(實(shí)用)中學(xué)生演講稿5篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我演講的主題是:健康就是一種幸福!
1996年,國(guó)家教委等七部委聯(lián)合發(fā)文,決定建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度,將每年的3月份最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。旨在全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)學(xué)生的平安生活、和諧發(fā)展和健康成長(zhǎng)。今天是全國(guó)中小學(xué)生第十五個(gè)安全教育日,借這個(gè)機(jī)會(huì)再次給大家重申一些要求及自我保護(hù)的方法!
一、逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救、保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住四個(gè)電話:“119”火警電話、“110”報(bào)警電話、“122”交通事故報(bào)警電話、“120”急救電話,打電話不要慌張、語(yǔ)無(wú)倫次,必須要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況,顯著的'特征。
二、交通安全
行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走,服從交、輔警的指揮;不脫把騎車、不騎車帶人、不騎“病”車、不騎快車、不與機(jī)動(dòng)車搶道、不平行騎車、不在惡劣天氣騎車;乘公共汽車要停穩(wěn)后上下車,在車上要抓好扶手,頭、手等身體部位不能伸出窗外,管好身邊物品,防止扒竊;乘高速汽車要系安全帶、不乘超載車。
三、火災(zāi)中的逃生與自救
1、要鎮(zhèn)靜分析,不要盲目行動(dòng)
明確自己的房間,回憶房子和房間的位置走向,分析周圍的火情,不要盲目開門開窗,可用手先摸一摸房門,如果很熱,千萬(wàn)不要開門,不然會(huì)助長(zhǎng)火勢(shì)或“引火入室”;也不要盲目亂跑、跳樓,這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡,在火勢(shì)未蔓延前,可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法,不要驚慌失措
如必須從煙火中沖出房間,要用濕毛巾、衣服等包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進(jìn),以免受嗆窒息。如房門口雖然有火,但火勢(shì)不大,就從房門口沖出;如果房門口火勢(shì)太猛,要從窗口逃生,并保證雙腳落地,不出現(xiàn)意外。
3、火場(chǎng)人員要盡量有序迅速撤離火場(chǎng)
不要大聲喊叫,避免煙霧進(jìn)入口腔,造成窒息中毒。如火場(chǎng)逃生之路均被大火切斷,應(yīng)退居室內(nèi)關(guān)閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,延緩火勢(shì)蔓延,同時(shí)向窗外扔小的物品或打手勢(shì)求救。
四、飲食衛(wèi)生
不買不吃不新鮮和腐爛變質(zhì)的食品;不吃被衛(wèi)生部門禁止上市的海產(chǎn)品;不買無(wú)證攤販處食品;不買無(wú)商標(biāo)或無(wú)出廠日期、無(wú)生產(chǎn)單位、無(wú)保質(zhì)期等標(biāo)簽不完整的食品;不吃有毒食品;不喝未經(jīng)消毒、煮沸的水,不喝存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的、過(guò)時(shí)的純凈水。
老師們、同學(xué)們,安全無(wú)小事,請(qǐng)關(guān)注好自己和他人的身體,愉快的工作和學(xué)習(xí)是建立在健康的基礎(chǔ)之上,健康就是幸福,最后祝愿老師們、同學(xué)們都擁有一個(gè)健康的身體!我的講話完了,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!伴隨著春天的腳步,我們?cè)俅芜~進(jìn)了**中學(xué)的大門,回到了自己熟悉的學(xué)習(xí)殿堂,我們倍感興奮。今天,我有幸代表全體學(xué)生在這兒發(fā)言,心情更是激動(dòng)不已。在此我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘,諄諄教誨我們的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,精彩的20xx年已經(jīng)過(guò)去,迎接我們的是又一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學(xué)期。
今天的發(fā)言,我想對(duì)全校各年級(jí)的同學(xué)們送去良好的祝愿和建議。
七年級(jí)的同學(xué)們,也許,昨天你還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生,可是,今天你已步入中學(xué)的大門一學(xué)期了,我相信,在未來(lái)兩年多的日子里,你們?cè)?*中學(xué)揮灑的時(shí)光,一定會(huì)成為你人生中濃墨重彩的一筆。應(yīng)該說(shuō),你們是學(xué)校最為新鮮的血液。但是,能否讓學(xué)校因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步6767我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁出下一步。
八年級(jí)的同學(xué)們,你們已跨進(jìn)了八年級(jí)的大門。有人說(shuō),八年級(jí)是容易使人沉淪的一年,是免疫能力最容易衰退的一年,同學(xué)們,面臨這個(gè)學(xué)年,將何去何從呢?我認(rèn)為首先要戰(zhàn)勝自己,把握好自己的人生航向,全力以赴、爭(zhēng)分奪秒,投身于學(xué)習(xí)之中,搶抓這個(gè)可以逆轉(zhuǎn)人生命運(yùn),走向輝煌的最佳時(shí)機(jī),下定決心利用這個(gè)黃金時(shí)期努力實(shí)現(xiàn)自我的超越,人生這樣的機(jī)會(huì)或許只有一次,相信吧,拼搏能改變命運(yùn),奮斗可以拯救未來(lái)!
