小學(xué)生演講稿精選[6篇]

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。現(xiàn)如今，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家上午好！

　　我是讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生xxx，今天我被老師推薦上來(lái)做這個(gè)演講，是我的榮幸，更是老師對(duì)我的期盼，感謝支持我的老師和同學(xué)，這個(gè)機(jī)會(huì)彌足珍貴，我一定會(huì)好好珍惜的。那接下來(lái)就是我要做的演講的題目是《獻(xiàn)愛(ài)心，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)》。

　　愛(ài)心是一種很棒的力量，可以讓人拾起勇氣和信心。在當(dāng)代的這個(gè)社會(huì)里，一定要有愛(ài)心。在我們的社會(huì)上還是好人居多，壞人占據(jù)少。那我們是當(dāng)代的小學(xué)生，從現(xiàn)在起就要做一個(gè)有愛(ài)心的人。我們?nèi)穗m然小，力量也小，目前可能做不成什么大事，但是我們可以獻(xiàn)出自己微薄的愛(ài)心，為社會(huì)加油，做出我們的`貢獻(xiàn)。不管它有多小，只要懷抱愛(ài)心，獻(xiàn)出自己的這一份愛(ài)心，就是在為這個(gè)社會(huì)的進(jìn)步加油。

　　我們就是我趁著自己年齡小，就要開(kāi)始培養(yǎng)自己做個(gè)有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。即使愛(ài)心很小，微不足道，但還長(zhǎng)久的積累，一定會(huì)厚積并薄發(fā)的�，F(xiàn)在的我們可以做一些很小的有愛(ài)心的事情，比如說(shuō)我們以前穿不了的還保持完好的衣服送給山區(qū)沒(méi)有衣服穿的小朋友，讓他們可以有衣服穿，而不會(huì)在寒冷的冬天凍傷，給他們身體和心靈上的溫暖；上學(xué)放學(xué)路途碰到老爺爺老奶奶，我們幫扶著平安過(guò)馬路，保護(hù)他們的安全，雖然舉措很小，但是能夠讓他們安全到達(dá)對(duì)面，就是我們的愛(ài)心；我們小孩子心性，喜歡動(dòng)物，在路上看到受傷的小鳥(niǎo)和小狗，可以找父母幫忙，幫助他們治好傷，不要傷害他們，也是一種獻(xiàn)愛(ài)心的舉動(dòng)。

　　獻(xiàn)愛(ài)心也不是說(shuō)說(shuō)就夠的，上面所說(shuō)只是其中的皮毛，還有更多需要我們的愛(ài)心的事情。我們能夠做的，就是遇見(jiàn)我們一件力所能及的事情，就盡力而為，至少不要冷眼相待。能夠獻(xiàn)出愛(ài)心的人是一個(gè)很善良的人，那我們就要做這種人。我們現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)也是為了以后可以回報(bào)給這個(gè)社會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始做起，也才剛剛好，獻(xiàn)愛(ài)心永遠(yuǎn)都不會(huì)晚。

　　那么，我們來(lái)一起獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧，為我們這個(gè)社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們生活的這個(gè)時(shí)代越來(lái)越好，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越美好。我們雖然是一個(gè)小學(xué)生，但是也不能小看自己的一舉一動(dòng)。

　　感謝今天大家能來(lái)聽(tīng)我的演講。

小學(xué)生演講稿 篇2

　　大家好，我是三年級(jí)七班的**，今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在于積累》。我活潑開(kāi)朗，積極向上，是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　在班主任高老師的倡導(dǎo)下，按照她平日里教給我們的記憶好方法，寒假里我背了155首春聯(lián)，今天我給大家分享一下我的心得體會(huì)。

　　首先，要搜集春聯(lián)，可以從家家戶戶門(mén)窗上貼的春聯(lián)以及網(wǎng)上搜集春聯(lián)。然后根據(jù)春聯(lián)的作用、種類、特點(diǎn)進(jìn)行分類，最后就要制定計(jì)劃背春聯(lián)了。我給大家一個(gè)小建議：

　　一、要制定目標(biāo)，假期里一共要背過(guò)多少首，每天必須背多少首，做到循序漸進(jìn)。

　　二、每天在背新的內(nèi)容之前，要復(fù)習(xí)前面已背的春聯(lián)，這樣才能牢記在心，滾瓜爛熟。

　　三、堅(jiān)持不懈，朝著制定的'目標(biāo)前進(jìn)，不放棄。

　　背春聯(lián)好處很多，不但可以感受春聯(lián)豐富多彩、情致優(yōu)美的內(nèi)容，講究用詞精當(dāng)?shù)募记珊鸵謸P(yáng)頓挫的聲律，更重要的是領(lǐng)略祖國(guó)語(yǔ)言文字的博大精深、無(wú)窮奧妙。

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀一副好的春聯(lián)，就跟讀一本好書(shū)一樣。春節(jié)貼春聯(lián)、背春聯(lián)是中國(guó)一個(gè)很好的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們一定要傳承下去。

