取更大的進(jìn)步。每個(gè)分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績有所下降,具體情況請(qǐng)各位家長等會(huì)議結(jié)束后向各科老師了解。

  根據(jù)我們了解的情況,感覺家長在教育中存在以下一些誤區(qū):

  誤區(qū)一:過分期待。對(duì)孩子的期望值過高,超過了孩子的實(shí)際水平,給孩造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。

  誤區(qū)二:過分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過分放心,過分大意,經(jīng)常聽孩子的一面之詞,或不問不理。

  誤區(qū)三:只注重孩子的成績,對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫道:我是一個(gè)孤獨(dú)無助的人,是一個(gè)本來就多余的人。

  針對(duì)以上情況,我真誠的向在座的各位家長提出幾點(diǎn)建議:

  一、兩步走:

  1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。

  2、家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。讓孩子心情輕松、自信、健康,創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的.氛圍中學(xué)習(xí)。

  二、三方面入手:

  1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

  2、生活上貼心照顧:思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán),如果晚上開夜車,白天倒沒精神,只能導(dǎo)致功課沒長進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長也要關(guān)心孩子的起居飲食,督促孩子勞逸結(jié)合,調(diào)整好生物鐘。加強(qiáng)營養(yǎng),每天給孩子一袋牛奶。

  3、心理上熱情疏導(dǎo):(交流、寬松)要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對(duì)他們施加太多壓力,要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。

  三、四個(gè)注意點(diǎn):

 、偾屑善谕^高。不少家長對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,至少要考500分、一定要上‘一中’之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有質(zhì)的飛躍,因此,對(duì)家長來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:只要盡到最大努力就行了!注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。

 、谇屑芍圃炀o張空氣。明智的做法是,家長該干嘛就干嘛,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營造溫馨、寬松的家庭氛圍。

  ③切忌打擊孩子的自信心。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個(gè)階段,家長對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

 、芮屑蓢Z叨。在孩子初三這個(gè)期間,一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨你要加把勁啊!、你一定要考好呀!等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。

  每個(gè)學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長的宗旨,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

  各位家長,我們能坐在一起,我們能相識(shí),是一種緣分,我們珍惜,我們呵護(hù),你們的孩子不僅是我們的學(xué)生,也是我們的孩子。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭圓滿完成本屆畢業(yè)班工作,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心,就會(huì)去拼搏,能拼搏,就會(huì)進(jìn)步。各位父老鄉(xiāng)親,孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們攜起手來!心往一處想,勁往一處使。給我們大家以時(shí)間,給我們大家以機(jī)會(huì),歷史會(huì)證明你們的孩子是最優(yōu)秀的;給我們以舞臺(tái),給我們以空間,讓我們充分施展教書育人的熱心;給我們一些理解和寬容,給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持,我們會(huì)用事實(shí)來回報(bào)所有的家長!

  各位家長,以上發(fā)言,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多批評(píng)、指正。

  最后,對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,衷心祝愿家長同志們:身體健康!家庭美滿!生產(chǎn)順利!生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高!謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿10

各位家長:

  晚上好!非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加今天的家長會(huì),也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。借這次期中考試,我們召開家長會(huì),主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

  第一方面:班級(jí)介紹

  上個(gè)學(xué)期以來,整體上看,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候注意力不集中,到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說能積極動(dòng)腦,特別是每周的班級(jí)評(píng)比,學(xué)生表現(xiàn)良好,集體榮譽(yù)感都增強(qiáng)了。

  第二方面:說說期末測(cè)試。

  當(dāng)家長看到試卷的時(shí)候,有喜有憂,喜的是孩子考了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有我們所感到困惑的。當(dāng)你看到孩子的成績時(shí),不知你有沒有想過究竟是什么原因?你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少?教師有多大的責(zé)任?當(dāng)然,現(xiàn)在的社會(huì)并不是一味地看重分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的能力,注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。不過,從這張?jiān)嚲砩弦部梢钥闯鲆恍﹩栴}。

  1、個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差,遺忘現(xiàn)象嚴(yán)重。

  2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、考試過程中較粗心,不能認(rèn)真仔細(xì)地讀題、分析題意,解決問題。

  第三方面:說說教育等

  孩子是我們的希望,在座的各位家長都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。當(dāng)了這么多年的老師,我發(fā)現(xiàn)有的家長對(duì)孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育;有的家長則不管不問,稱之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛。那我們學(xué)校,家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

