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(優(yōu)選)感恩演講稿15篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感恩演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩演講稿1
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
對我們來說,青春是美好的,青春也是寶貴的。在這個季節(jié),我明白了生命是多么短暫!而青春更值得我們珍惜!
不知不覺,我們已經(jīng)進入了中學,這意味著我們已經(jīng)進入了人生的一個新階段——青春期。青春是一段旅程,在這段旅程中處處都有困難。雖然跌倒了,但我們不應該放棄,而應該更加努力,繼續(xù)前進。在這段旅程中,有一個必要的條件,我們應該心存感激!
父母養(yǎng)育了我們,我們應該感恩,老師教給了我們知識,我們也應該感恩,任何時候,軍人、警察等等,他們守護著我們的平安,難道我們不應該感恩嗎?讓我們感恩中國共產(chǎn)黨!當我們無法控制自己,陷入黑暗時,父母和老師讓我們看到了希望的光芒!
時間過得很匆忙,我們也在前進,但我們是否比時間走得更快?如果你忙著在網(wǎng)絡游戲上浪費時間,青春對我們的意義是什么?如果你不在這個好時候努力,你會留在哪里?如果我們不發(fā)瘋,我們就會變老!所以要把握有限的時間。如何把握時間和美好的.青春?我想:只有感恩!
什么是感恩?其實生活中處處都有感恩,感恩很簡單,只要你想。給幫助過我們的人一個微笑,一個感謝,一個祝福。這就是感恩,多么簡單!但現(xiàn)實中呢?有多少人能做到?罵人無處不在,作弊無處不在。本來,我們在這個年齡是一張白紙,但是因為別人的行為,最終,我們變成了和他們一模一樣的人。多可怕啊!這個感恩的小事我做不好。未來怎么會有大事件?想成功,先感恩!
由于我們正處于青春期,我們應該學會感激老師和那些幫助過我們的默默無聞的好人。因為是他們,我們又長大了。光明的明天屬于我們所有人。年輕人,讓我們帶著感恩的心,踏上青春的旅程。
感恩演講稿2
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家好!
今日,我演講的題目是——我們學會感恩了嗎?
這是一個真實的故事。
一艘大型輪船在海上失火沉沒,危險關(guān)頭,乘客中一位游泳健將來回游了十幾次,救了一人又一人,連續(xù)救起了20多人?墒牵碾p腳卻因嚴重抽筋導致殘疾,必須終身坐在輪椅上。幾年后,他生日那天,有人問:你一生中最深刻的記憶是什么?他無限傷感地說:“我記得,我救起了20多人,可沒有一個人來向我表示感謝! 此刻,我信任在場的每一個人都會感覺到傷心、憤怒!人家救了你們的命,還導致終生殘疾,可你們卻沒有一個人向他表示感謝,甚至連一句“感謝”都沒有!你們還算是人嗎?!你們簡直豬狗不如!是的,我們有足夠的理由憤怒——這個社會怎么啦?人們竟然如此自私自利?這個世界怎么啦?人們竟然如此無情、絕情?但是,當沖天的怒火消退之后,請我們也捫心自問一下:那20多個人豬狗不如,那我們呢?我們,對那兩個給了我們生命,含辛茹苦哺育我們長大,自己卻日益老去的父母表示過感謝嗎?我們,對那些塑造著我們的靈魂,苦心婆心教育我們好好學習的老師們表示過感謝嗎?我們,對那些給予我們幫助,給予我們激勵的同學、親友、路人、陌生人表示過感謝嗎?
沒有,幾乎都沒有。即使有,也常常是出于禮貌,而并非發(fā)自真心。
每年生日,我們都過得熱吵鬧鬧,轟轟烈烈。可很少有人真正記得:我們的生日,其實是母親的難日。去年,奶奶告知我一件事:隔壁的.阿公每年生日時,自己不過,卻總會燒一碗面條端給他的母親吃。我死活不信,認為那人太迂腐了,天下哪還有這樣的事?在經(jīng)過一番調(diào)查詢問后,我震動了:這位阿公從十幾歲起,每年生日,自己都不過,卻總會燒一碗面條端給他的母親吃。去年,這位阿公已七十來歲了,白發(fā)蒼蒼;他的母親已經(jīng)九十多歲,臥病在床。生日那天,他又燒了一碗面條畢恭畢敬地端到床頭,一口一口地喂給他的母親吃……60多年的光陰,他沒有過過一個自己的生日,卻把無盡的深情化作一碗碗面條,一次次感恩。面條本是平常物,由于有感恩在,卻足以令天下的母親感動淚落。 友愛的伴侶們,讓我們學會感恩吧,學會用真心去感恩!不要僅僅出于禮貌,要有一顆真心在。感恩,感字下面有顆心,恩字下面也有顆心,倘若有真心在,那么再平常的面條,再一般的舉動,也能釋放出熠熠的光榮!
