小學(xué)生演講稿9篇(通用)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
每一天早晨打開(kāi)窗,就能看見(jiàn)陽(yáng)光翻飛的身影,不請(qǐng)自來(lái)的光將室內(nèi)分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來(lái)的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬(wàn)物上了色上了釉,陽(yáng)光把一切都打造成一件精美的.瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍(lán),冬天刷上雪白。陽(yáng)光是歡樂(lè)的代名詞,有陽(yáng)光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個(gè)個(gè)徒勞的圈。
陽(yáng)光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心境不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質(zhì),用鼓勵(lì)的溫暖解下人們厚重的棉衣。當(dāng)你在雨霧中露臉時(shí),人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實(shí)不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上剩余的水分,陽(yáng)光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對(duì)面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯(cuò)的被子很快被烘干,收了起來(lái),也帶了陽(yáng)光純凈的味道。陽(yáng)光像一股清澈的泉,洗滌萬(wàn)物又滋潤(rùn)萬(wàn)物。自然,生活需要陽(yáng)光。
而我們?cè)陉?yáng)光的身姿中雀躍。最終不用在走廊感嘆“少年聽(tīng)雨歌樓上”,而是和陽(yáng)光一齊在戶外行走跳躍。陽(yáng)光陪著我們玩笑,陪著我們細(xì)數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來(lái)?yè)u搖晃晃地追求陽(yáng)光。陽(yáng)光代表著光明和期望,讓剩余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽(yáng):見(jiàn)到你,真好啊。
而我坐在陽(yáng)光下,游走的筆記錄下明媚的心境:生活需要陽(yáng)光。
陽(yáng)光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。
此刻是午后,陽(yáng)光透窗,溫暖在岸。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
我的家人有很多,有爺爺奶奶,有爸爸媽媽,還有哥哥姐姐。他們都很愛(ài)我,我是在他們的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。
我時(shí)常都感覺(jué)自己很幸福,因?yàn)槲矣泻芏鄲?ài)著我的家人,他們?cè)谏钪薪o了我很多的溫暖。在我生病的時(shí)候,我的家人們一個(gè)比一個(gè)著急,他們都在擔(dān)心著我。等到我病好了之后,我的爺爺奶奶朝著我噓寒問(wèn)暖,我的爸爸媽媽問(wèn)著我想吃什么,我的哥哥姐姐也都瞧著我,問(wèn)我還有哪兒不舒服的。在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),這就是一件幸福的事,更何況我的家人給予我的關(guān)愛(ài)是如此之多。
在平常的生活中,我的家人們之間的相處很是溫暖。本來(lái),在日常生活里我的家里就夠熱鬧了,一到節(jié)假日的時(shí)候,我的家里就更不消說(shuō)。最小的我鬧得最歡,很多時(shí)候,在我的帶領(lǐng)之下,比我大不了多少的姐姐也會(huì)隨著我一起鬧。
我們?cè)诩依锼奶庈f著,上蹦下跳。家里就成了我們的.游樂(lè)場(chǎng),我們放肆的玩著,往往在我們將家里弄得一團(tuán)糟的時(shí)候,爸爸就站了出來(lái)。迫于爸爸的威嚴(yán),我與姐姐一般在見(jiàn)到爸爸的時(shí)候,就會(huì)露出一副極聽(tīng)話的模樣。經(jīng)常爸爸見(jiàn)到我與姐姐這假正經(jīng)的樣子,都會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。只要爸爸一笑了,我與姐姐就知道,接下來(lái)爸爸是不會(huì)再指責(zé)我們了。果然,爸爸在笑過(guò)之后,叫我們將弄亂的地方整理好也就沒(méi)有事了。
我的家很和諧,很溫暖。家里的每一個(gè)人都互相關(guān)愛(ài)著彼此。我在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng),我的哥哥姐姐也都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。我想,小時(shí)候的爸爸也是在爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)之中長(zhǎng)大的。我們都在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)。
在他們的關(guān)愛(ài)之中,我漸漸長(zhǎng)大了,在今后的日子里,我也會(huì)關(guān)愛(ài)著我們的家人。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
美德仿佛是一顆種子,播撒在了每個(gè)人的心里,如果你好好地愛(ài)護(hù)它,他就會(huì)越長(zhǎng)越大,等它成熟的時(shí)候,你就會(huì)得到回報(bào)。但是如果你白白地糟蹋它,這顆種子就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,你也不會(huì)得到回報(bào)。
做一件道德的事,其實(shí)很容易。比如“讓座”,這是人們最常說(shuō)的一種美德行為。
記得有一天,我乘公交車回家,當(dāng)時(shí)車子里仿佛再也容不下一個(gè)人,我只能站著,只見(jiàn)一位蒼顏白發(fā)、老驥伏櫪的老奶奶磕磕絆絆地走上了車,接著,一位前排有位置的.年輕阿姨站了起來(lái),邊向老奶奶打招呼,邊指指自己的座位,說(shuō):“阿婆坐這兒吧!”老奶奶微笑著慢慢地坐下,說(shuō):“謝謝你,好閨女!”我在一旁也會(huì)心地笑了,心里美滋滋的。
雖然這只是一個(gè)舉手之勞,但是能讓老奶奶體會(huì)到社會(huì)的溫暖,她讓老奶奶獲得了快樂(lè),其實(shí)那位阿姨雖然讓出了座位,但我想她的內(nèi)心也是快樂(lè)的,同時(shí)也讓身旁的我們得到了快樂(lè)。在這種小事中往往可以看出那人有沒(méi)有美德,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,希望我們每個(gè)人心中的美德都能由小積大,不斷成熟。
我們應(yīng)該具備我們中華民族的美德。沒(méi)有美德的人,不算高尚。就讓那文明之花在校園中綻放,讓文明美德伴我們成長(zhǎng)!
