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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-28 08:27:22 演講稿 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)生演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)秀】小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  下午好,那在我們學(xué)校開展的“小學(xué)生自主參與班級(jí)管理模式研究”也有一年多的時(shí)間了,在這當(dāng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視課題的研究,多次組織學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變我們的觀念,讓我們“對(duì)自主參與班級(jí)管理”有深刻的認(rèn)識(shí)。在多次的學(xué)習(xí)中,本人總結(jié)認(rèn)為,實(shí)施自主參與班級(jí)管理的實(shí)質(zhì),就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做主人,學(xué)會(huì)管理,提高自覺性。

  在這一年多以來,在座各位班主任為開展的“小學(xué)生自主參與班級(jí)管理模式研究”下了不少苦功、心思,得到不斐的成果,相信許多班主任都有很多的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),而我今天談的點(diǎn)滴體會(huì),只是拋磚引玉,希望得到各位老師的指導(dǎo)。

  其實(shí),在剛開始時(shí)候,我比較注重班級(jí)管理制度的實(shí)施,由我本人閉門造車地定下一條條規(guī)矩,也可謂詳盡、明確、要求高。在墻上一掛,明確規(guī)定了學(xué)生在班級(jí)里哪些可為,哪些不可為。我想,這下子可好了,誰違規(guī),就罰誰。但事實(shí)上,制度歸制度,學(xué)生的表現(xiàn)又是另一回事,制度常常被置于不被重視的尷尬境地,老師費(fèi)盡心思調(diào)教班級(jí),效果卻不明顯。班級(jí)里的'班干可謂健全,大至班長,小至小組長,配置周到,工作到位,但班級(jí)上時(shí)常遇到這樣那樣的麻煩事,同一問題現(xiàn)象屢屢出現(xiàn),班干職能效應(yīng)總不如意,那種焦慮就如《孟子》中所記載的梁惠王所說的那樣:“寡人之于國也,盡心焉耳矣……,”“鄰國之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

  這是為什么呢?我苦思苦想,總結(jié)出原因多多,關(guān)鍵是沒有發(fā)揮學(xué)生的自主性。譬如,制度的制定沒有學(xué)生的參與、班干自身工作能力沒有得到培訓(xùn)和培養(yǎng)、學(xué)生自覺意識(shí)沒有樹立起來、班主任的工作方式方法缺乏藝術(shù)性等,這樣的制度就算是百分之百的完美,也只是一張空文,沒有約束力。

  那怎么辦呢?后來我就想到了學(xué)生,想到了學(xué)生在班級(jí)管理中的主體地位。首先要充分理解和尊重學(xué)生。記得有一次,我班有一個(gè)同學(xué)因罵值日生而被扣分,我一聽,馬上到公布欄看了一下,確實(shí)是這樣,于是我找來了陳XX同學(xué),要求陳XX同學(xué)把當(dāng)天的事寫清楚,下午在全班面前說一說。到了下午,我讓陳XX到講臺(tái)上講,進(jìn)行檢討,我想來個(gè)“殺一警百”。但是從他的檢討中我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也說得有道理。他說:今天中午因有幾個(gè)同學(xué)午休太慢,大聲叫他們快點(diǎn),這話可能讓值日生聽到了,就說吵鬧要扣分,后來這個(gè)同學(xué)向值日生解釋,可值日生走了,他覺得值日生動(dòng)不動(dòng)就用扣分來壓他們,那不應(yīng)該,所以就罵了值日生一句。聽到這,我不知道應(yīng)該怎樣評(píng)定這個(gè)同學(xué),說他不對(duì)可也不完全錯(cuò)了,那會(huì)給學(xué)生造成蠻不講理;說他對(duì),那可能助長這種不好的風(fēng)氣,后來我也肯定他說值日生做得不對(duì)是有道理的,但陳XX同學(xué)也有錯(cuò)的地方,值日生錯(cuò)了,可以向老師反應(yīng),不能罵他……。從這事看,我得到一些啟發(fā),對(duì)于學(xué)生的過錯(cuò),我們不能憑主觀想象就草率處理,批評(píng)也要有理有據(jù),了解事實(shí),所以后來我學(xué)會(huì)沉住氣,對(duì)學(xué)生所表現(xiàn)出來的各種不良行為盡收眼底,做到看在眼里,記在心里,載在冊(cè)里,逐一了解,個(gè)別談話,盡可能減少傷害學(xué)生自尊!有時(shí)也要懂得包容,畢竟只是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。這樣的做法似乎有一點(diǎn)收效。

