環(huán)保演講稿[精選15篇]
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的環(huán)保演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
環(huán)保演講稿1
各位社區(qū)的工作者,各位義工朋友們,大家晚上好!
今天,我們?cè)趫?chǎng)的每一位朋友能夠放棄周末與家人一同相聚的時(shí)間,來(lái)到這兒,我想肯定是有一股偉大的力量把大家吸引到了這個(gè)地方——新景苑社區(qū),為的是同一個(gè)目標(biāo):將環(huán)保活動(dòng)越辦越好,將環(huán);顒(dòng)進(jìn)行到底。
眾所周知,由于人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的欠缺,對(duì)世界造成了非常嚴(yán)重的后果,而我國(guó)也已把保護(hù)環(huán)境作為一項(xiàng)艱巨的任務(wù)提上了議程。為此,社會(huì)上也涌現(xiàn)出了很多組織,做了很多事,為的只是給我們這個(gè)賴以生存的地球脫去這層黃黃的外套,還世界一種本色,一種會(huì)時(shí)刻給人們帶來(lái)希望的顏色——綠色。
為了這個(gè)目標(biāo),我們一次次相聚了,不管炎熱與否,我們始終沒(méi)有停下自己的腳步。你,還記得在碩放的街道上清除垃圾的一個(gè)個(gè)身影嗎?還記得在市民廣場(chǎng)上小朋友的環(huán)保時(shí)裝秀嗎?還記得新景苑社區(qū)前收集廢電池的場(chǎng)景嗎?這所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我相信大家一定牢記在心中,正因?yàn)橛羞@一路的回憶,才會(huì)更堅(jiān)定我們前行的腳步?粗覀冴(duì)伍的'一次次壯大,看著周?chē)笥淹秮?lái)贊同的目光,看著身邊的義工朋友們放棄自己的休息時(shí)間,投入到每一次的環(huán);顒(dòng)中,我們更有理由相信,我們的堅(jiān)持是值得的,我們的努力是有回報(bào)的,我們還將繼續(xù),朋友們,對(duì)嗎? 酷暑即將到來(lái),環(huán)保還將繼續(xù),我們的腳步也不會(huì)停止。
朋友們,加入我們吧,當(dāng)有一天,周?chē)汲錆M綠色時(shí),你會(huì)欣然微笑,而之前所付出的一切努力,在那刻也會(huì)讓你的精神達(dá)到空前的滿足!
環(huán)保演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!,我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的.垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。
許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?
環(huán)保演講稿3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!我是xxx我今天演講的題目是“低碳生活,就在你我身邊”。
請(qǐng)問(wèn):你看過(guò)電影《告別亞特蘭蒂斯》嗎?影片中,一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震,一場(chǎng)巨大的火山爆發(fā),各種自然災(zāi)害,讓眼前美好而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄。人們倉(cāng)皇出逃、疲憊不堪的場(chǎng)景深深印在腦海里,讓我流連忘返。雖然這只是一部電影,但它給了我們太多對(duì)人類(lèi)的反思。
當(dāng)今世界工業(yè)化快速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,大量二氧化碳等溫室氣體排放成空氣體,導(dǎo)致全球氣溫升高,從而造成自然災(zāi)害不斷。面對(duì)許多頻繁的`自然災(zāi)害,人們一直在努力尋找答案。從《京都議定書(shū)》到哥本哈根會(huì)議,節(jié)能成為流行的環(huán)保理念,低碳生活成為我們迫切需要樹(shù)立的時(shí)尚生活方式。
你可能會(huì)說(shuō)低碳生活離我們學(xué)生的生活很遠(yuǎn),其實(shí)不然。低碳生活就在我們身邊。比如有的學(xué)生家里燈整夜不滅,水龍頭不停滴水,冰箱里堆滿亂七八糟的東西,夏天整天開(kāi)著空調(diào),這顯然是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)。要知道:每節(jié)約一度電,可以減少1kg的二氧化碳排放,夏天空調(diào)整,可以節(jié)約10%的能耗。把白熾燈換成節(jié)能燈,溫室氣體會(huì)減少4倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳!
