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中學生演講稿

時間:2023-09-20 09:50:10 演講稿 我要投稿

中學生演講稿4篇【經典】

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的中學生演講稿6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中學生演講稿4篇【經典】

中學生演講稿 篇1

  尊敬的各位領導、各位來賓,敬愛的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

  今天,我演講的題目是:《溫暖的點滴》

  九月,我們告別了小學六年的學習生活,步入了美麗而神圣的——初中。經過近一個學期的相處,我們走進了許許多多的老師,并且和老師們相處得很融洽。而在這眾多的老師中,最令我敬佩的'還是我們的班主任趙老師,她也是我心中的好老師。

  趙老師任教數(shù)學這一門課。她身材中等,有著一頭蓬蓬的卷發(fā),清瘦的臉龐上總是帶著微笑。一雙明亮的大眼睛,眼神中透露著淳樸與溫暖;趙老師還有一個特點,就是她高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,讓人一瞧就覺得她知識淵博,斯斯文文。

  在課堂,她站在講臺上,手里時刻拿著粉筆,在講臺上揮灑著…她把自己的心放在課堂上,敞開“心門”,讓我們每一位同學都走近知識的海洋。

  我很喜歡趙老師寫粉筆字的聲音,那鏗鏘有力的“沙沙”聲,如婉轉動聽的曲子延綿不絕地回蕩在我的耳畔。然而沉浸此時的我,不經意看到了老師快速書寫板書的手。側面是通紅的一片,如被炙熱的火焰灼傷一般;周圍則有著一道道似山谷的裂紋,看起來干巴巴的,像極了秋天無心凋零的枯葉,這一幕深深的觸動了我,每每想起心中就會升騰起無限的力量。

  老師是這樣的奉獻著,讓我感動之余不禁想起李商隱的那句名詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币沧屛艺嬲w會到了老師的良苦用心和對工作的盡職盡責,一絲一毫都不馬虎的態(tài)度。

  和趙老師相處將近一個學期了,在這之中使我感受最深的還有運動會。那時,趙老師給予了我們很多的鼓勵。在進行激動人心的團體賽——拔河時,趙老師把我們帶入操場,仔細地清點人數(shù),并和我們一起商量“戰(zhàn)術”。這時,我們都進入賽場。“預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓起繩子。全部人叉開雙腿,緊緊握住繩子,全神貫注地聽著裁判員的號令。

  “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始,雙方互不相讓,立即用盡吃奶的力氣向后拔。我方同學都眉頭緊鎖,蹲下身子用力地拔著。對方的勁可真大,直拉的我們班的同學向中線移動。這時,我聽到了一個熟悉的聲音“加油!加油!用力向后!”原來是趙老師在為我們加油吶喊。大家的目光都隨著繩子移動著,“嘟!”哨聲再次響了起來,唉!我們班輸了;氐浇淌,我們班的同學都無精打采、唉聲嘆氣,趙老師看見了不僅不生氣,還輕聲地安慰著我們“沒關系,重在參與,這一次雖然失敗了,但是大家都盡力了!所以下次要總結經驗,繼續(xù)努力!贝蠹衣犃粟w老師的話都抬起了頭,眼神里充滿了堅定地信念。

  就算是下課,也能時時看到趙老師和同學們親切的交談著……也正因為有了這樣的好老師,才使我們生活在一個活力四射、團結友愛的大家庭里茁壯成長……趙老師,您永遠是我心中最好的老師!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師:

  大家好!

  還記得20xx年8月,因為工作的需要,我被調至新的學校去任教。接到通知后,我的心情很矛盾,還隱含著一絲難過——舍不得自己帶了四年的班級,更舍不得那群懂事可愛的學生。

