小學(xué)生演講稿8篇【精華】
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
我自豪,我是中國人
我自豪,我是中國人。她有九百六十萬平方公里的廣闊疆土,她有優(yōu)******自然風(fēng)光。安徽黃山,奇峰險峻,風(fēng)景秀麗;桂林山水,山清水秀,聞名中外;杭州西湖,綠樹成蔭,被譽(yù)為人間天堂承德避暑山莊,自然山水互相輝映,園中有園,景中有景,構(gòu)成了一幅千姿百態(tài)的立體畫卷。我自豪,我是中國人。她有悠久的歷史和燦爛的文明。四大發(fā)明是中國勞動人民智慧的結(jié)晶;萬里長城,雄偉壯麗;西安兵馬俑,氣勢非凡;莫高窟里的壁畫和彩塑栩栩如生,令人嘆為觀止。我自豪,我是中國人。中國雖然也有過屈辱的近代史,但是今天的'中國人整體素質(zhì)在提高;今天的中國人生活品質(zhì)在提高;今天的中國經(jīng)濟(jì)文化水平在提高;今天的中國軍事地位在提高;今天的中國像一頭雄獅,屹立與世界的東方。作為十三億中國人中的一員,作為二十一世紀(jì)的中國少年,我更應(yīng)該把握今天的美好時光,勤奮學(xué)習(xí),為祖國更加燦爛的明天,獻(xiàn)出自己的一份力!
我驕傲,我自豪,我是中國人!
小學(xué)生演講稿 篇2
今天是植樹節(jié)。為了環(huán)境保護(hù),我們計劃騎自行車而不是開車去戶外。
路過西湖,我看到了柳樹的嫩葉,正如詩人何所寫的:“碧玉打扮成一棵樹,垂下一萬片綠絲掛毯。”——漂亮。平時坐車的時候,窗外的風(fēng)景總是匆匆而過,從來沒有引起我的注意。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)騎自行車可以一路欣賞美麗的'風(fēng)景。
來到寶石山,我們發(fā)現(xiàn)山后是一片陽光明媚、軟綿綿的土地,把隨身帶來的花種拿出來,均勻地撒在泥土上,再蓋上一層薄薄的泥土。我還在花旁邊發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,并在上面做了標(biāo)記,所以我計劃經(jīng)常去參觀它。
下山的時候發(fā)現(xiàn)有游客在地上扔零食袋,我們就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
地球已經(jīng)存在了46億年,而我們?nèi)祟惖臍v史只有幾百萬年。我覺得地球應(yīng)該因為人類而更綠更好。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
數(shù)學(xué),在我們班有著“奧數(shù)王”的稱號。但凡同學(xué)們在數(shù)學(xué)上遇到不懂的問題,他都會耐心地幫助大家。記得有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張練習(xí)卷,由于我在課堂上開小差,根本不會做?粗切╊}目,我完全傻眼,可是同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安,想著自己還是班長卻下不了筆,豈不是太丟人了!我呆呆地看著題目,不停地抓耳撓腮,不禁發(fā)愁起來?琢铄K似乎明白了我的想法,故作幽默地對我說:“張馨藝,其實這一題我也不確定自己是否正確,不如我們探討一下吧!”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很溫暖,他用“探討”將題目一步步分析給我聽,我不再感到難堪,不一會兒就知道該怎么做了,微笑掛在我們彼此的臉上。
孔令錕不僅在學(xué)習(xí)上常常耐心地幫助我,而且在生活中也時常關(guān)心我。他的積極、上進(jìn)、無私深深地打動了我。一天放學(xué),我正準(zhǔn)備回家,天突然下起大雨,我沒帶傘,媽媽出差,爸爸上班,沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時,一個熟悉的聲音傳來,“用我的`吧,我家就在旁邊!”他把自己的傘給我了,還沒等我說聲謝謝,他就消失在大雨中了……
這就是我的朋友——孔令錕,從他身上我學(xué)到了認(rèn)真,從他身上我學(xué)到樂于助人,因為他,我也變得越來越出色了!
