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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-22 07:56:04 演講稿 我要投稿

(優(yōu))小學(xué)生演講稿5篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))小學(xué)生演講稿5篇

小學(xué)生演講稿 篇1

各位同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的主題是學(xué)校的新變化,說(shuō)到變化,最大的變化應(yīng)該就是恒通校區(qū),所以我們來(lái)談?wù)労阃ㄐ^(qū)。

  恒通校區(qū)是我們一年級(jí)~~四年級(jí)上課的地方,可真是再熟悉不過(guò)了。原來(lái)的廣場(chǎng)由藍(lán)、黃、白三種顏色的瓷磚擺成,我經(jīng)常在那上面“滑冰”,而現(xiàn)在基本上都是綠色的“洞洞”磚,下過(guò)雨后是個(gè)十分合格的“滑冰場(chǎng)”。原本的廣場(chǎng)上空空如也,什么都沒(méi)有,而現(xiàn)在的廣場(chǎng)四角都有花壇。

  變化最大的是一樓大廳,原先這里一片雜草,什么都沒(méi)有,現(xiàn)在這里有一個(gè)圓形噴水池,池水中有一座石頭堆積而成的假山,池水清澈見(jiàn)底,如同一塊翡翠。假山前方就是我們學(xué)校的創(chuàng)始人——偉大的教育學(xué)家陶行知老師的雕塑,他正彎著腰,右手抱著書,左手拿著一個(gè)瓢,正笑瞇瞇地看著前方的一個(gè)小女孩,小女孩也望著陶行知老師,她用手接著瓢中流出的水,這寓意著陶行知老師把知識(shí)像瓢中的.水一樣,源源不斷地送給我們,這應(yīng)證了陶行知老師的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的教育理念。宋慶齡奶奶曾經(jīng)夸贊陶行知老師“萬(wàn)世師表”,這么說(shuō)也是有原因的,陶行知老師的無(wú)私和“愛(ài)滿天下”讓我們學(xué)校的老師世世代代都在學(xué)習(xí),我們?cè)谶@種“愛(ài)”的重重包圍下,使我們覺(jué)得十分幸福。

  在水池中有許多五顏六色的金魚 ,他們一會(huì)兒上游,一會(huì)兒下潛,自由自在,快樂(lè)極了?,一“位”金魚爺爺正在水底悠閑地散步呢。瞧,水面泛起了一陣漣漪,可是卻不見(jiàn)“魚影”,原來(lái)是一“個(gè)閃電小子”正在水底“飆車呢”。咦,這里為什么有一塊“石頭”浮在水面上呢?哦,原來(lái)是小烏龜在表演“水上漫步”,它還不時(shí)伸頭望望,好像在炫耀:“看,我的技藝多么高超!

  我們身為行知學(xué)校的學(xué)生實(shí)在是榮幸,能有這樣的創(chuàng)始人,實(shí)在是驕傲!

  謝謝大家!我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  居里夫人猶如一朵鏗鏘玫瑰,她在科學(xué)上的成就幾乎沒(méi)有多少可比。

  她出生在一個(gè)書香家庭,排行第五。在上了小學(xué)了以后,居里夫人十分珍惜時(shí)間,她把時(shí)間都用來(lái)看書。有一次,她姐姐在她看書時(shí),在她面前不停地打擾她,可是她根本無(wú)動(dòng)于衷。于是她們把積木放在她的椅子邊上,只要瑪妮雅(居里夫人)一站起來(lái)就會(huì)撞倒積木,姐姐們很高興捉弄了她,而瑪妮雅卻只是輕描淡寫地說(shuō)了一句“無(wú)聊”,就走開了。

  幾年后,瑪妮雅的姐姐邀請(qǐng)她去巴黎攻讀物理學(xué)學(xué)士學(xué)位,并給她提供住所,瑪妮雅興奮不已,馬上出來(lái),在火車上時(shí),她對(duì)自己說(shuō):“巴黎,我來(lái)了!“她這時(shí)就下定決心,要在科學(xué)的路上盡自己最大的努力。

