中學(xué)生演講稿【錦集6篇】
演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
偉大的中華人民共和國(guó)62歲了!
舉國(guó)上下,紅旗飄揚(yáng),大家都在為中國(guó)取得的巨大成就慶祝,都在為新的跨越作出新的規(guī)劃。
拿破倫曾說(shuō):“中國(guó)就像一頭沉睡的獅子,它將要蘇醒。”其實(shí)中國(guó)已經(jīng)蘇醒,而且已經(jīng)發(fā)生了令中國(guó)乃至世界所有人震驚的'巨大變化!
不信,你看!
一、政治進(jìn)步
太陽(yáng)每天都從東方升起,然而,62年前的第一次升起就讓中國(guó)人民激動(dòng)不已,難以忘懷!1949年10月1日新中國(guó)成立了!那是中國(guó)人民英勇奮斗,流血犧牲的見(jiàn)證!全國(guó)人民歡欣鼓舞,共同慶祝自己這個(gè)盛大的節(jié)日!
新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨及各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人并沒(méi)有為自己已有的功績(jī)自滿(mǎn)、驕傲,而是用自己的雙手去開(kāi)辟光輝燦爛的新時(shí)代!
二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展
新中國(guó)成立后,立即開(kāi)始了宏偉的第一個(gè)五年計(jì)劃,大批的專(zhuān)家技術(shù)人員、工人,來(lái)到吉林長(zhǎng)春研發(fā)我國(guó)第一輛解放牌汽車(chē)。
汽車(chē)工業(yè)從無(wú)到有、從小到大,科技從落后到先進(jìn),反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅速,這是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗所取得的巨大成就!
三、文化繁榮
在北京舉辦奧運(yùn)會(huì),是中國(guó)人百年的夢(mèng)想!
當(dāng)圣火點(diǎn)燃的那一刻,北京沸騰了,中國(guó)沸騰了,全世界沸騰了,奧運(yùn)會(huì)舉辦成功了,我不禁高呼,我們的百年夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
奧運(yùn)圣火還在延續(xù),和平友誼、進(jìn)步的火種已在世界各國(guó)點(diǎn)燃,成功奧運(yùn)必將為中國(guó)的發(fā)展起到巨大的推動(dòng)作用!
我們與發(fā)達(dá)國(guó)家還有差距,我們?cè)谇斑M(jìn)中會(huì)遇到種種困難,我堅(jiān)信我們發(fā)展的腳步會(huì)更快,我們是祖國(guó)的新一代,我們信心堅(jiān)定、銳意進(jìn)取、奮力把祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)推向前進(jìn)!前進(jìn)!前進(jìn)!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我們會(huì)通過(guò)自己的努力,成為祖國(guó)的棟梁,祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
中國(guó),雄起!——這是我們億萬(wàn)炎黃子孫的共同心聲!
中學(xué)生演講稿 篇2
各位同學(xué)們:
大家好!
常有朋友問(wèn),“此刻吃什么好?”。是啊,吃什么好呢?豬肉中注水,蔬菜中殘留農(nóng)藥,制造火腿噴灑敵敵畏,生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,喂奶粉吃出大頭娃娃,喝黃酒丟了性命。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,被曝光;一齊起觸目驚心的制假售劣案件被查處,被打擊;一條條鮮活的生命被殘害,被扼殺,一顆顆善良的心靈被愚弄、被震撼。
廣大群眾不禁要問(wèn):“究竟,我們還能吃什么?”同樣的問(wèn)題,在__奶粉事件調(diào)查期間,中央電視臺(tái)記者以前問(wèn)過(guò)國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)__x,__局長(zhǎng)回答說(shuō):“我也是一名消費(fèi)者,從這個(gè)好處上說(shuō),我對(duì)我吃的東西也不是很放心!弊鳛橹鞴苋珖(guó)飲食安全綜合監(jiān)管職能的行政長(zhǎng)官對(duì)自我吃的東西不放心,這多少有點(diǎn)諷刺味道,難怪網(wǎng)民評(píng)論:“__局長(zhǎng)都不放心,我們老百姓怎樣辦?”這從一個(gè)側(cè)面反映出我國(guó)飲食安全的問(wèn)題已到亟需下大決心,用大措施,憑鐵手段,到徹底解決的時(shí)候了。