  其次,我嘗試了建立“小隊(duì)承包班級(jí)事務(wù)管理制度”的做法。即班上分開5個(gè)小隊(duì),而我設(shè)立了值周班長、環(huán)保員、廚長、廚師等10個(gè)崗位,而這些崗位就由這5個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員上崗擔(dān)任,每個(gè)小隊(duì)輪周上崗,每次上崗時(shí)間為一周,而值日班長由全班隊(duì)員選舉,其他崗位就由在自己小隊(duì)中自己隊(duì)員選出各崗位人員,每次值周崗位可以不定,有所不同,一人兼多職也行,值周班長當(dāng)周職責(zé)就要帶領(lǐng)隊(duì)員做好各項(xiàng)工作,帶著自己的職責(zé)和共同制定的班規(guī)管理監(jiān)督每日常規(guī),如衛(wèi)生、午休、早讀、作業(yè)等。把每天所得的結(jié)果都登記在“我的操行”表上。就這樣做到“人人有事做,事事有人管!

  然后,為了讓小隊(duì)的積極性提高,我也設(shè)立了獎(jiǎng)罰制度。學(xué)校每周評(píng)文明班,如當(dāng)周被評(píng)為文明班那就給該值周小隊(duì)每人一顆星作獎(jiǎng)勵(lì)。反之,下崗一周。也設(shè)立幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),每周選出工作積極分子,并獎(jiǎng)兩顆星,也可以當(dāng)當(dāng)小作家,寫寫任職間日記或體會(huì),或表揚(yáng)(批評(píng))當(dāng)周值日小隊(duì)的操行,做法……。優(yōu)秀作品的評(píng)為閃光作文展示出來而獲得兩顆星星,而得到的星星數(shù)作為期末評(píng)選“十大明日之星”獎(jiǎng)的依據(jù)。

  這樣的小隊(duì)管理,可以大大提高學(xué)生的管理能力,培養(yǎng)了合作團(tuán)結(jié)精神。學(xué)生的自覺性提高了!值得高興的是,我們的班級(jí)體較以前有較大的進(jìn)步,主要體現(xiàn)在:

  1、早讀比以前好多了,紀(jì)律好,聲音響亮,做到人齊、聲齊、心到。

  2、團(tuán)隊(duì)精神提高了,懂得維護(hù)班集體。

  3、午休紀(jì)律方面表現(xiàn)得也不錯(cuò)。

  當(dāng)然,班級(jí)管理中的某些問題還有待改進(jìn),如課前紀(jì)律問題、學(xué)習(xí)自覺性等方面,都需要今后努力加強(qiáng)、培養(yǎng)和監(jiān)督。

  以上是我個(gè)人對(duì)于“小學(xué)生自主參與班級(jí)管理模式研究”這課題的點(diǎn)滴體會(huì),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師多多指導(dǎo)。

  謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)!謝謝各位老師!請(qǐng)大家指導(dǎo),祝大家身體健康,萬事如意!

小學(xué)生演講稿 篇2

  大家好!我叫張覺,今年9歲,來自黑龍江。

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩,性格隨和開朗,平時(shí)很喜歡結(jié)交朋友,下課后總能聽到我的笑聲。同時(shí)我非常樂于助人,大家有什么困難我會(huì)很樂意去幫助解決。幫助別人是一件非常愉快的事情,之前我在班上擔(dān)任過班干部,在對(duì)待班上的事情我認(rèn)真負(fù)責(zé),平時(shí)會(huì)組織大家參加一些有意義的活動(dòng),增加同學(xué)們的.實(shí)踐動(dòng)手能力。 我興趣廣泛,特長是彈琴,跳舞,還有書法,希望大家可以和我一起培養(yǎng)這些興趣。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)和大家一起進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)和生活中的好朋友! 謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口的巨增,人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制,世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題,二氧化碳的排放量愈來愈大,地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī),全球?yàn)?zāi)難氣候?qū)覍页霈F(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重的危害到人類的生活環(huán)境和健康安全。在應(yīng)對(duì)全球氣候變暖和能源危機(jī)的跋涉中,以“節(jié)能減排,低碳生活”為核心的環(huán)保活動(dòng)已經(jīng)如約而至了。

