【精】小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1
大家好!
今天,我們歡聚一堂,共同參加六年級(jí)畢業(yè)典禮,我心潮起伏,感慨萬(wàn)分。六年級(jí)的哥哥、姐姐們,今天,你們已經(jīng)圓滿完成了小學(xué)學(xué)業(yè),就要畢業(yè)了。首先,讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)向你們表示熱烈的祝賀!也皆此機(jī)會(huì)向給予我們關(guān)懷和培育的領(lǐng)導(dǎo)及全體老師表示崇高的敬意!
光陰似箭,逝者如斯夫。然而,永遠(yuǎn)也抹不去的,是你們?cè)趯W(xué)校生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí)。早上,朗朗的讀書(shū)聲傳遍整個(gè)校園;教室里,我們認(rèn)真認(rèn)認(rèn)真真地聆聽(tīng)老師精彩的講課;課堂上,我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;操場(chǎng)上,我們熱情奔放,盡情揮灑著汗水……這一切,將永遠(yuǎn)成為我們最美好的'回憶。
你們就要踏上新的征程,在此,我代表全體在校生,送給你們一句話:生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí),理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏,美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造!祝愿你們?cè)谛碌奶斓乩锍浞质┱棺约旱牟湃A,爭(zhēng)取早日成為棟梁之才!尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),既然分別不可避免,那就讓我們把滿懷的思念,托付給明天,讓我們每位同學(xué),將來(lái)成材后,在社會(huì)這個(gè)更廣闊天地里,享受再次相逢的喜悅吧!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
世界上惟一的是相見(jiàn)。因?yàn)槿远闹杏幸痪浔容^經(jīng)典的話:十年修得同船渡,百年修得共枕眠?梢韵胍(jiàn),我和同學(xué)們的相遇是我們上輩子再說(shuō)了很多的好事,做了無(wú)數(shù)的天主才走到一起來(lái)的。
一次厚積著緣分的擦身而過(guò)就綁定了整整一次六年。六年時(shí)間,1800多個(gè)日子,每一個(gè)日子都浸滿了我們的成功的歡笑和努力的汗水。我們一起面對(duì)著姜雨樂(lè)的嘔吐物,開(kāi)啟團(tuán)結(jié)合作了我們共同進(jìn)步的序曲;我們努力爭(zhēng)取中午最好的睡眠方式,讓我們享受最幸福地“躺倒”;我們一起過(guò)立夏、過(guò)圣誕、過(guò)元宵,最讓我痛苦的就是對(duì)你們的承諾——每一年的節(jié)日都過(guò)得多種不同;我們一起創(chuàng)辦了君子蘭報(bào)社、創(chuàng)辦了君子蘭農(nóng)場(chǎng)、創(chuàng)辦了君子蘭法庭、創(chuàng)辦了君子蘭銀行、創(chuàng)辦了全唇蘭個(gè)人書(shū)吧、開(kāi)設(shè)了異藥講壇、君子蘭電視臺(tái)……我們一起向全國(guó)新教育的老師們展示嶄新了我們的朗誦、我們的課間操、我們的歌聲;一起同臺(tái)表演了自編自導(dǎo)的《加油,強(qiáng)羊羊》;一起玩跳長(zhǎng)繩,把喊聲逼出沖破私立學(xué)校上空的云霄;我們還一起出書(shū)、一起辦展覽、一起寫研究報(bào)告。
我們獲得了xx市先進(jìn)集體、xx市書(shū)香教室、xx省頂尖少先隊(duì)集體,全國(guó)新教育十佳恰到好處教室。
回憶到這里,我的思維阻塞了,因?yàn)樵谖业拇竽X的每幾條通路上,都淋滿了回憶的淚水,讓我們的各條路上滑。
六年時(shí)間,對(duì)于一個(gè)40余歲的老男人來(lái)講,那是多么金貴的時(shí)間。我明顯感覺(jué)到白雪我雙鬢的白發(fā)愈加多,我的嘴巴和我身體已經(jīng)無(wú)法支撐我長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持寫博客。但是,我一點(diǎn)也不后悔,我最想所說(shuō)說(shuō)的就是感謝有你們!你們就像我的孩子們一樣,不不不!你們就是我的孩子!從相遇的那天開(kāi)始,我就把你們當(dāng)做我的寶寶。哪怕是跟了我最短時(shí)間的四個(gè)孩子,我輻花用愛(ài)和公平對(duì)待你,因?yàn),你是我的孩子!哪怕是離去的'姜雨樂(lè)、倪源蔚、張芊煜,他們幾乎是我的孩子。我感謝你們,是你們給了我太多的歡樂(lè);我感謝你們,是你們讓我愛(ài)家依舊;我感謝你們,讓我的教育事業(yè)有了新的高度;感謝顧嘉曦、李嘉磊等同學(xué)的行政管理;感謝黃宸、胡天驕、艾陽(yáng)、梅佳偉、黃煒利等56個(gè)同學(xué)的工作、感謝小朱的朗讀、感謝陳睿琦每天要不是我拿的牙簽。感謝孩子們每天零距離的陪伴!