“民以食為天,食以安為先”,人類(lèi)生長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步、時(shí)刻離不開(kāi)食品,離不開(kāi)安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品!霸鯓訒(huì)這樣?我們就應(yīng)怎樣辦?”廣大群眾不斷在問(wèn)“我們要吃安全的食品”廣大群眾不斷在要求,群眾的呼聲,催動(dòng)我們?nèi)ニ伎,去行?dòng)。
“食品企業(yè)、良心事業(yè)”,食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)是合格、優(yōu)質(zhì)食品的生產(chǎn)者,是功臣,也是劣質(zhì)有害食品制造者,又可能成為罪人,因此說(shuō),食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者是飲食安全的第一職責(zé)人,決定食品質(zhì)量的關(guān)鍵因素既不是技術(shù),也不是管理和設(shè)備,關(guān)鍵在人關(guān)鍵在于食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)業(yè)主和從業(yè)人員的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。
死豬肉生產(chǎn)肉制品,使用工業(yè)石臘制造火鍋底料,使用氫氧化鈉泡發(fā)水發(fā)產(chǎn)品,難道他們不明白這些東西有害嗎?非也,讓我們聽(tīng)聽(tīng)生產(chǎn)蛋白質(zhì)含量?jī)H為2%奶粉的生產(chǎn)企業(yè)主在聽(tīng)到長(zhǎng)期喂食奶粉導(dǎo)致大頭娃娃死亡時(shí)是怎樣說(shuō)的,“啊呀,這種奶粉是不能一向吃的,反正我們從來(lái)不吃,我們都到超市買(mǎi)幾十元一聽(tīng)的進(jìn)口奶粉吃”!鞍笥谛乃馈,這些人是何等的冷漠,何等的麻木不仁,何等的喪盡天良,這些人怎樣能生產(chǎn)出合格的食品,怎樣能做出負(fù)職責(zé)的事。在投次主體逐漸多樣,生產(chǎn)方式日益靈活,食品貿(mào)易不斷繁榮,價(jià)值觀念呈現(xiàn)多元化的大背景下,在深化和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的同時(shí),透過(guò)教育扶持、打擊、監(jiān)管等多種手段,倡導(dǎo)營(yíng)造誠(chéng)信、公平、負(fù)職責(zé)的飲食安全生產(chǎn)氛圍,顯得尤為重要。
沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,食品質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn),有賴(lài)于政府部門(mén)的有效監(jiān)管,雖然,很多部門(mén)在食品監(jiān)督方面做了超多的艱苦的工作,但與廣大群眾的要求仍有很大差距。
目前,從田頭到餐桌,飲食安全監(jiān)管的法律分別見(jiàn)于《食品衛(wèi)生法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》等很多部法律法規(guī),監(jiān)管職能分屬于農(nóng)業(yè)、環(huán)保、林牧漁業(yè)、衛(wèi)生、技監(jiān)、經(jīng)貿(mào)、工商、海關(guān)、檢驗(yàn)檢疫等很多部門(mén),造成既有監(jiān)督越位和監(jiān)督重復(fù),又有監(jiān)管缺位和監(jiān)管空白,構(gòu)成“九龍管水,不如大禹一人治水”的尷尬局面。在政府加大協(xié)調(diào)監(jiān)管力度,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管、嚴(yán)格監(jiān)管的同時(shí),亟待出臺(tái)更加,更加統(tǒng)一,更加嚴(yán)格的類(lèi)似《飲食安全法》等法律法規(guī),調(diào)整、整合現(xiàn)有的'部門(mén)職責(zé),組建職責(zé)明確、責(zé)權(quán)統(tǒng)一、監(jiān)管?chē)?yán)明高效的飲食安全監(jiān)管隊(duì)伍,提高整治效果。