感恩演講稿3
友愛的老師、同學們:
星期一放學以后,我校舉辦了一次“關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動”有意義活動。對于我來說,這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會忘記20xx年4月16日。 下午,我們早早地就搬著兩個凳子步入操場,這把椅子是留給我們家長坐的,主席臺上方掛著一個大批橫幅:關(guān)愛生命伴你成長感恩我們要行動。剛剛要坐下,操場就談論紛紛,你一言我一語,頓時清寂的操場吵鬧起來,楊老師大步流星地走到眾人面前,開頭講話:著名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例,和一些歌曲背后感人的故事。“請同學們主動拉著母親的手,看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了,假如父親來到現(xiàn)場,看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了,你們的爸爸在別人面前是一個頂天立地的男子漢,可當面對你時,他又表現(xiàn)得那么無助,去看一看吧孩子們。”梁中老師的聲音足以讓每一個角落里的人都能聽見。當我聽到時,我先是抬頭一怔,漸漸地伸出手,把媽媽的雙手拉過來,捧在手里,這時,我的眼淚不有自主地悄然落下,滴在媽媽那粗糙的手上,媽媽觀察我這樣,從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼!罢埓蠹液仙涎劬Φ拖骂^,回想自己誕生的地方,盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情,想想爸媽是怎樣無微不至地關(guān)愛你的,你又是怎樣對待父母的!绷豪蠋煹穆曇粼俅卧谂_上想起,我照做了,回想著…… 我坐在沙發(fā)上,拿著餅干,一面津津有味地吃這著,一面看電視,舒服極了,“龍龍,快來改錯題”,媽媽和氣的聲音在房間響起。電視正演精彩時段,我不耐煩的'對著媽媽嚷道:“哎呀,等一會兒,我看完這一點!”“快來改錯題!”這次媽媽的聲音明顯有些生氣!安唬 蔽覉詻Q地回答了媽媽,媽媽生氣了,走出房門跟我大吵了一架,我的嗓門較大,不一會兒,媽媽就不吭聲了,臉上的憤怒也漸漸地減去了,可我還是不依不饒地對媽媽嚷著,就這樣,我嚷嚷了將近有十分鐘,媽媽沒有跟我爭辯,只是回到屋里,而我卻一臉憤怒,心中還在怪著媽媽……
我使勁地擺了擺頭,可我的眼依然沒有睜開,直到梁老師公布睜開眼后,我才緩緩地睜開了雙眼,不知道剛才合了一會兒眼,還是……淚水多了起來,我拿起手中的紙巾擦拭著眼淚,然后,梁老師呼吁我們一起喊十遍:爸爸媽媽我愛您……我喊的聲音最大,但有哪一句比這一句簡潔的話更能表達我此時的心情呢!接下來,我們在梁老師的帶領下感謝了敬愛的老師,此時,我又是以淚洗面,整個操場更是抽泣聲不斷。
活動就這樣漸漸地接近了尾聲,但我還是回想著那些話語,真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發(fā)生,聽媽媽的話,用優(yōu)異的成果回報父母,他們?yōu)槲腋冻龅膶嵲谔嗵。可以說,這次活動讓我真正學會了怎樣去感恩,怎樣去敬重他人。
感恩演講稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。從小到大,我從一上學就會遇到許多老師,這些老師各種各樣,有溫柔的,有嚴肅的,還有幽默的。
我最喜歡的是我們班的班主任——xx老師,從上五年級的時候,老師就陪伴著我們,xx老師長得很漂亮,高高的個子,中等的身材,烏黑的長發(fā),邊上稍有一些卷起,有點黃,又是披肩,有時扎一個馬尾辮,一雙眉毛下長著一雙大眼睛,時時閃爍著認真的神情。
xx老師是一位溫柔的老師。對我們就像對待自己的孩子一般,讓我們不再感到畏懼,也讓自己充滿了自信。xx老師講起課來有聲有色,娓娓動聽,同學們上起課來仿佛身臨其境,老師對待工作也一絲不茍、認真負責。每次學校里大小事件,她都認真對待,發(fā)現(xiàn)問題就立刻改正,有做到完美為止,才肯罷休。
記得有一次,xx老師為了培養(yǎng)我們的大膽,便把備課給了xx,讓他幫我們上課,剛一上課,xx就拿著備課,邁著“矯健”的.步伐走上講臺,把書一放,便繪聲繪色地講了起來,同學們沒有一個不認真聽的,反而積極回答問題了。突然,xx不講話了,仿佛機器生銹了,卡住了一般,這時,xx老師輕手輕腳地走過來,看了看備課,對xx笑了笑:”你講得正好,這個是這樣講的!边@一句細微的話語,頓時,xx像吃了蜜一樣甜,經(jīng)過老師的指點,xx成功地上完了整整一節(jié)課。這時,xx老師為xx豎起了大拇指。
xx老師——我們的班主任,我永遠都不會忘記你的。辛苦了!xx老師!
感恩演講稿5
尊敬的評委、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級三班的歐陽芮芮。
我今天演講的題目是感恩在行動!
花謝草,綠草襯托花美。草感謝大樹,大樹的風雨帶來了草的綠色生長。樹木感謝土壤,肥沃的土壤使它們茁壯成長。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩學校,感恩老師,感恩全世界!
