關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿12篇(精選)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇1
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
猶記得剛進(jìn)初中時,班主任給我們講了一個故事:巴西足球隊在第一次比賽失利后,無顏面見球迷,然而飛機(jī)著陸后,球員們看見熱情接機(jī)的球迷舉著大大的橫幅,上面寫著:“一切都會過去”。他們重整信心,在第二次比賽中奪得冠軍;貒跈C(jī)場,他們再一次看到球迷,橫幅上仍然寫著:“一切都會過去!卑嘀魅慰偨Y(jié)說,一個人沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,因?yàn)橐磺卸紩^去。我之所以會將這句話深拓心中直至今日,因?yàn)樗恢奔钪仪靶、鼓舞著我逐夢?/p>
我曾有過一段很長時間的迷茫期。高一幾乎懈怠了大半年,那段時間成績很不穩(wěn)定,與剛進(jìn)高中相比,落后了很多;A(chǔ)的不過關(guān),導(dǎo)致后來想建高樓也是枉然。所以,無論我怎么努力,也彌補(bǔ)不回我課堂上丟失的東西,成績也沒有絲毫起色。我曾懊惱,曾感到沮喪和無望,也曾感到力不從心,因成績屢屢靠后到麻木,亦曾懷疑“天道酬勤”的真實(shí)性。就這樣在各種負(fù)面情緒中渾渾噩噩地度過了高二。臨近高三時,落后而無助的感覺強(qiáng)烈了吞噬著我。那時我才明白什么叫“未覺池塘春早夢,階前梧葉已秋聲”。我猛然想起初中時我問過常拿年級第一的同學(xué)一個很傻的問題,我問他,你是怎么學(xué)習(xí)的?他說,認(rèn)真學(xué)。∥曳讲裴θ恍盐颍赫钱(dāng)時他對這三個字的認(rèn)真和我對著三個字的不留意,差距已有了千里。我開始思考我是否真的認(rèn)真完成了老師布置的功課,是否真的認(rèn)真落實(shí)了知識,是否認(rèn)真去做一名合格的高中生,一名合格的一中人。加上父母的鼓勵,老師的開導(dǎo),朋友的寄言,同學(xué)的幫助,我開始調(diào)整自己的狀態(tài),找到自己真正的'不足,讓自己從零開始,認(rèn)真去學(xué)。幸運(yùn)的是,第二次月考時,我的努力終于換來了小小的進(jìn)步。
人生有些路只能一個人走,奮斗是一場耐得住寂寞的旅途。為了夢想,為了曾為你付出的人,再拼一點(diǎn)都不過分。有位哲人曾說:世界上登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛。不論是天質(zhì)極佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,都離不開勤奮。我開始相信有首歌里唱的:“逆風(fēng)的地方,更適合飛翔,我不怕先萬人阻擋,只怕自己投降!本退闶荒芙^望,失敗總會過去,重要的是,自己不能投降。
“走得最艱難的時候是在走上坡路的時候。”最后,以此句共勉。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇2
親愛的各位同學(xué):
大家好,我是來自xx,今天很榮幸站在這里和大家分享自己在過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間自己已經(jīng)成為了學(xué)姐,我還記得自己剛上大一時懷揣的各種心情,有終于擺脫題海的喜悅、有對大學(xué)生活的好奇、也有把自己放置于一個完全陌生環(huán)境的不安等等,我想問問同學(xué)們,開學(xué)這么長時間,不知大家是否還記的自己高考完那個暑假對大學(xué)生活的計劃打算?是否還記的自己當(dāng)初的滿腔熱血?它是否被在學(xué)校里的各種不如意或者各種空虛寂寞冷給磨滅了?讀大學(xué),究竟讀什么?大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別不僅在于是否掌握了一門專業(yè)技能,還有在這過程中我們得到了多少的成長,而有多少人是輸在這大一的起跑線上呢?下面我從學(xué)習(xí)、工作、生活、思想等方面談?wù)勛约涸诖笠灰荒甑陌,希望對你們能有所幫助?/p>