吃自我的飯,流自我的汗,自我的事情自我干,廣大群眾是食品的最終消費(fèi)者,是優(yōu)質(zhì)食品的受益者,也是劣質(zhì)食品的受害者。人人都是消費(fèi)者,個(gè)個(gè)不是局外人,從這個(gè)好處上說(shuō),維護(hù)身體健康也要靠我們自我。君不見(jiàn),窈窕女子,在滿(mǎn)是塑料袋,剩飯菜的垃圾上吃燒烤;三五大漢,裸背街頭,狂吃大排檔;西裝革履轎車(chē)下來(lái),背街小巷,尋吃牛肉湯豬頭肉等特色美味。
此時(shí)他們都全然不顧骯臟的環(huán)境、臟污的碗筷,反復(fù)使用過(guò)的洗碗水、裸放的,長(zhǎng)時(shí)期間存放的菜肴,和攤主滴到鍋里的汗,閑時(shí)摳腳丫的手,消費(fèi)者已成為不法經(jīng)營(yíng)者的利益共同體和同盟,還談何飲食安全,何談自我保護(hù)。我們要摒棄貪便宜、圖方便、隨大流等不合理的消費(fèi)習(xí)慣,培養(yǎng)進(jìn)名店、購(gòu)名品、看日期、查包裝的科學(xué)消費(fèi)習(xí)慣;要留意識(shí)別優(yōu)劣食品的知識(shí),不斷提高鑒別水平和自我保護(hù)潛力;還要放下老好人思想,增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),用心為有關(guān)部門(mén)帶給線(xiàn)索,并主動(dòng)協(xié)助監(jiān)管部門(mén)的工作。構(gòu)成人人遠(yuǎn)離不潔食品,個(gè)個(gè)打擊偽劣食品的良好食品消費(fèi)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是《思前.食后.厲行節(jié)約》
6月5日是世界環(huán)境日。追溯其由來(lái),在1972年同日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了人類(lèi)環(huán)境會(huì)議,這是人類(lèi)歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類(lèi)環(huán)境的會(huì)議,為紀(jì)念這一標(biāo)志著人類(lèi)環(huán)境意識(shí)覺(jué)醒的日子,6月5日被定為世界環(huán)境日,“思前.食后.厲行節(jié)約”作為今年世界環(huán)境日的主題,旨在反浪費(fèi)食物和食物損失,鼓勵(lì)人們減少耗糧足跡。
民以食為天,食以糧為先。糧食作為特殊商品,是人類(lèi)賴(lài)以生存的寶貴資源,也是重要的戰(zhàn)略物資。我國(guó)是人多地少的發(fā)展中國(guó)家,人均耕地面積僅為 1.4畝,占世界平均水平的五分之二,而人均糧食占有量竟比唐宋時(shí)期還少了200多公斤。近幾年隨著人民生活水平提高,糧食消費(fèi)需求不斷增長(zhǎng),而耕地減少、水資源短缺、氣候變化等對(duì)糧食生產(chǎn)的約束日益突出,可是在這種糧食供需將長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài)的情況下,我國(guó)每年仍有近300億公斤的成品糧被浪費(fèi)在飯店、餐館、食堂和家庭餐桌上。
浪費(fèi)食物,意味著所有食品生產(chǎn)的資源和投入的'浪費(fèi)。舉個(gè)例子,生產(chǎn)1升牛奶需要大約1000公升的水和16000升牛的飼料。當(dāng)牛奶在食用中被浪費(fèi)的時(shí)候,整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中所占用的可居住土地、水資源都會(huì)被不同程度地消耗,產(chǎn)生的溫室氣體最終也會(huì)被白白排放。
初步統(tǒng)計(jì),在我們學(xué)校的食堂里,每天中午被倒掉的飯菜約有150公斤,每月按20天計(jì)算,一年被倒掉的飯菜就達(dá)到了36噸。然而這只是我們一所學(xué)校在一年中每天的一頓飯所浪費(fèi)掉的糧食,如果全國(guó)人人一天浪費(fèi)一粒米,日復(fù)一日,年復(fù)一年,數(shù)字必定更是觸目驚心。
當(dāng)你面對(duì)著滿(mǎn)桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),你是否知道在全世界仍有1/7的人口處于饑餓狀態(tài),每天有超過(guò)20170名5歲以下的兒童死于饑餓?當(dāng)你埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),你可曾想到地震災(zāi)區(qū)中還有很多與我們同齡的伙伴,他們頃刻間失去了親人、失去了家園,他們是怎樣的缺水?dāng)嗉Z啊?