時(shí)間過(guò)橋,橋下流走的是歲月,橋上撈起的是學(xué)識(shí)。九年級(jí)的同學(xué)們,還記得兩年前,你們還是學(xué)校里最天真的小弟弟、小妹妹,現(xiàn)在你們已經(jīng)成為學(xué)校穩(wěn)重的大哥哥、大姐姐了。是。∧銈兙拍昙(jí)了。作為九年級(jí)的同學(xué),初中的旅途你們已走過(guò)了六分之五;厥鬃哌^(guò)的那些日子,不得不感嘆歲月如梭,在**中學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許都將會(huì)成為你們記憶中難以抹滅的記憶。九年級(jí),既意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn),又代表了初中最后一搏的`起點(diǎn)。一屆屆九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)為我們學(xué)校書寫了輝煌,奮斗的火炬早已交接在你們手上,來(lái)吧,牢牢的握緊它,高高的舉起它,用燃燒的激情去點(diǎn)燃它。衷心祝愿所有九年級(jí)的同學(xué)在最后的四個(gè)月里,共同奮斗,一起拼搏,得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指,對(duì)得起含莘茹苦的父母。
同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香苦寒來(lái)!敝挥形覀兏冻隽,努力了,才會(huì)有成功的收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)給學(xué)校,給老師,給家長(zhǎng),給自己一份滿意的答卷。
我的發(fā)言結(jié)束了。謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
大家好,今天我演講的題目是《珍惜自己擁有的》。
維特根斯坦曾經(jīng)說(shuō):“我愿貼著地面步行,也不愿在云端跳舞!蔽覀冇卸嗌偃硕枷胗|及云端,追逐得不到的東西,而忘記了真正支撐自己生存的是腳下的這片土地,你現(xiàn)在有的,而不是將要獲得的?
首先,我想給大家講一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)弟子對(duì)大師訴說(shuō):“我快要瘋了,我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在家中唯一的一個(gè)房間中,我實(shí)在受不了這種生活了。這個(gè)房間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如同地獄一般。”大師默默地聽完了弟子的抱怨,緩緩地說(shuō)道:“我可以解決你所有的`困擾,不過(guò)你得按照我所說(shuō)的去做!钡茏用c(diǎn)頭答應(yīng)大師。大師頓了頓,說(shuō)道:“你回家以后就把你家中的所有動(dòng)物都帶到你的房間中,一個(gè)星期以后再來(lái)找我”弟子照做了。一個(gè)星期以后,那個(gè)弟子又找到大師,憤怒的說(shuō):“我的神經(jīng)快要崩潰了!”聽了弟子的話后,大師淡定的說(shuō):“你回家以后,把你房間中的動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)都趕出去!钡鹊茏踊氐郊液蟀褎(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去之后,那個(gè)弟子終于明白了大師的用意,他想:生命是多么的甜美,動(dòng)物趕出去了,家是一處樂(lè)園,那樣的安靜、整潔、寬敞。
這個(gè)故事告訴我們:太多的人忘了珍惜自己擁有的,快樂(lè)是對(duì)擁有的珍惜和感激,而不是相反。
饑餓者視糧食貴于金錢,寒冷者視衣帛重于珠玉,只因他們真正體會(huì)到衣食的重要。成功的人珍惜自己的成功,失敗的人珍惜自己的付出,因?yàn)樗麄冎莱晒Φ牟灰,付出的辛勞。而智者,居陋室而自(shī),無(wú)得失而自樂(lè),他們珍惜自己所擁有的一切。因?yàn)樗麄冎,只有現(xiàn)在的擁有才最值得珍惜,失去的和將來(lái)的只是水中月鏡中花,雖美卻虛幻。
從中我們可以知道,生活就是一次艱難的航行,我們每個(gè)人都在不斷給它加油,以便讓它航行得更快,我們著眼于還未到達(dá)的目的地,卻忘了心若認(rèn)為已達(dá)目的地,那么它就是目的地。我們不珍惜自己所擁有的,必然也不會(huì)得到想要的,即使得到想要的,也定會(huì)茫然不知其為何用。我們無(wú)法擁有李叔同的淡泊的大氣,但至少我們可以做一只時(shí)代洪流里獨(dú)自歌唱的夜鶯,沒(méi)有華麗的伴奏,但有我們心靈的共鳴。