但是,現(xiàn)在就要說(shuō)再見(jiàn),世界上最好說(shuō)就是再見(jiàn),最難啟齒的也是“再見(jiàn)”。再有一個(gè)月,你們就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)附小,踏上新的征程。再見(jiàn)往往很難再見(jiàn),但是,我還是希望能夠和同學(xué)們?cè)僖?jiàn)。3年以后,6年以后,10年以后,20年以后,都是我們相見(jiàn)的黃金時(shí)間……希望你們?cè)谛碌膶W(xué)校里,交到新的朋友,找到更好的老師,學(xué)到更多的知識(shí)。當(dāng)你們獲得成功的時(shí)候,要記住有一個(gè)胖胖的人為你挑起了雙手大拇指,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,要相信,有一個(gè)老男人是你們最厚實(shí)的屏障。最后,我送給大家一句祝福的話:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3
大家好!
大家還是否記得,我們第一次踏進(jìn)小學(xué),我們懵懵懂懂,互相并不熟悉,小學(xué)是什么?六年的學(xué)習(xí),六年的生活,讓我們知道小學(xué)是個(gè)家。
不知大家是否記得,我們?cè)谌昙?jí)時(shí)我們?cè)谕薰W(xué),第一次生存訓(xùn)練,在實(shí)踐教室里,我們學(xué)會(huì)了打繩結(jié),地震、海嘯、火災(zāi)、溺水時(shí)我們?cè)撛趺崔k?是坐以待斃,還是努力活下來(lái)?生存訓(xùn)練的游泳課大家也十分激動(dòng),一些會(huì)游泳的同學(xué)像一條條小魚(yú)在水里穿梭,而那些“旱鴨子”也不無(wú)聊,一個(gè)個(gè)專心學(xué)習(xí)蛙泳。
不知大家是否記得,五年級(jí)時(shí)我們迎來(lái)了軍訓(xùn),這是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),相信大家在烈日炎炎下,排著整齊的隊(duì)伍,汗水書(shū)寫了我們?cè)谲娪?xùn)基地的努力,是否記得一個(gè)細(xì)節(jié),如果全校有一個(gè)人在講話,集體一起受罰,在這種情況下,我們是去責(zé)怪犯錯(cuò)的同學(xué)呢?還是去和他一起改正? 學(xué)農(nóng)生活也令人難以忘懷,雖然沒(méi)有軍訓(xùn)辛苦,但在寢室里生活更加體現(xiàn)了集體生活的技巧和如何和室友相處,對(duì)一些農(nóng)業(yè)用具的使用和對(duì)野生動(dòng)植物的認(rèn)識(shí)是在課堂里學(xué)不到了。野炊的.時(shí)候我們要安排好人們的工作,大家不可能是十全十美的,而我們盡可能發(fā)揮大家之長(zhǎng)處。
六年了,一生中有幾個(gè)六年,以后可能大家是像陌生人,可我希望大家能微笑現(xiàn)在,畢業(yè)那天誰(shuí)也別哭,我們?cè)?jīng)微笑著踏進(jìn)小學(xué),現(xiàn)在我們也微笑著離開(kāi)小學(xué)。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這充滿不舍的空氣中,我們每個(gè)人,都懷著歡快而又悲傷的心情,我們即將離開(kāi)我們的`母校,到一個(gè)全新的校園。
冬去春來(lái),六個(gè)輪回,當(dāng)我們過(guò)完最后一個(gè)‘六一'時(shí),我們都知道,我們的心里也明白,我們小學(xué)六年的緣分,已經(jīng)走到了盡頭,,看著這一張又一張照片,我們都不禁的頭涔涔而淚潸潸。
我記得,當(dāng)我摔時(shí)總會(huì)有人來(lái)扶我,來(lái)安慰我;我記得,在我們參加活動(dòng)時(shí),我們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心;我記得,在我獲獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們都會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的笑;我記得,在上課回答問(wèn)題時(shí),老師總會(huì)用一種欣慰的目光望著我,給我極大的鼓勵(lì);我記得,在下課時(shí),我們有說(shuō)有笑,有喜有悲。這一切就如曇花一現(xiàn),太短暫,讓我不得不把這每一個(gè)細(xì)節(jié)都記得清清楚楚。
母校,是您給我一個(gè)舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),給了我一個(gè)如此好的氛圍,讓我如同走進(jìn)了知識(shí)的大門。今天,我已六小為榮,明天六小因我而自豪。
老師,您如一座德高望重的老橋,您把多少學(xué)生送入知識(shí)的天堂,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著水中的人影,月影。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。
同學(xué)們,我們吵過(guò),鬧過(guò),可一根無(wú)形的線已經(jīng)把我們捆到一起,夢(mèng)總會(huì)醒來(lái),香味總會(huì)分散,我們終究要離開(kāi),我會(huì)把這最珍貴的感情,藏在我心靈的最深處。
我會(huì)永遠(yuǎn)記得這的一草一木,一人!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5
老師們、同學(xué)們:
我們就要畢業(yè)了,不久就要離開(kāi)我們的母校,結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中……雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有分離卻已經(jīng)依依不舍了。
