中學(xué)生演講稿(常用9篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中學(xué)生演講稿 篇1
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是:感恩爸媽,回報社會
一提到爸媽,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,爸媽就多了一項繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路,教我們學(xué)說話,送我們?nèi)W(xué)堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的:“你入學(xué)的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽!边有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對爸媽之愛的依賴和爸媽對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開爸媽的關(guān)愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應(yīng)該懂得感恩,懂得感恩爸媽!
我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天,北風(fēng)呼呼的刮著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里,用濕布擦拭辣椒上的塵土,然后裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了。”可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰酸背痛,胳膊挺得生疼?粗鴭寢屳p快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過濕抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心里扎,鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!
進入高中,我這個對爸媽百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發(fā)點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”,F(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到爸媽的良苦用心!現(xiàn)在我體會到了,讓我在這里代表天下的兒女說聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”
爸媽的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給爸媽分擔(dān)生活的艱辛,但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓爸媽為我們少操一點心。對爸媽來講,學(xué)習(xí)上的任何一點進步都是對爸媽極好的回報!生活上的自立自強都是對爸媽的最大的'感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關(guān)心的話語,為他們做一碗面,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對爸媽的感恩在舉手投足間,對爸媽的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝挥惺紫茸龅礁卸靼謰專覀儾艜ジ卸鏖L途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩爸媽,這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,都來吧!爸媽永遠是我們最值得感謝的人,感恩爸媽,從我們做起!回報社會,從我們開始!
中學(xué)生演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書啊!讀書!我愛讀書!
書,是人類進步的階梯!我愛讀書,愛從書本里獲得知識、獲得成功!
書,在別人看來只是一些紙、一些字,卻沒能感受和體會到書的奧秘。書啊書,你是一片大海,我只是一葉小舟,你的知識還有很多我體會不到,可我知道你是一座挖不完的井,掘不盡的礦!我在你的懷抱中成長!《上下五千年》使我懂得了歷史,學(xué)會了許多道理。《小靈通漫游未來》使我憧憬未來!我在書的雨露下茁壯成長!
有一次,我坐在座位上讀書,讀著讀著,我便和書中的.人物交上了朋友,隨著他們的快樂而快樂,隨著他們的傷心而傷心,和他們一起喜怒哀樂,一起飛翔!
也許,我曾被人罵做“書呆子”,可我不生氣,也不惱怒。因為我愛讀書!愛讀書!我與書為伴、與書快樂、與書飛翔!
《影子人》、《和書談心》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟奇遇記》、《森林迷案》、《女生日記》、《我要做好孩子》……,每一本書我都看了好幾遍!好書、好人、好回味!書是我愛,我愛讀書!
我愛書,但我不迷戀!我愛書,但我不癡迷!
中學(xué)生演講稿 篇3
大家好我今天演講的主題是我的理想,首先我想談?wù)劺硐脒@兩個字,在我的理解中理是有道理的,理性的,想自然就是想法了,和起來就是有道理的理性的想法。那我為什么要說這個呢?因為我很害怕大家覺得我的理想很奇怪。說了那么多那我就說說我的理想是什么吧,我的理想不是很具體,但卻非常的美好,我的理想就是成為一個溫柔的`。我已經(jīng)想到臺下的同學(xué)們會有這樣的反應(yīng)了,你們肯定會想啊我是不是偶像劇看多了會有這種瑪麗蘇般的情結(jié)。
我會有這樣的想法其實是有原因的,第一呢就是因為家庭。我想大家肯定都遭遇過父母小時候的毒打,因為父母的不夠溫柔,或者是家庭的不夠和睦,讓我有了這樣的想法,我想去溫暖他人。再說說教室里面,大家看臺下,平時徐紅同學(xué)臉上總是掛著笑容,看她嬌小玲瓏的身軀配上那甜美的笑容,是否更加的可愛呢?還有我們的班長同學(xué),他有著偉岸的身軀,還有憨厚樸實的笑容,不是讓同學(xué)更增添安全感嗎?有著這樣的同學(xué)在身邊,我怎么不想成為一個溫柔的人呢?
第二個原因就是現(xiàn)在社會的現(xiàn)象,說說一個大熱的話題吧,那就是扶老人,F(xiàn)在的人們面對扶老人這樣一個簡單的事情,都要斟酌一二,拿起手機拍攝,仿佛在看一處景觀。這么一個社會怎么不讓我想成為一個溫柔的人呢?
