中學(xué)生演講稿經(jīng)典【9篇】
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿10篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!你們知道9月22日是什么日子嗎?是一年一度的中秋節(jié),同時那一天也是“國際無車日”,今天我國旗下講話的主題為“綠色交通 低碳生活”。
綠色,低碳都是現(xiàn)今流傳較為廣泛的時髦用語,綠色意味著暢通,低碳意味著健康,,在這綠色與低碳中也包含著人們的期望和等待,而期望和等待正是需要我們?nèi)?chuàng)造,去改變,去完善。
首先我們應(yīng)該了解,汽車作為一種交通工具,帶來的益處顯而易見,但這也正成為一種障礙,使得人們認為汽車是一種必需品。這就意味著許多人傾向于忽略汽車帶來的不良后果。污染、噪聲、事故和擁擠等各種問題已經(jīng)對發(fā)展造成了不可忽視的負面影響。隨著私家車的日益增多,這類問題也將日益突出。每1000輛汽車每天大約排300公斤一氧化碳,100到200公斤碳氫化合物,于此同時,給我們?nèi)祟悗淼倪有臭氧黑洞、全球性氣候變暖,南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少。
面對這種困境,為了保障城市的健康有序發(fā)展,為了讓我們的地球能夠恢復(fù)綠色,為了讓我們的后代能夠繁衍生息,希望大家唱響“綠色交通 低碳生活”,減少不必要的車輛出行。據(jù)測算,開展“無車日”活動一天,可節(jié)省燃油3300萬升;減少有害氣體排放約3000噸;將有數(shù)百人免受交通事故傷害。同時,人們可以回歸并體驗清潔、靜謐、高效的城市生活!盁o車”不是口號,而是行動,是為了保障我們的環(huán)境;維護公共秩序;優(yōu)化生存空間;所應(yīng)盡到的責(zé)任。
在此,我向所有在校的老師和學(xué)生提出以下倡議:
1、積極參與到中國無車日的`活動中來,向周圍的親朋好友做好宣傳工作。
2、上下班、上下學(xué)的時候,選擇步行、騎車、乘公交車(包括出租車、單位通勤車)的方式出行。
3、在出行的途中,嚴格遵守交通規(guī)則。
4、教師及學(xué)生家長應(yīng)積極參與到9月22日是XX市的無車日活動中。
為了我們的綠色環(huán)境;為了城市歷史文脈;為了我們的身體健康;請大家積極參與到我們的活動中,讓你家的小汽車休息一天!我更希望每一個人不僅僅記得9月22日,而是在這以后的每一天,都能想到要攜一縷綠色出行,都要問一句:“今天,你低碳了嗎?”因為,再小的力量,也是一種支持!謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位評委老師,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!我是九年級2的杜金銘。今天我演講的題目是“放飛青春夢想”
帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求, 我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想 在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?
青春是人生 中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們 用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng) 我們背起行囊,來到了山商這個象牙塔,青春就該由我們來 抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的.光輝,內(nèi)部 卻什么也感覺不到! 一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開 始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你再醒來時, 它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留 了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻 是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結(jié)尾,送給在場的所有的朋友“有一個未來的目標,總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虜,擺動著的是你不停的腳步,飛旋著的是你美麗的流蘇,在一往情深的日子里,誰能說得清,什么是甜 什么是苦,只知道 確定了就義無返顧,要輸就輸給追求,要嫁就嫁給夢想!
謝謝大家,我的演講結(jié)束。
中學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們:
時間如白駒過隙。20xx年的沖刺恍如眼前,大家是看客;20xx年中考沖刺就在眼前,而我們大家是主角。選擇了九年級就選擇了奉獻,選擇了九年級就選擇了拼搏,選擇了沖刺。 九年級是在考驗一個人的忍耐和堅強,在挑戰(zhàn)一個人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實;沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;九年級的書山攬勝、題海遨游,深夜里的孤燈奮戰(zhàn),夏日里的涔涔汗水,父母親的聲聲叮嚀,師友們的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你們前行,勵你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“最困難之時,就是離成功不遠之日”。我們每個人都清楚地知道它們的含義。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的全體老師的心與我們一起在跳動。請你堅信,老師與你風(fēng)雨同舟,榮辱與共!在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個字中——奮斗!只有奮斗了,才能擁有希望,只有奮斗了,才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點,迎接命運的撞擊。
距離中考僅剩40天。再過40天,同學(xué)們將迎來人生的第一次機遇與挑戰(zhàn)!在接下的日子里,我們每天都是沖刺,每天都是挑戰(zhàn),每天都得搏擊,每天都得奮斗。困難再大,誘惑再大,我們都得咬緊牙關(guān),邁大步子。
備戰(zhàn)中考的路上,相信自己一定會是最優(yōu)秀的,讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來!