難道真的要分離了嗎?美好的校園已經(jīng)融入了我感情深處,時(shí)間那么長(zhǎng)又那么清晰,我又怎能忘記?
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)的海洋里遨游,在生命更神秘的境界去探索。
回首漫漫學(xué)習(xí)路,將告別了,美麗的`母校;告別了,敬愛(ài)的老師;告別了,親愛(ài)的同學(xué);叵脒^(guò)去一點(diǎn)一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí),我?guī)еt領(lǐng)巾,朗讀著書(shū)本。老師走來(lái),撫過(guò)我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng),指著風(fēng)中飄揚(yáng)的紅旗,諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里有著無(wú)盡的關(guān)愛(ài),攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)、希望、歌聲、花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。只為了邁向終點(diǎn),才在路上通行,只為取得最好的成功,才挑戰(zhàn)荊棘的路……同學(xué)們讓我們一起加油吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6
六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,我們將要離開(kāi)母校,告別朝夕相處的同學(xué)和老師。在這艷陽(yáng)高照的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng),歡聚在這顆綠蔭如蓋的法桐樹(shù)下。
從入學(xué)到現(xiàn)在,身邊的這棵法桐樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè),記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的`故事。此時(shí)此刻,我耳邊又會(huì)想著充滿墨香的書(shū)聲,快樂(lè)童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽場(chǎng)······
我記得,上三年級(jí)時(shí),郭老師剛剛成為我們的新班主任,當(dāng)時(shí),我們和郭老師您并不熟悉,您一進(jìn)教室門,我們就喜歡上了您,您向我們介紹了自己,您是多么幽默風(fēng)趣,課堂上,同學(xué)們回答問(wèn)題小聲了,您并不直接去批評(píng)他,而是對(duì)他說(shuō):“你是蚊子的弟弟嗎?“頓時(shí),我們班像炸開(kāi)了鍋一樣,被郭老師的一句話給逗笑了。慢慢地,我們漸漸和您熟悉了。
我還記得,五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我和我們班里的幾位女生參加了4×100米接力賽,由于我是第一棒,我緊張的心里像只小兔子竄來(lái)竄去,我緊緊地握著接力棒,等待槍聲響,此時(shí)此刻,同學(xué)們?cè)跒槲壹佑停o了我信心,給了我力量,使我鼓足了自信心,槍聲一響,我便沖了出去,心想:我決不會(huì)辜負(fù)老師與同學(xué)們對(duì)我的希望,我們女子組一定要為班里拿到第一。功夫不負(fù)有心人,我們女子組接力賽果然贏的了第一名。
我更記得,六年級(jí)時(shí),我們班開(kāi)展了畫鼻子游戲,看誰(shuí)把鼻子畫的最準(zhǔn),用擊鼓傳花的形式傳到誰(shuí),誰(shuí)就上黑板上畫鼻子。同學(xué)們都欺騙黑板上畫鼻子的那個(gè)人,本來(lái)是往西,而同學(xué)們卻說(shuō)東。搞得有些同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦,大家也就笑聲不斷,快樂(lè)連連。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴;明天,您一定因我們而光榮。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們做人的道理,為我們開(kāi)啟智慧的門窗。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一起成長(zhǎng)。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我們懷著無(wú)比喜悅的心情,在這里隆重舉行新棉小學(xué)20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮。這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。
首先,我祝賀你們順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程!同時(shí),我也要向?yàn)槟銈兂砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的'言傳身教, 無(wú)私奉獻(xiàn),才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