同學(xué)們,其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。它是由我們身邊的小事組成的,有些只是小小的努力。比如我除了寫(xiě)作業(yè)要開(kāi)日光燈,其余時(shí)間只開(kāi)5W節(jié)能燈,出門(mén)也養(yǎng)成了關(guān)燈的好習(xí)慣。使用后及時(shí)關(guān)閉電腦;夏天盡量不要開(kāi)空音。哪怕是極熱,溫度也要提高一度。多騎自行車(chē),少坐公交車(chē)。在我的倡導(dǎo)下,我們一家人的生活慢慢變得低碳起來(lái):媽媽留著洗菜、澆花、擦家具的淘米水,拖地、沖廁所的洗衣水;爸爸把家里的燈全部換成節(jié)能燈,把工作從摩托車(chē)換成了走路;就連年過(guò)六旬的奶奶去菜市場(chǎng)也整天背著布袋。低碳生活讓我們的家庭幸福、充實(shí)、有意義,思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。只有在思想上真正樹(shù)立節(jié)約的意識(shí),節(jié)能低碳才能成為我們?nèi)粘I钪蟹e極自覺(jué)的行為。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從小事做起,逐步培養(yǎng)自己的低碳生活方式,積極創(chuàng)造時(shí)尚低碳生活!做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年!
環(huán)保演講稿4
尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
你們都知道:衣服臟了可以洗,褲子破了可以補(bǔ),人生病了可以治??是呀!這些事情都是生活中可以辦到的,可是,我們共同的母親——地球的生態(tài)環(huán)境破壞了,那后果將會(huì)不堪設(shè)想。
你們?cè)趯W(xué)校里經(jīng)常碰到這樣一些現(xiàn)象吧!
睢,一個(gè)同學(xué)在一張草稿紙上寫(xiě)滿了各種各樣的算式,將它用完之后,便將紙揉成一團(tuán),將它當(dāng)作“籃球”,往垃圾桶里一投??投準(zhǔn)了倒好,要是沒(méi)投準(zhǔn)呀!哎!這張紙就成了“流浪漢”嘍!
同學(xué)們,你們可曾想過(guò):如果每個(gè)人都扔一張紙,那我們的校園,甚至是整個(gè)地球還不成了“垃圾場(chǎng)”?想想吧?多可怕!
據(jù)我了解,由于人們的過(guò)度索取,已經(jīng)造成了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)“颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雨、酷暑、干旱、蟲(chóng)災(zāi)等災(zāi)情不期而至。甚至在我國(guó)的北部還有沙塵暴出出,這些都是人們隨意毀壞自然資源,破壞生態(tài)環(huán)境所造成的。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起全世界人民的重視,國(guó)際奧委會(huì)的評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境的改善列在首位,我國(guó)也先后開(kāi)展了各種有關(guān)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),“綠色校園“創(chuàng)建活動(dòng)就是其中之一。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的`主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,我們應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),多彎腰檢起地上的紙屑,我相信在同學(xué)們的保護(hù)下,我們的校園將會(huì)更加美好。
老師,同學(xué)們,地球——這位人類(lèi)的母親、生命的搖藍(lán),原來(lái)是這樣的美麗壯觀,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)她,我們便將失去家園,毀滅自己。讓我們一起從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,拯救一片綠色,喚醒一片藍(lán)天,保存一泓清泉??自覺(jué)做到綠色生活、綠色工作、綠色生產(chǎn),讓環(huán)保走進(jìn)我們的生活吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
環(huán)保演講稿5
我認(rèn)為,世界只可毀滅,不可拯救,當(dāng)然現(xiàn)在我想這一觀點(diǎn)似乎是錯(cuò)誤的。因?yàn)橐磺形宜吹降,正在地球上發(fā)生的事情,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個(gè)星球而奮斗終生。但很遺憾,這些奮斗中有相當(dāng)一部分很可能將是徒勞的。一方面,有些奮斗是粗淺,無(wú)知,甚至心不在焉、空走形式。另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。