學(xué)習(xí)問題是我們從小到大一直談?wù)摰,大學(xué)和高中是不一樣的,在這里沒有老師在你后面盯著你,完全要靠你自己,也就是自學(xué)能力。大學(xué)考試很容易過,只要你把課本看看,老師畫的重點(diǎn)了解一下,基本沒問題,所以一個自學(xué)能力強(qiáng)的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習(xí)時間不能決定你的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率才是質(zhì)量的保障,有些同學(xué)天天趴圖書館,卻沒學(xué)多少知識,那只是在找一種心理安慰罷了,你可以不天天待圖書館,不過待圖書館就讓它待的有價值,讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識,學(xué)會無師自通,在以后的工作中,學(xué)習(xí)能力也是一種本事。我不是一個學(xué)霸,我只是沒讓自己用在學(xué)習(xí)上的`時間浪費(fèi)罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己,說要獲得各種各樣的能力,我也不例外。在大一我參加學(xué)生會和社聯(lián)的兩個不同部門,并在結(jié)束時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號,工作過程中難免會吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累,可我很慶幸自己堅持下來了,我想自己的能力也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢,這些做法都是不可取的,其實(shí)能力是一種抽象的東西,是你在組織參加各種活動中慢慢沉淀積累的,有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說:“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責(zé)任!边@份工作當(dāng)你選擇了,你就要認(rèn)真的擔(dān)當(dāng)下去,一個只考慮自己利益而不負(fù)責(zé)任的人永遠(yuǎn)不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位如果擔(dān)任了哪項職務(wù),就竭盡全力堅持下去,相信自己的選擇,相信自己的能力!
大學(xué)生活中我們有很多課外時間可以支配,而校園里各種各樣的活動也在相繼展開,大一本就該展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個性,積極參加各種自己感興趣的活動,讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達(dá)人秀、運(yùn)動會等等一系列活動,讓我認(rèn)識了很多朋友,充實(shí)了生活。不提倡有些同學(xué)的做法,在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說,莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋,渾噩自知!辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機(jī)。出去做兼職也比什么不做強(qiáng),那樣至少可以獲取點(diǎn)社會經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學(xué)姐們請教,我們這些過來人很愿意幫助你們,通過我們的經(jīng)驗(yàn)希望能讓你們少些迷茫,少些墮落,多些努力與拼搏。
大一不是一帆風(fēng)順的,我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過,我問自己我這樣做的后果是什么,我是否還有能力為自己的任性買單,F(xiàn)在我根本沒有什么資本,不是父母收拾我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心,我們有責(zé)任讓父母安享晚年,啃老族是可恥的。我們該有自己的信念,自己選擇的路,跪著也要把它走完,未來掌握在自己手中,這是什么也改變不了的事實(shí)!不管面對什么,我們都應(yīng)樂觀積極的面對,“世界以痛吻我,要我回報以歌”只有端正思想,我們才能走得更遠(yuǎn)。
最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的,就不怕路遠(yuǎn)”,希望大家都能得到好的發(fā)展,度過四年有意義的大學(xué)生活!
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!