  一、習(xí)慣培養(yǎng)。

  良好的習(xí)慣是成功的保證。因此,我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣等。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣,聽課習(xí)慣,閱讀習(xí)慣。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,個(gè)人衛(wèi)生。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣,勤洗頭,勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)文明禮儀,做個(gè)講文明,有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。 在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,可以培養(yǎng)聽力、理解力,成為“聽話高手”,集中力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語言表達(dá)也很好。對(duì)于書中人物的言語、行動(dòng),小孩也會(huì)思考為什么這么說這么做,思考力、解讀力也同樣得到培養(yǎng)。低年級(jí)的家長可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇好的圖畫書、故事書。我們要重視朗讀的指導(dǎo)。在孩子讀正確、讀流利的基礎(chǔ)上,讓他讀出感情。我們希望家長能夠在本學(xué)期更多關(guān)注孩子的朗讀能力的提高。甚至能夠陪著孩子一起讀,和孩子比賽讀、分角色朗讀

  課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)語文的興趣,同時(shí)讀書能加強(qiáng)孩子的語言表述能力,提高其作文寫作能力,數(shù)學(xué)也會(huì)更好。

  2、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

  值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂,一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P,注意力容易轉(zhuǎn)移。有的個(gè)別孩子精力非常的不夠集中,家長可以采用這樣的方法培養(yǎng)孩子用眼睛聽的習(xí)慣:在安靜之處,將手放在孩子的肩膀上,互相看著對(duì)方的眼睛說話,不管什么話題都沒關(guān)系,每天進(jìn)行一次。只要視線相連接,孩子就不得不集中注意力聽,只要每天持續(xù)不斷,就能培養(yǎng)出很會(huì)聽“話”的孩子。

  3、必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。

  現(xiàn)在的小學(xué)生聽看的節(jié)目,以娛樂性質(zhì)的節(jié)目居多,不需要像讀書般認(rèn)真思考發(fā)揮想象。只是一直坐在那兒,看著不斷變化的畫面,感到有趣而已。久而久之,就養(yǎng)成了被動(dòng)的性格,持續(xù)盯著電視看的小孩,的確缺乏集中力,會(huì)變成不安定的小孩,這類孩子不大會(huì)思考問題,所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天,每天限制時(shí)間,而且規(guī)定完成功課才能玩,節(jié)目內(nèi)容也必須注意,家長與孩子之間應(yīng)該針對(duì)節(jié)目內(nèi)容充分交換意見。

  4、在生活中讓孩子學(xué)會(huì)忍耐。

  家庭教育中,最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子,在學(xué)業(yè)及社會(huì)生活上都容易獲得成功。所以不論運(yùn)動(dòng)或游戲,讓孩子學(xué)習(xí)忍耐吃苦是很重要的,一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買,這樣,孩子對(duì)于想要之物沒辦法立刻得到,可以培育出忍耐心,精神因此得到鍛煉,使孩子擁有自信。在這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代,家長看到自己的孩子受限制真是有點(diǎn)痛心,但是請(qǐng)家長記。河苋菀讜(huì)得到滿足的孩子,因此不懂得珍惜。家長要對(duì)小孩的物質(zhì)欲

  望嚴(yán)格,情緒欲求寬松。當(dāng)他向你撒嬌時(shí)就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。,當(dāng)小孩忍耐痛苦的時(shí)候,大人也要忍耐,并請(qǐng)家長稱贊他!只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情,孩子不但成績優(yōu)異,而且擁有自信,也會(huì)受到朋友的歡迎和信賴。

  5、學(xué)生的家庭作業(yè)及輔導(dǎo)。

  每天,我們都會(huì)有一定的家庭作業(yè)。希望家長一定要負(fù)責(zé)好。 很多家長認(rèn)為作業(yè)就是筆頭作業(yè),其實(shí)不然。我們經(jīng)常也布置一些讀書、聽寫的作業(yè),希望家長也能認(rèn)認(rèn)真真地協(xié)助老師完成。二年級(jí)的學(xué)生,已經(jīng)可以獨(dú)立完成作業(yè)的。所以我認(rèn)為每一個(gè)孩子回家后應(yīng)該自行自覺得完成作業(yè),然后家長一定要進(jìn)行檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤,有了錯(cuò)誤要及時(shí)讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識(shí)及時(shí)得到鞏固。在這里我要說一點(diǎn)有的孩子的字寫的實(shí)在是很不盡如人意,希望家長根據(jù)自己孩子的書寫進(jìn)行要求,如果孩子的字實(shí)在難看的請(qǐng)家長要求孩子常練字,寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質(zhì)量,同時(shí)我還希望家長在作業(yè)上簽上名字,目的就是讓你們?cè)诤⒆拥淖鳂I(yè)完成后,能認(rèn)真檢查一遍,有問題和意見可以寫在當(dāng)天的作業(yè)旁,這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅(jiān)持給孩子報(bào)聽寫。

  6、家長要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

  讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。為了不將學(xué)過的忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過的能記住。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過的就漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。 當(dāng)孩子帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”的記號(hào)時(shí),這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要認(rèn)為都會(huì)了,就是太粗心,所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚并熟練掌握。父母就得注意