就我個(gè)人而言,我寧可說(shuō)自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環(huán)保作過(guò)多大貢獻(xiàn)。我認(rèn)為,在這個(gè)人口已經(jīng)成為極大多余的星球上,任何人的出生本就是對(duì)環(huán)境的潛在威脅。成長(zhǎng),消費(fèi)、制造垃圾,可以說(shuō)我們每個(gè)人都對(duì)此世界欠下了一筆債,欠債還錢(qián),理之固然。那么我們搞環(huán)保,就沒(méi)有理由驕傲,只能說(shuō)是在惡劣的環(huán)境中痛苦太久之后的良心發(fā)現(xiàn)、大腦完善,擺脫了幼稚、野蠻、粗魯之后,來(lái)償還這筆債。
我并非宣揚(yáng)所謂“人之初、性本惡”,但我們欠了債——事實(shí)如此,我們每個(gè)人都必須深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把環(huán)保當(dāng)成一種責(zé)任,嚴(yán)肅地環(huán)保,認(rèn)真地環(huán)保,甚至淚流滿面地去環(huán)保。這樣,我們才不會(huì)一面高呼環(huán)保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹(shù)苗從一個(gè)地方挖來(lái),再隨隨便便埋到另一處,之后看著它慢慢枯死,痛苦死。那么,我們的奮斗才不會(huì)是粗淺的、形式的,我們的奮斗才真正算是奮斗。
另一方面的問(wèn)題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。也許“抵消”一詞在此并不恰當(dāng),假使東北虎徹徹底底死干凈了,那么這種毀滅將是不可抵消的,哪怕我們用百萬(wàn)條人命,也不大可能再?gòu)纳系凼种袚Q回一對(duì)虎亞當(dāng)、虎夏娃。我說(shuō)毀滅要比拯救容易得多,至少在人數(shù)上如此,為拯救而奮斗者畢竟只是一部分,而毀滅者卻是全體。“毀滅”一詞也許觸目驚心了些,但事實(shí)上我們每個(gè)人都在為毀滅而效力。我們要吃飯,于是大片森林草原被開(kāi)墾為所謂良田,燒荒燒荒,越燒越荒,沙漠化就由此開(kāi)始。我們每個(gè)人都要求生存的空間,于是我們的空間就越來(lái)越擠,越來(lái)越臟。
我們應(yīng)當(dāng)感到危機(jī),拯救的努力在毀滅面前實(shí)在太脆弱了,幾十甚至幾百年長(zhǎng)成的`林木只要幾把電鋸就能剃得油光锃亮;而辛苦經(jīng)營(yíng)的美麗田園只要幾枚導(dǎo)彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在欲望,我想很多人都有的,一旦膨脹起來(lái),后果不堪設(shè)想——北約就是。至少它的行動(dòng)有違環(huán)保!
懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在于此。至少,可以使肆無(wú)忌憚的毀滅者毀滅,讓他們膽寒,催人們覺(jué)醒,鼓我們斗志。這樣,我們才能多些拯救,少些毀滅。
環(huán)保問(wèn)題是天天談了,咱們都懂,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,但若我們沒(méi)能真正認(rèn)真起來(lái),嚴(yán)肅起來(lái),恐怕我們還得走下坡路,不過(guò),我們?nèi)杂欣碛煽梢孕牢浚徒裉炜磥?lái),我想,世界是不會(huì)毀滅的——至少一百年內(nèi)。
環(huán)保演講稿6
尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!今天我在國(guó)旗下說(shuō)的主題是《保護(hù)環(huán)境》。
每天早上,當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),每個(gè)人都能感受到她的美麗和整潔?矗簩W(xué)校門(mén)口有兩棵粗壯挺拔的榕樹(shù),像兩個(gè)忠于職守的守護(hù)者一樣日夜守護(hù)著校園。操場(chǎng)東西兩側(cè)高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹(shù),像生氣勃勃的孩子一樣貪婪地吮吸著春天的露水。學(xué)校雕刻了一棵脆弱的草,在微風(fēng)中輕輕搖晃,愉快地向我們揮手。平坦舒適的塑料跑道是校園亮麗的風(fēng)景線。在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,攝取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷熱情地想象未來(lái)。
同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這一切困難嗎?不妨回想一下平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有沒(méi)有隨便踏過(guò)草地?你有沒(méi)有隨便打掃過(guò)教室、環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生?你不認(rèn)為這是錯(cuò)誤的情況嗎?你有沒(méi)有隨便掉一張紙巾和零食袋?你打開(kāi)過(guò)學(xué)校的自來(lái)水,沒(méi)及時(shí)關(guān)上嗎?你在白色的墻上留下過(guò)你的臟腳印和手印嗎?你有沒(méi)有把痰吐在打掃干凈的地板上,而不是吐在紙上扔在垃圾桶里?