對于渴望成功的學(xué)生來說,努力更容易,少說空話,但正確的方法不是每個人都能找到的學(xué)習(xí)方法因人而異。希望大家“選賢任能,循善誘,改不善者”。確保你有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第一,預(yù)習(xí)是在老師教新課文之前,先自學(xué)要學(xué)的內(nèi)容。預(yù)習(xí)對于提高聽力效率,加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,所以絕不是一個可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單的看課本,它要求我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極思考疑惑,發(fā)現(xiàn)問題,對一些問題形成自己的看法。這樣,我們可以通過帶問題去上課,將老師的講解與自己的理解進(jìn)行對比,加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整本書預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期我都會自學(xué)新學(xué)期要學(xué)的東西,把整個情況做一個提綱,充分了解教材的基本內(nèi)容和思路,掌握教材的知識體系,明確章節(jié)之間的聯(lián)系和區(qū)別,讓整個教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
第二,實(shí)踐是創(chuàng)造性地應(yīng)用所學(xué)知識,以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識的能力的有效途徑之一。做完題后,我總是及時總結(jié)、歸納、分析,復(fù)習(xí)習(xí)題的解法、思路、知識點(diǎn)、應(yīng)用方法。是不是最好的方法,有沒有創(chuàng)新?并對同類相關(guān)問題進(jìn)行對比分析,力求舉一反三。在實(shí)踐中,我認(rèn)為“做”是次要的,“想”是主要的。錯誤也是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)。了解這些地方,避免在同一個地方摔倒兩次,可能比正確計算十個練習(xí)更有效。
第三、合理利用時間,科學(xué)利用大腦首先要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。其次,要注意勞逸結(jié)合,適當(dāng)放松,防止大腦過度疲勞。
第四,要注意各科的交叉學(xué)習(xí)。
第五、積極參與討論:“沒有朋友,你一個人學(xué)習(xí),你會很無知!睂W(xué)習(xí)沒有萬能的,學(xué)習(xí)也沒有無用的.。大家討論一下很有必要。
1、激發(fā)興趣在我看來,學(xué)習(xí)是幫助我們發(fā)展智力、培養(yǎng)能力和理解世界的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)意義重大,樂趣無窮。
2、善用工具書和期刊工具書是對教材的補(bǔ)充,對提高學(xué)習(xí)成績也能起到一定的作用。它可以開闊我們的視野,加深對知識的分析,有時可以達(dá)到和課堂聽說一樣的效果。但參考書的使用要在掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn)。注重知識的系統(tǒng)化和組織化。學(xué)了一段時間后,我會花一些時間,按照學(xué)科和單位對所學(xué)的知識進(jìn)行整理和總結(jié),并進(jìn)行連接和交流,使之系統(tǒng)化、組織化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一條紅線把零散的珠子按照特定的順序串在一起,這樣就可以據(jù)此進(jìn)行編號。
經(jīng)過這樣的工作,秘密形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出知識少而精、信息少、重點(diǎn)突出、關(guān)系明確的特點(diǎn)。容易理解,容易記憶,容易使用。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇4
對于渴望成功的同學(xué)來說,艱苦的勞動與少說空話是比較容易做到的,而正確的方法卻不是每個人都能摸索得出來的。學(xué)習(xí)方法因人而異,望大家,“擇其善者而從之,其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
一、預(yù)習(xí)
即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,因而決不是一個可有可無的點(diǎn)綴過程。預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。每個假期中,我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,把握教材的知識體系,弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,使整冊教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,牢牢把握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。
二、練習(xí)
練習(xí)就是針對具體問題,創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識有能力的有效途徑之一。平時做完題之后,我總是及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習(xí)題的求解途徑、思路、涉及的知識點(diǎn)及應(yīng)用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有無創(chuàng)新之處;并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習(xí)當(dāng)中,我認(rèn)為“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些。
三、合理利用時間,科學(xué)用腦
首先,要遵循生物鐘的運(yùn)行規(guī)律,按時作息,保證充足的睡眠時間。
其次,要注意勞逸結(jié)合,張弛有度,防止大腦疲勞過度。
再次,還要注意各科的學(xué)習(xí)交叉進(jìn)行。
四、積極參加討論“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”
沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能,也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處,討論對每一個人來說都有是必要的。
五、要激發(fā)興趣