還有一個重要因素就是,佛法的影響……我家十分篤信佛教,但是我作為一個新時代的青年,自然也有我獨特的想法,佛法中有個觀念,叫做渡人。在我的理解看來渡人就是愛人。用自己最溫暖真摯的一顆心去愛人護人。如果可以我想把自己比作一個棉花糖柔柔軟軟讓人感覺到甜蜜。
我有一個非常喜歡的作家叫林清玄,他在中年的時候有幸聞得佛法,上山修行數(shù)年下山后出了一系列的書,簡稱菩提系列。我有幸看過其中兩本,他豁達的生活觀念,樂觀的處世態(tài)度,以及帶有宗教色彩神秘的文學(xué)思想都讓我著迷不以。我非常推薦大家去看他的現(xiàn)階段的文學(xué)作品,有種歷經(jīng)浮華的滄桑感,具有成熟魅力,有種骨子里透出來的溫柔勁,使我也向往成為他那樣的人。
因為有了這些,所以我想成為一個溫柔的人,想讓我身邊的人社會上的人世界上的人,都可以感受到這種暖暖愛意,雖然我一個人的力量很小,但我相信被我溫暖過的人,能夠深刻體會到這種溫暖的幸福感從而去溫暖他人。謝謝大家希望這次演講有溫暖到你們!
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《珍惜每一分鐘》!
首先我想和大家分享一個故事,一個關(guān)于一分鐘的故事。有一次,一個年輕人問著名教育家班明杰怎樣才能成功,他們約定了時間和地點。時間到了,年輕人如約而至,但是班開門的瞬間讓年輕人大吃一驚。原來他的房間很亂。
看著年輕人驚訝的表情,班明杰立刻說道:“看看我的房間,太不整潔了。請在門外等一會兒。你進來之前我會把它打掃干凈的。”說完,青年還沒開口,就把門關(guān)上了。一分鐘后,他再次打開門,熱情地迎接青年進入房間。這時,青年看到一切都變得井然有序。
年輕人在心里感嘆班明杰的速度,但在年輕人說出問題之前,班明杰非常客氣地說:“好,你可以走了!毙』镒右幌伦鱼蹲×,尷尬而遺憾地說:“可是我,我還沒征求你的意見呢。”“這些還不夠?”班明杰微笑著掃視了一下他的房間,“你已經(jīng)在這里呆了一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘,”年輕人若有所思地說,“哦,我明白了。你教會了我,一分鐘可以做很多事情,可以改變很多事情的深刻道理。”年輕人謝過班明杰后,高興地離開了。
這是一個簡單的故事,也很有趣。這個故事告訴我們一個事實。一分鐘很短很小,但是可以做很多事情,改變很多事情。我們的生命由無數(shù)分鐘組成。如果我們把握住每一分鐘,這就是我們有意義生活的關(guān)鍵。所以,同學(xué)們,要珍惜時間,就要從珍惜你的每一分鐘開始,從現(xiàn)在開始。只有把握住生活的每一分鐘,我們才能走上成功的道路,爬上理想的頂峰,到達成功的彼岸。
在當(dāng)今社會,我們的生活很安逸,有些同學(xué)已經(jīng)走向了對生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋棄學(xué)習(xí),任意攀比,沉溺于幻想和流浪。我不知道時間是世界上最快的,最慢的,最長的,最短的,最平凡的,最珍貴的,最容易被忽略的,最遺憾的。時間是公平的,對每個人都很重要。從古至今,為人類做出突出貢獻的人都非常珍惜時間,他們把握住了人生的`每一分鐘。只有缺乏意志、沒有野心的人,才會認為今天的事情還沒有完成,明天還能繼續(xù);人只有這樣,才能平庸一生,一事無成。
同學(xué)們,我們在學(xué)校的知識花園里沐浴著時代的陽光和雨水,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們沒有理由放棄學(xué)業(yè),武斷地比較自己,也沒有理由沉溺于物質(zhì)的東西而徘徊前行。對我們來說,努力學(xué)習(xí)是我們成長的必修課,抓住每一分鐘是我們義不容辭的責(zé)任。那么,你還在猶豫什么呢?讓我們從這一分鐘開始,努力工作,不懈追求,在學(xué)習(xí)的路上積累每一點知識,珍惜人生旅途上的每一寸風(fēng)景,實現(xiàn)自己的理想,讓生活放射出燦爛耀眼的光芒!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我很高興能和大家共聚參加這次競選。首先,自我介紹一下,我叫田旭,來自高一(18)班,曾任三屆該班班長,現(xiàn)在是學(xué)生會衛(wèi)生部負責(zé)人之一。
我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。因為我堅持:實力+自信=成功。絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的.工作目標。
在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中,我覺得團委會、學(xué)生會是一個鍛煉人、磨煉人的好地方。從中,我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,責(zé)任感增強了,目標更加明確了。