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化取決于大家的共同努力。保護(hù)我們校園從我開(kāi)始,從周?chē)腵小事開(kāi)始,從力所能及開(kāi)始
事情做起。參與環(huán);顒(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課、集會(huì)時(shí)能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫(huà),不踐踏草坪,不攀折樹(shù)枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類(lèi)的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?ài),個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!
同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹!
為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿7
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的島上,有一個(gè)蛇城,那里住著許多蛇。這些蛇互相殘殺,吃掉周?chē)暮t~(yú)。這是蛇的世界。
說(shuō)起這個(gè)蛇城的來(lái)歷,有個(gè)有趣的故事!
很久以前,這里住著很多人,而且有很多莊稼?粗,就像一片金色的.海洋,無(wú)邊無(wú)際。大家都很開(kāi)心。但不知從哪一天開(kāi)始,田野里出現(xiàn)了大量的田鼠。他們吃光了所有的莊稼,所以每年都沒(méi)有好收成。人們對(duì)此非常不安。
有一天,很多蛇突然從天上掉下來(lái)。人們嚇得從一個(gè)地方逃到另一個(gè)地方,城市突然變得混亂起來(lái)。奇怪的是,這些蛇并不傷人,它們只是在街上爬行。一個(gè)聰明的老農(nóng)看到這種情況,把蛇放在農(nóng)田里,這樣它們就可以吃田鼠了。真的很有效,那一年莊稼長(zhǎng)得很好。人們不再逃避他們了。
就這樣,年復(fù)一年,田里的田鼠少了,蛇多了,莊稼一年比一年長(zhǎng)得好。人們興高采烈,但他們從未想到災(zāi)難就在眼前。
終于有一天,蛇再也沒(méi)有田鼠吃了。蛇想到了人,準(zhǔn)備吃掉他們。下午,所有的蛇都聚集在一起開(kāi)會(huì)。他們決定在人們晚上睡覺(jué)的時(shí)候襲擊他們。他們開(kāi)始準(zhǔn)備。
終于到晚上了。人睡著后,蛇就攻擊了。成千上萬(wàn)的蛇聚集在一起,攜帶著無(wú)數(shù)的石頭,把它們?cè)以谒蟹孔拥拇皯羯稀4皯敉蝗黄屏,把人吵醒了。人們急忙跑出房子去看發(fā)生了什么事。不是看著它,而是看著它,所有的蛇都跳起來(lái),抓住人的衣服。人們震驚了,四處逃亡。蛇發(fā)起了集體攻擊。蛇使勁咬人,人死了,逃了,島上沒(méi)有人,只有蛇。所以,這個(gè)地方最終變成了蛇城。
現(xiàn)在,島上的食物不見(jiàn)了,蛇想:明天,天空會(huì)發(fā)生什么。
環(huán)保演講稿8
各位老師,同學(xué)們:
早上好!我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新,環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂(lè)和幸福。然而,你知道嗎,在我們生活的地球上,美麗的.環(huán)境正在被破壞,這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?先說(shuō)身邊的小事。和家人出去旅游,不僅不亂扔垃圾和包裝紙,還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子;在學(xué)校里,看到水龍頭沒(méi)關(guān),就可以上前擰緊;如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈,那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生。只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,你就能為我們的家做出貢獻(xiàn),添上一片綠色,把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。
同學(xué)們,你們看,因?yàn)槲覀兊膮⑴c,青山格外綠;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖,大地母親開(kāi)心地笑了!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》 。
讓我們想一想,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開(kāi)始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的'壓力。這一切,看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國(guó)更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。
我的演講完畢!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿10
女士們、先生們:
大家好!