  小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來越大,以后出現(xiàn)問題再回過頭來尋根求源,家長和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微。關(guān)于平時(shí)學(xué)校習(xí)慣 請(qǐng)家長適時(shí)關(guān)注班級(jí)三大評(píng)比欄,對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)和教育。也許我自己有孩子,教書時(shí)間也比較長,所以對(duì)孩子獨(dú)立的要求比較高,比如平時(shí)打掃衛(wèi)生,我都要求孩子自行打掃,不需要家長幫助,中餐吃飯三十五分鐘內(nèi)必須吃完午飯,因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)孩子們能力范圍內(nèi)可以做好的,所以這學(xué)期我也同樣會(huì)這樣要求孩子。

  二、思想教育。

  孩子是一張潔白無暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來,但這期間需要家長,學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛集體,愛他人,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問:我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)在這里我用一位觀察者的話回答大家:"讓一個(gè)孩子和一對(duì)合適的父母在一起,這個(gè)孩子永遠(yuǎn)就不會(huì)走上邪路。"

  第四方面:安全及行為教育

  1、正值夏季,家長一定要杜絕孩子玩火,禁止單獨(dú)騎自行車上路,尤其是我們居住在街道的學(xué)生。

  2、學(xué)校作息時(shí)間已經(jīng)調(diào)整,所以請(qǐng)家長務(wù)必讓孩子按時(shí)到校,早上7點(diǎn)45分到校,下午2點(diǎn)45到校。另一方面也是對(duì)學(xué)生安全的'考慮,不要太早到學(xué)校,還有下午是4點(diǎn)35分放學(xué),請(qǐng)家長一定要按時(shí)來接,孩子還小,不要讓他們一個(gè)人走回去。

  3、給孩子勤洗手臉,勤換衣物,勤洗澡,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、有計(jì)劃的給孩子零花錢,不要讓孩子買零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物變質(zhì)中毒。

  各位家長,隨著社會(huì)的進(jìn)步和“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施,下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),重視和改進(jìn)家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會(huì)做的事,但如何教育好他們,卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。”今天,我們召開本次家長會(huì),就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn):

  1、思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng),講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子;反之,生活在一個(gè)關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,那對(duì)孩子今后的成長是什么有利的。

  2、行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

  3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會(huì)。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5—10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況,

  問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學(xué)題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

  以上就是我提出的一些要求,說的不妥之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿11

尊敬的各位家長,老師:

  大家好!我是曾信霖。首先很感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。很榮幸能夠成為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,和各位家長一起分析這次的期中考,一同展望未來。并且分享一些通過我前半個(gè)學(xué)期摸索的學(xué)習(xí)方法。

  時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)度過高中生活的三分之二了,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,高考距離我們僅有一年,其實(shí)說短不短,說長也不能說長。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。在這樣的青春時(shí)光,很慶幸自己能夠在15班學(xué)習(xí)。

  每次考試都是都前個(gè)階段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),每一次考試過后都需要結(jié)合自己的情況進(jìn)行分析,以便在日后的學(xué)習(xí)中吸取經(jīng)驗(yàn)。

  首先:文綜并不是考試前記憶就能取得好成績的,關(guān)鍵在于平時(shí)對(duì)知識(shí)的理解和課后的鞏固。在這次的考試中,相信大部分的同學(xué)對(duì)自己的文綜即高考科目中的政治、歷史、地理成績并不是特別的滿意,甚至是特別的懊惱。有很大一部分的原因是缺少課后習(xí)題練習(xí)與鞏固。例如政治:政治需要記憶的信息量很大—整本書。一旦只是在考試前幾天臨時(shí)抱佛腳,那么其記憶的效果肯定會(huì)沒有那么明顯。如果平常注重積累,進(jìn)行一定的知識(shí)歸類,將書本的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),化繁為簡,將書本讀薄,那么一定會(huì)事半功倍。也就不至于在考試前給自己那么大的壓力。平常有一定的積累,加上考前的鞏固?荚嚨臅r(shí)候運(yùn)用所背的就能游魚得水。不至于出現(xiàn)明明我昨天背了的,但是在考試中出現(xiàn)一些客觀原因而突然記不起這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。地理老師的例子,開一個(gè)本子,將老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容在課后進(jìn)行整理。這一切都說明作為一個(gè)文科生一定要注重平常的積累—錯(cuò)題、上課重點(diǎn)......