小學(xué)生演講稿 篇4
在日常生活中,堅(jiān)持時(shí)刻影響著我們生活中的方方面面。
快過(guò)年了,每個(gè)人都要有自己的新年發(fā)型,于是,人們紛紛往理發(fā)店趕:女人燙發(fā);男人焗油、理發(fā);小孩把頭發(fā)剪短,在弄一個(gè)新發(fā)型。
昨晚,媽媽帶我去理發(fā)店修頭發(fā),那里的人排滿了長(zhǎng)龍。于是我便坐在那里安靜地等候。一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,一刻鐘過(guò)去了……排在我前面的人一個(gè)接一個(gè)的出去了,而又有一個(gè)接一個(gè)的人進(jìn)來(lái)了。我不耐煩了,跑到了理發(fā)師的跟前看她理發(fā),我看的有意思極了。忽然,我注意到了她手背上的傷:右手手背上起滿了象征著過(guò)敏的小疙瘩,還有右手手指間大概一厘米的裂縫。我想:這一定是阿姨的手對(duì)別人頭發(fā)過(guò)敏而引起的,不然,阿姨原本應(yīng)該的細(xì)皮嫩肉的'手怎么會(huì)變成這樣?阿姨的手過(guò)敏了應(yīng)該在家里休息養(yǎng)傷,等傷好了再工作,可阿姨沒(méi)有,難道這種堅(jiān)持不懈的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
于是,我便又坐下來(lái)耐心地等候,這一等,竟然等到了該我理發(fā)的時(shí)候都沒(méi)嫌煩。
我明白了:不論做什么事,都一定要有堅(jiān)持不懈的精神。如果沒(méi)有,就沒(méi)有成功。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)堅(jiān)持說(shuō)難不難,說(shuō)容易也不容易,只在一念之間。在我的心中,堅(jiān)持的種子已經(jīng)發(fā)芽,相信在不久的將來(lái),一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的常青樹(shù)。
小學(xué)生演講稿 篇5
不知不覺(jué)已經(jīng)是12月了,你的小學(xué)生活也進(jìn)行了幾個(gè)月,爸爸媽媽現(xiàn)在總算放心了許多。
我們一直擔(dān)心你是否能適應(yīng)全新的小學(xué)生活和學(xué)習(xí),雖然不想你有太大的學(xué)習(xí)壓力,可也一直希望你能輕松的學(xué)習(xí)和生活,有個(gè)快樂(lè)的童年;每天的新課程和作業(yè)量讓我們擔(dān)心,你是否能適應(yīng),那些課程和作業(yè)我們都覺(jué)得太大了點(diǎn),你剛從輕松的幼兒園上來(lái),就進(jìn)行如此大的拼讀、認(rèn)字、作業(yè)訓(xùn)練。也許是爸爸媽媽和其他父母對(duì)小孩的教育要求不一樣;也許是我們對(duì)你的成績(jī)要求不高,怕影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣;也許是我們對(duì)你的'學(xué)習(xí)態(tài)度一直比較寬松;為此你的成績(jī)一開(kāi)始并不理想,老師都打電話給媽媽了。爸爸媽媽也反省了,偶爾提醒你上課要好好聽(tīng)課,作業(yè)要認(rèn)真完成,要大膽舉手發(fā)言。有空時(shí)對(duì)你的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行加強(qiáng),現(xiàn)在成績(jī)慢慢上來(lái)了,在班里也交了不少好朋友。雖然還有不理想的地方,但爸爸媽媽沒(méi)有太高的要求,我們只要你過(guò)的開(kāi)心,能跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏,不要讓老師覺(jué)的你表現(xiàn)不好就行。當(dāng)然我們也相信你不會(huì)。