“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念萬(wàn)物維艱。”糧食生產(chǎn),從播種到收獲要經(jīng)過(guò)多少道的勞動(dòng)程序,要付出多少辛苦和汗水,每一粒糧食都是那么的來(lái)之不易,我們愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食,既是對(duì)糧食生產(chǎn)者及勞動(dòng)人民的尊重,更是維護(hù)人類(lèi)共同的生存權(quán)利。節(jié)糧是一種美德,節(jié)糧是一種品質(zhì),節(jié)糧更是一種責(zé)任。
因此,我們一定要養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習(xí)的良好風(fēng)尚,做到:適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi);不攀比,以節(jié)約糧食為榮,浪費(fèi)糧食為恥;不偏食,不挑食,吃多少盛多少,不剩飯剩菜;積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,在看到浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)勇敢地制止;到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余要打包帶回家。從另一個(gè)角度,我們可以有目的地選擇對(duì)環(huán)境影響較小的食品,選擇購(gòu)買(mǎi)本地食品也意味著食品不必在世界各地之間運(yùn)輸,從而限制溫室氣體的排放。
讓我們共同努力,切實(shí)提高我們每一個(gè)人的資源憂(yōu)患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇4
現(xiàn)在隨著中國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展,人們的生活也逐漸富裕起來(lái),網(wǎng)絡(luò)也跟著在社會(huì)中流行,融入到了我們生活中去,而且擴(kuò)張的范圍很大,尤其是對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)更是對(duì)“網(wǎng)絡(luò)”愛(ài)不釋手。為此,上個(gè)星期,老師叫我寫(xiě)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)文明的演講稿,我想就寫(xiě)“告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生”為題的演講稿吧,于是我就中學(xué)生告別網(wǎng)吧一事專(zhuān)門(mén)調(diào)查了幾位同學(xué),他們中的一些堅(jiān)定的搖了頭,并說(shuō)出了一大堆上網(wǎng)的好處,而且反問(wèn)了我:“你也不是經(jīng)常上網(wǎng)嗎?”,于是,產(chǎn)生了我的`幾個(gè)思考:告別網(wǎng)吧,是不是就等于告別了網(wǎng)絡(luò)?告別網(wǎng)吧現(xiàn)實(shí)嗎?我們的中學(xué)生在接觸網(wǎng)絡(luò)時(shí),該如何把持自己呢?
老師說(shuō)過(guò),21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,是人類(lèi)數(shù)字化生存的時(shí)代,電腦和網(wǎng)絡(luò),是每一個(gè)學(xué)生都必須掌握的一門(mén)課程。在美國(guó)等西方國(guó)家,四五年級(jí)的學(xué)生都能夠熟練地使用電腦、網(wǎng)絡(luò)、查閱資料(material),學(xué)習(xí)知識(shí)。相比之下,讓我們中學(xué)生告別網(wǎng)絡(luò)的做法,我想在座的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)同意的。但我們法律為什么又規(guī)定“禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧”?首先,我們不能把“網(wǎng)絡(luò)”等同于“網(wǎng)吧”。不接觸網(wǎng)吧,我們同樣可以接觸網(wǎng)絡(luò)。比如通過(guò):家庭個(gè)人電腦、學(xué)校電腦室等,當(dāng)然,這方面的開(kāi)發(fā)和利用,有待學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和我們同學(xué)的共同認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上逐步實(shí)現(xiàn)。
失意志、無(wú)心學(xué)習(xí)、前途廢棄。據(jù)調(diào)查,學(xué)生上網(wǎng)80%以上是打游戲,15%左右是交友聊天,真正查詢(xún)資料(material)用于學(xué)習(xí)的為數(shù)極少。有13%以上的男生很喜歡上網(wǎng)或迷戀上網(wǎng),達(dá)到了嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)的地步。一到寒暑假,學(xué)生們更是肆無(wú)忌憚,不少學(xué)生生通宵達(dá)旦地玩電游、上網(wǎng)。網(wǎng)上游戲、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)上色情是網(wǎng)絡(luò)三個(gè)魔爪,是使中學(xué)生墮落的三大殺手。由于網(wǎng)絡(luò)游戲、色情和聊天充滿(mǎn)刺激、驚險(xiǎn)和浪漫,許多網(wǎng)迷一旦接觸,便深陷其中而不能自拔、網(wǎng)上“三魔爪”又被稱(chēng)作“電子xxx”,是殺人不眨眼的劊子手。同學(xué)們,你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一件事沒(méi)有?為了搞到錢(qián)到網(wǎng)吧里玩游戲,××省聊城市的三名中學(xué)生竟想出了攔路搶劫的辦法,僅5月6日到5月11日短短6天時(shí)間,他們就作案3起。據(jù)這三名中學(xué)生交代,他們泡網(wǎng)吧成癮,但又沒(méi)那么多錢(qián),只好向家長(zhǎng)撒謊要,不行就去偷、去搶。