  幾年后,經(jīng)過(guò)她刻苦的學(xué)習(xí),果然不負(fù)眾望,攻讀了物理、數(shù)學(xué)的`學(xué)士學(xué)位。她在尋找實(shí)驗(yàn)室的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)了皮埃爾居里,后來(lái)兩個(gè)志同道拿的人結(jié)為了夫婦,后來(lái)又有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。

  居里夫人在研究新元素時(shí),發(fā)現(xiàn)在含鉍的化合物中,放射性并非來(lái)自本身,而是混在鉍的一種微量元素。新元素像一個(gè)淘氣的孩子,九個(gè)月來(lái),它一直在和居里夫婦玩捉迷藏,現(xiàn)在,它終于累了,露出了它的真面目,居里夫人把它命名為釙,是為了紀(jì)念她的祖國(guó)波蘭。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我家住在黑麋峰腳下,每到盛夏的傍晚,我最喜歡做的一件事就是――和爸爸媽媽一起散步。

  走在鄉(xiāng)間的大路上?看到這個(gè)題目,你是不是也和我總不由自主地哼唱起“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”哈哈,家鄉(xiāng)的小路早被平整寬闊的水泥大道代替了呢。不過(guò),小路變成了大道,鄉(xiāng)間的景色卻依然是那么的.美麗迷人。

  一出門,就瞧見(jiàn)夕陽(yáng)斜掛在西邊的天空,燦燦的金暉浸染著天邊的云彩,給它換上了一件紅彤彤的霞的衣裳。余暉飛揚(yáng),灑在水田中,水面浮著一層躍動(dòng)的金光,倒映著斑駁的樹影,鍍上神秘的暮色……

  抬起頭,蔚藍(lán)的天空中還飄著絲絲潔白的云朵兒,聚在一起就像那棉花糖,讓人忍不住想飛上去咬一口,閉上眼,口中已滿是軟綿綿的甜絲兒。

  道路兩邊種滿了各色各樣的花草樹木,有樟樹、有石榴、有茉莉,還有很多不知名的花花草草。一年四季,樹兒郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,花草五顏六色,爭(zhēng)相怒放!媽媽告訴我:這是橋驛XX建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村”的舉措,而今,不僅是樹木長(zhǎng)得郁郁勃勃,他們種下的生機(jī),他們的環(huán)保舉動(dòng)和綠色理念,也如春風(fēng)化雨般一步步改變著我們的思想!是的,潛移默化中,家鄉(xiāng)的人們更愛(ài)美起來(lái),他們?cè)诜壳拔莺蠖几闫鹆司G化,家家戶戶門前鮮花盛開!

  轉(zhuǎn)個(gè)彎,到了黑麋峰的北大門,沿著寬敞的電廠大道蜿蜒向上,美麗的黑麋峰風(fēng)景就在我們身邊一一展開:滿山的綠色,深深淺淺各不相同,有許多參天的、我們也叫不出名字的大樹,有隨風(fēng)飄蕩的竹葉,有一叢叢茂密的灌木,最讓人流連忘返的是水庫(kù)邊的小瀑布,一股山泉從石縫間奔流而下,細(xì)小晶瑩的水珠唱著歌兒,蹦跳到水底,濺起陣陣水花,習(xí)習(xí)涼風(fēng)撲面而來(lái)?真是美不勝收!

  我們并肩而上,時(shí)而看看風(fēng)景,時(shí)而追逐打鬧?休息的時(shí)候,摘一片樹葉,細(xì)數(shù)它精致的紋理,深吸一口這山間的新鮮空氣,這天然的氧吧,可是那人間仙境?

  愜意的鄉(xiāng)村傍晚生活,可不止我們一家在享受。下山的路上,遇到幾只暮歸的老牛下山,時(shí)不時(shí)地踱到路旁,嚼上幾口草兒,悠閑得讓人嫉妒。還有那三三兩兩結(jié)伴散步的人,飛馳而過(guò)的騎行者們,成為家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線,把“生態(tài)橋驛,綠色低碳”的名片傳播給了更多的人。

  走在鄉(xiāng)間的大路上,笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)?