前兩天你告訴我們說(shuō):老師讓你當(dāng)衛(wèi)生小組的副組長(zhǎng),雖然這并不代表什么,但至少說(shuō)明老師有意鍛煉你,讓你更好的成長(zhǎng),看你這么開(kāi)心我們也很開(kāi)心。
昨天吃飯的時(shí)候媽媽無(wú)意問(wèn)你:小學(xué)里好玩嗎?你說(shuō):好玩;(媽媽聽(tīng)了很放心)。媽媽又問(wèn)了一句:小學(xué)好玩還是幼兒園好玩(話一問(wèn)出口媽媽就后悔了,不該這么問(wèn),可你的回答讓媽媽很意外)?你答:小學(xué)好玩。聽(tīng)了這話媽媽就徹底放心了,說(shuō)明你在小學(xué)過(guò)的還比較開(kāi)心,也適應(yīng)了,竟然認(rèn)為小學(xué)比幼兒園好玩了。
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是五(4)班的戴**,今天想給大家講一講我做手術(shù)的經(jīng)過(guò)。
“健康是生命之本,有了健康的身體,我們才有本錢去尋求幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想!边@是陶校長(zhǎng)的話。就在這個(gè)初秋的深夜,人們都已熟睡,而我卻一直沒(méi)睡,因?yàn)槎亲犹壅勰ブ,我?qiáng)忍著一直熬到凌晨,實(shí)在受不了,爸爸媽媽趕緊帶我到省立醫(yī)院掛急診,醫(yī)生讓我做了B超,惡夢(mèng)般的結(jié)局發(fā)生了,急性闌尾炎,媽媽十分擔(dān)心,如果現(xiàn)在做手術(shù)會(huì)耽誤了學(xué)習(xí),我的心里也像十五個(gè)吊桶打水,七上八下,當(dāng)醫(yī)生跟爸爸媽媽說(shuō)要立即做手術(shù)時(shí),我那豆大的`淚珠就像一串串?dāng)嚅_(kāi)的珍珠滾落下來(lái),害怕極了,不僅害怕手術(shù),還害怕打針掛水,我就像頭倔強(qiáng)的小牛,怎么安慰都沒(méi)用,媽媽在一旁心疼地看著我,默默地淌著眼淚,使我更加心虛,爸爸看到這情景,立即叫媽媽離開(kāi)病房去辦住院手續(xù),他對(duì)我說(shuō):“宣宣,你是個(gè)男子漢,要堅(jiān)強(qiáng),動(dòng)手術(shù)沒(méi)那么可怕,何況爸爸一直陪著你,爸爸相信你,會(huì)戰(zhàn)勝恐懼的,媽媽很愛(ài)你,別讓媽媽擔(dān)心,你是個(gè)聽(tīng)話懂事孝順的孩子!甭(tīng)了爸爸的話語(yǔ),我慢慢地平復(fù)了自己的心情,聽(tīng)從醫(yī)生的安排。
進(jìn)手術(shù)室時(shí),我心里忐忑不安,抓緊爸爸的手,東張西望,我就像來(lái)到了外星人基地,看到醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們穿著潔白的外套,帶著口罩,還有好多儀器,護(hù)士讓我躺在手術(shù)臺(tái)上,爸爸就要出去了,我立馬緊張起來(lái),膽怯地問(wèn)護(hù)士阿姨:“阿姨,我害怕,疼嗎?”說(shuō)著說(shuō)著哭了起來(lái)。護(hù)士阿姨溫柔地說(shuō):“小朋友別害怕,等會(huì)打了麻藥你就會(huì)睡著,等你醒來(lái)的時(shí)候一切都好了”。說(shuō)著阿姨給我按了個(gè)東西,我一下就睡著了,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)躺在病床上,爸爸媽媽站在我床邊,露著心疼的眼神問(wèn)我,寶貝,疼嗎?“媽媽,不疼”我笑著說(shuō)。手術(shù)就這樣順利地結(jié)束了。
人生中有許許多多難忘的事,這就是我最難忘的事,通過(guò)這件事,使我懂得只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,足夠的勇氣,就一定能戰(zhàn)勝任何困難。
小學(xué)生演講稿 篇7
人們常說(shuō):我們應(yīng)該追求"真、善、美"!
這是眾多的"好心人"心目中最美好的愿望!