  讓我沒想到的是:孩子們比我更知道珍惜相伴的歲月,更懂得守護這份師生情誼!那是因為開學的第一天,我騎著電動車去新學校上班,途徑原來學校的路口時,竟然看見有一群學生站在那里,在綿綿的細雨中,靜靜地等候著親愛的老師?粗以絹碓浇麄兊难劬镩W爍著興奮的光,異口同聲地喊:“李老師來了,李老師來了!”我停下了車,無奈地告訴他們,自己真的要到新學校去工作了。那一刻,說實話,我沒敢看孩子們的眼睛。沉默了一會,一個孩子小心翼翼地詢問:“老師,您什么時候能回來呢?”他的話音剛落,其他孩子也緊隨著開始追問,我強忍著心酸,微笑著鼓勵他們:“好好學習,老師不久就會回來的!想老師就給我寫信,回去吧,聽話!”騎車走出老遠時,回頭一看,孩子們還固執(zhí)地站在那里,默默地目送著我。霎那間,分不清是雨水,還是淚水,模糊了我的眼睛,也模糊了孩子們小小的身影……

  剛到新單位,迎面走來的張校長就說:“李老師,您班的學生對您真好呀!”我聽了一頭霧水,他笑著說:“看來您真的不知道,前幾天有一群學生和家長到鎮(zhèn)上教辦室,苦苦懇求領導把您要回去呢!您呀,這下可出了名了!”我一下子懵了,真的沒想到,我的學生會用這樣的方式來挽留我,心里像打翻了五味瓶,一時之間說不清到底是什么滋味,既覺得愧對那群孩子,又覺得自己是天底下最幸福的老師。后來還發(fā)生了許多令我感動的事,比如:上班的路上,經常有孩子離得老遠就開始大聲呼喊我,有時甚至無法判斷出聲音來自何方,更別提看清到底是誰了。但我清楚地知道——遠處有一雙如水的眼睛正看著自己的老師,有一顆牽掛的心正期待聽到老師的回應,有一張小臉正笑得比花朵還美。我常常也顧不得許多,張開大嘴,舍著喉嚨,在路人復雜的目光里,竭力地呼喊,讓聲音隨著風飄遠……

  轉眼已快四年了,期間陸陸續(xù)續(xù)收到很多孩子的來信。這些信至今我還收藏在一個禮品盒里,偶爾展開重新讀起,還是會潮濕了雙眼——“老師,自從你離開以后,我每天都很難過!晚上,躺在被窩里,想著您親切的笑容,心里有說不出的滋味,就像是身上少了一塊肉一樣!”這幾句樸實的話語,是一個比較內向的女孩寫的。要知道“少了一塊肉”,這句話包含著多么沉甸甸的分量啊!她的信,除了讓我感動以外,更多的是自責與不安,說實話平時我都沒有太多留意過她,哪里還能談得上關心與呵護呢?還有一位調皮的男孩子,在信中說: “敬愛的老師,你就像一座大山一樣給我力量,只要你在,我就有使不完的勁,現(xiàn)在我沒有力量學習了,心里很煩!就連您原來批評我的話,現(xiàn)在想起來也覺得很溫暖!老師,您還能回來教我嗎?我保證再也不拖拉作業(yè)了,一定好好寫字!”

  這些零碎的話語,這些大小不一的紙片,也許算不上是書信,更像是朋友之間互相傳遞的紙條,但卻成了我心中的至寶!因為,從孩子們的只言片語中,我讀懂了那一份份誠摯的思念,那一顆顆感恩的童心,還有那人間最無價的真情!課余時間,我認真地給孩子們回信,宛如朋友般無話不談——告訴他們知識可以改變命運,知識是一種心靈財富,激發(fā)他們的學習熱情;教給他們一些實用可行的學習方法,讓學習變得簡單而快樂;鼓勵他們正視困難、勇于挑戰(zhàn),做生活的強者;引導他們播種夢想、永不言棄,暢想燦爛的未來……

  正是這一來一往的書信,讓我醒悟出一個道理:原來,每個孩子都是墜落人間的天使,都有一顆善良仁愛的心靈!作為老師,也許您不是學富五車,也許您并沒有完美的人格,但您在學生心中,是閃閃發(fā)光的偶像,是值得崇拜的'榜樣,更是他們愿意信任的朋友。不管您曾經以哪種態(tài)度對待過他{她},單純的他們只會惦念著你點滴的好,而以寬容的胸懷去原諒你的無知、愚蠢,甚至是曾經有意或無意地傷害。感謝我的學生們,謝謝他們教會我如何守護美好的東西,如何尊重身邊的生命,如何懷揣一顆赤子之心、寬容之心、仁愛之心去愛這個世界。

  誰說天使的家在美麗而遙遠的天堂? 看看身邊的孩子吧,那一張張憨態(tài)可掬的笑臉,那一雙雙純潔恬靜的眸子,那一句句天真無邪的話語……擦去世俗的灰塵,帶著欣賞的眼睛,帶著真誠的愛心,就不難發(fā)現(xiàn):原來天使就在你、我的身邊!

