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小學(xué)生演講稿

時間:2023-09-04 09:30:45 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(精華5篇)

  演講稿要求內(nèi)容充實,條理清楚,重點突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生演講稿(精華5篇)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  眼淚代表什么?這個問題,一下就把我給難住了,我百思不得其解。那雨也算是蒼天的眼淚嗎?那蒼天的眼淚為什么能滋潤萬物呢?我呆呆地望著窗外的綿綿秋雨,不知怎樣回事,就聯(lián)想到了眼淚。

  我背起書包,手打著雨傘,默默地走著回家!吧n天的眼淚”一滴滴濺落在被雨水沖刷得猶如鏡子般的路面上,像綻開了一朵朵青蓮花,“叮咚”的聲音格外動聽。而我的心境卻很沉重:眼淚到底代表著什么呢?

  回到家,隱隱約約聽到媽媽透著喜悅的說話聲。打開臥室門,看見媽媽容光煥發(fā)的臉和眼睛里閃閃發(fā)亮的東西。頓時,我恍然大悟:哦,原先眼淚代表喜悅。可我總感覺不全面,心里的疑惑也沒有消失。

  周末到表姐家玩,在和表姐獨處時,我再次提起了這個話題。沒想到,表姐斬釘截鐵地說:“眼淚代表懦弱!”我嚇了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我沒聽懂,就耐心地解釋起來:“你看看,那些心靈脆弱的人,別人說幾句狠話他們就哭!那些膽小的人、怕痛怕苦的人,不都這樣嗎?”我沒再問,因為心里已經(jīng)全明白了。

  眼淚代表著懦弱!這句話像在我腦子里生了根,怎樣甩也甩不掉。于是,從此只要看見坐在地上哇哇大哭的同學(xué)、朋友,我都會冷漠地離開;那些“愛哭鬼”朋友,我都厭惡地離他們遠去。直到一件事發(fā)生,我才真正認識了“眼淚”。

  “我們班的張翰尹同學(xué),暑假里因為溺水,所以永遠地離開了我們。請同學(xué)們調(diào)整好心態(tài)……”教室里,教師的聲音清楚地響起來,在寂靜的教室發(fā)出一圈又一圈空洞的回聲。像過了一個世紀那么長,不知是誰起的頭,首先有了“嚶嚶”的聲響,就像蚊子一樣細微?删驮谙乱幻,全班響起了悲慟的`哭聲,那是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的悲傷,仿佛來自天堂。我強忍著,不想流下眼淚,可閉上眼睛,衣袖濕了一大片。

  我最終明白眼淚的真諦了。

  人一生下來,內(nèi)心都是善良的,如同《三字經(jīng)》說的“人之初,性本善”?陕L大,社會上的黑暗如同一縷縷毒汁,侵蝕著我們的心,令我們的心不再純潔,不再雪亮。而眼淚就是我們心靈僅存的純潔和光明結(jié)成的水晶——那是人類最美的感情。

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  獨領(lǐng)風(fēng)騷的千里冰雪已知趣地悄然退去,代之而來的卻是令人心醉的春意盎然。

  當燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當你踏著光潔的地板走進教學(xué)樓的`時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊哄搶呢,怎么可以背著師長私自出校、翻爬圍墻,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)“清中學(xué)子”的風(fēng)華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是**市第六小學(xué)一三班的學(xué)生敬**。在我心目中有兩位最敬愛的老師,她們就像爸爸媽媽一樣無微不至地關(guān)心我、教育我、呵護我,她們就是我的班主任陳曉偉老師和陳松枝老師。媽媽總是說我很幸運,遇到這么優(yōu)秀、負責(zé)任的好老師。

  老師是園丁,辛勤的培養(yǎng)著我們;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進了一座豐富、璀璨的知識殿堂。

  老師上課經(jīng)常給我們講一些小故事,讓我們從小故事中明白許多做人的道理,還鼓勵我們在課堂上大膽回答問題,讓我們每個同學(xué)都有展示自己的機會。當同學(xué)生病了,老師就會立刻給同學(xué)的'家長打電話,并把他送到門衛(wèi)那兒。語文課上,老師用豐富的表情,將一節(jié)節(jié)語文課上得妙趣橫生。數(shù)學(xué)課上,老師用淺顯易懂的語言,教我們計算。

  記得剛?cè)胄W(xué)一年級的時侯,我膽子很小,當我遇到困難時,因害怕經(jīng)?奁,陳老師經(jīng)常鼓勵我,安慰我!當我回答問題聲音宏亮?xí)r,陳老師及時表揚我,培養(yǎng)我的自信心,F(xiàn)在我還是老師的小助手呢!我很開心我有這樣兩位媽媽般慈祥的好老師。我為有這樣負責(zé)任、有愛心、又優(yōu)秀的好老師而自豪!