假如,我競選成功了,我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng),還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新。首先,我會從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會召開一次部長會議,了解他們的工作情況,制定工作計劃,讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,我會要求所有的值日生及干部,作風(fēng)正派,積極主動,使量化管理分數(shù)公平、公正、公開;第四,我會整頓和改組幾個部門,狠抓各個部門工作。例如,我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,力求做到無人亂丟,亂扔。同時,我會對班會進行改革和創(chuàng)新,使班會形式多樣化,內(nèi)容豐富化,讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,我會健全各種規(guī)章制度,規(guī)范其運行,使我們的工作有章可依,有章必用,用之必嚴,第五,我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng),校風(fēng)建設(shè),維護學(xué)校教學(xué)秩序,引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),立志成材。
實事求是,銳意進取,開拓創(chuàng)新,與時俱進是我競選的口號。
人人都有志向,人人都積極主動,為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使團委會、學(xué)生會這個先進組織,不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!
最后,請為我投上你最誠摯的一票!
謝謝!
中學(xué)生演講稿 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家好!
大家好!今天我講話的題目是《 遵紀守法,做一名合格的小公民》。
當(dāng)我們看到鳥兒在空中飛翔,魚兒在水中嬉戲,會覺得它們是多么自由。有的同學(xué)還會想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好!边@些同學(xué)的想法對不對呢?當(dāng)然不對。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。
因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當(dāng)你走進閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說,這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。
怎樣做一個遵紀守法的小公民呢?
作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺遵守和維護集體紀律,遵守交通規(guī)則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。
做一個遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時間,無所事事,就會做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。
做一個遵紀守法的.小公民,我們要嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為。在校園里,看見地上的果皮紙屑,伸手去撿;看見小朋友摔倒了,扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作,及時做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時,給予他們一些幫助;尊敬長輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,自己也會多一份快樂!
遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎(chǔ),我們正處在長身體、學(xué)知識的黃金時期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛,爭做一個遵紀守法的小公民。
中學(xué)生演講稿 篇7
各位老師、各位同學(xué):
我是初二x班的xxx。新的一學(xué)期開始了,新的征途中,我們肩負著許多責(zé)任,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。紀律和規(guī)則是我們平時工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團結(jié)互助,遵規(guī)守紀,講普通話,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是對自己的一種負責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!睆亩,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定了命運。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。
同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,古人曰:“一日為師,終身為父。”可見教師在人們心中的地位。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的'人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認真聽好老師的每堂課,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!