塞特凱達(dá)斯大瀑布曾經(jīng)噴涌而下,一瀉千里,尤其是在雨季,塞特凱達(dá)斯大瀑布的氣勢(shì)更是氣勢(shì)磅礴。它不僅用它豐富的水灌溉我們的莊稼,而且每年吸引許多游客來(lái)參觀,為國(guó)家創(chuàng)造了大量財(cái)富。
現(xiàn)在因?yàn)楹觾砂兜墓S無(wú)節(jié)制用水,浪費(fèi)了大量的水資源;再加上上游河道兩岸的樹(shù)木被亂砍,造成大量水土流失,大瀑布逐漸消亡。我們應(yīng)該為此感到羞恥。我們必須采取行動(dòng)保護(hù)我們的自然環(huán)境和地球,我們賴以生存的家園。如果再這樣下去,那么未來(lái)的最后一滴水將是人們的眼淚。
最后,我希望每個(gè)人都加入到“愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球”中來(lái),阻止凱達(dá)斯瀑布的悲劇。
保護(hù)環(huán)境供個(gè)人使用的演講(第四部分)親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家好!我今天演講的題目是遠(yuǎn)離霧霾,從我做起。
花開(kāi)了,不就是在說(shuō)我們地球嗎?我們都看到了它的美,看著它變老,F(xiàn)在,就像一個(gè)垂死的老人。
霧霾籠罩天空,給人們帶來(lái)恐懼和傷害。是霧和霾的統(tǒng)稱(chēng)。是霧和PM2.5排放的'結(jié)果。世界上污染最嚴(yán)重的十個(gè)城市中有七個(gè)在中國(guó)?上攵袊(guó)的空氣和環(huán)境有多差。
霧霾的形成有五個(gè)原因:
1、空氣體不流動(dòng),使顆粒在空中漂;
2、地面的灰塵被車(chē)流和人群攪動(dòng);
3、城市交通排放的過(guò)量污染物;
4、工廠把灰塵和自己的污染結(jié)合在一起排放;五、日常生活物品的污染物。
每天打開(kāi)取暖器或者空氣體凈化器的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)它們的排放在哪里?沒(méi)錯(cuò),是在空氣里。每天晚上,你開(kāi)的每一盞燈也會(huì)散發(fā)出有害物質(zhì)。夏天你開(kāi)的空調(diào)制排放的有害物質(zhì)可以和汽車(chē)排放的相比。
我們能做什么來(lái)保護(hù)環(huán)境和地球?我們可以綠色出行,每天乘坐公共交通工具;我們可以回收垃圾,把它改造成生活的幫手,再利用;我們可以對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),防止垃圾場(chǎng)的工人焚燒有害物品,造成二次污染;我們可以關(guān)掉多余的燈而不造成浪費(fèi),我們可以做很多很多......
“千里之行始于足下”。保護(hù)環(huán)境,減少霧霾,從我做起。只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,節(jié)約資源,不浪費(fèi)一粒糧食。然后,下一次我抬頭,天空會(huì)是藍(lán)色的,下一次上體育課,我們會(huì)愉快地呼吸新鮮空氣。
讓我們從今天開(kāi)始,遠(yuǎn)離霧霾,從我做起!
謝謝大家!