前不久看了《如果給我三天光明》這本書。書中主人公海倫從小又瞎又聾又啞,但她沒有抱怨命運的不公,父母也沒有讓她成為一個健全的人。她用一顆感恩的心感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與疾病抗爭,學會了多門外語,最終從哈佛大學學位學院畢業(yè)。她用她的筆寫了一部又一部文學作品來回報社會和父母。正是因為有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,這讓她感到生活幸福。而我從來沒有因為看到藍天,聽著優(yōu)美的'音樂,大聲呼喚我的心而珍惜過它。我覺得這一切都是活該,都是屬于我的。與海倫相比,我可以自由地看,愉快地聽,大聲地唱歌。誰說這不是命運的恩賜,誰說這不是人生最大的幸福?
感謝給我們生命的父母,感謝給我們知識的老師,感謝給我們提供學習環(huán)境的學校,感謝幫助、關(guān)心、關(guān)心我們的人,感謝我們的祖國,感謝大自然……只有心懷感激地活著,你才能意識到世界是如此美好!學會感恩,對生活有一顆感恩的心,這樣心才能真正的快樂。“羊有跪乳之恩”,“烏鴉有反哺之感”,“送人玫瑰,手有余香”,都是因為有一顆感恩的心才芬芳馥郁!
同學們,感恩不是口號,而是行動。讓我們積極行動起來,用感恩的心面對這個世界!讓我們用感恩的心對待生活吧!在感恩中,我們才能真正理解感恩是一種幸福,感恩讓我們更幸福!
我的演講結(jié)束了!
謝謝大家!
感恩演講稿6
大家早上好!
我今天在這里要演講的題目是《學會感恩》。鮮花感恩著雨露,因為是雨露才讓它滋潤;蒼鷹感恩著長空,因為是長空讓它飛翔;高山著感恩大地,因為是大地讓它高聳。我所感恩的,卻有很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才讓我們的生活更加美好。那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。
學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我對自己的行為負責任了嗎?難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學校嗎?”,在我看來,對學校最好的感恩就是要愛護、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰。我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的'同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。
盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我們怎能不對父母懷有一顆感恩之心呢?感恩父母,我們至少要做到努力地學習,用良好的成績?nèi)蟠鸶改,而不是讓父母整天為我們操心?/p>
我們需要感恩的還有很多。有一首歌唱到:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜!边@首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有一顆感恩的心,世界將會是一片孤獨和黑暗。
常懷感恩之心的人是幸福的!讓我們常懷一顆感恩之心,用自己的行動去感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩演講稿7
老師們,同學們:
大家好!很榮幸今天能站在這里給大家演講:學會知恩,感恩,報恩。
感恩,其實是無處不在的。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng)。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,并不止于此。當一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經(jīng)常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去。 “人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們!边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…
感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因為有了愛,所以感動;因為感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動于一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動于乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……愿天下人都學會“感恩”!讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。讓我們好好學習,學會做人,學會知恩,感恩,報恩。
大家好!