同學(xué)們,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,把老師作為我們最敬重的人。我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個遵紀守法、熱愛科學(xué)、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會有很大的不同。我認為,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
中學(xué)生演講稿 篇8
一、活動意義、目的
為進一步貫徹落實《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為習(xí)慣、健康文明的生活方式,推動我!拔拿鞫Y貌教育月”活動扎實、有效的開展,切實推進我校精神文明建設(shè),特舉辦此次主題班會。
1.通過對“中學(xué)生在校能否使用手機”的辨論,達到使學(xué)生自我教育的目的,清楚地認識到在校使用手機對其學(xué)習(xí)生活和身心健康的危害。
2.通過對“中學(xué)生在校該不該穿校服”的辨論,教育學(xué)生“儀表”是文明禮儀之首,校服就是學(xué)生的標志,培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神,增強集體榮譽感,強化學(xué)校的整體形象。
3.通過辯論的方式加強對學(xué)生的思想教育,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,培養(yǎng)學(xué)生的思辯能力。
二、參賽對象:
高一、高二各班
三、活動安排
1.準備階段
、鸥靼喟嘀魅我崆安贾茫x好主持人(由班主任或班長擔(dān)任)、計時員兩人、評審團、正反方辯手各四人(品學(xué)兼優(yōu))。
、普匍_動員會,動員學(xué)生積極查找資料,引導(dǎo)廣大同學(xué)就此主題展開大討論。
、钦匍_團支部、班委會干部會議,對辯論會進行周密策劃,確保辯論會效果良好。
⑷各班班主任要加強指導(dǎo),使參賽選手明確比賽流程和比賽規(guī)則。
、筛靼鄷䦂霾贾靡修q論氛圍。
2.實施階段
、虐鄷䲡r間
第一場:10月8日下午第三節(jié)課,主題為“中學(xué)生在校能否使用手機”。
第二場:10月10日下午第三節(jié)班會時間,主題為“中學(xué)生在校該不該穿校服”。
、妻q論會流程
、僦鞒秩酥麻_場詞,簡要介紹辯論會主題、賽況、該場參賽隊隊員,評審團成員和比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。
、诒荣惌h(huán)節(jié):
第一環(huán)節(jié):正、反方一辯發(fā)言,時間各3分鐘。(陳述本方觀點)
第二環(huán)節(jié):正、反方二辯發(fā)言,時間各3分鐘。(補充陳述本方觀點、反駁對方觀點)
第三環(huán)節(jié):正、反方三辯發(fā)言,時間各3分鐘。(相互提問,對方隊員作出回答)
第四環(huán)節(jié):自由辯論十分鐘,在自由辯論時間里,每一位辯手的發(fā)言次序、時間、次數(shù)不限,但是,全隊總發(fā)言時間不得超過5分鐘。
第五環(huán)節(jié):正、反方四辯總結(jié)陳詞(先由反方),再次強調(diào)本方觀點,時間各3分鐘。
第六環(huán)節(jié):由評審團評議,主持人宣布比賽結(jié)果并作總結(jié),得出中學(xué)生在校禁帶手機,在校應(yīng)該穿校服的結(jié)論,真正達到通過活動提高學(xué)生的認識,使學(xué)生受到教育的`目的,時間10分鐘。
注:每位辯論員發(fā)言時間只剩1分鐘時,會有提示,當(dāng)辯論時間用完時,用哨聲警示,辯手應(yīng)立即停止發(fā)言。
本次活動的目的之一是學(xué)生在校要穿校服、禁帶手機,各班在辯論準備時一定要注意最后的結(jié)論和效果。各班要高度重視,精心組織,確保這次辯論會工作落到實處,收到實效。政教處將對本次活動的落實情況進行檢查評比,對表現(xiàn)突出的班級進行表彰。電教科對精品辯論會錄像并展播。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,我是八年級**班的**,今天我和大家交流的話題是“書香,伴隨我”。
書籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野。它包羅萬象、藏珍蘊奇,使人心醉神迷。無論是朝氣蓬勃的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏,無論是月光如水的良宵,還是風(fēng)雨大作的夜晚,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。因此,我的知識慢慢增長。
讀書讓我從一個懵懂無知的小屁孩兒,變成了一個對世界有初步了解,開始懂得思考的少年。讀童話,我進入了一個純凈美麗的世界!當(dāng)看到小美人魚為了所愛的王子,毅然放棄了生命,化為海中的泡沫時,我忍不住居然落下了淚。那天整個下午我都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小美人魚的善良與美麗,一種難言的'憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)看到童話中的主人公。憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱好。
就這樣,我懂得了真善美。讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘遭遇而難過。讀了魯濱孫漂流記,我被主人公魯濱遜的毅力所感動。我的世界因讀書而遼闊,我的生活因讀書而充實,從《淘氣包馬小跳》中,我認識了漂亮,聰明的夏林果和調(diào)皮搗蛋的馬小跳。在《水滸傳》中我結(jié)識了忠義寬容的宋江。在《三國演義》里,我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》,我吸取了戰(zhàn)勝困難,勇敢向前的力量。
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的游樂場,讓我忘記了所有的悲傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。讀書真好!
同學(xué)們,讓我們都來打開書,打開神奇世界,讓書香伴隨我們一路前行吧!
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中學(xué)生感恩演講稿02-07
中學(xué)生激勵的演講稿03-27