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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-08-16 08:37:32 演講稿 我要投稿

[推薦]實(shí)用的中學(xué)生演講稿4篇

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的中學(xué)生演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]實(shí)用的中學(xué)生演講稿4篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  老師同學(xué)們:

  你們好!

  最近,發(fā)生的交通事故太多了,我真想對(duì)駕駛司機(jī)們大喊:"不要再開(kāi)快車(chē)了,那是非常危險(xiǎn)的.事情,如果長(zhǎng)期開(kāi)快車(chē),會(huì)禍不單行呀!不但車(chē)子被撞壞,還會(huì)另自已和別人受傷和賠錢(qián),多吃虧啊!"

  記得那一次我在電視上看新聞,有一則新聞是這樣講的:一輛小車(chē)急速地在馬路上飛奔而過(guò)。就在這時(shí),在一個(gè)拐彎處駛出了一架紅色的摩托車(chē),在這千鈞一發(fā)之際,小車(chē)司機(jī)慌忙來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),并用盡全力扭轉(zhuǎn)方向盤(pán),但車(chē)子還是橫著撞了過(guò)去。一剎那,摩托車(chē)上的駕駛員飛了出去了,撞在了地上,頭破血流,不一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)到了,把他送走了,真是慘不忍睹。

  記者走入車(chē)子旁,看了看車(chē)子,車(chē)子的車(chē)門(mén)變形了。又看了看地上,地上有兩條剎車(chē)印,而且非常明顯。她說(shuō)道:現(xiàn)在的司機(jī)總是喜歡把車(chē)子開(kāi)得那么快,真是不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一啊。為了預(yù)防撞車(chē)的交通事故,不但要集中精神,還要不能開(kāi)危險(xiǎn)的高速車(chē)。

  這則新聞告訴我們:開(kāi)車(chē)要小心,遵守交通規(guī)則是最重要的!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。

  清晨,當(dāng)你背著書(shū)包快樂(lè)地踏入校園時(shí),迎接你的是滿地的紙屑、塑料袋、果皮殼,你會(huì)有怎樣的感受?當(dāng)你經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí),看到滿地都是集會(huì)時(shí)留下的垃圾,你又會(huì)有怎樣的感受?也許你原本快樂(lè)的心情一下子就變的暗淡,學(xué)習(xí)的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環(huán)境影響的不是別人,正是我們自己!而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點(diǎn)紙屑,你扔了一點(diǎn)果皮殼,她扔了一個(gè)包裝袋,可能每個(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),但那許許多多的一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái)就變成了滿地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工,多數(shù)人的年紀(jì)和我們的爺爺奶奶相仿,他們彎腰駝背,揮汗如雨,默默地為我們清掃出清新的環(huán)境,而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。其實(shí)只要你多向前走幾步,伸手將垃圾投入垃圾箱中,一切只是幾步而已,但換來(lái)的卻是他人的贊許,于人于己都有益。其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),他就在你的一舉手一投足之間,作為一名學(xué)生,無(wú)論在校內(nèi)還是在校外,都要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,從我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家,相信那時(shí)我們的校園會(huì)更整潔,草會(huì)更綠,花會(huì)更香!

  美麗的校園里除了有綠草紅花外,還有為我們所用的公物。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物首先是集體生活的需要,校園里的一切設(shè)施,都是為全體師生服務(wù)的,試想如果這些公物遭到破壞,那么我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。其次,愛(ài)護(hù)公物是培養(yǎng)我們良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于我們今后步入社會(huì),成家立業(yè)都不無(wú)裨益。成功是好習(xí)慣的積累,有了好的習(xí)慣,它總有一天會(huì)生輝,會(huì)把人照得光明美麗。作為學(xué)生,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒,將為社會(huì)所不容。愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。

  但是,請(qǐng)看看我們周?chē)械腵同學(xué)愛(ài)護(hù)公物的觀念十分淡薄,損壞公物的現(xiàn)象屢有發(fā)生:變形的垃圾桶,斷腿的桌椅,雪白墻壁上的球印、腳印,衛(wèi)生間里壞掉的把手和門(mén)板,柿子樹(shù)上的柿子無(wú)影無(wú)蹤……我們是這些公物的主人,愛(ài)護(hù)公物是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。

  “人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興”。一個(gè)學(xué)生是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。

  作為我們學(xué)生,應(yīng)該嚴(yán)于律己,規(guī)范自己的行為。紙屑果皮,各歸其所;挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;不要讓雪白的墻壁變得斑駁;不要讓衛(wèi)生設(shè)施身首異處;不要讓櫥柜門(mén)鎖支離破碎;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持校園的整潔;愛(ài)惜每一個(gè)柿子,期待那一抹抹金燦燦掛滿枝頭。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇,而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物,那么損人而不利己的同時(shí),又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開(kāi)始一直在大力開(kāi)展學(xué)子修身行動(dòng),愿大家時(shí)時(shí)以其要求來(lái)“修身”,讓禮儀、感恩、誠(chéng)信、尊重蔚然成風(fēng)。

  同學(xué)們,一中是咱家,美化靠大家!相信我們的家在每一個(gè)一中人的精心呵護(hù)下一定會(huì)越來(lái)越美麗,會(huì)更加多姿多彩!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓“,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),做一個(gè)文明的中學(xué)生。到底什么是文明呢?