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
我非常喜歡讀書,聽爸媽說我在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時就纏著他們給我讀《嬰兒畫報》,后來讀《幼兒畫報》,讀著讀著,大約在上幼兒園中班時的某一天我就自己開始看書了。我依稀記得那時盡管有很多字不認(rèn)識,但一本本畫報、兒歌、童話教會了我很多知識,從此就迷上了讀書。上學(xué)后,我更是手不離書,只有有空隙我就讀書,乃至人稱“小書蟲”。有時候在家里因為讀書而沒聽見爸媽的召喚,或者對于吩咐的反應(yīng)慢了半拍,我可沒少挨“罵”,不過我還是喜歡讀書。學(xué)校里也有我很多的讀書故事,這是我第一次講出來哦,這之前我爸媽都不知道!
二年級上學(xué)期時,我們班圖書角的.書特別豐富,有六七十本之多,這勾起了我極大的興趣。有一次我借了本書,課間沒有看過癮,上課時實在忍不住書的誘惑,我就把書放在腿上,一邊聽課一邊偷偷地看。老師走過來了,我趕緊把腿一抖動,書就掉到了地上,像是本來就在那兒一樣。后來我膽子變大了,干脆在課桌的抽屜里多放點東西,把書墊高,我就可以看到了。好景不長,有一天被老師發(fā)現(xiàn)了,同時被同桌捅到我爸那里,我被狠狠地批了一頓,我也認(rèn)識到上課必須認(rèn)真聽講,上課時再也沒搞“地下活動”了。
三年級時,我有段時間邊吃飯邊看書,一般是一手夾菜,一手翻書,吃得滋滋有味,看得津津有味,只不過忙得不亦樂乎。我最大的體會是邊吃飯邊看書可以使人忘掉不喜歡吃的食物的味道,因為當(dāng)時同學(xué)們抱怨什么菜不好吃,我卻從沒有感覺到,肯定是我邊吃飯邊看書的原因了。后來生活李老師怕我們吃涼飯拉肚子,吃飯時看書對消化不好,我就“戒除”了吃飯時看書的惡習(xí)了。
我現(xiàn)在呀,早懂得了要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在正確的時間里以健康的方式看合適的書!
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
早上好!
“上下樓梯靠右行”這個規(guī)則在許多學(xué)校的校規(guī)中都提到了,這條規(guī)則不僅僅能方便大家行走,而且可以避免特殊情況下踩踏的事件的發(fā)生。在國內(nèi)出現(xiàn)的踩踏的事件無一不是因為樓道過于擁擠而造成的,而導(dǎo)致?lián)頂D的主要原因是沒有遵守規(guī)則——靠右行。
“規(guī)則并不是給人帶來約束,而是給人帶來安全和方便”,汶川大地震中,四川XX縣桑棗初級中學(xué),8棟教學(xué)樓部分坍塌,全部成為危樓,而全校師生無一傷亡。因為從20xx年開始,他們每學(xué)期要組織一次緊急疏散的演習(xí),每個班的疏散路線都是固定的,平時“上下樓梯靠右行”。當(dāng)20xx年地震發(fā)生時,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的'教學(xué)樓和不同的教室中,全部有序沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒。 前兩周,我們大隊干部對小學(xué)部“靠右行”做了11次實地調(diào)研。結(jié)果顯示最好的一次,師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為78人,靠右行43人,占55%,靠左行和靠中間行35人,占45%;最差的一次,師生上下樓梯總?cè)藬?shù)為112人,靠右行44人個,占39%,靠左行和靠中間行68人,占61%。從數(shù)據(jù)上看,“靠右行”習(xí)慣還沒有形成我校主流,同時,我們堅信這一良好習(xí)慣經(jīng)過大家齊心合力一定能夠養(yǎng)成!