　　我的背誦春聯(lián)心得體會(huì)分享完畢，謝謝大家。

小學(xué)生演講稿 篇3

　　文明禮貌是現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　當(dāng)然，懂得文明禮貌的人很多，這在我們的生活中隨處可見(jiàn)。有一次，我上車的時(shí)候忘了找零，司機(jī)叔叔沒(méi)給我車。我把口袋翻來(lái)翻去，但是沒(méi)有錢(qián)。這時(shí)候一個(gè)大姐過(guò)來(lái)給我買(mǎi)單。我感激地看了她一眼，趕緊說(shuō)：“謝謝！幫我解決燃眉之急！”她沖我笑了笑，說(shuō)：“不客氣！幫助人是對(duì)的�！敝�后，他默默地離開(kāi)了。我想向她學(xué)習(xí)這種精神。

　　好人雖然多，但不文明的人也少。上次過(guò)馬路的時(shí)候看到兩輛電動(dòng)車不小心撞在了一起。雖然沒(méi)有傷害到對(duì)方，但是為了到底是誰(shuí)的錯(cuò)斤斤計(jì)較，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)幾句粗話。孩子們，我們千千人永遠(yuǎn)不應(yīng)該說(shuō)粗魯?shù)脑捇虿欢Y貌的話，而應(yīng)該是文明禮貌的.人。這樣別人才會(huì)覺(jué)得你有禮貌，喜歡你。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文明的人。文明禮貌伴隨著我們。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我是淄博師專附屬小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生張書(shū)桐。今天我非常榮幸地可以作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，我演講的題目是《小學(xué)生作業(yè)該減嗎》。現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)了許多學(xué)習(xí)班，為小學(xué)生造成了一定的學(xué)習(xí)壓力。就拿武漢某高二女生從宿舍樓上摔下，不幸身亡。這是為什么呢？進(jìn)過(guò)調(diào)查人員詢問(wèn)，原來(lái)是家長(zhǎng)給學(xué)生報(bào)了許多培訓(xùn)班再加上日常作業(yè)，使學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，最終導(dǎo)致學(xué)生跳樓。通過(guò)這一件事，希望各位家長(zhǎng)可以少給學(xué)生報(bào)一些學(xué)習(xí)培訓(xùn)班。

　　一、二、三年級(jí)沒(méi)有作業(yè)對(duì)小學(xué)生的身心健康可能更有利，學(xué)校家長(zhǎng)把教育重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)學(xué)生的.自覺(jué)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)興趣上。從催他學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自己學(xué)。對(duì)四、五年級(jí)以上年級(jí)則還要留一點(diǎn)作業(yè)，確保完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。不論大學(xué)生還是小學(xué)生都應(yīng)根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)布置作業(yè)。不能給學(xué)生硬壓作業(yè)，這樣可能會(huì)發(fā)生一些不良事件。最近教育部擬定小學(xué)生取消作業(yè)。但剛一發(fā)出，就有不少家長(zhǎng)反對(duì)。有的家長(zhǎng)說(shuō)：“不布置作業(yè)學(xué)生成績(jī)會(huì)不會(huì)下降？如果不汲取知識(shí)，知識(shí)會(huì)遺忘嗎？”聽(tīng)此之后，教育部趕緊修改。我覺(jué)得一二三四五年級(jí)如果沒(méi)有作業(yè)會(huì)讓我們把心放在電子游戲上，學(xué)習(xí)一落千丈。如果作業(yè)太多，會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)精打采，厭學(xué)，還是減少為妙。希望大家一定會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

　　我的演講完了，謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　早上好！

　　今天我在國(guó)旗下講話的主題是“美化校園我行動(dòng) 愛(ài)綠護(hù)綠我踐行”。

　　清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，一天緊張而愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天，我們都在學(xué)校這個(gè)大集體中，學(xué)習(xí)，生活。學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！

　　優(yōu)美的'環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學(xué)會(huì)做人。

　　望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木，望著腳下干凈而平坦的路面，望著一扇扇潔凈的窗戶，試想一下，如果我們的校園里充滿著渾濁的空氣，花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝，墻壁和桌面都被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累，塵土四處飛揚(yáng)，到處是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)，身心健康地成長(zhǎng)呢？

　　同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，珍惜每一片綠，

　　愛(ài)護(hù)校內(nèi)、外每一棵樹(shù)，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，積極行動(dòng)起來(lái)，做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面，請(qǐng)?jiān)试S我以少先隊(duì)大隊(duì)部的名義向全校師生發(fā)出倡議：

　　1、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木，不踐踏草坪，不攀折花木；

　　2、堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng)；

　　3、建立班級(jí)“植物角”，以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)我美麗家園”活動(dòng)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！你們有信心做到這一切嗎？響亮的回答讓老師感受到了你們堅(jiān)定的決心，一場(chǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的愛(ài)心大聯(lián)盟即將拉開(kāi)。我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛！

　　20xx年3月12日

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　大家下午好：

　　梅花自古以來(lái)就一向被人們稱贊，被詩(shī)人贊美，關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數(shù)，比如：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不足雪，為有暗香來(lái)。

　　而詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我以往看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

　　梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的`，它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月，而是開(kāi)在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

　　梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開(kāi)放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上�？墒窃诤�冬臘月開(kāi)花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情景可就大不一樣了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣貌。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花十分了不得，紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣貌，把春天留給百化。

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