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是幫助我們開發(fā)智力,培養(yǎng)能力,了解世界的重任。學(xué)習(xí)是一件意義重大而樂趣無窮的事。
六、利用好參考書和期刊雜志
參考書是對課本的補(bǔ)充,對學(xué)習(xí)成績也能起到一定的提高作用,它能拓展我們的視野,加深對知識的分析力度有時能達(dá)到與上課聽講殊途同歸之效果。不過,利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的基礎(chǔ)上循序漸進(jìn),切莫好高騖遠(yuǎn)。
七、注意知識系統(tǒng)化和條理化
每進(jìn)行一段時間的學(xué)習(xí)后,我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進(jìn)行整理與歸納,把它們進(jìn)行聯(lián)系與溝通,使之系統(tǒng)化、條理化,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號,使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是的知識是少而精的,具有信息量少、重點(diǎn)突出、關(guān)系清楚的特點(diǎn)。理解起來很容易,記憶起來也很方便,使用起來更是如在眼前,得心應(yīng)手毫不費(fèi)力。
初中關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿2
學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。
無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會受到打擊。
掌握科學(xué)的記憶方法
記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。
抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵
學(xué)習(xí)可分為四個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。
預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養(yǎng)一個人的能力,更會磨練一個人的意志。
聽課:聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),會聽課意味著會抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。
作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。
初中關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿3
孔老師曾經(jīng)說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!笔紫龋乙鞔_一點(diǎn),比起學(xué)習(xí)精神而言,學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習(xí)方法的.討論會,那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了,這個老師們每天不是講一遍兩遍,如果連課上自己應(yīng)該干什么都不知道,那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù)、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和辦法。注意,一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法,以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,極其錯誤的。一個總的原則是,不盲從、不迷信,絕不可以走別人的路,那樣會讓自己無路可走的。
雖說每一個人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,但肯定有一些具有普遍意義的方法。
首先,學(xué)習(xí)需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境。
其次,在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時間安排上,我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規(guī)律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時我們還需要同學(xué)、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài),等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學(xué)習(xí)效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間,不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘,而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習(xí)時間以半小時為宜,重點(diǎn)應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的,可用在睡覺上做出的夢也是最美的,一分鐘也可以是一個好夢,我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學(xué)習(xí)時間不可太長,這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說,現(xiàn)在的問題是學(xué)習(xí)時間太少。效率再高,沒有時間也是不實(shí)際的。雖然我不贊同晚上到十一二點(diǎn),但我覺得到十點(diǎn)鐘也是應(yīng)該的,也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多,大約四個小時,而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學(xué)習(xí)都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學(xué)習(xí)過程中積累。
對于時間的利用,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、突出重點(diǎn),不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認(rèn)識。所謂重點(diǎn),
一是指學(xué)習(xí)中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)。