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建美好校園!從“上下樓梯靠右行”開始。
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
我今天演講的主題是“讓生活充滿愛”。如何讓我們的生活充滿愛?我覺得最重要的是永遠(yuǎn)有一顆感恩的心。
有人可能會說,感恩的概念不是太大,因為需要我們感恩的人太多了。我覺得不算大也不算一般。我覺得我們需要感恩的人是兩種人加一個人。一個是我們的親人,一個是我們的朋友,一個單身的人是我們未來的愛人。換句話說,我們需要感恩的,其實是人與人之間最偉大的三種情感:親情、友情、愛情。
家庭之愛是我們每個人從出生起就享受的。它將伴隨我們,見證我們一次又一次的成長。它從一開始就給了我們無私的關(guān)懷和溫暖?梢哉f,我們家的每一波,每一段旋律,每一個提醒,每一個笑聲,每一雙眼睛,每一個腳印,都融入了我們的人生歷程。但我們往往對這一切視而不見,抱怨父母沒有關(guān)心我們,抱怨親人沒有幫助我們,總之是想都沒想就把所有的煩惱強(qiáng)加給親人。其實和其他人一樣,我也有過抱怨,因為我們年輕,我們輕浮,有時候甚至表現(xiàn)出無知。但是,當(dāng)我們有時間靜下心來仔細(xì)思考的時候,有時候父母的一點點行動,就足以讓我們感恩一生。我現(xiàn)在和將來都不會忘記的是兩個月前我來這里匯報的`情況。因為高考不順利,我滿腹委屈,毅然放棄復(fù)讀,堅持到離家很遠(yuǎn)的外省填志愿。就這樣,我第一次從江蘇一個人去湖北讀書。爸爸不放心我一個人來,但他在百忙之中放棄了工作,給我發(fā)了一份報告。報道那晚,爸爸哪兒也沒去。他把宿舍的六把椅子舉起來放在一起,說,就睡這里吧。那一刻,這么簡單的動作,這么簡單的一句話,就讓我哭了。那天晚上,我睡不著。
是的,驀然回首,我們發(fā)現(xiàn),在我們的人生經(jīng)歷中,給我們留下最深刻印象的,是那種在生活的艱辛中永不褪色的親情。在經(jīng)歷了苦難之后,我們意識到多少父愛在記憶中是不朽的,在經(jīng)歷了痛苦之后,我們意識到我們需要珍惜多少親情。要知道,無論什么樣的愛情都是不可替代的,然而,我們每個人都渴望得到自己所愛的一切,卻往往不珍惜自己所擁有的一切。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感激生活中的每一個家庭。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過,人離不開友誼,但獲得真正的友誼并不容易。需要用忠誠播種,用熱情澆灌,用原則培育。所以,我們建立真正的友誼并不容易。保持我們之間長久友誼的唯一方法就是感恩。我們要感謝上帝給了我們這樣一個知心朋友,我們要感謝朋友們在我們相遇的日子里,一起分享我們的快樂,一起走過困難,一起談?wù)撐覀兊膲粝搿?/p>
高考結(jié)束后,我們這些朝氣蓬勃的年輕人,有著比友情更深刻的體會。我還記得,在高三的畢業(yè)宴會上,好朋友好哥們一起拿起不斷灑啤酒叮當(dāng)作響的杯子,沒有人捏一下就不喝了;我還記得高考成績出來后,一切都靜悄悄的,沒有人炫耀他的成功,也沒有人放大他的失敗。有的只是在手機(jī)里互相鼓勵,互相歡呼的短信都是路過;記住,有很多很多還記得,他們深深地烙上了永恒的友誼。從那一杯酒里溢出來的不是酒,傳達(dá)出來的不僅僅是一條簡單的短信,而是一起努力過的朋友們最強(qiáng)烈最真摯的友誼!
朋友們,讓我們感恩。讓我們感謝那些在青蔥歲月里一起努力的朋友們。因為你們的相互幫助,我們的生活如此精彩,我們的生活更加充滿了愛。
感謝家庭和友誼,我想我們應(yīng)該提前感謝不久的將來我們的愛。雖然愛情還沒有真正被我們大多數(shù)同學(xué)擁有,但是對愛我們的人要有一顆感恩的心。
大多數(shù)愛情都會經(jīng)歷相遇、相識、相知、相戀
這幾個階段。茫茫人海中,與我們相遇的人無數(shù),相識的人不多,相知的人很少,而相愛的到最后卻只有一個。我說,滾滾紅塵,蕓蕓眾生中,就那么一個人愛我們到地久到天長,愿執(zhí)子之手與子偕老,我們有什么理由不去感恩他(她)?佛語有云:修百世方可同舟渡,修千世方能共枕眠。前世五百次的凝眸,換今生的一次擦肩。我想,對于生命中的另一伴,要感恩的不只有熱戀中他(她)為我們所做的一切,而是前世今生他(她)為我們所做的一切!同學(xué)們,不久的將來學(xué)會感恩鐘愛你的人吧,因為他們讓你體會愛情的寶貴!