同學(xué)們,作為新棉小學(xué)的畢業(yè)生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛(ài)拼才會(huì)贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。那么,我們要堅(jiān)持什么?堅(jiān)持我們的理想和信念。
此時(shí)此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進(jìn)中學(xué)校園,開(kāi)始新的人生里程;傷感的是小學(xué)生活結(jié)束了,我們的班級(jí)解散了,同學(xué)們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經(jīng)是新棉小學(xué)的一員,那我們的心就是相通的。
同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng),一帆風(fēng)順!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這艷陽(yáng)高照、和風(fēng)拂面的初夏,我們六年級(jí)的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中,開(kāi)始嶄新的學(xué)習(xí)生活,但是從入學(xué)第一天起,師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目,難以忘懷。我們?cè)趯W(xué)校受教六年,目睹了校園的變化,自己也在一天天成長(zhǎng)。六年來(lái),我們每天生活在書(shū)聲瑯瑯、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園環(huán)境下,不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)、鍛煉了自己的能力,還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級(jí)時(shí),我們班在“班班有歌聲”競(jìng)賽活動(dòng)中接連獲獎(jiǎng)。那時(shí),同學(xué)們每節(jié)音樂(lè)課都進(jìn)行辛苦地排練,近1個(gè)小時(shí)都在共同努力,大家可真團(tuán)結(jié)!賽場(chǎng)上,大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了,贏得了全場(chǎng)陣陣喝彩。親睹過(guò)我們排練過(guò)程的謝老師更是又激動(dòng)、又欣喜,在臺(tái)下不停地給予我們鼓勵(lì),比音樂(lè)老師還高興。就連校長(zhǎng)也會(huì)心一笑,向我們投來(lái)欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包,比比誰(shuí)包的餃子更好吃,看看誰(shuí)包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤子滿了,老師就端去煮,煮熟了就分給同學(xué)們和實(shí)習(xí)老師品嘗……我們非?鞓(lè)!
我更記得Miss黃腳受傷時(shí),班上多少同學(xué)在掛念他,又是打電話、又是發(fā)短信的,甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上,張老師不幸摔了一跤,擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒(méi)能獲得前三名,但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒(méi)有怪張老師,反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動(dòng)。
這一份份溫暖的感動(dòng)伴隨著我們成長(zhǎng)、給予我們力量,在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首,教室里還會(huì)當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書(shū)聲;走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的'足跡;操場(chǎng)上還能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ);包干區(qū)還能見(jiàn)到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見(jiàn)了,母校的老師和親愛(ài)的同學(xué)們!往后的日子里,應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動(dòng)與鼓勵(lì),這段屬于我們的回憶將一生難忘。
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這鮮紅的國(guó)旗下,站在生活了五年的操場(chǎng)上,同學(xué)們都會(huì)留戀這個(gè)學(xué)校。
從入學(xué)到現(xiàn)在,在身邊的這棵綠蔭如蓋的松樹(shù)下已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋?墒,現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,心里真的很不舍。此時(shí),我的耳畔又回響起同學(xué)們孜孜不倦的讀書(shū)聲,悅耳動(dòng)聽(tīng)的.童謠和老師的諄諄教誨;我眼前又浮現(xiàn)出玩得熱火朝天的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,各抒己見(jiàn)的課堂,有趣開(kāi)心的吹泡泡大賽......