  第二,有一句話:“得數(shù)學(xué)者得天下”對(duì)大多數(shù)文科生來說,數(shù)學(xué)是最讓人頭痛的一門學(xué)科,但多數(shù)老師和文科高考優(yōu)秀的考生都認(rèn)為,數(shù)學(xué)對(duì)文科生來說非常重要,不容忽視。其實(shí)這并不是一句空話。文科除數(shù)學(xué)外,其他科目很難拉開分?jǐn)?shù),數(shù)學(xué)一道選擇題錯(cuò)了以后,五分沒有了,而五分相當(dāng)于英語的幾個(gè)?五道選擇題,就算閱讀題兩分一個(gè),也是兩道半。數(shù)學(xué)的一道選擇題、一道計(jì)算題,需要語文和英語很多分才能補(bǔ)上來,因此一點(diǎn)都馬虎不得。我也在不少高考論壇里看到,文科取得高分的考生,多數(shù)數(shù)學(xué)成績都不能太差;數(shù)學(xué)最最重要的就是基礎(chǔ)。其實(shí)考試的時(shí)候難題大家都是一樣的,但如果在簡單的題中掉鏈子,那么一定會(huì)被同學(xué)拉開一大截。自己的例子。。。別人都會(huì),自己也會(huì),自己就是拿不到分。還有一個(gè)例子。。。。一開始計(jì)算過程盡管自己會(huì)做錯(cuò)誤10分的題化為烏有。所以,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)很重要!對(duì)文科生來說,數(shù)學(xué)是拉開分值的關(guān)鍵,因此,文科生一定要重視數(shù)學(xué),不要把數(shù)學(xué)看做是自己心中的.一塊巨石最后,其實(shí)我們班很多同學(xué)都很勤奮,對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。例子:期中考前幾天,備考階段,我的同桌下午放學(xué)回宿舍去洗個(gè)澡就到自習(xí)室去,直到7點(diǎn)回到班上。然后我看著她拿著個(gè)面包。我問她,你還沒有吃晚餐嗎?她跟我說:“是的”我很驚訝地問她:“你晚餐就吃這個(gè),難道你不餓嗎?”她跟我說:“我不餓”。我頓時(shí)間,內(nèi)心就被深深地觸動(dòng)。我被她的勤奮所觸動(dòng)。但是這次她的成績她自己是并不滿意的。她跟我說:“她很擔(dān)心自己的父母會(huì)失望!蔽蚁胝f也許我們暫時(shí)還未達(dá)到那么理想的成績,但是我希望家長們能給我們一些時(shí)間。我們一定是在默默付出,默默奮斗,在為高考而蓄力,而不斷的積累。一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者,對(duì)失敗的回答是重新站起,對(duì)困難的回答是迎難而上,對(duì)高考角逐的回答是奪取最后勝利。

  我的媽媽總是跟我說:“養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)!备呖茧m然只有兩天,但考前的準(zhǔn)備卻是一場持久戰(zhàn)。作為即將跨入高三門檻的學(xué)生,就應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,讓自己贏在起點(diǎn),更贏在終點(diǎn)!

家長會(huì)發(fā)言稿12

親愛的家長們,大家好。

  我是,今天家長會(huì)的主持人。

  感謝各位家長能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天的家長會(huì)。

  時(shí)間過得很快,依稀之間們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,們成熟了許多。

  這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r(shí)期內(nèi),個(gè)人的資源和能力是有限的,無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

  把握中考,其次擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉們的體質(zhì),充實(shí)們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的`高考加油!

  把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛;ń(jīng)風(fēng)雨終成果,們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時(shí),打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時(shí)復(fù)習(xí)中們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會(huì)課本提供的知識(shí)方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通—項(xiàng)、會(huì)—片、高—步”的目的。復(fù)習(xí),就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程,個(gè)知識(shí)全面化,系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時(shí)參試的關(guān)系。平時(shí)復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對(duì)于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說,因?yàn)榇蠹叶既收咭娙,智者見智?/p>

  如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最后,祝愿們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中

家長會(huì)發(fā)言稿13

各位家長好:

  我是905班的第三任語文老師,很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)大家,因?yàn)槿绻皇沁@次家長會(huì),我們彼此可能永遠(yuǎn)都是陌路人。在此特別感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。您的到來,首先讓我感受到了您對(duì)教育的重視,同時(shí),還讓我了解到您對(duì)子女的關(guān)注程度,這給我們今后的教育教學(xué)將會(huì)帶來動(dòng)力。

  都說家長是學(xué)生的第一任老師,也是學(xué)生最好的老師,所以,您最早在孩子心中播下的“種子”很關(guān)鍵,您對(duì)孩子從小的教育才是真正影響他一生的教育。我們老師只是在學(xué)生后來不同的成長階段教給他文化,給他指路的人,只有家長才是陪伴他一輩子的老師。因此,對(duì)學(xué)生的教育,光靠老師來完成是很有限的,它需要各位家長密切配合老師來完成。所以,今天,您們的到來,就算得上是一次配合。在此,我代表我們905班的全體老師對(duì)您們表示忠心的感謝。