別再把沮喪掛在臉上,別再把憂傷寫在心里,被再把自責(zé)天天重復(fù),別再把一些小小的缺點盲目的放大……換一個角度,換一種心態(tài),你有沒有發(fā)現(xiàn),其實你是最優(yōu)秀的!
三年初中,身邊的同學(xué)有的選擇了放棄,有的隨波逐流,而你堅持到今天,這說明你首先是一個很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時的沖動,而是長久的堅持,和因為堅持所體現(xiàn)的毅力!相信這三年里面,有很多東西會對你產(chǎn)生誘惑,是你用一顆睿智的心,辨別良莠,決定取舍。是你對自己的目標深信不疑,努力拼搏。
相信這種因為自己切身經(jīng)歷的拼搏所塑就的毅力,會成為一生的寶貴財富!
三年的初中生活,成就了你堅強的性格。堅強不是與生俱來的,它是一次次的成功失敗對心智的磨礪,它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首,想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情,不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎?你養(yǎng)成的堅強,已經(jīng)構(gòu)成一架堅實的階梯,將通往夢想,抵達成功。
三年,你已經(jīng)變的很有氣質(zhì),很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn),內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年,你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進行了最好的塑造,一個肚子里裝滿墨水的人,體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣,更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的.能力獲得了巨大的提高,相信初一的時候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策,懷疑自己能不能把它們學(xué)好,而今事實已經(jīng)證明,所有的知識裝進了腦袋,那么多的書籍被你踩到了腳下。同時學(xué)習(xí)十幾門的課程,竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空,不就是因為你有了能夠飛翔的能力嗎!我們接下來需要做的,就是繼續(xù)增強自己的能力,在中考的戰(zhàn)場上,勢如破竹,摧枯拉朽!
時間,是一首無聲的歌;時間,是一縷無痕的風(fēng);時間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。回首三年的初中生活,曾經(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜……是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時刻到了,我們的心在一起跳動。
同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏?
同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因為,你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果,因為你曾用汗水澆灌希望;不要做漂泊的扁舟,因為你曾乘風(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因為你曾披荊斬棘,踏過書山坎坷。
秣馬厲兵(磨好兵器,喂好馬)40天,敢抒凌云之志;砥礪磨劍40天,誓酬蹈海雄心。40天,愿你們奮發(fā)圖強,持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭光!叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋!
你們看:
老師們已經(jīng)為你們點燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長空,
同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進;是雄鷹,就要以飛沖天!我堅信,今年六月我們的笑臉將最燦爛。
中學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們,大家好!我是高一(6)班的熊磊,現(xiàn)任學(xué)生會體育部高一負責(zé)人。今天能夠站在這里,我感到十分地榮幸。我來這里競選學(xué)生會主席并不是為了追逐一個學(xué)生會職位的頭銜,而是為了能主動地承擔(dān)起一份責(zé)任,一份為學(xué)校建設(shè)而貢獻自己力量的責(zé)任。
麻城一中學(xué)生會是一個光榮的團體,自成立以來就保持著優(yōu)良的傳統(tǒng),不斷地為學(xué)校服務(wù),我自加入學(xué)生會以來,盡量做好自己的本職工作,沒有一絲懈怠,因為我不敢褻瀆一個光榮的團體賦予我的光榮職責(zé)。這將近一年的工作學(xué)習(xí),對我是一種極大的考驗,我開始懂得怎樣在一中校園里完善自己,使自己真正成為一名強者。在工作中,我始終堅持自己的'事情自己處理的原則:認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發(fā)現(xiàn)問題,公平公正地處理問題。一個部門不是獨立的個體,需要所有成員的共同努力。其他人提出的問題,我會耐心地為他們解決,對成員的工作時刻進行督促幫助,提高部門成員的工作素質(zhì),確保工作的順利進行,對于學(xué)校其他的事務(wù),如有問題,我也會及時大膽提出合理的建議,促進學(xué)校管理的的進一步發(fā)展。
不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會本著“為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù)”的宗旨,做好學(xué)生會的每一項工作。身為一位領(lǐng)導(dǎo)者,就應(yīng)具備好的德行,事事都應(yīng)自己做到最好,才可以去領(lǐng)導(dǎo)別人,加強內(nèi)部團結(jié)。當(dāng)然,作為一名合格的一中學(xué)子,關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí),這也是對我的一大考驗,我的學(xué)習(xí)時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從一中校園走出后,也一定不會被他人所打倒。在一中百年校慶之際,愿我的加入,能夠使學(xué)生會辦得更好。
拿破侖曾說過:“不愿當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,我立志成為一名優(yōu)秀的將軍,希望大家能給我這一次機會。
最后,希望大家能夠支持我,與我一起將麻城一中變得更加美麗!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇5
一句話,一個片段,一個故事,都可以成為人生態(tài)度的轉(zhuǎn)折點!