我忘不了,五年前入學(xué)的第一天,我望著不認(rèn)識(shí)的面孔和陌生的建筑,有點(diǎn)不知所措。這時(shí),教我們語(yǔ)文的尚老師大步向我走了過(guò)來(lái),尚老師用她那溫暖的大手拉住我冰涼的小手,對(duì)我說(shuō):“老,不要怕,我?guī)銋⒂^一下!鳖D時(shí),我覺(jué)得校園就像我的家,尚老師就像我的媽媽,和藹慈祥。
我還忘不了,那次我不小心把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)弄丟了,怎么找也找不到,我急得哭了。周圍的同學(xué)見(jiàn)我哭了,紛紛來(lái)詢問(wèn),我把原因給同學(xué)一說(shuō),他們立馬安慰我,還有的人在幫我找作業(yè),人多力量大,我的作業(yè)很快就找到了。望著那份作業(yè),我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。
我更忘不了,三年級(jí)的那次長(zhǎng)跑比賽,我們班的體育才子都躍躍欲試,崔浩呈、王子康、李明澤都做好了充分的準(zhǔn)備。哨聲一響,我們班的人就像一匹匹奔騰的小馬,在操場(chǎng)上留下他們的足跡。最終,崔浩呈為我們班奪得了一個(gè)年級(jí)第二,贏得了“飛毛腿”的稱號(hào),我看到了崔浩呈臉上露出了勝利的微笑。
再見(jiàn)了!母校,是您讓我從什么都不懂的頑童,變成有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員,是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋。是您把我和敬愛(ài)的啟蒙老師連在一起,是您讓我交了這么多的知心伙伴。
再見(jiàn)了!老師,也許,世界任何一個(gè)老師我都會(huì)忘掉,但只有您我永遠(yuǎn)也忘不了。老師,我多么想重新上一次小學(xué),多么想再聽(tīng)聽(tīng)您和藹的聲音。老師,再見(jiàn)了!
同學(xué)們,再見(jiàn)了!從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在,你們給了我多少幫助,我永遠(yuǎn)也忘不了咱們的歡笑聲!小學(xué)的同學(xué)深深地刻在了我的心中,讓我體會(huì)到友誼的堅(jiān)不可摧!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年時(shí)光匆匆逝去,光陰一去不復(fù)返。在畢業(yè)之際,我想代表全體同學(xué)向含辛茹苦的老師們說(shuō)一聲題目:“老師,您辛苦了!”
從始至今,不知不覺(jué)中度過(guò)了六個(gè)春秋。那操場(chǎng)邊的灌木叢從纖細(xì)的幼苗,經(jīng)過(guò)了時(shí)間的磨練變得挺拔有力,成為了校園中的小戰(zhàn)士。現(xiàn)如今,我的腦海中還歷歷在目的是同學(xué)們純真可愛(ài)的笑容;是老師一絲不茍地上課;是爭(zhēng)先恐后的`賽場(chǎng);是精彩絕倫的表演節(jié)目……
我至今還記得,六年前入學(xué)時(shí),面對(duì)著周圍的陌生建筑,心中驚恐不安。同學(xué)們都沉浸在有了新朋友的歡樂(lè)之中,唯獨(dú)我一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上。這時(shí),一位陽(yáng)光開(kāi)朗的同學(xué)站在了我前面。陽(yáng)光從他臉龐穿過(guò),顯得閃閃發(fā)光。他伸出稚嫩可愛(ài)的手說(shuō)題目:“我們做朋友吧!”他笑得格外燦爛,我為之一振,心里莫名其妙的甜蜜。我拉著他的手,交到了第一位朋友——楊海洋。從那之后,我們親密無(wú)間,情同手足。