  我們905班是一個(gè)比較有特色的班集體,48位同學(xué)各有特點(diǎn),有愛好學(xué)習(xí)的,有喜歡運(yùn)動(dòng)的,有特愛玩耍的,有善于表現(xiàn)的;有的天真活潑,有的個(gè)性耿直,有的文靜守紀(jì),有的狂傲不羈;有的人目標(biāo)明確,有的人丟了斗志,有的人奮起直追,有的人破罐破摔。于是在這個(gè)集體中,每天都會(huì)發(fā)生一些事,班主任每天都沉浸在事無巨細(xì)的'學(xué)生管理中,從未放棄過對(duì)任何學(xué)生的教育。我們科任老師也都本著“一切為了學(xué)生”的原則,盡量去教好自己的學(xué)科,盡量去配合班主任做每一個(gè)學(xué)生的思想工作,力爭讓他們能熱愛學(xué)習(xí),并學(xué)有所獲。所以通過幾個(gè)月的努力,從第一次月考到期中考試,絕大多數(shù)學(xué)生的成績都在逐步上升,并且有了一種臨近中考的緊迫感。或許有些學(xué)生的成績與他們初一初二時(shí)的學(xué)習(xí)成績相比,分?jǐn)?shù)并不高,甚至有的還有所下降,但我要告訴您們的是,我們現(xiàn)在是完全模擬中考的考試題型進(jìn)行訓(xùn)練,有一定的難度,學(xué)生還處在適應(yīng)期,所以這幾次的分?jǐn)?shù)不能說明什么,你要看的是學(xué)生一直以來在班級(jí)中的等級(jí)變化,您要關(guān)注和引導(dǎo)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。

  當(dāng)然,我們家長對(duì)學(xué)生的要求也很重要。每一位家長都希望自己的子女成才,所以經(jīng)常掛在嘴邊的話是:你在學(xué)校要努力學(xué)習(xí),要聽老師的話,要考高中上大學(xué),不要這樣,不要那樣家長永遠(yuǎn)都是說話的巨人!可好多時(shí)候,學(xué)生的家庭作業(yè)究竟有沒有完成?學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)究竟怎樣?家長卻從不知道。好多時(shí)候,家長讓學(xué)生感受到的就是錢的重要性,為了掙錢,忽略了孩子,當(dāng)孩子的成績不理想時(shí),就用粗暴的態(tài)度打罵一頓,然后繼續(xù)放任自流,如此惡性循環(huán)下去,最后只得甩下一句話:讀不好就不讀了,或者是讀不好就用錢買高中?梢韵胂瘢洪L期在這種熏陶下的學(xué)生成績自然好不了。所以,我希望有這種思想的家長要改變你的觀念,不要讓這種思想繼續(xù)漫延下去,要爭取在初三剩下的時(shí)間點(diǎn)燃學(xué)生的斗志,哪怕最后失敗,至少也讓學(xué)生明白:人生如果沒了斗志,那今后做其它任何事也不會(huì)有多大成功。

  我說了這么多,其實(shí)歸納起來也就三句話:一是重視孩子的教育應(yīng)從平常小事做起,盡量做好表率;二是應(yīng)多關(guān)注孩子各方面的變化,并密切配合老師進(jìn)行有效的教育;三是教育孩子是一門藝術(shù),對(duì)孩子的要求不能松懈。

  再次對(duì)大家的到來表示感謝,謝謝大家!

家長會(huì)發(fā)言稿14

尊敬的各位家長朋友:

  晚上好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。因?yàn)槲矣X得我們這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能通過家長會(huì)更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會(huì)會(huì)開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會(huì)議,對(duì)他們來說這就是驕傲就是幸福,就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。為此今天我想和各位家長共同來探索一下以下幾個(gè)問題:

  我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際,也很希望看到孩子茁壯成長,你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí),一切一切都有較大變化,作為家長與老師都要掌握孩子一切情況,進(jìn)行因材施教,才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段:一、二年級(jí)為低段;三、四年級(jí)為中段;五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí),除了孩子自己的主觀因素之外,其中也需要我們家長的幫助,家長要幫助他,那么你必須了解孩子的特點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)方面:

  知識(shí)內(nèi)容廣泛了,所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握,同時(shí)還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容,增加了科學(xué)課、綜實(shí)課和綜勞課。所以三年級(jí)是孩子在學(xué)習(xí)上比較難適應(yīng)的一年,很多同學(xué)成績都會(huì)出現(xiàn)下滑現(xiàn)象,希望家長們?cè)谧龊眯睦頊?zhǔn)備的同時(shí)更加重視他們的每個(gè)點(diǎn)滴的成長。