二是指知識體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。
2、長計劃,短安排。要在時間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課的具體目標(biāo)。
3、對自己要有時間限制?梢园阉繕(biāo)分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。
4、計劃要留有余地。
“好腦瓜不如爛筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。自己編格言警句、人生妙語,經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,對于提高語言能力大有好處。如果你能夠?yàn)榻滩木帉懸槐窘?jīng)典例、習(xí)題,或者為自己編一本錯題集,這對于學(xué)習(xí)的幫助實(shí)在不遜于請了一個好老師。有一點(diǎn),就是我們在課上除了十分重要的內(nèi)容以外,不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。課下對筆記做詳細(xì)的總結(jié)和歸納也有利于對所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。
影響一個人智力水平的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等,因此,學(xué)習(xí)的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法,我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識水平和個性特征,不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的采用不同的學(xué)習(xí)方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學(xué)習(xí)方法。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇5
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我是七年級一班的小耿悅。學(xué)習(xí)方法有很多,每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為最重要的是努力學(xué)習(xí)并堅持下去。在這里我想和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷:
不管學(xué)哪個科目,最重要的是多讀多寫多練!昂糜浶詣龠^爛筆頭”,哪怕是很容易理解的一個字,一個字,一句話,或者一個字母,一個字。我們都應(yīng)該不厭其煩地一遍又一遍地寫和記錄它們,才能對它們了如指掌。
堅持學(xué)習(xí)。今天做的事情,明天不要回去,否則你會學(xué)到一個壞習(xí)慣——忽視。
想學(xué)好每一課,課前預(yù)習(xí),第二天把不懂的地方標(biāo)出來,上課積極提問,不懂的地方懂。當(dāng)我們回家做作業(yè)時,首先要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過的東西,然后再做作業(yè),這樣對我們的記憶有好處。
取得好成績的關(guān)鍵是把握課堂時間,牢記老師強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,課后經(jīng)常做筆記和復(fù)習(xí)。
語文、政治、歷史、生物、地理都是靠多背,但不要死記硬背。背的方法有很多。以下是我認(rèn)為有效的記憶方法:
1.特征記憶法:對于內(nèi)容相似的知識,經(jīng)過仔細(xì)觀察和綜合比較,找出要記憶的內(nèi)容中特別容易記憶的特征。
2.記憶法:經(jīng)常及時的把學(xué)到的東西背下來,在回憶中強(qiáng)化記憶。
3.重點(diǎn)記憶法:記住整個內(nèi)容中的重點(diǎn),如公式、定理、結(jié)論、基本概念、重要句子等。并把它們作為記憶的“鏈條”來聯(lián)系所有的內(nèi)容。
4.口訣記憶:把記憶的內(nèi)容寫成口訣或歌謠,是一種化枯燥為趣味的.記憶方法。
5.理解和記憶:只有深刻理解的知識才能牢牢記住。
除了多背,還要靈活運(yùn)用,和現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來。
數(shù)學(xué)和英語要多做練習(xí),掌握做練習(xí)的技巧。除了做學(xué)校發(fā)的習(xí)題,還可以在家里買一些課外讀物或者習(xí)題,有利于拓展知識面。
考試前要進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí),通過分類整理的方式快速完成復(fù)習(xí)。考試要有一顆平常心,不要緊張,不要急躁,先把難的問題放在一邊,把容易的題做完再仔細(xì)思考難的問題,關(guān)聯(lián)相關(guān)知識,認(rèn)真看題,認(rèn)真答題?纪隃(zhǔn)備一本大的批改書,把每一科的錯題抄下來,寫出正確答案,在下次考試前拿出來復(fù)習(xí)。我相信我每次考試后都會牢牢掌握知識。
希望這些學(xué)習(xí)方法能對大家有所幫助。讓我們一起努力學(xué)習(xí),為更美好的明天而努力。
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇6
尊敬的市長閣下、副市長閣下、總裁閣下,尊敬的議員閣下:
你們好!很高興來到利特高市,感謝東道主利特高市各級領(lǐng)導(dǎo)的迎接。我代表中國淮南國際商會對你們的熱情表示衷心的感謝! 淮南市與利特高市是姐妹城市、友好城市。作為中國淮南國際商會代表團(tuán)一員,來此貴寶地我感到十分的榮幸。貴市人杰地靈,風(fēng)景秀麗,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),我們回國后將會大力宣傳,希望更多的中國人能了解貴地。
淮南市是一座古城,位于中國華東腹地,是安徽省重要的'中心城市。自公元前200多年就有“淮南”之稱,現(xiàn)有人口250萬,面積2600平方公里,享有對外開放權(quán)。淮南是座美麗的城市,風(fēng)景秀麗,同時又是中國重要的能源城市,煤炭儲量居中國城市前列;茨险运难杆侔l(fā)展迎接著世人的矚目。
我們此次到訪,不僅是旅游、觀光,更是為了尋求合作,合作才能共贏,希望此次的到來,將會達(dá)成更多的貿(mào)易框架,促進(jìn)兩市經(jīng)濟(jì)往來,為兩市經(jīng)濟(jì)發(fā)展共謀大計。
淮南市是中國豆腐之鄉(xiāng),在每年的9月15日都會舉行“中國豆腐文化節(jié)”,集文化、旅游、經(jīng)貿(mào)于一體的國際性商旅節(jié)慶,并且秉持“豆腐為媚、文化搭臺、經(jīng)貿(mào)唱戲”的主題,在國內(nèi)外享有較高聲譽(yù);茨鲜且粋好客、開放的城市,淮南人民期待并歡迎你們的到來! 最后,由衷感謝利特高市領(lǐng)導(dǎo)和人民的熱情接待,謝謝!