演講快要結(jié)束之際,耳畔似乎又回響起那首《感恩的心》,感恩的心,感謝有你伴我一生,讓我有勇氣做自己,感恩的心,感謝生命花開花落,我一樣會珍惜……
感恩親情,感恩友情,感恩愛情,感恩生活中的點點滴滴,我們的生命將充滿無限的大愛!
最后,我有一個小小的提議,在這個月第四個星期四感恩節(jié)到來的那一天,讓我們心懷感恩,把我們最真誠的祝福送給我們的親人、友人亦或是愛人!
謝謝!
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做一名誠實守信的小學(xué)生》。
《狼來了》的故事大家都非常熟悉:一個放羊娃,因為覺得無聊,就想了個捉弄大家尋開心的主意,三番兩次欺騙山下的村民說“狼來了”。結(jié)果,有一天,狼真的來了,這個小孩聲嘶力竭的大喊救命,然而,人們以為這小孩又在搗亂說謊了,于是不理睬他,結(jié)果可想而知。這個放牧小孩的教訓(xùn),應(yīng)該給我們敲響警鐘。說謊是一種不好的行為,它既不尊重別人,也會失去別人對自己的信任。我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成誠實守信、誠懇待人的好品質(zhì)。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師?荚嚥缓脮r,要實事求是的'告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應(yīng)別人的事要辦到等。
同學(xué)們,誠實守信看似離我們很遠(yuǎn),其實很近,它就在我們的一念之間。誠信是一種態(tài)度,更是一份堅持。
讓我們從身邊的小事做起,在家里做一個誠信的好孩子,在學(xué)校做一個誠信的好學(xué)生,到社會上做一個誠信的好公民,讓誠信扎根于我們的心靈。
小學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時間流逝,轉(zhuǎn)瞬間六年的日子匆匆地過去了,小學(xué)的生活也已經(jīng)將近結(jié)尾了,面對即將畢業(yè)的我們,似乎每分每秒都帶點兒悲和悔,悲的是小學(xué)之中的生活再也看不到了,對小學(xué)中的朋友們帶點兒舍不得;悔的是自己沒有當(dāng)好小學(xué)的學(xué)生,對與自己的不足帶點兒后悔。
如果我能夠榮幸地再做一回小學(xué)生,我一定遵規(guī)守矩。做好一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任和該做的事情。下課不追逐打鬧。高聲喧嘩,帶領(lǐng)同學(xué)們文明休息。
如果我能夠榮幸地再做一回小學(xué)生,我一定上課專心聽老師講課,不管是做家庭作業(yè)或者是做課堂作業(yè)我都要按時完成,并且完成的'效果要讓自己滿意為止。
如果我能夠榮幸地再做一回小學(xué)生,我一定多看課外書,豐富自己的課外知識,讓自己的閱讀知識達(dá)到有效的提高。我記得古希臘的蘇格拉底蔬果:“世界上只有一樣?xùn)|西是珍寶,那就是知識;世界上只有一樣?xùn)|西是罪惡,那就是無知!笔前!知識的力量是無比巨大的,比爾蓋茨正是擁有了智慧才取得了今日的成就。世間沒有一種是具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的,知識就是這樣,所以知識十分重要,一個人并不能缺少了知識我的媽媽經(jīng)常囑咐我:“當(dāng)你的精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧!”正是這句話讓我也因此對書——這個神秘有奇妙的東西感興趣了許多。
小學(xué)的生活像一杯清茶,仔細(xì)地品味,才能嘗出里面的香味;小學(xué)的生活似一束鮮花,認(rèn)真的觀賞,才能從里面看到美麗。我們應(yīng)該從失敗中。從成功中取長處和補(bǔ)短處,我應(yīng)該去追求。去拼搏。去奮斗,走上自己特色的光輝燦爛的人生之路,讓小學(xué)的生活從而變得美好,小學(xué)生活就似一次旅游,從起點到終點,享受其中的過程,觀看沿途的風(fēng)景,不斷的充實自己。
把握小學(xué)生活,讓你的靈魂創(chuàng)造永恒的豐碑,如果攔住我的是懦弱,我就在風(fēng)雨中勇敢起來;如果攔住我的是自己,我就加速起來超越自己,成就自己,如果我能再做一回小學(xué)生就太好了!
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