今天我演講的主題是“學會感恩”。
牙牙學語時,聽媽媽講“黃香溫席”的故事,小小的.我就已經(jīng)對孝順父母有了模糊的認知;漸漸長大,跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我便知道原來動物也懂得回報父母;現(xiàn)在,在閱讀中,我明白了“誰言寸草心,報得三春暉”“滴水之恩當涌泉相報”這些詩句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤中,我深刻體會到中華民族自古就是一個知道感恩,懂得回報的偉大民族。
我們來到這個世界上,什么都還沒來得及做,就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個人,時時要心懷感恩。作為小學生,我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉,但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。
走在干凈的馬路上,不亂丟垃圾,是對清潔工阿姨的感恩;吃完碗里的飯菜,不浪費糧食,是對農(nóng)民伯伯的感恩;坐上公交車,抓好扶手,注意安全,是對司機叔叔的感恩;努力學習,按質(zhì)按量完成作業(yè),是對老師的感恩;聽話懂事,做力所能及的家務活,是對父母的感恩……如果能多考慮別人的感受,發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會做出貢獻的人,感謝那些為我們真心付出的人,那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。
由此可見,學會感恩其實并不難,而且這是一種于人于己都有益處的舉動。那么,就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去,把感恩作為自己的一種習慣,以積極向上的心態(tài)來迎接每一個燦爛的明天吧!
謝謝大家!
感恩演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!我是高一(X)班的XXX。首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說,感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結(jié)合作……但我感到,感恩也是一種美德。感謝父母,生我們養(yǎng)我們,給予我們愛;感謝老師,授予我們知識,教我們做人的道理;感謝朋友,風雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。
感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出了熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅決,在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的'光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當我們變成遨游在天空中的雄鷹,當我們變成游動在大海里的蛟龍,這都是老師的功績,默默無聞育出桃李滿天下,拳拳有志造就棟梁興中華。您的恩情,我們將銘記于心,所以我們要用“心”來感謝您——我最親愛的老師。
感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開了襁褓,揪著父母的心,邁開了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)心中茁壯成長,父母不知為我們花費了多少心血與汗水。永遠我都記得,在我肩上的雙手,風起的時候有多么溫熱;永遠我都記得,伴我成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福、快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會多少呢?我們又能報答多少呢?感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短短的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中,我們攜手進校;夕陽中,我們并肩回家;課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個朝朝暮暮,沉淀了我們。滴水之恩,當涌泉相報!
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。感恩,從你我做起!從心做起!
感恩演講稿9
各位評委,朋友們:
大家好!感謝老師對我們的期望,感謝同學們對我們的信任。是他們的支持和鼓勵,讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是——《唱響感恩的歌》。
有一種責任,鐫刻在我們的腦海,我們無法將其抹去;有一種感動,沉淀在我們的心田,總是會被輕輕喚起;有一種關(guān)注,伴隨著人類的生存,鼓動起奮飛的翅膀。
我們的事業(yè),因著美麗的存在而開闊;我們的心靈,因著細膩的情感而生動;我們的成長,因著彼此的關(guān)愛而茁壯;我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。
向父母感恩生命的賜予,向師友感恩友誼的長青,向生活感恩色彩的絢麗,向社會感恩人性的美好,向自然感恩山水的靈動,向世界感恩萬物的博大......