小學(xué)生演講稿 篇4

  同學(xué)們,又到了3月22日,大家知道今天是個(gè)什么日子么

 。ㄊ澜缢眨

  水,是我們生活中最不可卻少的東西,它滋潤(rùn)著大地,養(yǎng)育著生命。人們的生存離不開水,糧食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)的生產(chǎn)也離不開水。但是令我們不安的是,目前仍有不少人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性,以至于有意無(wú)意地浪費(fèi)著生命之水。

  我國(guó)是世界十三個(gè)缺水國(guó)家之一。并且有90%以上的城市水域受到不同程度的污染,浪費(fèi)水的現(xiàn)象更是十分嚴(yán)重。如果一個(gè)水籠頭一秒鐘漏掉一滴水,30分鐘就能滴走近500毫升水,一年便滴掉360噸水,如果每人每天節(jié)約1千克水,世界上60億人每天將節(jié)約出600萬(wàn)噸水,就可以制造出78個(gè)里海,78個(gè)世界上最大的.淡水湖。

  如果我們?nèi)祟惒徽湎,那么我們能看到的最后一滴水,同學(xué)們知道是什么水嗎?

  (是我們自己的淚水。)

  一個(gè)人的環(huán)保行為就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一點(diǎn)。如果大家都點(diǎn)亮自己的那盞燈,整個(gè)世界就會(huì)一片光明。

  在此,我向我校全體師生倡議,倡議大家從身邊的每一件小事做起,珍惜每一滴水!

  為了地球的明天,為了人類的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)---節(jié)約身邊的每一滴水!

  我的演講到此結(jié)束!

小學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們:

  我今天演講的主題是“節(jié)約能源我能行”。

  我們都知道,地球上的資源是有限的,只有每一個(gè)人節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯……地球上的資源才不會(huì)枯竭,人類才能生活得更加幸福。

  我們要節(jié)約用電。在我國(guó),發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的,按現(xiàn)在的耗用速度,全球的煤將在250年后耗盡,到那以后,我們將無(wú)任何煤留給我們的后代。同時(shí),節(jié)約用電,也是為減少大氣污染作貢獻(xiàn)。那么,我們?cè)趯W(xué)校該怎樣節(jié)約用電呢?我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,我們到室外活動(dòng)或上課的時(shí)候,千萬(wàn)記得要關(guān)掉教室里的日光燈;陽(yáng)光充足的時(shí)候,我們可以拉開窗簾,盡情享受陽(yáng)光帶給我們的光明,讓日光燈多多休息吧;課上不使用電腦的時(shí)候,要及時(shí)關(guān)掉電腦顯示屏和電視機(jī);天氣炎熱的時(shí)候,我們關(guān)掉飲水機(jī)的電源,還要及時(shí)關(guān)電風(fēng)扇哦;放學(xué)和放假的時(shí)候,一定要檢查,是否斷了教室里所有電器的電源。

  我們要節(jié)約用水。全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的.壓力,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證。我們是世界上最缺水的國(guó)家之一,人均水資源不到平均數(shù)的1/4,600多個(gè)城市里有400多個(gè)供水不足。水是生命的源泉,沒(méi)有了水,后果是不堪設(shè)想的。我們小朋友在平時(shí)一定要注意,洗完手要及時(shí)將水龍頭關(guān)緊。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)表明,一個(gè)水龍頭如果一秒鐘漏滴一滴水,一年便滴掉360噸水。這是多么驚人的數(shù)字呀!

  我們要節(jié)約用紙。回收1噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,可以少砍17棵大樹,節(jié)約一半以上的造紙?jiān),減少35%的水污染。每張廢紙至少可以回收再生兩次。節(jié)約用紙是保護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的最好措施。作為我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣節(jié)約紙張呢?學(xué)會(huì)二次利用紙張、雙面用紙,把用過(guò)一面的廢紙訂成本子,用作草稿紙;節(jié)日期間,少寄明信片、賀卡,盡量用口頭祝福,如果要向遠(yuǎn)方的親戚朋友問(wèn)好、道賀,可以打電話或發(fā)電子郵件;少用一次性的紙質(zhì)產(chǎn)品,如一次性紙杯等;用過(guò)的廢紙不要隨意丟棄,要進(jìn)行廢紙回收,造再生紙。

  同學(xué)們,為了樹更綠,為了天更藍(lán),為了水不停地奔流,為了人類生活得更美好,讓我們攜起手來(lái),用自己的行動(dòng)實(shí)踐“節(jié)約能源我能行”!,

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