實用的小學生演講稿4篇（推薦）

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編整理的小學生演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生演講稿 篇1

　　我自豪，我是中國人

　　我自豪，我是中國人。她有九百六十萬平方公里的廣闊疆土，她有優(yōu)******自然風光。安徽黃山，奇峰險峻，風景秀麗;桂林山水，山清水秀，聞名中外;杭州西湖，綠樹成蔭，被譽為人間天堂承德避暑山莊，自然山水互相輝映，園中有園，景中有景，構(gòu)成了一幅千姿百態(tài)的立體畫卷。我自豪，我是中國人。她有悠久的歷史和燦爛的.文明。四大發(fā)明是中國勞動人民智慧的結(jié)晶;萬里長城，雄偉壯麗;西安兵馬俑，氣勢非凡;莫高窟里的壁畫和彩塑栩栩如生，令人嘆為觀止。我自豪，我是中國人。中國雖然也有過屈辱的近代史，但是今天的中國人整體素質(zhì)在提高;今天的中國人生活品質(zhì)在提高;今天的中國經(jīng)濟文化水平在提高;今天的中國軍事地位在提高;今天的中國像一頭雄獅，屹立與世界的東方。作為十三億中國人中的一員，作為二十一世紀的中國少年，我更應(yīng)該把握今天的美好時光，勤奮學習，為祖國更加燦爛的明天，獻出自己的一份力!

　　我驕傲，我自豪，我是中國人!

小學生演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我叫羅明禹，今年九歲了，我興趣廣泛，我喜歡看書、吹葫蘆絲、笛子、下棋、騎自行車、踢球、跑步……我的優(yōu)點很多，誠實、善良、不說假話、知錯就改、有愛心、很愿意幫助同學，辦事認真負責。

　　敬愛的'老師、親愛的同學們，我之所以競選班長這一職務(wù)，是因為我對自己有信心，我以前當過班長、數(shù)學組長、體育委員、我當班干部很有經(jīng)驗。我認為我有能力擔任班長這一職務(wù)，我會在各方面帶頭，嚴格要求自己，關(guān)心集體、樂于助人，當好老師的小助手，為同學們服務(wù)。

　　請同學們支持我吧，把你那寶貴的一票放心的投給我吧！謝謝大家！

小學生演講稿 篇3

同學們：

　　大家好!

　　你知道全國每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐萬棵樹�！叭f”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說，節(jié)約用紙，也就是制造森林。

　　汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計，到20xx年，中國有48個城市，萬平方公里的.土地，將受到淹沒的威脅。在我們的周圍，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。

　　那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

　　同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會更美麗!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

　　老師，是一個多么高尚的職業(yè)啊!

　　在我的小學生涯中遇到了許許多多的老師。有和藹可親的、有幽默風趣的、還有嚴格要求的。每一個老師都有沒個老師的風格，反之每個學生心目中也都有一個衡量好老師的標準，我也不例外，現(xiàn)在就來聽聽我心目中的好老師的形象把!

　　我心目中的好老師是一個完美的老師，不過最好是年輕尚輕的女老師，她呢，最好要保存原有的黑發(fā)，不要染發(fā)，應(yīng)為我喜歡長著一頭烏黑亮麗、柔順頭發(fā)的女老師，要是在配上一對會說話的眼睛就在好不富哦了。我比較偏愛那些聲音甜美的老師，這讓我不由自主地想起了我的`小學語文老師，她的聲音十分甜美、動聽，我們時常陶醉在她朗讀課文之中，不能自拔。

　　我心目中的好老師她和藹、她可親，她和我們講課，不厭其煩的一遍又一遍地為我們解答疑問，下課后，她搖身一變，成了一為活潑的，友善的大朋友，和我們一塊兒嬉戲，還會是不是地教我們一些有趣的，從未玩過的游戲，使我在課間度過了一段愉快地十分鐘。有時我們同學間發(fā)生了矛盾，有解不開的疑問，便會不由自主地想起了這位知心的姐姐，有時在我們認為是十分困難的問題，在她眼中是那樣簡單，幾句話就使我們明白。

　　這就是我心目中的好老師，一個和藹可親的、完美的好老師�，F(xiàn)在生活在我周圍的老師各個很好，我很高興能和這樣的老師在同一屋檐下生活著、共同學習、共同成長!

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