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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-18 09:29:33 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿集合【4篇】

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿集合【4篇】

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!今天是我的13歲生日,我特別開(kāi)心,感謝你們?cè)诎倜χ衼?lái)參加我的生日慶典。你們的到來(lái)是我們?nèi)业臉s幸,感謝你們陪我度過(guò)這個(gè)美好難忘的時(shí)刻。

  過(guò)去的xx年,在家人的關(guān)愛(ài)下,我度過(guò)了幸福的童年。爺爺奶奶、姥姥、姥爺因我,找到了幸福;爸爸媽媽因我,找到了動(dòng)力;借此機(jī)會(huì),我要感謝生我養(yǎng)我的父母,和一直疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,感謝他們這十三年里對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,沒(méi)有他們就不會(huì)有今天的我。我衷心祝愿:爺爺奶奶、姥姥姥爺健康長(zhǎng)壽、爸爸媽媽笑口常開(kāi)。

  13歲是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我將告別幼稚,走向成熟;告別懦弱,走向堅(jiān)強(qiáng);告別迷茫,走向未來(lái)。我愿和同學(xué)們一起,勵(lì)志感恩,追求夢(mèng)想,分享快樂(lè),繪一幅人生的`美好畫(huà)卷,向老師、父母交一份滿意的答卷。

  最后,祝福在座的每一位幸福、安康!愿今天生日宴會(huì)上快樂(lè)的音符,帶給在座的所有人快樂(lè)和吉祥!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

  我最崇拜的人是我的語(yǔ)文老師。他一直關(guān)心我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),他安慰我。當(dāng)我的成績(jī)提高后,他又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難的時(shí)候,也是他,我的語(yǔ)文老師,幫助了我。語(yǔ)文老師給了我太多的快樂(lè),我不知道該怎么報(bào)答他。

  記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問(wèn)題。是他和語(yǔ)文老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。是他,是語(yǔ)文老師鼓舞人心的眼光讓我克服了膽怯。是他,是語(yǔ)文老師用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。

  有一次,家里出事了。是他和我語(yǔ)文老師在門(mén)外喊我,用溫暖的話語(yǔ)撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。是他,我的語(yǔ)文老師,用他深思熟慮的話語(yǔ)幫我走出了困境,最終克服了困難。

  語(yǔ)文老師的'實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,影響著我。有時(shí)候,我很高興我遇到了這樣一位和藹可親的老師。

  雖然有時(shí)候我會(huì)惹老師生氣,有時(shí)候我甚至?xí)䴕獾貌焕硭麄儯抢蠋煂?duì)我的關(guān)心并沒(méi)有減少,反而增加了很多。

  我很佩服“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。如果老師是土地,那么我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

  啊,語(yǔ)文老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我刻骨銘心。語(yǔ)文老師的行為會(huì)讓我受益終生。

  最后我只能說(shuō)一句:老師,您辛苦了。

小學(xué)生演講稿 篇3

  夢(mèng)想,百度對(duì)它的第一個(gè)譯項(xiàng)就是白日夢(mèng)空想,對(duì)此我予以深刻贊同,從小到大我的確有過(guò)很多的夢(mèng)想。但并不是考上北大,找個(gè)好工作,娶個(gè)好老婆這種。我的夢(mèng)想,一直就像是百度中所說(shuō)的那樣,只能在夢(mèng)中隨便想想,無(wú)法達(dá)成,不切實(shí)際的那種。就比如,毀滅世界,成為一個(gè)連環(huán)殺人犯,抓住倫敦的開(kāi)膛手杰克……雖說(shuō)我的大部分夢(mèng)想都是那種在幻想中才能實(shí)現(xiàn)的類型,但也有稍正常一點(diǎn)的,成為一個(gè)編輯。