紀(jì)伯倫有言:“我們唱了一路的歌,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞無(wú)曲;我們走了很遠(yuǎn)的路,卻忘了為何出發(fā)。“希望我們能夠真正做到不只望著遠(yuǎn)方,也著眼于現(xiàn)在,而不是一味去追逐得不到和未得到的非必需,而忽略了自己真正已擁有的財(cái)富。
我演講完了,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇4
當(dāng)我們正在嗟嘆光陰的短暫時(shí),不知不覺(jué)間,一學(xué)期又過(guò)去了。
在這逝去的半年中,我們共同經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有、對(duì)我們生命最殘酷的考驗(yàn)——5月12日汶川大地震。大地的震怒奪走了無(wú)數(shù)鮮活的生命,災(zāi)難的五月更讓千萬(wàn)學(xué)子失去了熟悉的學(xué)校和課堂。他們的夢(mèng)想被無(wú)情的大地剝奪,與那磚瓦一起摔得粉碎。因?yàn)闊o(wú)法學(xué)習(xí),他們只能面對(duì)著一片片殘?jiān)珨啾诨貞涀约核類鄣臄?shù)字和文學(xué)。較之于他們,我們是無(wú)比幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀冚p松地?fù)碛辛怂麄儔?mèng)寐以求的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),因?yàn)槲覀兡軌蚵牭嚼蠋熖咸喜唤^的講解知識(shí),和同學(xué)幽默風(fēng)趣的說(shuō)說(shuō)笑笑。因?yàn)槲覀兪切腋5摹⒖鞓?lè)的,所以我們不更應(yīng)該懷著一顆感恩與珍惜的心,在這新學(xué)期伊始之際,播撒下自己希望的種子嗎?
初一的學(xué)弟學(xué)妹們,對(duì)于剛步入初中的你們,它是一個(gè)新奇、富有神秘色彩的世界,與小學(xué)有天壤之別的第二重天。在這初一的征程上,你們重新站在同一起跑線上,這意味著不管你以往成績(jī)?nèi)绾,都已歸零成為過(guò)去式,你們將開始嶄新的一頁(yè)。剛步入初一,最重要的是調(diào)整好心態(tài)。因?yàn)槟吧,所以惶恐不安,這是正常的過(guò)渡期心理現(xiàn)象,不必著急。你們要慢慢地去熟悉它,適應(yīng)它。培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,希望你們能夠盡快適應(yīng)初中生活,全身心地投入到初中快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光中。加油! 初二的同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的錘煉,你們也日漸成熟、穩(wěn)健,培養(yǎng)起了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在初中的學(xué)習(xí)中也游刃有余了。在過(guò)去的一年中,你或許有過(guò)成功,也有過(guò)失敗。我們不能被成功的輝煌的包圍而驕傲自滿,更不能被過(guò)去的陰影的籠罩而垂頭喪氣。初二是重要的一年,你們要用更嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,勤奮進(jìn)取的學(xué)習(xí)勁頭來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)。稍落后的同學(xué)要重新看待自己,力求有所進(jìn)步,成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)要再接再厲,以這一次的成功作為基石,為其添磚接瓦,再邁入下一個(gè)成功。加油! 初三的`同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了兩年,終于迎來(lái)了最關(guān)鍵的時(shí)刻。初三,是全力沖刺、艱苦奮斗的一年;是一躍而起、自我超越的一年;是揮灑辛勤汗水、采集豐碩果實(shí)的一年。對(duì)于即將升入高中的我們,更應(yīng)該好好地珍惜這段寶貴的時(shí)光來(lái)充實(shí)自己,把理想化為勢(shì)不可擋的動(dòng)力,鼓足沖勁,全力沖刺,懷著堅(jiān)定的信念,戰(zhàn)勝一切困難,渡過(guò)所有淺灘,到達(dá)成功的彼岸。風(fēng)雨過(guò)后總能看到彩虹,奮斗過(guò)后一定能看見勝利的曙光。加油!