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師:
大家下午好!
期中考試剛結(jié)束不久,或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺,然而成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生,基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每一天都有進(jìn)步,就是一種成功;或許有的同學(xué)也會因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后能夠放松一下了,然而你錯了,真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面,期末考試就在眼前了,只有不斷努力不斷拼搏才回去的最終的勝利。
俗話說一年之計在于春,但冬天才是學(xué)習(xí)最好的`時間,沒有干擾,周圍的一切都很安靜,在這種環(huán)境下更有利于我們的學(xué)習(xí),所以,同學(xué)們不要再抱怨緊張的學(xué)習(xí)中沒有快樂,不要因?yàn)橐淮蔚氖《艞壟,讓我們一起抬起頭,整好裝,努力學(xué)習(xí)吧。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們
大家下午好:
我來自20xx級秋xx班的xx,在座的很多同學(xué)對我并不陌生,我叫咸容兵,我是加入學(xué)生會學(xué)習(xí)部,已經(jīng)有兩年多了,在這兩年里,我懂得了很多,學(xué)了也很多,自己的各項能力都的到了很大的提高,說話方面、做人方面、做事方面,感覺自己收獲了很多很多。
人走向成熟的標(biāo)志就是不斷的去鍛煉,今天我競選的是學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職,就是想更好的,更多的去鍛煉自己,為同學(xué)們服務(wù)!
自從加入學(xué)生會,我懂得了,做人、做事必須要有一顆責(zé)任心,遇到問題,不要慌,應(yīng)該冷靜、穩(wěn)重的去解決,做人應(yīng)該有規(guī)矩,做事更應(yīng)該有紀(jì)律。自從加入學(xué)生會,我沒有覺得自己與別人高人一等,只是覺得自己比別人鍛煉的多了,懂得了多了!
假如我能競選成功的話,我,有能力,有信心,能把學(xué)習(xí)部管理好,而且我還會稱這次機(jī)會更好的.去鍛煉自己的能力!
我想更好的更多的去鍛煉自己、去挑戰(zhàn)自己,希望領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們給我次機(jī)會。
我的演講完畢。謝謝。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇9
敬愛的各位家長,老師:
大家好。
我是六(1)班的金甜甜,今天,由我來和大家分享一下我學(xué)習(xí)英語的心得:
一、在英語的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)是最初的也是最重要的一環(huán)。單詞記得越多越準(zhǔn)確,釋義,搭配,例句,用法掌握得越牢固,你學(xué)英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學(xué)習(xí)詞匯的方法。學(xué)習(xí)詞匯首先可以找規(guī)律。英語中的詞匯構(gòu)成大多都是有規(guī)律可循的。
另外聯(lián)想法也很有用,當(dāng)你的詞匯量累積到一定程度時,就要學(xué)會在學(xué)習(xí)新的單詞時聯(lián)想到曾學(xué)過的與新單詞有聯(lián)系的表達(dá)方式,反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯(lián)系的單詞的區(qū)別。同時也能起到“溫故”的作用。
詞匯的應(yīng)用也是非常重要的,我們可以和學(xué)習(xí)伙伴用英語交流,自己朗讀等。
二、學(xué)語法是為了讓我們更好地了解英語的邏輯,使學(xué)英語達(dá)到事半功倍的效果。下面來談?wù)務(wù)Z法的學(xué)習(xí)。
1、練習(xí)是學(xué)習(xí)語法最好的方法,也就是造句,寫作,以及最基本的口語句子造句。
2、有人說語法是英語學(xué)習(xí)中最枯燥的環(huán)節(jié),但仔細(xì)看看,你會發(fā)現(xiàn)同中文有很多相通之處,如句子構(gòu)成,主謂賓,詞的運(yùn)用,要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的,尤其是超長的句子,有的時候一個句子就有三四行甚至占據(jù)整個段落。嘗到了甜頭,就有了學(xué)語法的動力了。
三、英語聽力不行,就等于你是英語聾子,生活中最多的還是口語上的交流,你聽不懂對方說的話,根本就無法進(jìn)行交流。所以英語聽力也是非常重要的.。
1、家長首先要培養(yǎng)孩子聽英語的興趣?墒桥d趣要從你喜歡的事物中來?梢酝ㄟ^看英文電影,聽英文歌曲,收聽英文節(jié)目提高英語學(xué)習(xí)的興趣時間一長,聽力成績就會大大提高。
四、口語
1、練英語口語首先要解決語音語調(diào)的問題,一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調(diào),后來可以看英文電影來模仿起來。