然而許多"好心人"真的還不知道:
如果什么都能靠"追求"得到的話,那人生也就不會(huì)存在"遺憾"二字了。其實(shí),這三者中,能通過(guò)追求得到的只有"真"和"美"二者。而對(duì)于"善",那是無(wú)法通過(guò)"追求"來(lái)得到的。
"真"往往顯得原始,甚至"愚昧";"美"又往往顯得刻意,甚至虛假。
"真",是可以"發(fā)現(xiàn)"的。如文物古跡。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜麗莎".
只有"善"才是人的本性,與生俱來(lái)。也就是說(shuō),我們每個(gè)人天生就都具有這種本性。但由于每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境不一樣,這種"本性"有的.人就存留了下來(lái)。而有的人卻將它遺失的干干凈凈。
古人言:大善無(wú)轍。
"善",是一種天性!它不需要你"用心"的去發(fā)現(xiàn),你也無(wú)法"刻意"的去制造。它是一種"展現(xiàn)",是一種人的本性的自然展現(xiàn)。這種展現(xiàn)"無(wú)形、無(wú)聲、來(lái)無(wú)蹤,去無(wú)影,幾乎不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡".正因?yàn)槭沁@樣,所以它就不會(huì)引起你的太多的關(guān)注。但又確實(shí)能讓你實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)到它的存在。一旦它偶然與你相遇。這時(shí),在你的心中也不會(huì)由此產(chǎn)生出"滴水之恩,涌泉相報(bào)"的激動(dòng)。你只會(huì)以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會(huì)認(rèn)為這就是自己"命中注定"本應(yīng)得到的。
好像這樣的想法有點(diǎn)"忘恩負(fù)義".其實(shí)這也不是什么"大錯(cuò)".你用不著愧疚,也無(wú)需把它當(dāng)一回什么大事。因?yàn)榇藭r(shí)此刻,沒(méi)有什么人在睜大眼睛等待著你的"涌泉相報(bào)"!
與此相反,那種打著"善"的旗號(hào),通過(guò)各種手段,"打造"唯恐天下無(wú)人知曉的"驚天動(dòng)地"的場(chǎng)景,實(shí)在是可以讓許多人眼花繚亂,激動(dòng)不已。然而,一旦當(dāng)幕布落下以后,大家馬上就會(huì)明白過(guò)來(lái):那只過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)經(jīng)過(guò)"導(dǎo)演"們精心編排的"精彩表演".最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。
這時(shí),可能會(huì)有人問(wèn)道:你說(shuō)了這么多話,你自己"善"嗎?
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,真的很難回答。
如果必須要回答,那我就只有這樣一句話:今生也許我不會(huì)做"善",但今生我絕不會(huì)作"惡"!
小學(xué)生演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好! 今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,本屆推普周主題是:“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”。
普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的`人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話,能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話,需要文明用語(yǔ)。
這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話,同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話,文明使用日常語(yǔ)的重任。“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開(kāi)始”、 “說(shuō)好普通話,方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。
我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話,將推廣普通話納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。
當(dāng)然,推廣普通話并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話。說(shuō)普通話四海同音,寫規(guī)范字九州一體。普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話已成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任。
希望全體少先隊(duì)員積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是一名活潑而又陽(yáng)光的女孩。今天,我站在這里競(jìng)選大隊(duì)委員這個(gè)職務(wù),感到無(wú)比的榮幸和驕傲。
隨著時(shí)間的流失,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,今年已經(jīng)是我光榮地加入少先隊(duì)的第三年了,入隊(duì)時(shí)的宣言時(shí)時(shí)在我耳邊回響:時(shí)刻準(zhǔn)備著,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。這是號(hào)角,它激勵(lì)著我正直誠(chéng)實(shí),拼搏進(jìn)取,做一名真正優(yōu)秀的少先隊(duì)員。這次來(lái)競(jìng)選大隊(duì)委員,是對(duì)我的一次考驗(yàn),更是一次施展能力的機(jī)會(huì)。
在班里,我不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦,團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部,還是老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴。
其次,我的業(yè)余愛(ài)好也很豐富:舞蹈、唱歌、拉小提琴、畫畫、看書我都很喜歡,也獲得了很多的.榮譽(yù)。但我覺(jué)得過(guò)去已成為歷史,重要的是把握現(xiàn)在,認(rèn)真做好每一件事,繼續(xù)提高個(gè)人素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),如果我選上大隊(duì)委員,我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上大隊(duì)委員,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭里,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。如果我選上大隊(duì)委員,我將發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。盡力協(xié)助老師,為同學(xué)服務(wù)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上或生活上有什么困難,我將盡力幫助,不辜負(fù)大家對(duì)我的信任。
老師們、同學(xué)們,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn),我會(huì)努力做好的。我的競(jìng)選宣言是:我努力,我能行,今天給我一次機(jī)會(huì),明天給你萬(wàn)分驚喜!
我的演講完畢,謝謝大家!
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