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六年級(jí)升旗儀式演講稿

時(shí)間:2023-09-12 10:32:30 演講稿 我要投稿
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六年級(jí)升旗儀式演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)升旗儀式演講稿,歡迎大家分享。

六年級(jí)升旗儀式演講稿

六年級(jí)升旗儀式演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級(jí)一班的蘇xx,今天我演講的題目是“做遵章守紀(jì)的小學(xué)生”。

  人們都說(shuō),軍隊(duì)是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信,最根本的一條是:他們有鐵的紀(jì)律。我們山海天小學(xué)也是一個(gè)大集體,我們的校園也有校紀(jì)校規(guī),只有我們每一位同學(xué)的自覺(jué)遵守,文明之風(fēng)才會(huì)刮遍每一個(gè)角落。

  讓我們?cè)囅胍幌,如果洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞我們的莊稼;車(chē)輛沒(méi)有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價(jià),而我們小學(xué)生若沒(méi)有紀(jì)律的約束,每一位同學(xué)都我行我素,那么注定我們會(huì)輸在起跑線上。

  老師說(shuō),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會(huì)需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽(yáng)光,陽(yáng)光照耀之處,都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,所以我們的`天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說(shuō),法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始,法律就對(duì)我的一生負(fù)責(zé),受教育的權(quán)利,生命財(cái)產(chǎn)不受侵害的權(quán)利,社會(huì)醫(yī)療保障的權(quán)利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),安全地?fù)碛锌鞓?lè)、幸福地生活。

  爸爸說(shuō),法律法規(guī)是行動(dòng)的指針。就像我們開(kāi)口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,因?yàn)榉傻谋Wo(hù),使我們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  老師、媽媽、爸爸的話語(yǔ)讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或者面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

  目前在我們美麗的校園里,偶爾會(huì)有這樣的違紀(jì)現(xiàn)象:有的同學(xué)私自離校,到周?chē)男≠u(mài)部買(mǎi)東西,有的同學(xué)為了一句話動(dòng)手打人,還有的同學(xué)在閱覽室大聲喧嘩……種種不遵守校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔(dān)憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國(guó)旗不再鮮艷。

  親愛(ài)的同學(xué)們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀(jì)校規(guī),人人爭(zhēng)做文明守法的小學(xué)生,讓我們爭(zhēng)先恐后,揚(yáng)長(zhǎng)避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場(chǎng)更潔凈!校園更和諧!國(guó)旗更鮮艷!加油吧!親愛(ài)的同學(xué)們!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束!

六年級(jí)升旗儀式演講稿2

  男:尊敬的老師。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家早上好!今天的升旗儀式由六年級(jí)(2)班中隊(duì)主持。

  男:我是主持人xx。

  女:我是主持人xx。

  女:迎著燦爛的朝霞,踏著輕快的腳步,我們又走進(jìn)了美麗的校園,嶄新的一周又開(kāi)始了。

  男:美麗的校園是我們共同的家,我們每一位同學(xué)都是校園的小主人。校園環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。靠我們齊心協(xié)力用文明的言行來(lái)維護(hù)。

  合:同學(xué)們,我們的'校訓(xùn)是——

  男:請(qǐng)護(hù)旗隊(duì)出旗!

  合:全體肅立,奏國(guó)歌!

  女:請(qǐng)指揮員邢娟娟同學(xué)上臺(tái)指揮唱國(guó)歌!

  男:下面請(qǐng)張斯纓老師上臺(tái)講話,大家鼓掌歡迎!

  女:感謝張老師的講話!

  男:下面由我來(lái)宣讀上周的值日小結(jié)。

  合:今天的升旗儀式到此結(jié)束!

六年級(jí)升旗儀式演講稿3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小草翠翠,是一種美;楊柳依依,是一種美;湖水粼粼,也是一種美。但我自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》,明白了什么是真正的美!最美司機(jī)吳斌給了我極大的震撼,在最不正常的狀態(tài)下完成最正常的剎車(chē),正是這偉大的舉動(dòng),大巴車(chē)上24位乘客安然無(wú)恙,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。