  成為一名編輯,無(wú)論是漫畫(huà)編輯、小說(shuō)編輯都好,編輯這個(gè)職業(yè)也算是我那些遙不可及的夢(mèng)想中的一個(gè)。

  最初看到,認(rèn)識(shí)到,了解到編輯這個(gè)職業(yè),是在一部動(dòng)漫《世界第一初戀》之中,主人公就是一名編輯,雖然這部作品并不是完全描述編輯的工作與奮斗,但也讓我對(duì)其了解到了不少。編輯的工作并不美好,反而很辛苦是我對(duì)這個(gè)職業(yè)的第一印象,要想盡從脫稿的漫畫(huà)家手中拿到畫(huà)稿,要了解負(fù)責(zé)的漫畫(huà)家的性格和習(xí)慣,成功和對(duì)方進(jìn)行交涉,商討分鏡的要求和結(jié)局的修改,要和出版商協(xié)定印刷的`數(shù)量、時(shí)間和出版的時(shí)間。處在漫畫(huà)家和出版商之間的編輯,不僅要忍受漫畫(huà)家的任性還要應(yīng)對(duì)出版商的怒火,簡(jiǎn)直是再辛苦不過(guò)了。

  但即便是這樣清楚的明白這個(gè)職業(yè)的痛苦之處,我仍對(duì)其抱有憧憬。這對(duì)我而言是再理想不過(guò)的職業(yè),最先拿到下一期的稿件,最先閱讀還能和作者交涉,討論劇情,能幫忙挑選書(shū)的封面、紙質(zhì)和味道,還能在書(shū)出版之前就拿到樣本,僅僅是這一點(diǎn)就讓人覺(jué)得興奮。

  夢(mèng)想這種東西呢向來(lái)很美好,但美好的東西往往難以成為現(xiàn)實(shí)。我看到過(guò)這樣一句話“每個(gè)人都是夢(mèng)想家,但當(dāng)夢(mèng)走了,就只剩下了想家!边@句話其實(shí)能說(shuō)明很多問(wèn)題,所有人都是從小就有夢(mèng)想的,但有幾個(gè)人真正實(shí)現(xiàn)了呢?就像我小時(shí)候想要成為一個(gè)毀滅世界的大魔王,但事實(shí)告訴我,我只能乖乖坐在教室里上課而已。今何在的《悟空傳》中也提及夢(mèng)想,孫悟空夢(mèng)想著自由,卻被金箍束縛成為唐僧的綁定精英寵物;天蓬一心想和仙女月在一起,卻被貶為豬,永世不得相見(jiàn);沙僧只是想要卷他的簾子,卻卷著鋪蓋被趕去了流沙河……

  光是祈禱沒(méi)有任何作用,光是夢(mèng)想也沒(méi)有任何意義,夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn),我不會(huì)成為一名編輯,只能老老實(shí)實(shí)的去度過(guò)每一天。

小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我認(rèn)為我能夠勝任這個(gè)職位。雖然我成績(jī)一般,但是我很有責(zé)任心。我認(rèn)為作為一個(gè)好的班干部不光要有優(yōu)異的成績(jī),更要有責(zé)任心。

  所以我在此向大家保證,如果我當(dāng)選我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn):

  第一,按時(shí)收發(fā)作業(yè)。清點(diǎn)沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的名單,及時(shí)向老師反饋并找到相應(yīng)的組長(zhǎng)進(jìn)行加減分處理。

  第二,幫老師的忙,做一名合格的.小助手。

  第三,盡全力幫助需要幫助的同學(xué)。

  第四,做好自己。提高自身成績(jī),不拖班級(jí)后退,不給小組添亂。

  第五,不徇私情,大公無(wú)私。不仗勢(shì)欺人,公報(bào)私仇。

  第六,隨時(shí)歡迎大家給我提意見(jiàn),并努力改正。做一個(gè)大家心目中的好課代表,一個(gè)合格的好課代表。

  當(dāng)然有勝利者就必定有失敗者。如果我沒(méi)有當(dāng)選我也不會(huì)氣餒,因?yàn)楫吘故∈浅晒ブ。我?huì)找出自己的不足,及時(shí)改正。潛心“修煉”,為的是下一次的成功。

  請(qǐng)大家投我一票!謝謝大家!

  競(jìng)選人:張瑞涵

  xxxx年4月12日

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