2、不要讓自己認(rèn)為講的不好羞于開口,這是練習(xí)英語口語最大的忌諱,一定要鼓足勇氣,只有說出來才會發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而改正并提高。
以上就是我個人學(xué)習(xí)英語的一點(diǎn)心得,謝謝大家。
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇10
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,心里無比激動。我是四年一班代xx,首先我要感謝老師和同學(xué),沒有他們的幫助,就沒有我今天這么好的成績。
作為學(xué)生,首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我很高興能在這里與大家分享我對如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才會主動學(xué)習(xí),才會為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。
其次,上課要認(rèn)真聽講,開動腦筋。積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分利用起來,不浪費(fèi)每分寶貴時間,才能提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住,也不是件容易的事,得努力才行。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法,上課的時候認(rèn)真聽老師講課,作業(yè)要按時完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識。
再次,認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識,也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過的知識復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對以后的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的.時候,老師一點(diǎn)就通了。
第四、“不懂就要問!”如果遇到不懂的問題,我想許多同學(xué)都會查找答案,但我卻不會這樣,不到萬不得已,我也不會查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會,我就問老師、家長或同學(xué)。另外我還經(jīng)常多看課外書,第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。
總之,在四年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開“五多”:“多看”——看書,“多問”——遇到不懂的問題要刨根問底;“多聽”——聽英語,“多說”——多與別人交談;“多寫”——寫作文、日記。
同學(xué)們,以上都是我的個人想法,為了我們都能夠提高成績,為了我們美好的明天,我們一起加油吧。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇11
親愛的老師、同學(xué)們:
我愛讀書,因?yàn)闀梢詭掖┻^歷史的長河;我愛讀書,因?yàn)闀梢詭抑苡问澜?我愛讀書,因?yàn)闀梢詭业皆虑蛏嫌螒。讀書不僅能帶給我快樂,同時書還可以象老師一樣教給我許多知識。
一本好書,其實(shí)就是位很好的老師,是位有趣的老師,是位能讓人一接觸就愛不釋手的老師。
在我讀過的書中,《小狗錢錢》就是一位非常會理財?shù)暮美蠋,他教我認(rèn)識金錢、了解金錢,教我如何存錢、如何賺錢。而《小淘氣尼古拉》卻是一位有趣的老師,他給我講述了法國小男孩尼古拉和他的小伙伴生活學(xué)習(xí)上發(fā)生的趣事,經(jīng)常逗得我哈哈大笑。還有科學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,讓我愛不釋手。他告訴我大自然中小小的蟲子有著許多神奇的本領(lǐng),它們是怎么接受大自然的考驗(yàn),在這個世界上爭得生存空間的,激發(fā)起我對神秘大自然的好奇。
到目前為止,我已讀了上百本書,他們就象一位位好老師,牽著我的小手,帶我在知識的花園里采摘,在品嘗書香的同時,也收獲了許多快樂。
我愛讀書,讀有趣的書。
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)我走進(jìn)書店時,一種興奮的心情總是在我心中流動。我大步流星,找到我夢寐以求的那本書,翻開來津津有味地讀著,我不顧外面一切的喧鬧聲。我只知道,來書店是要索取知識的。我靜靜地坐著,一個小時,兩個小時,我坐得腰酸背痛。但我明白,這是讀書應(yīng)付的'代價,可我只是囫圇吞棗,不求精讀。
從那天我跨進(jìn)書店的大門時,我就等于跨進(jìn)了知識的大門,走進(jìn)了知識的海洋。我讀完一本書,就等于跨了第一步;我了解了其中的含義,就等于跨了第二步。我知道,書是要求精讀,而不是略讀。我們很多人看完了就換一本。那這些人只讀了什么呢?他們看的只是些精彩的故事情節(jié)。我們應(yīng)該了解作家寫這本書的真正用意,是要了解這本書精彩的文筆。
所以,我愿讀書,吸取它帶給我的營養(yǎng),讓它在我的腦子里產(chǎn)生影響,帶來無窮的力量!