感恩,是迎向生活的一種姿勢,懂得感恩的人,能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱,也能夠為他人真誠地喝彩。感恩,是一縷溫暖的陽光,可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。
感恩,是平行傳遞的一顆愛心。感恩,不是你給了我我還給你的簡單輪回,它是手拉著手,心連著心的火炬接力。感恩,可以將個人情感的細流,融入到整個世界的汪洋大海。
感恩,是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子,盛開希望的花朵,收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心,你可以感受到生活的樂趣和意義,從而培養(yǎng)起善待人間萬物的美好情操。感恩吧,它是一種溫暖而動人的情感。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān);感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激鐘愛你的人,因為他
們讓你體會愛情的寶貴;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的.心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出了黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我們生命。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人。
小草感恩于陽光的普照,所以展現(xiàn)出最生動的綠色;花朵感恩于大地的哺育,所以綻放最出燦爛的笑容;鳥兒感恩于世界的美好,所以高唱著生命的贊歌。
感恩,在于具體而細微的行動。一句親切的問候,一聲美好的祝福,一個善意的微笑,一下體貼的攙扶,甚至彼此心靈的默契,無言的支撐,都能讓我們心旌搖動,感激滿懷。朋友們,積極行動起來吧,將感恩的歌聲載入我們成長的專列,讓我們一路踏歌而行。
感恩演講稿10
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
人們常說挫折是一塊阻礙我們前行的絆腳石,挫折也會讓一個人失去信心,在他人面前抬不起頭。
但是,聰明的你想過沒有,如果學習上事業(yè)上沒有挫折的話,你做事總是一帆風順的,有誰還會有上進心?人們生活怎么會變美好?
挫折雖然阻擋了你的前進,但是假如你能夠有克服挫折的勇氣,那么,你會發(fā)現(xiàn)這塊絆腳石將會成為你的墊腳石,讓你走上成功的捷徑,也同時讓你變得更堅強,更有力。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村?死锼梗考拥录{挺過來了,三個月之后克里斯?加德納終于以優(yōu)異的成績被公司錄用。
談到這,我們都知道了其實挫折并不可怕,可怕的是你沒有勇氣戰(zhàn)勝它,假如你能將面前的挫折化為前行的動力,那么你的前途將是無量的'。
世間其實有許多美,然我認為挫折是最美的,當你能夠冷靜面對,積極樂觀地克服挫折,充分享受克服困難帶來的快樂。你不認為這不是一種美嗎?
現(xiàn)在就請讓我們開始學習面對挫折,要學會做挫折的主人,不要讓自己成為挫折的奴隸,當你戰(zhàn)勝挫折之后,你將會欣喜地發(fā)現(xiàn)挫折其實也是一種美;但對于那些沒勇氣,沒有毅力的人,是無法領悟到真諦的,當然,我所領悟到的真諦也就是當你戰(zhàn)勝挫折時,也就會有一種成就感。有一句話”不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。“所說的就是如此。
我的演講完畢,謝謝大家!
演講人:xxx
20xx年xx月xx日
感恩演講稿11
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
在我們的學習生活中,每一個人都會遇到很多的老師。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的,每個人心目中的好老師也各不相同。在我的內(nèi)心深處就有一位特別好的老師。她就是我們的語文老師——吳老師。
吳老師長得可好看了!她有一雙月牙般的眼睛,一頭英姿颯爽的`頭發(fā),一張瓜子臉和櫻桃般的小嘴。我上課很容易開小差,有一次考試,我的成績考得很差,上課心不在焉,老師走過來,嚴肅地對我說:“下課后來我辦公室!崩蠋熣f完,就一聲不吭地走了。下課了,我忐忑不安地來到老師的辦公室門口,當時我害怕極了,站在那里直發(fā)抖,心里想?yún)抢蠋煏鯓訉Υ遥莺莸嘏u我一頓、罰站還是會怎樣呢?想著想著,我的眼淚就不由自主地流了下來。生怕我一走進去,就會受到老師的責罵。最后我還是走了進去,沒想到吳老師摸了摸我的頭,溫柔地說:“趙瑞喆,你過來這坐吧。”我向著老師指的地方坐下。老師說:“你知道你這次考差的原因嗎?”這個時候我的喉嚨好像打結(jié)了,說不出話來,但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說:“不不知道!薄澳悄憔吐犚幌挛业囊庖姲桑 薄澳愕貌坏礁叻值脑蚴巧险n容易走神!所以你要改掉這個壞習慣喲!”我一聽,愣住了。原來吳老師沒有我想象中的那么嚴厲,我突然感覺她像我的家人那樣,寬容、和藹。經(jīng)過努力,我學習的成績進步很多。
在學習中,每當同學們遇到難題,吳老師都會細心地給我們講解,一遍一遍,不厭其煩,直到我們真正理解為止。如果我們犯了錯誤,吳老師不但會嚴厲地批評我們,還會耐心地開導我們,直到我們真正認識錯誤為止。當然了,如果我們做的好,她也會表揚我們,還會獎勵我們。我喜歡這樣的老師,賞罰分明。這才是我心目中的好老師。在下課時,吳老師也會像一個大朋友一樣和我們嘮一些家常,給我們講一些做人的道理,玩一些我們愛玩的游戲。有時在放假時吳老師還會用和我們聊天呢!