  2、心理方面:

  很多事情都處于好奇,似懂非懂,開始有獨(dú)立性,自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn),這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做,但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn),其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣,首先就是要答應(yīng)他們的要求,同意讓孩子自己試試。另外,家長還要把握好批評(píng)的尺度,這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng),也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

  3、思想意識(shí):

  思想從單純走向復(fù)雜,也就是說想的事情多了,開始有自己意向,自己有自己的打算,想干什么就干什么,也就是有些家長在說的:“我們孩子很強(qiáng),不聽我們家長的話了!钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做,這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡,經(jīng)常提醒他什么該做,什么不該做,給他明確的方向,但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說,爺爺奶奶卻是那么說,這樣孩子就更辨別不清楚了。

  針對(duì)以上的特點(diǎn)我想提出幾點(diǎn)建議:

  1、思想方面:

  要走出愛的誤區(qū),罰的怪圈。不能過于溺愛孩子,這樣只會(huì)縱容他們,使他們產(chǎn)生刁蠻任性、唯我獨(dú)尊的非正常心理,直接影響他們的成長;也不能一味只打打罵罵,這樣的效果只會(huì)適得其反。我們?cè)趯?duì)孩子批評(píng)責(zé)罵過后,要平心靜氣地與孩子分析問題,講解道理,這樣孩子才能容易接受,便于改正錯(cuò)誤。三年級(jí)是小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,在此期間,孩子的性格會(huì)多變,問題也會(huì)增多,特別是品行和學(xué)習(xí)上的成長,更多地需要孩子們的自覺,需要孩子們的勤奮,這就需要我們家長與老師一起引導(dǎo)他們,教育他們。幫助他們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。很多經(jīng)驗(yàn)告訴我們,一個(gè)人養(yǎng)成了某種好的習(xí)慣,將終生受益。但好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就,一朝一夕的'事情。需要我們家長科學(xué)合理的引導(dǎo):

  a、講清道理:

  人的行為表現(xiàn),總是受思想意識(shí)所支配的。兒童雖小也是如此。因此,要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。首先,要講清道理,懂得為什么要這樣,沒有好習(xí)慣有什么害處,懂得了這些,才能樂于接受家長提出的要求,愿意努力地堅(jiān)持去做。講道理的方法很多:可以談?wù)劶议L自己的親身體驗(yàn),談?wù)動(dòng)H友中經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),還可用孩于本身的一件典型事例為話題,跟孩子討論。

  b、明確要求:

  對(duì)于提要求,應(yīng)十分具體,可操作,如果只籠統(tǒng)地提出要求,學(xué)生將手足無措。例:"專心學(xué)習(xí),愛惜時(shí)間"這一習(xí)慣,就可有以下具體要求:

 、傧茸龊脤W(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備如收拾桌面,擺好東西(學(xué)具)喝水,上廁所,洗手等;

 、谙胍幌胂茸鍪裁,后做什么,大約需要多少時(shí)間,現(xiàn)在是幾點(diǎn)幾分,要學(xué)到幾點(diǎn)幾分;

 、蹖W(xué)習(xí)或作業(yè)時(shí),精神集中,專心致志,不邊學(xué)邊玩邊吃邊聽,抓緊時(shí)間做;

 、軐W(xué)習(xí)完以后要看看表,知道用了多少時(shí)間,想想有沒有浪費(fèi)時(shí)間,家長適時(shí)表揚(yáng)、指正。

  c、鼓勵(lì)為主:

  表揚(yáng)和鼓勵(lì)在教育上是一種強(qiáng)化手段。孩子按要求認(rèn)真做到了,或有進(jìn)步,或更出色,就及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)。這時(shí)孩子會(huì)產(chǎn)生一種成功的快感,就會(huì)增強(qiáng)積極性和主動(dòng)性,好的行為方式就會(huì)強(qiáng)化。

  d、堅(jiān)持不懈:

  當(dāng)家長向孩子提出養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的具體要求后,一定要嚴(yán)格要求,堅(jiān)持不懈。不能因孩子小而舍不得嚴(yán)格要求,不能因其他事情而找借口放松要求。

  e、防微杜漸:

  這是一個(gè)成語,意思是: 在錯(cuò)誤或壞事剛剛冒頭的時(shí)候,就要加以制 止,不使其發(fā)展下去。一位教育家說過:養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很不容易,但是要改掉一個(gè)壞習(xí)慣比養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣難的多。一年級(jí)的小學(xué)生,是非判斷能力還不強(qiáng),容易盲目的模仿,一不留神就容易出現(xiàn)不良言行。例如:說謊。明明作業(yè)沒有完成,,說作業(yè)本放在家里忘了,不愿做作業(yè)拿同學(xué)的抄。成績考差了怕家長批評(píng),亂報(bào)成績,或說老師沒發(fā)考卷。遇到這種情況,家長應(yīng)敏銳地發(fā)現(xiàn)孩子不良苗頭,嚴(yán)肅地批評(píng)教育,幫助他分清是非、美衛(wèi),從而提高判斷是非的能力,要求孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,永不再犯。

  經(jīng)驗(yàn)證明,只有及時(shí)地有效地與不良行為作斗爭,良好的習(xí)慣才能逐步養(yǎng)成。家長們對(duì)孩子言行中的不良苗頭,千萬不要麻痹大意!