《伊索寓言》匯聚了成千上個故事的精華。精煉的語言,形象的人物,客觀的建議,字字句句都散發(fā)出它智慧的光芒,與眾不同的寓意。
《伊索寓言》這本書對當(dāng)今社會人的品質(zhì)、形象、語言、舉止進行點評與諷刺。它用一個故事來體現(xiàn)一個客觀的道理,就是語文手法中的借事喻人,抒發(fā)自己的情感。
在眾多的故事當(dāng)中,令我印象最深刻的是《大力神和車夫》和《驢子與青蛙》。大力神和車夫講述的是:一名車夫趕著貨車沿著鄉(xiāng)間的小路行進。途中車輪陷入很深的車軸中,再也無法前行,這時愚蠢的車夫嚇得茫然失措,一展莫籌,癡呆呆的站在那里,凝聚著貨車,不斷高聲呼喊,求大力神來助他一把。大力神來到后,對她說:“朋友,用你的肩膀扛起車輪,再抽打拉的馬車,就可以前行。你自已不自力更生,反靠祈求我怎么行呢?”
這則短文簡介卻含義深刻的告訴我們,遇到困難的`時候,并不是第一時間要需求幫助,而是自已先想辦法解決,努力去克服困難。
而《青蛙與驢子》講述的是這樣一個故事:驢子扶著木料,腳一滑,掉進了水里,失聲痛哭了起來,旁邊的青蛙聽見見了她的哭聲便說:“朋友,你摔倒了一下就痛哭了起來,那像我長期生活在這種環(huán)境下會怎樣?”
從這個故事中我們也可以看到有些人沒有受過多大的困苦,一點點小小的挫折也難以忍受,或者遇到一點小困難就哭天喊地。更有些人經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨。最后終在這風(fēng)風(fēng)雨雨中再也爬不起來。
可是,當(dāng)這些道理融入到生活上,學(xué)習(xí)上是,我不禁感嘆道:我們在學(xué)習(xí)上就像是車夫一樣,遇到困難就去依靠別人解決,抄別人答案,不是自己獨立去克服困難,解決問題。正所謂:自己的事情自己做。再看看誰又曾經(jīng)不是驢子呢?遇到挫折、困難時就開始大聲抱怨,一點兒也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,生活上多做一些值日就怨天尤人。在學(xué)習(xí)上不會的就不努力去解答去思考。嫌這里太難那里太難。可是一分耕耘一分收獲。沒有困難怎么能有一番成就呢?
放眼初中三年,如果這些這里融入到自身的初中生華,把自立自強、克服困難,永英風(fēng)雨的精神平執(zhí)法談到學(xué)習(xí)上,生活上。學(xué)習(xí)不得要自己去思索,去探究,不依靠別人。而我們應(yīng)該感謝困難,促使我們成長;我們應(yīng)該感謝困難,促使我們奮斗;我們應(yīng)該感謝困難,處世我們上進。
當(dāng)我們有所感悟真理時,隱隱約約謙虛、自理、克服的真理銘記我們心中。這數(shù)多的寶藏,將一直陪伴我在初中的生活里。
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:感恩母親節(jié)
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。都說世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛的母親;都說人世間有一個最無私、最勤勞的人,她還是我們的母親!
昨天,就是溫馨的母親節(jié),從我們第一次啼哭的時候,母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候,母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們遇到挫折的時候,母親是我們堅強的后盾,依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的,世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進的方向,獲得信心;母親是一處港灣,讓我們遠離風(fēng)浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來沒有想到自己,她們的心中掛念的永遠是自己的孩子。當(dāng)我們穿上漂亮的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點燃生日蠟燭時,是否想到了母親?母親為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報,可是我們又何曾為母親做過些什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼蹎?難道我們不應(yīng)該做些什么讓母親開心,讓母親驕傲嗎?難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績來報答母親嗎?看著母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親的'雙手,那是為生活苦苦奮斗的印記;望著母憔悴的面容,那是為兒女成長操勞了一生的見證。當(dāng)母親節(jié)再一次到來時,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對母親的愛,把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚,都說給母親聽吧!讓情感在溫馨的五月盡情地釋放,讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親,讓我們?yōu)樽约旱男拍願^斗到底。
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
您們好!