  文明來(lái)源于真誠(chéng)的愛(ài)心。有一位作家說(shuō)得好:有愛(ài)便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài)是人類(lèi)社會(huì)的永恒主題。沒(méi)有愛(ài),文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛(ài)心,愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己,愛(ài)花草樹(shù)木、愛(ài)鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、愛(ài)山山水水。只要我們有了這種愛(ài)心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的'人。

  文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。有句古話說(shuō)的好“從小偷針,長(zhǎng)大偷金“。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說(shuō)的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非?炭,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過(guò)程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽(tīng)到外面有人叫救火,他就匆忙地向門(mén)外沖去,只聽(tīng)到客人一聲慘叫。原來(lái),他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見(jiàn)

  壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,自覺(jué)排隊(duì),做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來(lái)客主動(dòng)起立,不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà),吃完飯后自己清洗餐具,自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。

  文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生,我們要樹(shù)立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài),做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語(yǔ)言,多說(shuō)文明禮貌用語(yǔ),不說(shuō)臟話粗話;要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服,男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā),女生不戴首飾。 然而,隨著學(xué)生對(duì)學(xué)校的環(huán)境的熟悉,隨之出現(xiàn)了一些新的變化,新的動(dòng)向。我們同學(xué)中,上課遲到,課堂上講話、寫(xiě)紙條、看與課堂無(wú)關(guān)的書(shū)籍、睡覺(jué)、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做,不注意儀容儀表,亂扔廢棄物,破壞公物,自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周?chē)耐瑢W(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會(huì)低頭嘆息:碎掉了的瓦礫!

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來(lái)維護(hù)的!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行,去成就一名文明崇文人!

中學(xué)生演講稿 篇4

  親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!我演講的題目是《讓青春放射出耀眼的光芒》!

  這在一個(gè)金色的秋天里,放眼神州,四野流金,繁華似錦。秋天,總給人們帶來(lái)祥和,帶來(lái)吉祥,帶來(lái)希望,帶來(lái)遐想。今年的秋天,更是不同尋常。因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)祖國(guó)母親63歲的華誕。在這美好的季節(jié),共和國(guó)的每一寸土地都浸透著歡欣與甜蜜,洋溢著一片和諧與幸福。中華兒女們正以豪邁的歌聲放飛金色的理想,抒寫(xiě)著對(duì)偉大祖國(guó)贊美的詩(shī)行。

  曾幾何時(shí),我們的祖國(guó)歷經(jīng)滄海桑田,度過(guò)無(wú)數(shù)磨難,她成帝國(guó)主義瓜分利益的舞臺(tái),成野心家爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。她千瘡百孔,遍體鱗傷,每一寸土地都被無(wú)情地蹂躪,每一個(gè)角落都布滿戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾。人民水深火熱,苦不堪言。而今,經(jīng)過(guò)數(shù)十年的期待,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的流血犧牲與奮斗,終于換來(lái)民族的獨(dú)立,國(guó)家的富強(qiáng)。偉大的中華民族正在世人的矚目之中,載著秦關(guān)漢月,載著高峽出平湖,載著改革開(kāi)放,載著科學(xué)發(fā)展,以驚人的速度向前飛奔!

  作為新時(shí)期的中學(xué)生,我們更應(yīng)該熱愛(ài)我們的祖國(guó)。愛(ài)祖國(guó)不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛(ài)我們的家鄉(xiāng)開(kāi)始?!我們身邊,一條條道路更加寬廣,一幢幢高樓拔地而起,人們生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境越來(lái)越美。今天,爸爸媽媽們辛勤勞動(dòng),為建設(shè)祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗;明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過(guò)父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更好。

  當(dāng)然,作為學(xué)生,我們更要做到愛(ài)學(xué)校。難以想象,一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的祖國(guó)呢?愛(ài)學(xué)校要體現(xiàn)在日常生活的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體的榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的校服走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還在亮著的'電燈時(shí),你可知這并不僅僅是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這并不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著一個(gè)中學(xué)生的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)!

  作為一個(gè)七年級(jí)的新生,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的中學(xué)生活,我長(zhǎng)大好多,也成熟好多。再也不會(huì)抱著電話向父母哭哭啼啼,我已經(jīng)適應(yīng)用一種平淡的語(yǔ)氣描述我現(xiàn)在的生活,讓父母不要擔(dān)心。因?yàn),在這里,有細(xì)心的老師無(wú)微不至的關(guān)懷;有真摯的學(xué)友無(wú)私的幫助;有學(xué)校和社會(huì)送來(lái)的種種溫暖。

  有一種美麗叫做感謝;有一種美麗叫做感激;更有一種美麗叫做感恩。我感恩黨和國(guó)家為我們提供免費(fèi)的義務(wù)教育;感恩學(xué)校為我們提供這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境;更感恩這一路走來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的所有老師。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我向你們說(shuō)一聲:謝謝!

  我知道我的感動(dòng),我的感謝,我的感恩,不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答。我也知道,我們決不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的殷切期望,我們只有努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的科學(xué)文化水平,將來(lái)才能為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我愿做一顆星星,更多地汲取宇宙的能量;我愿做一顆小草,鋪就青春理想的綠茵;我更愿做一縷陽(yáng)光,積蓄起點(diǎn)滴的力量,在明天的征途上,放射出耀眼的光芒!謝謝大家!

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