  所謂“節(jié)能減排”就是指減少能源浪費(fèi),降低廢氣排放。而所謂“低碳生活”就是指在生活作息時(shí)所耗用的能量要減小二氧化碳的排放量。“節(jié)能減排,低碳生活”的環(huán);顒(dòng)對(duì)我們來說是一種態(tài)度而不是一種能力,我們應(yīng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從這些點(diǎn)滴作起。除了植樹造林還應(yīng)對(duì)廢水、廢氣進(jìn)行合理排放或減少其排放量。

  曾經(jīng)地球母親給我們豐富的資源使我們興高采烈,感嘆地球上能源的取之不盡,用之不竭。但現(xiàn)在,由于人們不懂得去節(jié)制,被眼前的利益所迷惑,使地球上的資源即將面臨著枯竭。大自然是雄奇美麗,五彩繽紛的,我們?cè)诟袊@大自然的鬼斧神工的同時(shí)必須知道大自然不是取之不盡,用之不竭的啊!地球上不能沒有綠色、沒有水源啊!請(qǐng)你們不要再去破壞它們啦!當(dāng)森林死亡的時(shí)候,死亡的不僅僅是樹木,而是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng);當(dāng)河水被污染、地下水變枯竭,海洋水受遷連的時(shí)候,死亡的不僅僅是一條魚,而是我們?nèi)祟愖约喊?如果那一天真的到來的.時(shí)候,再后悔就來不及啦!

  可親可敬的商人們啊,請(qǐng)不要被錢財(cái)繼續(xù)迷惑下去,要認(rèn)清眼前的狀況,應(yīng)做自己能做的事。譬如說:控制增量,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu);加大投入,全面實(shí)施重點(diǎn)工程;依靠科技,加快技術(shù)開發(fā)和推廣;加強(qiáng)宣傳,提高全民意識(shí)等等,都是對(duì)環(huán)保有益的,并且還能賺錢,豈不一舉兩得。

  而作為普通人的我們,不能像商人那樣起著如此重要的作用,但是只要我們每人邁出一小步,社會(huì)將邁出一大步,所以我們要從一點(diǎn)一滴做起,從生活中的小事做起。比如說用洗過衣服的水拖地;用淘米水沖馬桶,隨手關(guān)燈,多騎自行車等等,而且這些都是我們力所能及的。這些行為還可以培養(yǎng)一種習(xí)慣,一種思想。思想是行動(dòng)的主導(dǎo),只有從思想上真正樹立節(jié)約的意識(shí),才能使“節(jié)能減排,低碳生活”成為我們?nèi)粘I钪械牧?xí)慣動(dòng)作。而作為一名學(xué)生,每天接觸科學(xué)文化知識(shí),懂得其重要性,就更應(yīng)該積極踴躍地加入環(huán)保行列,以號(hào)召更多的人行動(dòng)起來。

  地球孕育了人類,人類也不斷地改變地球的環(huán)境,使其污染日趨嚴(yán)重,嚴(yán)重地威脅到我們?nèi)祟愖陨。那么,為了挽救地球、拯救生命,讓我們從現(xiàn)在起,不再破壞它,要盡我們最大的努力行動(dòng)起來。節(jié)能減排,低碳生活,保護(hù)環(huán)境,挽救地球家園的命運(yùn),維護(hù)人類生存的未來吧!

小學(xué)生演講稿 篇4

  老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  水是生命的源泉,電是光明的使者。保護(hù)水資源,造福千萬代,節(jié)約一度電,光明在明天,節(jié)約用水,從我做起,節(jié)約用電,匹夫有責(zé)!

  雖然我國的資源總量很大,但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi),現(xiàn)在我國已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象,面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為小學(xué)生,我們有沒有考慮過應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?

  學(xué)校的用電情況也不容樂觀:下課做操及教室上課時(shí),部分沒有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后,忘記關(guān)閉水龍頭開關(guān);洗拖布時(shí),水流成河。同學(xué)們,你們可知道,這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水,將為學(xué)校、為國家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流、水流背后,國家要投入多少億元的資金?隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國家前進(jìn)腳步的`沉重包袱,難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?

  作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,樹立節(jié)約能源的觀念,養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1、不浪費(fèi)一度電:課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí),在教室無人的情況下,一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管?匆豢矗膫(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺!

  2、不浪費(fèi)一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣。看見沒關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。

  讓我們來共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!

小學(xué)生演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:

  大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中20xx屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)××中的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

  三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

  三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

  這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

  1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo),知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

  要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

  2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。

  3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的`使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

  進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

  現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

小學(xué)生演講稿 篇6

  大家好!