我一聽說有這個演講比賽就報了名參加,因為我心目中有一個既教我知識又教我做人,既嚴厲又和藹,既可敬又可親,既是嚴師又像家長,既是導師又像朋友的好老師。無論我以后走到哪里,無論我以后做什么,我都不會忘記我心目中的好老師,她就是我的語文老師——吳老師。
感恩演講稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在北京某學生剛考上大學后向父母承諾,上大學的所有費用均為向父母借貸等工作以后逐步償還,這件事引起了社會上的議論。
父母給錢讓孩子上大學似乎是理所應當?shù)氖,因為那是父母對我們的愛,是對我們的呵護,而父母對我們的愛與關(guān)懷是永恒的,是值得我們用一生去銘記的,怎么能夠用金錢去衡量呢?這位大學生也許是無意的,他只想讓父母知道他已經(jīng)成人,也可以獨當一面了,他不想讓父母對他有太多擔心,但是在親情面前談借貸難免有些叫人無法接受,但最重要的事還是要學會感恩父母,感恩父母對我們的愛,畢竟羊羔跪乳烏鴉反哺,受人滴水恩要當涌泉報。更何況是父母對我們數(shù)不清的愛呢?
父母總是把最好的.一面留給我們。記得有這樣一個故事,醫(yī)生說一位母親最多只能活三個月,這位母親想見一見那個連“媽媽”都不會叫的孩子。老公抱著孩子,站在她旁邊,她伸出雙手想抱,無奈,手舉不起來。孩子看到媽,特別親切,手舞了起來,腳動了起來,也許這就是親情吧。站在一邊的人都流下了眼淚,孩子的父親將孩子放到孩子母親懷里。媽媽微笑著輕輕吻著孩子,然后頭朝向床里,流下了眼淚。最后一眼,她留給孩子的是微笑。
孩子心中也許無法留下媽媽的映像,但心靈深處會有一個慈祥的笑容,父母總是把最好的一面留給我們,這也許是我們應當報答他們的原因,所以,我們要學會感恩。
13歲的趙子森是山東省濟寧市看莊鎮(zhèn)前迄小學學生,在他9歲時,母親查出有腸癌,而父親又身患尿毒癥。年幼的子森便一邊上學一邊照顧生病的母親,每天早起晚睡,用他那稚嫩的肩膀,承擔起了家庭的重擔。母親的去世,子森繼續(xù)精心照顧父親。父親的情緒不穩(wěn)定,他便不厭其煩地開導,父親病情加重時更是徹夜不眠,幫父親翻身,喂水,洗臉,耐心的伺候父親的大小便……直到父親去世。
子森是感恩父母的典范,他被評為看莊鎮(zhèn)首屆“看莊好人道德模范”“看莊鎮(zhèn)孝道少年”“孔孟之鄉(xiāng)二十四孝星”。他用堅韌和毅力挫敗了命運的嘲笑,讓父母寧靜而幸福的離去。我們應當向他學習,學會感恩。
感恩一直以來都是被人們親切談論的話題,可真正學會感恩并付諸行動的人并不太多,不如讓我們用上微信玩游戲的空閑時間,多給父母洗洗腳捶捶背,多陪他們說說話……
帶著感恩出發(fā),每一天都會將行囊裝滿,無論是喜是憂,那都是我們和父母人生閱歷上一個揮之不去的字碼。
感恩演講稿13
同學們:
大家好,我是四班的xx,今天我演講的'主題是交通安全伴我行。
在日常生活中大家也經(jīng)常說要注意安全,可誰做到了呢?據(jù)x月x日《xx晚報》報道,交通事故已成為“世界第一害”,而是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。從二十世紀八十年代末交通事故年死亡人數(shù)首次超過五萬人至今,(未包括港澳臺地區(qū))交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。而且全世界每4秒鐘出生一個嬰兒,每6秒鐘死去一名好漢,70%是非正常死亡。
交通事故是非?膳碌,x月x日時分,集裝箱公路運輸有限公司的號半掛集裝箱車,在線xx公里路段附近與x臺車輛相撞,造成x人當場死亡,送醫(yī)院途中認定死亡x人,搶救過程中又死亡x人。另有xx人受傷,其中x人重傷,但目前生命體征平穩(wěn)。
為了防止有更多的人死亡,我們的自我保護能力要做到以下幾點:
1、自覺遵守交通規(guī)則的確很普遍,但能做到的人很少;
2、過馬路要走斑馬線;
3、過馬路不能擁撞。
提倡交通安全法規(guī),增強自我保護意識,讓更加美好!