如何防止讓我們中學(xué)生上網(wǎng)上癮,真正做到未成年人不入網(wǎng)吧?我認(rèn)為最重要的是家庭、學(xué)校、社會(huì)齊抓共管,真正重視我們中學(xué)生的心理需求,在心理上加以指導(dǎo),幫助擺脫心理壓境,提高心理素質(zhì)。此外,提高我們中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)交往能力,培養(yǎng)自信心才是擺脫“上網(wǎng)成癮“的根本。我建議我們學(xué)校要多開(kāi)展一些健康、有益的文體活動(dòng),開(kāi)放電腦室和閱覽室,讓我們中學(xué)生旺盛的精力有“用武之地”。
同學(xué)們,讓我們共同攜手,樹(shù)立堅(jiān)定的信念,告別網(wǎng)吧,做文明健康中學(xué)生吧!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
“講文明,樹(shù)新風(fēng)”,“創(chuàng)造美麗城市”等一些話(huà)語(yǔ),在大街上隨處可見(jiàn),你可以想象xx人有多么的自信,當(dāng)然我也不例外。事實(shí)上,有些人不講文明。如果每個(gè)人都提高自己的素質(zhì),創(chuàng)造一個(gè)文明城市,它將觸手可及。
其實(shí)文明是非常簡(jiǎn)單的,給我印象最深的是,在春節(jié)期間,我和我的兄弟姐妹晚上去公園玩。在路上,我看到兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。這樣的'事情在生活中經(jīng)常發(fā)生,但關(guān)鍵是看你如何解決,如果大家一直爭(zhēng)吵下去,多久都不會(huì)有好的結(jié)果,如果你冷靜地解決問(wèn)題,也許很快就可以解決問(wèn)題。
扔垃圾在我們的生活中無(wú)處不在,在許多城市是常見(jiàn)的畫(huà)面。扔垃圾可能對(duì)你沒(méi)有什么關(guān)系,但是如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,超過(guò)1200萬(wàn)人,就會(huì)產(chǎn)生無(wú)數(shù)的垃圾。讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng)一個(gè)文明的xx,讓xx變得更加美麗,讓環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)。
生活中,有素質(zhì)的人還是占大多數(shù)的,講文明的人還是很多的。走在路上,大多數(shù)人不亂扔垃圾、不闖紅燈、不說(shuō)臟話(huà)?偠灾灰拇嫖拿,做人做事就會(huì)文明。
為文明城市做出貢獻(xiàn),首先要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,只有幫助別人,才會(huì)顯現(xiàn)出一個(gè)人的高尚思想、高尚品格,當(dāng)然,也證明了這個(gè)城市是文明的城市。贈(zèng)人玫瑰,手有余香,如果每個(gè)人都能幫助別人,我們就會(huì)收獲幸福,當(dāng)然,幫助更多的人,也會(huì)使更多的人幫助別人,人們變得更加幸福。就像四年級(jí)學(xué)到的那一課——《巨人與孩子》“愛(ài)心使人快樂(lè),自私使人痛苦”,只要我們擁有愛(ài)心,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)與我們同在。
同時(shí),我們也要有高尚的品質(zhì),愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不罵人,不打架,不隨意攀比,不亂扔垃圾,不隨地吐痰等。
為了創(chuàng)建文明城市,提高居民的幸福指數(shù),我們都需要采取行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái),為城市做出貢獻(xiàn),讓我們的家園更加美麗!
中學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
讀書(shū)啊!讀書(shū)!我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)從書(shū)本里獲得知識(shí)、獲得成功!
書(shū),在別人看來(lái)只是一些紙、一些字,卻沒(méi)能感受和體會(huì)到書(shū)的奧秘。書(shū)啊書(shū),你是一片大海,我只是一葉小舟,你的.知識(shí)還有很多我體會(huì)不到,可我知道你是一座挖不完的井,掘不盡的礦!我在你的懷抱中成長(zhǎng)!《上下五千年》使我懂得了歷史,學(xué)會(huì)了許多道理!缎§`通漫游未來(lái)》使我憧憬未來(lái)!我在書(shū)的雨露下茁壯成長(zhǎng)!
有一次,我坐在座位上讀書(shū),讀著讀著,我便和書(shū)中的人物交上了朋友,隨著他們的快樂(lè)而快樂(lè),隨著他們的傷心而傷心,和他們一起喜怒哀樂(lè),一起飛翔!
也許,我曾被人罵做“書(shū)呆子”,可我不生氣,也不惱怒。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)!愛(ài)讀書(shū)!我與書(shū)為伴、與書(shū)快樂(lè)、與書(shū)飛翔!
《影子人》、《和書(shū)談心》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟奇遇記》、《森林迷案》、《女生日記》、《我要做好孩子》……,每一本書(shū)我都看了好幾遍!好書(shū)、好人、好回味!書(shū)是我愛(ài),我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)書(shū),但我不迷戀!我愛(ài)書(shū),但我不癡迷!
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