  我叫×,來自×,我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時(shí)愛好打籃球、爬山和跑步。

  我非常高興也非常榮幸的加入到“×”這個(gè)大家庭中來,這里不僅為我提供了一個(gè)成長鍛煉、展示自我的良好平臺(tái),也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友。借此,我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝您們能給我一次這么好的機(jī)會(huì)。

  我初來乍到,還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí),還望在以后的`工作中大家能夠多多指教!我相信,通過我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí),我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友,更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

  小學(xué)生3分鐘自我介紹演講稿6 我想競選班干部,理由是:首先,我認(rèn)真好學(xué),成績優(yōu)良,是老師和爸爸媽媽放心的好學(xué)生。其次,我是個(gè)多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫,我去年在北京跳舞比賽還得過金獎(jiǎng)。

  我誠實(shí)又善良,自我介紹演講稿綜合每當(dāng)我做錯(cuò)事不告訴家人總覺得心里不舒服,總要說出事情后心情才會(huì)舒暢。而且每次我看到動(dòng)人的情景時(shí)總會(huì)大哭一場。

  但是我的膽子有點(diǎn)小,我想當(dāng)班干部主要是鍛煉自己,讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話,我決不灰心,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭取下一次被選上。請(qǐng)相信我,投我一票!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是來自XX的XX班的學(xué)生XXX,很高興今天可以站在這里演講,也很開心你們能夠在這里認(rèn)真的聽我的演講,謝謝你們,我今天要演講的主題是作為XX學(xué)校的學(xué)生我們要時(shí)刻的懂得禮貌。

  我相信我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,不管是在家里還是在學(xué)校,不管是父母家人還是老師,都在無時(shí)無刻的教我們要我們懂禮貌,對(duì)自己的長輩和老師都應(yīng)該足夠的禮貌,并且在遇到人之后要禮貌的微笑,并且禮貌的與人打招呼,更是需要對(duì)人友善的相處,對(duì)自己身邊以及在平時(shí)的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)中所遇到的人都應(yīng)該去禮貌的對(duì)待,現(xiàn)在是一個(gè)和平文明的社會(huì),懂得禮貌是一種由教養(yǎng)的表現(xiàn),是我們作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)晚輩,甚至于說是一個(gè)社會(huì)上的人來說,所應(yīng)該要去做的,更是對(duì)于自己的禮貌行為能夠讓人更加喜歡你,或者說我們換位思考一下,如果我們的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,都是一些不講禮貌,不懂事的粗魯?shù)娜,那么我們的世界將?huì)變成什么樣子,可想而知的是如果所有的人都不懂的禮貌,不文明那么世界將不會(huì)變得美好,但是反之,要是我們的世界上的所有的人,都能夠嚴(yán)格的要求自己,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),并且懂得要有禮貌,那么這個(gè)世界將會(huì)格外的文明和美好,所以我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的謹(jǐn)記禮貌對(duì)自己對(duì)他人的重要性。

  我們作為一名學(xué)生,更加需要從現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴的.小事開始做起,要懂得對(duì)長輩和老師打招呼,對(duì)老師說的話認(rèn)真的聽取,以及在自己做錯(cuò)了事情之后要及時(shí)的向別人道歉,對(duì)別人幫助了你之后要及時(shí)的向人道謝,更是在自己因?yàn)槭裁词虑榛蚴鞘裁丛蜃隽艘患裁礃拥氖虑橹,我更加的需要懂得禮貌的去為人處事,我也相信我們XX學(xué)校的所有的學(xué)生都會(huì)是一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生,不僅是需要對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)要記得懂禮貌,在自己的周圍,我們遇到其他不文明的行為也要及時(shí)的制止,也要提倡所有的人要懂得文明和禮貌,為我們未來的美好的世界做出自己的一份貢獻(xiàn),更是需要我們?nèi)⒆约旱亩Y貌的行為做好,以自己的行為來影響到自己身邊的每一個(gè)人的行為,我也堅(jiān)定的相信我們所有的學(xué)生都會(huì)懂得如何去做到真正的懂禮貌。

  我的演講完畢,謝謝大家。

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小學(xué)生演講稿[精選]07-18

[精選]小學(xué)生演講稿07-12

小學(xué)生演講稿(精選)08-20

(經(jīng)典)小學(xué)生演講稿09-04

[經(jīng)典]小學(xué)生演講稿08-24

小學(xué)生演講稿(經(jīng)典)08-23