我還記得,上個(gè)學(xué)期,操場(chǎng)上熱火朝天的跳蚤市場(chǎng)。每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)啟了一個(gè)愛(ài)心店鋪。每個(gè)店鋪的商品都是各形各色,琳瑯滿目。叫賣聲一浪蓋過(guò)一浪,熱鬧非凡。我們班的貨品正在逐漸減少。機(jī)智的我和朋友到別處的店里以低價(jià)買入,高價(jià)賣出,倒買倒賣,令我們的賬目增添了不少。那次跳蚤市場(chǎng)不僅令我們?cè)鎏砹丝鞓?lè),取得了友誼,還將我們的綿薄之力貢獻(xiàn)給了貧困山區(qū)里的孩子們。
還記得有一次,上學(xué)期中旬,我因臨時(shí)有事,忘記了掃地,令組員增添了負(fù)擔(dān)。趙老師一聽(tīng)此事將我叫到了辦公室。老師一本正經(jīng)的對(duì)我進(jìn)教導(dǎo)題目:“人是為了信用而活著的。一‘與朋友交言而有信’。如果你總是這樣不遵守諾言,那么你的信用就會(huì)大大降低……”當(dāng)聽(tīng)完老師的話之后,我不禁茅塞頓開(kāi),明白了要做一名遵守諾言有信用的人。
在六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,一切顯得是多么迅速,不知不覺(jué)中就要畢業(yè)了。難忘同學(xué)們純正無(wú)邪的情誼;難忘老師孜孜不倦的教誨;難忘那一幕幕的精彩瞬間;難忘這可愛(ài)的母!
歲月帶的走時(shí)間,卻帶不走我們之間的思念;畢業(yè)雖然帶的走思念,卻帶不走我們同窗六年的情誼。
別了,我親愛(ài)的同學(xué)們;別了,我敬愛(ài)的老師們;別了,這兒處處有我身影的母校……
歲月是把殺豬刀,把我們一直逼逼向上!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)迅即逝。在我們即將告別母校,告別親愛(ài)的紅領(lǐng)巾。回憶過(guò)去,一幕幕往事涌上心頭,如同品嘗一杯陳年老酒,如同吟誦一首無(wú)韻的小詩(shī),如同咀嚼一顆苦澀的'酸果……
身旁的這棵榕樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都是一本五彩斑斕的畫冊(cè),記錄著在熟悉的教室里,同學(xué)們?yōu)橐粋(gè)個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤的場(chǎng)面;記錄著在樹(shù)陰下我們的歡聲笑語(yǔ);記錄著操場(chǎng)上我們的英姿。
我記得,六年前的開(kāi)學(xué)第一天。譚老師把我們帶到操場(chǎng)拔草,體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂(lè)。在這炎炎烈日下,我們稚嫩的小手在不停的揮舞著。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),我們氣喘吁吁的坐在大榕樹(shù)下,我們看著自己努力的成果,心里像吃了糖一樣甜。那一次,我們嘗到了勞動(dòng)的苦和甜。
我記得,三年前榕樹(shù)下的那場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。那時(shí)三年級(jí)的接力賽正在進(jìn)行。在烈日炎炎的太陽(yáng)下我們努力為班級(jí)爭(zhēng)光。最后經(jīng)過(guò)我們大家的努力,我們班拿到了年級(jí)第一!當(dāng)我們?cè)陂艠?shù)下歡呼慶祝時(shí),我們知道了團(tuán)結(jié)就是力量!