秋,是一個(gè)丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)。在不久前完美落幕的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員們以精彩的表現(xiàn)和驚人的超越,在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮勇拼搏、斬金奪銀、改寫歷史,為祖國(guó)掙來(lái)了無(wú)上的榮耀和無(wú)數(shù)的贊譽(yù)。而我們,是否也應(yīng)該在我們學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)上奮勇拼搏、斬金奪銀,爭(zhēng)取最后的勝利呢?
新學(xué)期,新氣象。同學(xué)們,讓我們忘記曾經(jīng)的成功與失敗,輝煌和教訓(xùn),在這新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了我們的理想而共同努力吧!未來(lái)是我們的!最后,我預(yù)祝老師、同學(xué)們都能度過(guò)一個(gè)開心、輕松、愉快的學(xué)期!
中學(xué)生演講稿 篇5
大家好!
一次戰(zhàn)爭(zhēng)中,雙方兵力懸殊,士兵信心不足,一位將軍到神廟占卜。取一枚銅幣,正面為上會(huì)勝利,結(jié)果兩次都是正面,士氣大振,最后果然取得勝利,最后將軍才告訴士兵銅幣兩面都是正的。
如果出征前,將軍沒(méi)有這么做,士兵們毫無(wú)信心的出征,想必結(jié)果大家都能想到,而不就因?qū)④娪弥⌒〉你~幣,來(lái)改變了士兵們的心態(tài),士氣大振,大獲全勝,這可見,心態(tài)決定命運(yùn)
“差不多任何一種處境——無(wú)論是好是壞——都受到我們對(duì)待我們對(duì)待處境的態(tài)度的影響!钡拇_,如果你遇到困難,如果你抱著:“我不行”的心態(tài)去做這件事情,你肯定不會(huì)成功。因?yàn)槟阋呀?jīng)定下自己不行,定下了結(jié)局,你也不會(huì)盡力而為。如果你認(rèn)為“我可以”的心態(tài)去做這件事,你會(huì)有百分之九十的可能性成功,你會(huì)盡力去做這件事,認(rèn)真對(duì)待。由此可見,心態(tài)多么重要。
“樂(lè)圣”路德維希·凡·貝多芬。相信大家都十分熟悉。當(dāng)一個(gè)視生命為一切的人,成了一個(gè)聾子,再也聽不到鋼琴聲,那將是多么大的打擊。試想一下,如果他就這樣消極下去,我們還可以聽到《英雄進(jìn)行曲》嗎?或許他會(huì)平庸的度過(guò)一生或者選擇自殺,可他沒(méi)有!拔乙笞∶\(yùn)的咽喉它妄想使我屈服這絕對(duì)辦不到。”他以一個(gè)積極地態(tài)度面對(duì)上帝對(duì)他的殘忍。最終成為“樂(lè)圣”。可見心態(tài)多么重要,心態(tài)決定人生!
當(dāng)你面對(duì)一次考試的失敗,你會(huì)怎么對(duì)待呢?認(rèn)為自己不行,放棄希望;還是化失敗為動(dòng)力呢?你的態(tài)度決定了你以后的學(xué)業(yè),甚至不夸張的'說(shuō)決定了你以后的人生。
梵高對(duì)于家人,朋友對(duì)自己畫作的否定,堅(jiān)持不放棄,以積極態(tài)度面對(duì),成了印象派的創(chuàng)始人,才有了現(xiàn)在的《向日葵》……
面對(duì)困難,有一個(gè)積極地態(tài)度去面對(duì),你就會(huì)收獲一個(gè)令自己滿意的結(jié)果,你面困難的態(tài)度也會(huì)決定你的成敗。
用積極的態(tài)度面對(duì)一切,你可以成功!
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