  2、學(xué)習(xí)方面:

  希望能夠監(jiān)督孩子的作業(yè)。要營造安靜的環(huán)境讓孩子安心做作業(yè),不要讓電視機(jī)聲、說話聲、吵鬧聲等影響孩子的思考與記憶。要規(guī)定孩子放學(xué)后要立刻回家,回家后馬上做作業(yè)。做作業(yè)時(shí),不能東張西望,不能玩手指或玩其它東西,不能想與作業(yè)無關(guān)的事情,要專心致至、一心一意地做作業(yè);做完作業(yè),必須自己細(xì)心檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)也不容草率。這樣,孩子培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將會(huì)受益一生。很多孩子不斷進(jìn)步,但也有一些孩子成績下降了,希望各位家長在拿到試卷的時(shí)候,既要重視他的成績,更要幫助他們分析原因,不要只在乎分?jǐn)?shù),其實(shí)孩子總在做錯(cuò)的時(shí)候不斷進(jìn)步的,所以我希望各為家長能幫助他們分析好失分的原因,我建議最好設(shè)立一個(gè)試卷錯(cuò)題集錦本子,可以把每次的錯(cuò)題歸納總結(jié),當(dāng)然,這是建議,你們可以按照自己孩子的實(shí)際情況來決定。其實(shí)對(duì)于中年級(jí)來說,我發(fā)現(xiàn),成績落后的同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是他們上課都不夠留心,人在心不在,有些是聽一半就玩一半,有些是經(jīng)常沉浸在自己的夢(mèng)幻中,沒有積極主動(dòng)跟著老師的思路,課后再問他課堂上講過的內(nèi)容,他們都不知道,還有就是作業(yè)馬虎,甚至不交作業(yè)。當(dāng)然,這只是個(gè)別同學(xué),提出來,是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種情況。同時(shí),我們老師對(duì)任何一名孩子都是盡責(zé)的。為了不讓這些孩子掉隊(duì),我們會(huì)和他們談心,做他們的思想工作;課后放學(xué)后輔導(dǎo),當(dāng)然,在留學(xué)生的同時(shí),我們做老師的也在留堂,你們作為家長也應(yīng)當(dāng)看到,老師們付出的時(shí)間,汗水和心血,都是希望孩子們有進(jìn)步。希望家長們繼續(xù)理解、支持我們的工作。同時(shí),繼續(xù)多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)狀況。

  3、安全方面:

  為了確保孩子的人身安全。在學(xué)校開門前,請(qǐng)家長們不要把孩子放在門口,因?yàn)槟菢雍芪kU(xiǎn),還有就是放學(xué)了,希望家長們能準(zhǔn)時(shí)來接孩子,就算是遲到了都不要長于10 分鐘,因?yàn)楹⒆臃艑W(xué)后,乖的孩子會(huì)在學(xué)校等你,但是有些孩子會(huì)很多自己的想法,要是發(fā)生什么事情就不好了。

  另外,由于小朋友的天性是好動(dòng)的,有些孩子會(huì)喜歡追逐,更有同學(xué)在玩的時(shí)候,發(fā)生身體的碰撞,甚至?xí)斐蔁o意的受傷。這些,是我們都不希望發(fā)生的,但有時(shí)候卻難以避免,希望各位家長配合我們老師的工作,教育孩子不要追逐,玩的時(shí)候,不要玩得過了火。假如發(fā)生一些事情,希望彼此能互相理解。

  4、聯(lián)系方面:

  我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦,難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請(qǐng)家長們批評(píng)指出,如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。另外作為一名英語老師,我希望各位家長重視良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):

 。1)讓孩子多聽錄音 :

  在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力差,為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說。因?yàn)槠谀┑穆犃φ?0分,這是個(gè)相當(dāng)大的分值。

 。2)讓孩子大聲說英語 :

  家長要每天留出10分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀、對(duì)話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯(cuò)誤。

 。3)讓孩子多默寫英語 :

  家長要盡量每天抽10分鐘幫您的孩子默寫英語,很多家長說不懂英語,但可以報(bào)中文讓您的孩子默寫,再對(duì)照書本批改,您孩子的書上都有正確答案的,這樣有利于他全面掌握知識(shí),及時(shí)鞏固所學(xué)內(nèi)容。

  最后,再次感謝各位在繁忙的工作中抽空蒞臨我校參加這次的家長會(huì),對(duì)各位的到來以及一直以來對(duì)我們學(xué)校、我們各位老師的支持和配合再次表示衷心的感謝!