環(huán)保演講稿11
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世界上所有動(dòng)植物都有自己的家園,森林是樹(shù)木的家園,池塘是魚(yú)兒的家園,天空是鳥(niǎo)兒的家園,而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。
可是,你知道人們是怎樣對(duì)待地球母親的嗎?越來(lái)越多的汽車(chē)涌上大馬路,根本不在乎它們的尾氣對(duì)大自然造成傷害;工廠里的煙囪冒出黑乎乎的濃煙,污染著原本清新的空氣;每天,在地球的許多地方,總會(huì)有人在砍伐樹(shù)木,開(kāi)采礦山,捕殺動(dòng)物,污染水源。而在我翻閱的資料里,很多很多年以前的地球上,山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是一個(gè)讓人陶醉的好地方?涩F(xiàn)在,地球在一天天被嚴(yán)重污染著。
值得慶幸的是,在我國(guó),人們的環(huán)保意識(shí)在逐漸增強(qiáng),尤其是大家對(duì)“無(wú)車(chē)日”的'重視。每年9月22日是世界無(wú)車(chē)日,也是全國(guó)無(wú)車(chē)日,很多人都在這一天用自己的行動(dòng)響應(yīng)著“今天我在城里不開(kāi)車(chē)”的號(hào)召。一些私家車(chē)、公務(wù)車(chē)停開(kāi),人們盡量選擇坐公交車(chē)或者騎自行車(chē)出行,還有人選擇走路,又環(huán)保又鍛煉身體。今年的無(wú)車(chē)日,我身邊的許多開(kāi)私家車(chē)的叔叔和阿姨,也讓自己的車(chē)子休息了一天,以此來(lái)減少汽車(chē)尾氣對(duì)地球母親的傷害。
大人們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了,我也不能落后。雖然做不了什么大事情,但像撿起一張紙片、不亂扔垃圾等等這樣的事情,我還能做得到。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了讓我們的地球母親變得更加美麗,也為了地球上其他生命的生活更美好,我愿意和所有的小朋友一起為綠色、低碳的生活而盡自己的一份力。
環(huán)保演講稿12
安全工作已是一個(gè)很古老的話題。自從人類(lèi)開(kāi)始了勞動(dòng),安全問(wèn)題便相伴左右。安全工作是各企業(yè)的重中之重;て髽I(yè)尤其如此。假如一個(gè)企業(yè)天天事故頻發(fā),這樣的企業(yè)還談何發(fā)展?
生存都是問(wèn)題。只有把“安全生產(chǎn)高于一切的理念”真正落實(shí)到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程中,廣大職工的生命、企業(yè)的財(cái)產(chǎn)才能得以保障。安全生產(chǎn)管理上一條著名的原理“海恩法則”它的核心要義就是提醒人們:“事故背后有征兆,征兆背后有苗頭”我們的任務(wù)就是要把事故控制在事發(fā)之前,做到早發(fā)現(xiàn)早處理。俗話說(shuō)得好:“與其事后后悔,不如早做準(zhǔn)備”。只有凝聚全科室之力,把安全工作扎實(shí)做好,為企業(yè)有序、健康、良性發(fā)展保駕護(hù)航。我們的企業(yè)才能長(zhǎng)足發(fā)展。廣大職工才能得到即得的`利益。
環(huán)保問(wèn)題是在近現(xiàn)代才引起人們的重視,人類(lèi)歷史上最早的群眾性環(huán)保運(yùn)動(dòng)是在1970年4月22日美國(guó)從一些環(huán)保工作者和社會(huì)名流發(fā)起的“地球日”活動(dòng)。旨在喚起公眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的警覺(jué),呼吁政府重視環(huán)境問(wèn)題!懊つ繑U(kuò)大生產(chǎn)、環(huán)保滯后”、“先污染后治理”等等這些是近幾年來(lái)驗(yàn)證并且十分錯(cuò)誤的行為。人類(lèi)已經(jīng)為此付出了沉重代價(jià)。我們賴以生存的家園——地球,只有一個(gè)。我們應(yīng)向愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)她。
我們每一個(gè)人都希望生活在一個(gè)安全而又環(huán)境優(yōu)美的地方。即能體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè),又能在良好的環(huán)境中幸福的生活。
所以說(shuō)安全環(huán)保是我們生存的前提。只有把兩者放在首位,我們勞動(dòng)的價(jià)值才能真正得以體現(xiàn),我們的生存才具有實(shí)際意義!