  其實(shí),我們身邊的美有很多,那些清潔工阿姨,每天早起晚歸,干著社會(huì)上最普通的工作,如果不是她們的辛勤換來(lái)潔凈,那每天早上太陽(yáng)不會(huì)快樂(lè)的唱歌;鳥(niǎo)兒不會(huì)快樂(lè)的飛翔;花兒不會(huì)快樂(lè)的綻放;我們也不會(huì)快樂(lè)的生活。她們就是馬路上最美的天使!一次,我趕公交車(chē),跑著跑著沒(méi)看清路,一下子撞到一棵大梧桐樹(shù),鼻子被撞出了血,我一點(diǎn)紙巾也沒(méi)帶,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一位阿姨從我身邊過(guò),尖叫一聲,連忙拿紙給我擦。血止住了,我忙對(duì)阿姨一個(gè)勁的說(shuō)謝謝。阿姨松了一口氣:“小同學(xué),下次小心點(diǎn)啊!”說(shuō)完就走了。望著阿姨遠(yuǎn)去的.背影,我眼前掠過(guò)清潔工阿姨的影子,對(duì),她和清潔工阿姨一樣美!

  美就在我身邊!看,交警叔叔在幫一位拉面粉的爺爺推車(chē);看,跑步的哥哥撿起一本掉落的書(shū)追趕前面的同學(xué);看,公交車(chē)上大姐姐正在給老奶奶讓座……咦,這個(gè)小弟弟在哭什么?哦,皮球扔到窗臺(tái)上夠不著了,我“噌噌噌”一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球三大步,凌空而起,抓起皮球遞給他,小弟弟掛著淚花笑了?粗铺闉樾Φ男〉艿,我的心里甜蜜蜜的!

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,感受美吧,傳遞美吧!身邊充滿了美,生活將會(huì)更美好!

六年級(jí)升旗儀式演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  讓我們一起走進(jìn)我美麗的校園吧!

  我的學(xué)校坐落在福清鏡洋鎮(zhèn),他的美深深地印在了我的腦海里。

  現(xiàn)在請(qǐng)讓我做你們的導(dǎo)游吧!

  第一站:教室。我們教室的花壇里開(kāi)著又香又美的玫瑰花,花朵從深紅到粉紅,又大又迷人,而且還長(zhǎng)著許多精靈般的花骨朵兒,葉子嫩綠嫩綠的。走近這些花壇,就會(huì)聞到一股淡淡的清香,讓人心曠神怡。

  除此之外,教室的墻上還有一大片爬山虎。它的根有的長(zhǎng)在房頂上,有的爬滿整面墻,這些根像一張大網(wǎng)罩著整面墻,好像給墻戴了一個(gè)巨大的.面具。葉子們你挨著我,我挨著你,熱鬧極了。如果你來(lái)了,我一定會(huì)帶你去感受這些花花草草的。

  第二站:校園。我的學(xué)校在郊區(qū),這里的天空是那么明朗,空氣是那么清鮮。到處都有高大的樹(shù)木,夏天可以在樹(shù)蔭下乘涼,秋天可以看到葉子在空中翩翩起舞。在這里大家都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)一草一木,在地上你看不到一點(diǎn)兒垃圾,有的只是樹(shù)葉飄落的痕跡,有時(shí)候我會(huì)想:清潔工阿姨們啊,你們可以不用那么勤勞,不用那么辛苦,就讓飄落的樹(shù)葉成為大樹(shù)的養(yǎng)分吧,來(lái)年它才會(huì)長(zhǎng)得更加茂盛呀!第三站:噴水池。在我們的校園里有一個(gè)漂亮的噴水池。這里是我的樂(lè)園哦!你們看,它直直得往上噴好像大象噴水一樣,噴出來(lái)的水在空中開(kāi)出了一朵大花,水花四濺,在陽(yáng)光的照射下,小水珠們閃耀著奪目的光芒,有些頑皮的小水珠落到了我的皮膚上,涼涼的冰冰的,可好玩了。水里好有好多魚(yú)兒,有肥有瘦,有紅有白,有的游動(dòng)有的靜靜地享受?chē)娙拿烂钜魳?lè)。

  看吧,美嗎?你想來(lái)我們學(xué)校參觀嗎?快來(lái)吧,這里的美景我還沒(méi)有介紹完呢!如果親愛(ài)的你來(lái)了,我一定會(huì)帶著你走遍校園的角落,甚至我們還可以一起把美景畫(huà)下來(lái)帶回家!大家都快用你明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)我們身邊的美麗景色吧!

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