謝謝大家!
感恩演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母校》。
一直以來,我在尋找,"母校"到底是一個怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
"母校",我想,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱"母校",更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天,在這里,就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝!
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的`付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩!不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧!
三十而立,正值健壯,一片大好前景!在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們!是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能!付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面!
母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的"謝"字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心!母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您!
"輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩!"
三年前,記得剛剛踏進這方神圣殿堂時,滿是好奇,滿是欣喜。夜深人靜,仰望蒼穹,看那星河燦爛,月光闌珊,我夢想著自己終有一日能達到"一語天然萬古新,豪華落盡見真淳"的境界,渴望著自己終有一日能揮灑"八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵"的豪情,好是幼稚,好是狂妄。
人生就是這樣,在歲月的磨練中,成長壯大。三年來,聆聽過諸位恩師循循善誘的教誨,而今還算是學有小成;三年來,揮灑過青春熱淚的沃土,而今已花開遍地;三年來,結(jié)識的兄弟姐妹,而今已安身立業(yè);三年來,走過的風風雨雨,而今已成甜蜜的往昔。
眨眼間,三載已逝,我的研究生生活即將結(jié)束。在這三年的時間里,我首先要感謝老師!是老師,塑造了我們的靈魂,把無私的愛和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵,用知識的甘露孕育出鮮美的果實;是老師,是他們們孜孜不倦的教誨,讓我遨游在知識的海洋里流連忘返。
其次,還要感謝母校!山大擁有這么多高大壯觀的教學樓,各種各樣的教學設施,廣闊的操場,優(yōu)雅的環(huán)境等等。是母校,為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境,使我們順利完成學業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。
回憶就是這樣,像漫山遍野在微風中輕舞的丁香,圣潔中流露著哀傷,搖曳卻略顯靜謐。在回憶里,有許多可以觸動你心靈的,而又難以言喻的感覺,就好比初戀,單純而神圣。母校在我的記憶中就是如此。雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種人生的新知,它使你明白善惡美丑;感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂觀的人生;感恩是對給予者最好的報答,你的謝意是她莫大的欣慰。身在校園的你,也許感覺不出母校的恩惠,可一旦進入了社會,你會發(fā)現(xiàn),大學的點滴是如此的動人。遺憾的是,你,再也回不去了,因為歲月不會同情任何人的討?zhàn)垺U湎КF(xiàn)在,回首時,你,方能品味逝去的美好。