往事樁樁件件,歷歷在目那是我們記憶廠庫(kù)里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。今天,我們以母校為榮;明日,母校將以我們?yōu)轵湴粒?/p>
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的日子里,我們又一次聚集在升旗臺(tái)下,這是我們來(lái)得最整齊的一次,也將是最后一次。
記得四年前的一個(gè)新學(xué)期,我以插班生的身份走進(jìn)校園。面對(duì)我的建筑都是嶄新的:充滿歡笑的操場(chǎng);漂亮干凈的教室……可老師、同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)。這一切,都是未知的、陌生的。
現(xiàn)在,學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在這個(gè)“家”里,有一張記憶的碟片,記載著小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:引人入勝的課堂、熱火朝天的活動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)……
我清楚地記得:有一個(gè)學(xué)期期末,班主任邱老師給我們聽(tīng)寫課本中的詞語(yǔ)。前幾次我的分?jǐn)?shù)都不是很理想。我很著急,但聽(tīng)寫時(shí)仍然會(huì)忘記一些。這一次,我預(yù)先復(fù)習(xí)了剩下幾個(gè)單元的詞語(yǔ)、名人名言及“課外書(shū)屋”的內(nèi)容。開(kāi)始聽(tīng)寫了,我的手心滲出了汗珠,好不容易聽(tīng)寫完詞語(yǔ),老師競(jìng)?cè)辉黾恿艘豁?xiàng):默寫“課外書(shū)屋”!我緊張的'心頓時(shí)松了下來(lái)——這可是我復(fù)習(xí)得最牢固的項(xiàng)目!果不其然,我“行云流水”般移動(dòng)著筆尖。結(jié)果揭曉,我考了全班最高分!聽(tīng)到這個(gè)消息,我可以用欣喜若狂來(lái)形容自己的心情。之后邱老師特地表?yè)P(yáng)了我,這是一項(xiàng)多么高的榮譽(yù)!
老師、同學(xué)們,明天我們就要各奔東西,向著自己光明的未來(lái)前進(jìn),而小學(xué)時(shí)代將成為我們記憶寶庫(kù)中一顆最閃耀的珍珠。
再見(jiàn),母校!我在您的懷抱里長(zhǎng)大;再見(jiàn),老師!我在您的哺育下變得懂事;再見(jiàn),同學(xué)!我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光請(qǐng)永遠(yuǎn)封藏!
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我一直銘記于心。
小學(xué)一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí),我很內(nèi)向,不敢說(shuō)話。嚴(yán)老師就時(shí)常開(kāi)導(dǎo)我,上課時(shí)經(jīng)常與我們互動(dòng),我很喜歡嚴(yán)老師。以前發(fā)生過(guò)的事我已經(jīng)記不清了,不過(guò)這件事我依然記憶猶新。
三年級(jí)的時(shí)候有一次數(shù)學(xué)填空,題目是“媽媽的手有多大”,我填的“平方米”,我的單位帶錯(cuò)了,王老師把我喊到辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的手大還是這張報(bào)紙有大?”我指著墻上的報(bào)紙,小聲說(shuō)了一句:“報(bào)紙大!蓖趵蠋煱盐业淖鳂I(yè)拿了出來(lái)。說(shuō):“那你既然知道,這題為什么錯(cuò)?如果單位真的是平方米的`話,那你的媽媽的手有多大?還不成怪物了?”
王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“以后做作業(yè)要把題目看清楚了再下筆,不要老是馬虎粗心大意。 蔽尹c(diǎn)頭。結(jié)果那天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我全對(duì)。
我還記得,以前我的作文真是爛到了極點(diǎn),媽媽對(duì)此也是頭疼地百般無(wú)奈,寫作文時(shí)我都不知道該如何下手。多虧望老師,在作文方面悉心指導(dǎo),使我有了很大的進(jìn)步,最近也連得了兩次“優(yōu)—”。
。±蠋,感謝您!讓我變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。
在臨近畢業(yè)的時(shí)刻我想說(shuō):
老師,感謝您!是您讓我各方面有了很大進(jìn)步,不是您當(dāng)初的悉心教導(dǎo),自然也不會(huì)有我的今天。
老師,感謝您!是您讓我學(xué)會(huì)遇到困難不退縮的精神。是您讓我懂得了不粗心大意的好習(xí)慣。
啊!老師,感謝您!感謝您打開(kāi)我知識(shí)的大門!