中學生演講稿 篇3

  尊敬的各位教師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫劉子軒,來自高2、9班,感謝大家給我這次參與競選的機會。我認為學生會是由學生組成的一支專門為同學服務的強有力團隊,在學校的管理中占有著舉足輕重的作用。而社團部作為學生會的一個業(yè)余生活的組織部門,是校園生活的重要支柱。我想社團部工作應該以發(fā)展為前提、以服務為宗旨、以活動帶動學習、以共同進步為根本目的的。

  我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好,俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力,只有站的更高才會望的更遠,我自信在教師和同學的.幫助下一定能勝任這項工作,雖然需要付出大量的時間和經歷,但我認為做這些都是在為同學、學校服務。水本無波,相蕩而起漣漪,石本無華,相撞而起火花。融入到這個團體中,除了以自身之長為同學服務,還能在工作中吸取、借鑒、學習他人之長,不斷提升自我素質,培養(yǎng)良好的人際關系。

  在做好本職工作的同時,我還要積極開展對學生思想教育,努力提高社團學生的整體素質。“求真、務實、開拓、創(chuàng)新”,將我校學生工作做“小”、做“系”,為同學們服務。開展主題豐富多彩的協(xié)會活動,鼓勵并引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

  我會以共同的目標來凝聚大家,以有效的管理來激勵大家,以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,做事講效果。

  如果我有幸當選,我會嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己所長和經驗開展豐富多彩的社團活動,如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最后,我用一句話結束我的演講,那就是事事我曾必爭,成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學,如果你們認為我有能力撐起經管明天的大梁,就請將你們最大的支持獻給我!謝謝大家。

中學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間,高效學習》。

  古往今來,多少人惋惜,時間易逝。于是長嘆:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年!痹娙颂諟Y明也曾感慨道:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人!钡拇_,時間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再歸來的時刻。然而,人要是用完了自己有限的時間,就再也無力挽回。

  新的一天開始了,有的同學爭分奪秒、早早到教室,有的同學卻把時間送給溫暖的被窩;有的同學在教室里大聲朗讀、背誦,有的同學卻在校園中留下閑逛的腳步;有的同學在課堂上專心致志、心無旁騖、奮筆疾書寫作業(yè),有的同學卻忙于聊天,迷失在總也說不完的八卦中。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。今天,是我們能夠抓住的,我們要在有限的時間里努力學習,彌補昨天的空隙。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思自己這一天的所作所為,是否真正做到了珍惜時間!老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光,無暇顧及書本?

  時間對所有的人一視同仁,不會多給你一分,也不會少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人。

  珍惜時間不能只是一句時髦的口號,而是要踏踏實實的體現(xiàn)在生活和學習中,要養(yǎng)成合理利用時間的好習慣。對此,我們應做到:

  1、制定科學合理的學習計劃,做到今日事今日畢。

  平時,要養(yǎng)成規(guī)劃學習的.好習慣。每天早上就對一天的學習做個大致的安排。做什么事,什么時間去做,用多長時間,要做到心中有數(shù)。應該給自己規(guī)定一個目標,然后,專心致志地去做,努力在限定的時間內,把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經心、拖拖拉拉。排除干擾,精神高度集中,才能做到分秒必爭,高效學習。

  2、利用好零星時間,超越他人更超越自己

  零星時間看似利用價值很小,但積少成多,如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間,經過一定的量的積累,就會產生質的飛躍,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!

  同學們,讓我們在無形中捕捉時間,砥礪苦考苦練的意志,堅守不驕不躁的心態(tài),書山腳步不停攀爬,學海雙楫不懈蕩舟,勤勉努力,共創(chuàng)我們的美好未來!

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