古人說:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報,感恩是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是做人最基本的品德。帶著一顆感恩的心去對待身邊的每一個人,就會發(fā)現(xiàn)人生中需要感恩的人有很多,感謝父母,給了我生命;感謝我的朋友,給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的老師,給了我知識和技能;感謝曾經(jīng)傷害過我的人,因為你們讓我變得更加的堅強。在物質(zhì)生活富裕的今天,我們許多同學(xué)不懂得感恩,更不知感恩為何物?其實感恩并不像想象得那么遙不可及,它做起來也很簡單。當(dāng)他人向你投來美好的目光時,你只要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r,你只要投去一個甜甜的微笑,輕輕地說聲:謝謝你!
生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心,只有懷有一顆感恩的心,人才會變得更加得善良。聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正在行駛的汽車為一只狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于對生命的關(guān)愛,對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的校園環(huán)境時,我們要感謝那些清潔的阿姨,懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每一個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加的尊重自己。
帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡。上周六做義工去盲人學(xué)校的經(jīng)歷,令我刻骨銘心。忘不了那天真的`面孔,忘不了那憧憬的聲音,更忘不了那雙美麗而無神的眼睛,當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手,滿是向往的問我:姐姐,天空真的是天藍的嗎?天藍又是什么樣子的時候,我的心被那天真,被那憧憬重重的敲擊。我的雙眼吟滿了淚水,那一刻,我從心里感激父母給了我一個健全的身軀,讓我看到了五彩的世界。感謝生活,在時光還沒有消逝的無影無蹤的時候,教會了我用感恩的心去生活!因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩,親愛的同學(xué)們,你在生活中曾有過這樣的感動嗎?
心懷感恩,擁有誠信,作為21世紀的高技能人才接班人,讓我們積極帶頭起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,懷著一顆感恩的心,為祖國的美好明天,努力吧!
最后,衷心地祝愿城建技校在“感恩”之風(fēng)的氛圍下明天會更好!
中學(xué)生演講稿 篇8
其實我們每個人身邊都會有一個“老師”。他教會了我們在困難面前前進,教會了我們?nèi)绾稳萑虅e人的錯誤,也教會了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。
生活中學(xué)到了很多,但發(fā)現(xiàn)從上初中開始就學(xué)會了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。
因為我經(jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的'監(jiān)督下,所以上學(xué)總是遲到。六年級的時候,學(xué)習(xí)開始緊張,以前的生活習(xí)慣也不再管用。我媽要給我買一個鐘,這個鐘的任務(wù)是每天準時叫醒我,但是好像不管用,我的舊習(xí)慣一點都沒變。轉(zhuǎn)眼間,初中生活即將開始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。
在家里,我習(xí)慣穿著衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開始覺得在校園生活還不錯,不用聽媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰知道剛從魔爪里逃出來,掉進了老虎的嘴里。在家里,誰睡誰自然醒,但在學(xué)校,天不亮他就起床。開學(xué)第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時老師進來,看到我還在睡覺,就把被子扯掉了。我被這個偉大的運動喚醒了。當(dāng)我睜開朦朧的眼睛時,我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來到餐廳的時候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時候我才意識到,我不再是原來那個拖延者了。我長大了,學(xué)會了在生活中自立。
中學(xué)生演講稿 篇9
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
梅花,一個嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏,帶有微微清香的身軀,使人感到心境十分舒暢,心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。
在寒冷的冬季,溫暖的小屋中,暖氣和松軟的被子都無法阻擋我們對窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅,就產(chǎn)生了一股股抑制不住的感嘆,真想一下子沖出屋去,擁抱這冷香四溢的世界?墒,無情的雪一下子壟斷了我們的.期望?墒,你的香氣仍然從窗縫中竄進來,給我們那顆失望的心,一絲安慰。
窗外,雪仍在紛紛揚揚地下著,比春天的梨花還美麗。在這寒冷的冬季,它仿佛是最美麗的,幾乎已無人敢與它相比美了。這時,僅有梅花挺身而出,清晰地出此刻我們眼前,似乎想用自我的毅力去征服白色的世界。
雪下得更大了,也許雪想考驗一下梅花?擅坊ú⑽凑J輸,在風(fēng)雪中傲然挺立。
不知雪是被梅花感動了,還是主動退出了,突然間,雪停了,只留下一個雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”啊!
這時,在注視著梅花的人,都慢慢地走出了屋子,眼中充滿了感慨,仿佛看見這一切,就懂得了一個深奧的道理。同時,深吸一口氣,感覺心境無比舒暢,如有一株圣潔的梅花在心中盛開。
梅花,你是多么美麗,多么堅強啊!你雖沒有牡丹的富貴,沒有菊花的高雅,也沒有春雨的滋潤,可你卻是百花叢中最純潔,最美麗的。
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