  我想大聲對您說:“謝謝您,陳老師!”

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是《有夢想,更要有行動》。

  人不能沒有夢想,夢想是美好的,但是如果夢想不付諸現(xiàn)實,都只能是一個美好的幻影。夢想的實現(xiàn)需要我們付出很多努力、艱辛。古語云:“天行健,君子以自強不息”,它告訴我們?nèi)艘幸环N積極進取、永不放棄的精神。你想成為什么樣的學(xué)生,你想要什么樣的人生,這是每個個體都無法回避的問題,理想和追求決定著我們行動的.方向。記住,在這個世界上,你是獨一無二的,我們雖然無法復(fù)制他人,但是我們可以借鑒。即便是自己存在弱勢和不足,也可以試著揚長避短。

  如果說擁有夢想是一種智力,那么實現(xiàn)夢想就是一種能力。只要你舍得付出,夢想與現(xiàn)實就是一步之遙。如果你想坐享其成,夢想與現(xiàn)實就相隔千里。雄心壯志固然重要,但更重要的還在于行動,在于行動中沒有堅韌的毅力,有沒有頑強的信念。因此,我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前,我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒,甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前,我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學(xué)會把手頭的學(xué)習(xí)當作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現(xiàn)今天的目標,以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就,只有腳踏實地。

  在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙,面對挫折,我們要學(xué)會堅持。我們改變不了環(huán)境,但可以改變自己;我們改變不了過去,但可以改變現(xiàn)在;我們不能預(yù)知明天,但可以把握今天。

  我要說,有夢想,更要有行動!努力吧,親愛的同學(xué)們!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天我要和大家分享的話題是:快樂成長。

  幸福是一朵云,在廣闊無垠的天空中飛翔,心中無限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中無限詹尼弗。過兩天就是兒童節(jié)了,我們曾經(jīng)熟悉的兒童節(jié),但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年,不會再花更多的時間去回憶過去,因為我們心中有更多美好的追求和理想,只會在閑暇時享受快樂的音符。我們將是新時代的人才,未來的希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春,豐富多彩的生活,快樂地成長。那么,你是否有一個健康積極的生活態(tài)度,能否管理好自己的不良情緒,防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活?也許,你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā):

  一位學(xué)者去北京參加考試?荚嚽,他做了一個夢,夢見自己在墻上種白菜。這個夢似乎有些深意,于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢。連拍大腿一聽,說:“你還是回家吧。你想想,在高墻上種菜不是徒勞無功嗎?”書生一聽,心灰意冷,客棧收拾行李準備回家?蜅@习搴荏@訝,問:“明天不是考試嗎?你今天為什么回老家?”當讀者這樣說的時候,老板高興了:“哦,我覺得你這次一定要留下來。你想想,墻上種菜不是很高嗎?”讀者聽了,覺得有道理,就興高采烈的考了個花探。

  積極的人,像太陽一樣,哪里發(fā)光就發(fā)光,消極的人,像月亮一樣,第一天和第十五天是不一樣的。觀念決定我們的人生,我們有什么樣的觀念就會有什么樣的未來。這個故事告訴我們,健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,而不良情緒不利于我們健康快樂的成長。心理健康積極的'人能夠尊重他人,理解他人,向他人學(xué)習(xí)彌補自己的不足,以友好寬容的態(tài)度與他人相處,真誠坦率,容易獲得他人的信任,人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛生活,能夠正確對待生活中的成功和挫折,能夠深刻感受生活的美好和快樂,積極展望美好的未來,充分發(fā)揮各方面的潛力,不會因為挫折和失敗而對生活失去信心,及時調(diào)整思維方式和行為策略,以適應(yīng)各種社會環(huán)境。

  快樂成長是咖啡的深刻魅力;快樂的成長,是果凍令人愉悅的順滑;快樂成長的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快樂成長是綠洲的生命力。少年美好,如八九點的太陽,朝氣蓬勃,斗志昂揚。所以,讓我們一起搏擊天空,展示我們的魅力,讓我們一起前進,乘風(fēng)破浪,揚帆遠航,快樂成長!

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