家長會(huì)發(fā)言稿15

尊敬的各位家長、各位老師:

  上午好!

  在距離20xx年中考還有64天的特殊日子里,我很高興能代表九年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。再過64天,我們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進(jìn)中考的考場,去書寫青春歲月絢麗的一章,去翻開輝煌人生精彩的一頁。

  親愛的爸爸媽媽們:感謝你們!感謝你們?cè)谖覀儌鋺?zhàn)中考的日子里對(duì)我們無微不至的關(guān)心和愛護(hù):我們不會(huì)忘記,夜里您輕輕掖好被角,感冒時(shí)您端來暖暖的茶,下雪時(shí)您殷切的叮嚀……感謝你們?cè)趯W(xué)習(xí)上給予我們的鼓勵(lì)和支持:成績優(yōu)秀時(shí),您會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲;成績退步時(shí),您會(huì)掩飾自己的緊張而告訴我“下次再努力”;壓力太大時(shí)您會(huì)教我減壓的方法,懈怠時(shí)您會(huì)給我前進(jìn)的動(dòng)力。我們每一位同學(xué)內(nèi)心都滿懷對(duì)爸爸媽媽的感恩之情!請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體同學(xué)謝謝你們,世界上最偉大的父親母親們!

  尊敬辛勤的各位老師:感謝你們!是你們迎著晨曦,披著晚霞,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),送走了一批又一批合格的畢業(yè)生;是你們的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)教育著我們、影響著我們。我很榮幸,我校有一個(gè)關(guān)愛學(xué)生、慈愛嚴(yán)格的班主任群體,是你們規(guī)范著我們的行為習(xí)慣,教育我們健康成長;我很高興,我校有一支勤奮鉆研、躬耕三尺講臺(tái)的教師隊(duì)伍,是你們吸引我們熱愛科學(xué),奮發(fā)求知;是你們指引著我們徜徉于知識(shí)海洋中,努力攀登人生巔峰。在此,我代表九年級(jí)的全體學(xué)生謝謝你們,感謝你們?nèi)陙淼南ば呐囵B(yǎng)!

  青春如火,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間初中生活即將結(jié)束,時(shí)間毫不留情地闊步前行,三年來校園里灑落了我們的淚水與汗水,充滿著我們的快樂與憂傷,培育了我們的勤奮與競爭。今天,我們已站在了中考的起跑線上,今天不同尋常,因?yàn)榻裉炀嚯x中考只有整整64天了;我們不同尋常,因?yàn)槲覀儗⒚媾R人生的第一次重要的選擇;這次選擇不同尋常,因?yàn)檫@次選擇將決定你、我、他是否能坐在渴望已久的高中教室里學(xué)習(xí)。面對(duì)即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然逍遙地?cái)?shù)著日子。可是我們是否曾想過我們的父母正為即將到來的中考而心急如焚;我們的老師正在為即將到來的中考而承受著巨大的壓力,我們的競爭者正在秣馬厲兵,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!

  機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人,在距中考還有64天的日子里我們堅(jiān)定地相信,勤奮刻苦,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的池陽學(xué)子一定不會(huì)辜負(fù)老師、家長的深情厚望,因?yàn)樵谖覀兩砗笳局χС、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),站著團(tuán)結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻(xiàn)出全部愛心的老師。還站著默默無聞、充滿期待的親愛的爸爸媽媽。 “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們定會(huì)倍加珍惜這最后的64天,確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),夯實(shí)基礎(chǔ),提高能力;做好手中的`每一道題,走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為64天后的中考而奮力沖刺。

  爸爸媽媽,請(qǐng)相信我們吧!“三年磨一劍,一朝試鋒芒!”中考即將來臨,我們這些種子會(huì)爭相破土而出,高高的昂起頭,張開雙臂,等待著洗禮,等待著燦爛的夏天!我相信,我們稚嫩的葉片上掛著的水珠,不是雨水,而是戰(zhàn)勝困難后喜悅而激動(dòng)的淚花!在這神圣的時(shí)刻,我們用青春的名義宣誓:不負(fù)父母的期盼,不負(fù)恩師的厚望,不負(fù)天賜的智慧!

  花兒是春天的諾言,潮汛是大海的諾言,遠(yuǎn)方是道路的諾言。我們的承諾是:不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨!

  最后,我再次衷心地感謝你們對(duì)我們的關(guān)愛。祝你們身體健康,工作順利,合家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

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