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,低碳生活》隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類(lèi)欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制,世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題,二氧化碳排放量愈來(lái)愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類(lèi)的生存環(huán)境和健康安全,即使人類(lèi)曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí),洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等,給了人們當(dāng)頭一擊。“環(huán)境保護(hù)”,成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出,全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類(lèi)迫近,注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái),隨著地球氣候的變暖,“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)"活動(dòng),到20xx。上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念,“低碳"注定要成為人們的主流生活方式。
低碳不等于貧困,貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì),低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng),發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展,只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先,就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高,減少溫室氣體排放甚至?xí)䦷椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情,而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán),為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥,為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈,為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗,行動(dòng)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家
環(huán)保演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,我們生活的環(huán)境不再是綠影知識(shí),草是美麗的,語(yǔ)言是寧?kù)o安詳?shù),不再有清新、貪婪的昆蟲(chóng)和花朵,F(xiàn)在工廠從地下拔地而起,空氣中彌漫著濃濃的`煙霧,廢渣刺眼。作為少先隊(duì)員,是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)?建議你從以下幾個(gè)方面入手:
1;不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
2;節(jié)約和減少垃圾,多種樹(shù)而不是開(kāi)山毀林。
3;不亂扔垃圾,不使用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。
4;用綠色的袋子代替塑料袋。
我相信到那個(gè)時(shí)候,宏偉的廠房里會(huì)有絢爛的彩霞,高聳的煙囪冒出的輕煙不會(huì)危害人的健康,茂密的植被遮蔭會(huì)掩蓋噪音,芳菲的小草會(huì)吸走灰塵;綠色灌木叢中的鳥(niǎo)叫聲會(huì)更好聽(tīng)。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保演講稿14
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是407班的班長(zhǎng)xx。今天,我演講的主題是“愛(ài)護(hù)公物,從我做起。”
同學(xué)們,在我們的校園里,除了有可敬的老師、可愛(ài)的同學(xué)和勤勞的工作人員外,還有一群和我們朝夕相處的“朋友”,雖然他們不會(huì)說(shuō)話,但是他們是我們這個(gè)校園里不可缺少的一部分。他們是誰(shuí)?也許有的同學(xué)已經(jīng)知道答案了,他們就是我們的校園內(nèi)的`公共財(cái)物,我們稱(chēng)之為“公物”,校園內(nèi)的一花一草一棵樹(shù)、一桌一椅一扇門(mén),大到整幢教學(xué)樓,小到樓梯上張貼的友情提醒貼,都屬于“公物”的范疇。
我們常說(shuō)“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,絕大部分同學(xué)的確能做到愛(ài)護(hù)公物,但是還有很多小細(xì)節(jié)需要我們關(guān)注。比如在教室墻壁上隨意涂畫(huà)、教室內(nèi)打鬧損壞桌椅、亂丟垃圾、看到水龍頭開(kāi)著不去擰緊等不愛(ài)惜公物的行為還是時(shí)有發(fā)生。
同學(xué)們,我們?cè)谑褂霉锏臅r(shí)候,不妨問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:“在家里,我們是如何使用他們的?”在家里,你們會(huì)在墻壁上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會(huì)讓它溢出來(lái)流得地上都是嗎?如果你做得很棒,那就繼續(xù)保持,如果做得還不到位,那就加油改正吧。
我的演講結(jié)束啦,謝謝大家!
環(huán)保演講稿15
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷?shū)香味的校園,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,還有鮮艷奪目、爭(zhēng)奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周?chē)木拔,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見(jiàn)一斑。
所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界!弊匀,人類(lèi)自我的本真。自然界作為一種客觀存在,它為人類(lèi)提供了各種物質(zhì)和能量,是人類(lèi)存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō):“大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的.屠夫!苯陙(lái),人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類(lèi)驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟?lèi)自己。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),做力所能及的事。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕N覀兏鼞?yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來(lái)。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):
1、立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
2、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;
5、樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng);
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。
8、一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
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