親愛的學弟學妹們,是緣分,讓我們成為了校友,在人生的旅途中,都同樣匆匆地踏過美麗的玉師;是緣分,讓你和他(她)聚在了一起,共同燃燒這如花的歲月;是緣分,讓咱們這一生都和老師綁在了一起。學會感恩,是母校,從千百人中選擇了你,培育了你;學會感恩,是母校,為你今后的人生筑起了寬敞的平臺。不論你過去如何,不管你是從高峰中跌落,還是從深谷里爬起,現(xiàn)在你們都在玉師,一個共同的平臺上。讓我們共勉:奇跡是人創(chuàng)造的,努力要從現(xiàn)在開始。
我傷心,因為我即將遠離;我惋惜,因為時間太短暫;我快樂,因為我曾經(jīng)擁有無數(shù)多美好的回憶。我懷著我最最誠摯的感恩的心——感恩我的母校,感恩我的老師,感恩我最親愛的兄弟姐妹們。
一位哲人說得深刻:"人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境。"身為高師學子,我們深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育,是母校為我們在人生成長的關(guān)鍵時刻打下了堅實的基礎,是母校給了我們精神、品格、能力和學識,讓我們在社會的風浪中勇敢前行。
"悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩"……
感恩演講稿15
各位老師:
下午好!今天我演講的題目是正視內(nèi)心,懷揣感恩。我沒有華麗的辭藻,優(yōu)美的文字,有的只是自己最真的感受和來源于學生的那份感動。作為身處市場經(jīng)濟時期的高職教師,物質(zhì)化的追求使得不少教師價值觀呈現(xiàn)功利化。冷漠、勢利、隨波逐流掩蓋了原本擁有的純潔、一塵不染的內(nèi)心。面對多重價值觀的沖擊,是我的學生教會了我要正視內(nèi)心、甘于平淡、讓我有勇氣和毅力堅守在教師崗位上默默的付出。從教10年來,我得到了很多人的幫助,我感激我的領導、我的同事、我每個階段的導師,我更感激我的學生。
金曉辰,一位五年一貫制且其貌不揚的學生。每逢節(jié)假日都會給我發(fā)來一封電子賀卡。每次過完新年來上班的前幾天,總會收到一封寫滿密密麻麻祝福詞的蓋著郵戳的信件。在很難收到手寫稿信件的今天,學生的這種舉動讓我著實感動,她的信件也讓我像寶貝一樣珍藏起來。張超,一位非常細心的學生。每隔一段時間都會來個電話問候一聲,當我去紹興的企業(yè)看望頂崗實習的他們,他的每個細微之處都會讓人感動,接待工作真是做得無微不至,當時還幫我訂了酒店,不巧的是那個酒店我住的那層就我一個人,怕我晚上害怕,還陪我聊天到10點,才離開。徐揚,一位飛揚跋扈的學生,平時還跟我們學校的一位男老師打架,被認為是品行惡劣的學生。當時我剛剛來嘉職院,給他上了一個學期的公共選修課—消費心理學,每次到課間,我會特別留意這位學生,每次有事沒事找他聊天。令人驚喜的是到了學期末,他考了全班最高分93分。當時我感覺到前所未有的成就感和幸福感。還有位心理有問題、行為較激進的學生,半夜12點左右給我來了個電話,作為一位男生在電話里痛哭了半個多小時,估計喝了不少酒,但是這是學生對自己的一種信任,一種依賴,因此等他哭訴完,我還開導他了半個小時,穩(wěn)定住了他的情緒。現(xiàn)在他畢業(yè)7年了,我們在保持聯(lián)絡中。其實,每個學生的可挖掘潛力是無限的。他們想要從我們這里索取的,不只是豐富的'知識,而是一種隱藏在背后,不能被漠視的對于個體的認可與尊敬。
當然,每屆我都會碰到這樣的令人記憶深刻的學生。每次當我聲音嘶啞、身體抱恙的時候總有學生遞來自己特意去買的藥片,總會收到學生課后的短信問候。其實,捫心自問,我們這一代老師,已經(jīng)遠遠沒有老教師們那樣細心,可以將每一個學生,至少,是正在相處的學生的名字絲毫不差地記住。我們總是處在忙忙碌碌中,與學生的溝通都變得難能可貴。然而,也是我們的學生,讓我知道教師的責任是什么?我要拿什么去回報我可愛的學生們?
有時候我們總是開展各種道德宣講,讓我們的學生能學會感恩,能學會做人。然而真正的教材其實是教師本人。教師的一言一行都潛移默化地影響著學生。只有我們教師能正視內(nèi)心、懷揣感恩,并把這些感恩融于實際教學實踐中去,讓學生親身感受教師的感恩之心,才能讓學生學會感恩父母、感恩學校、感恩社會,使學生加倍努力,奮發(fā)向上。
最后,我要感謝我們的學生,是他們讓我永遠充滿精神活力;是他們促使我不斷的警醒和反思;使我能真真正正的不斷進步。
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