花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育他的大自然的回報(bào)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14
六年的日子,如同輕煙一般,被微風(fēng)吹散了。但久久不能忘懷的是那份母校情。不久,我們將要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,告別曾經(jīng)在我們身上發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就要對(duì)你揮一輝手了,可我不想連一片云彩也不帶走!我要用我的心記下這個(gè)家——我的母校。
忘不了,學(xué)校里的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們那諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴望知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)過(guò)老師們的'辛勤教育,我們不僅學(xué)到了書(shū)本的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,而且懂得了許多做人的道理。
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光;厥淄,是一個(gè)多彩的昨天。昨天,有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,有我們?cè)诤铣械母杪暋前,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>
忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學(xué)們按時(shí)到校,進(jìn)行早讀;早操鈴一響,同學(xué)們依次下樓,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言……這就是我熟悉的校園生活。
母校!我即將要走了,要離開(kāi)您的懷抱,展翅高飛,我不會(huì)忘記您的給予和付出,不會(huì)忘記你那溫暖的懷抱!終有一天,我會(huì)回來(lái),接受您的檢驗(yàn)。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
歲月匆匆,花開(kāi)花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心情格外沖動(dòng),每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣熟悉,那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。我向同學(xué)們交流一下復(fù)習(xí)的方法:
首先,希望全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試,提高成績(jī),但是,它還有一個(gè)更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,穩(wěn)固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次,要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到根底知識(shí)的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基,要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)根底差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī),狠抓根底,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位,在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗,不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做。
再次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽(tīng)講,用心思考,積極記憶,標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練、不懂就問(wèn)、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問(wèn)題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。作業(yè)要按時(shí)交不能拖拖拉拉。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,把更多的`時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)認(rèn)真更正錯(cuò)誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后,要仔細(xì)看一遍,對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,要認(rèn)真改正。要懂得,出錯(cuò)的地方,正是暴露自己的知識(shí)和能力弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過(guò)更正,就可以及時(shí)彌補(bǔ)自己知識(shí)上的缺陷?荚囀菍W(xué)習(xí)過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況,以便總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?荚嚂r(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、要正確對(duì)待考試。
考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法,考得好,可以促進(jìn)自己進(jìn)一步努力學(xué)習(xí),考得不好,也可以促使自己認(rèn)真分析原因,找出存在的問(wèn)題,以便今后更有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。所以,考試并不可怕,絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理,造成情緒緊張,影響水平的正常發(fā)揮。
2、做好考試前的準(zhǔn)備工作。
首先是對(duì)各科功課進(jìn)展系統(tǒng)認(rèn)真的復(fù)習(xí),這是考出好成績(jī)的根底。另外,考試前和考試期間要注意勞逸結(jié)合,保證充足的睡眠和休息,保持充分的精力,這是取得優(yōu)異成績(jī)的必要條件。
3、答卷時(shí)應(yīng)注意的主要問(wèn)題是:
①認(rèn)真審題。拿到試卷后,對(duì)每一個(gè)題目要認(rèn)真閱讀,看清題目的要求,找出條件和要求的結(jié)論,然后再動(dòng)手答題。
、谝粫r(shí)不會(huì)做的題目可以先放一放,等把會(huì)做的題目做完了,再去解決遺留問(wèn)題。
、圩屑(xì)檢查,更正錯(cuò)誤。試卷答完以后,如果還有時(shí)間,就要抓緊時(shí)間進(jìn)展檢查和驗(yàn)證。先檢查容易的、省時(shí)間的、錯(cuò)誤率高的題目,后檢查難的、費(fèi)時(shí)間的、錯(cuò)誤率低的題目。
、芫砻嬉麧崳瑫(shū)寫要工整,答題步驟要完整。
4、重視考后分析。
拿到老師批閱的試卷后,不僅要看成績(jī),而且要對(duì)試題進(jìn)展逐一分析。首先要把錯(cuò)題改正過(guò)來(lái),把錯(cuò)處鮮明地標(biāo)示出來(lái),引起自己的注意,以便復(fù)習(xí)時(shí)查對(duì)。然后分析丟分的原因,并進(jìn)展分類統(tǒng)計(jì)?纯匆?qū)忣}、運(yùn)算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分;經(jīng)過(guò)分析統(tǒng)計(jì),找出自己學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。對(duì)做對(duì)了的題目也要進(jìn)展分析,檢查自己對(duì)題目的表達(dá)是否嚴(yán)密,解題方法是否簡(jiǎn)便等。
5、各科試卷要分類保存,以便復(fù)習(xí)時(shí)參考。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī),做到上課不說(shuō)話,不做小動(dòng)作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲“為了明天的幸福,為了能考上一個(gè)理想的學(xué)校。我們大家一起來(lái)努力奮斗吧!
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