關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!請問你們知道今天是什么日子嗎?看來大家都是有心人。今天是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,我演講的題目是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做全面發(fā)展的一代新人”。
記者曾經(jīng)隨機(jī)采訪過的大學(xué)生中,有90%的大學(xué)生都不知道3月5日是什么日子,可見今天的社會缺少像我們?nèi)N學(xué)子一樣充滿良知的社會青年。
雷鋒曾經(jīng)做過許多為人民服務(wù)的事,他曾經(jīng)說過:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命;如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守著你的生活崗位!崩卒h雖是一名平凡而又普通的戰(zhàn)士,打他卻在他那平凡的崗位上做出了不平凡的事,創(chuàng)造了不平凡的奇跡。
一九六一年五月的一天,雷鋒因公事到丹東出差,清早五點(diǎn)鐘從連部出發(fā),在去撫順火車站的路上,看到一位大嫂背著小孩,手還拉著一個六七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進(jìn)你坑弄了一身泥,一邊走還一邊哭。雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在被小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩。雷鋒替他們買好了票又一同上了火車。在車上,雷鋒看那小女孩全身衣服沒有一點(diǎn)干處,頭發(fā)還往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,默默貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人連早飯都沒吃就出來了,雷鋒又把自己帶的'三個饅頭送給了他們。上午九點(diǎn)鐘,列車到了沈陽,雷鋒領(lǐng)著小女孩,把他們母子三人直送出車站。
雖然雷鋒不幸英年早逝,但他的精神卻依然活在人們心中。雷鋒精神是艱苦奮斗、積極向上的進(jìn)取精神;是愛憎分明、堅定意志和昂揚(yáng)斗志的精神;是甘于服務(wù)于人民的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神正是我們這一代所需要的精神。一個美國商人如此說道:“雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)的全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度,學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、理解人的品質(zhì)。”西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒與上帝共存!鄙系墼谖鞣饺搜劾锸窃煳镏,他們能將雷鋒與上帝相提并論,可見西方人也特別重視雷鋒精神。難道身為中國人的我們不應(yīng)該秉承雷鋒精神,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大嗎?其實(shí),在我們身邊,也有許許多多明基雷鋒精神的人。
從小,母親就不離不棄耐心的照顧在我們身邊;老師,不煩不躁,認(rèn)真地為我們講解每一道習(xí)題;護(hù)士,不嫌不棄,仔細(xì)地為我們包扎每一處傷口。我們身邊的女性們正是雷鋒精神最好的體現(xiàn)者。
再過3天就是“三·八”婦女節(jié)了。在婦女節(jié)來臨之際,希望大家能夠真誠地感謝身邊偉大的女性們。無論她們是母親、老師或是其他人,希望大家能夠秉承雷鋒精神,深深的感謝我們身邊的女性們。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
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