實(shí)用的中學(xué)生演講稿9篇【優(yōu)】
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的中學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生演講稿 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家所理解的生活是什么意思呢？
可能有的人會(huì)說，生活嘛，就是出生然后活著。但是我覺得，我們不僅要活著，而且要好好活。
如果你作息時(shí)間很規(guī)律，早上早早起床，那么你就有充足的早餐時(shí)間，可以進(jìn)行晨跑等身體鍛煉。可如果一下睡到半上午甚至是中午，不吃早餐，體內(nèi)沒有養(yǎng)料，而且生命中半天就這樣過去了。
我是個(gè)很貪睡的人，午覺可以直接睡到天黑，醒來后發(fā)現(xiàn)朋友們愛玩的出去玩了，愛學(xué)習(xí)的作業(yè)也寫完了，我呢？什么也沒干��！
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，電子產(chǎn)品人手一個(gè)或是好幾個(gè)。刷微博、微信、打游戲、看電視劇，這是現(xiàn)代人的通病。微博微信是看一時(shí)新鮮，游戲是圖一時(shí)刺激，電視劇呢？無聊打發(fā)時(shí)間罷了。
可你有沒有想過，在大好的人生中，我們?yōu)槭裁床怀鋈プ咦�，做點(diǎn)感興趣的事，偏偏要將時(shí)間花費(fèi)在無意義的事情上呢？這樣的浪費(fèi)時(shí)間不就等于慢性自殺嗎？
當(dāng)你每天抱著手機(jī)、電腦沉迷于其中時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的過得特別快；當(dāng)你整天無所事事，不知道自己要干什么時(shí)，你不過就是一具軀體；當(dāng)你只一味地學(xué)習(xí)、工作，沒什么愛好或者理想，不知道自己心之所向，那你只能被叫做“生活的機(jī)器”。
有些人喜歡平淡地度過一生，不需要什么榮獲富貴，也不至于窮困潦倒。但是生活，除了柴米油鹽吃喝拉撒，還一定要有夢(mèng)想、有目標(biāo)。
夢(mèng)想可以遠(yuǎn)大，也可以很簡(jiǎn)單。你可以把三餐吃飽做為夢(mèng)想，也可以是當(dāng)名偉大的.科學(xué)家。有夢(mèng)想總是好的，因?yàn)榘。咏鼔?mèng)想的每一步都會(huì)讓你歡喜！
生活啊，我們到底應(yīng)該怎樣好好活？
照顧好自己、家人、朋友，不要只滿足于現(xiàn)狀，或是對(duì)未來沒有信心。心中一定一定要懷揣著夢(mèng)想并努力去實(shí)現(xiàn)它！
畢竟，生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇2
感恩是什么?感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。
感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)�；貓�(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的`生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái)，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。
祖國(guó)是我們的根，是我們的源。沒有祖國(guó)，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國(guó)，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國(guó)，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國(guó)。謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
節(jié)日好!我代表高一所有學(xué)子向敬愛的老師道一聲：“老師，你們辛苦了!”
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌彌漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書編寫教案或批改作業(yè);當(dāng)萬家燈火輝煌，家人共享天倫之樂的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。三尺講臺(tái)上是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。
老師!敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。
您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;
您是雨水，澆灌著株株幼苗;
您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。
有人說：父母之愛，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會(huì)到互助的'溫暖。在這里我要說：教師之愛，讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!
親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。面對(duì)老師的恩情，面對(duì)家長(zhǎng)的期望，面對(duì)學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報(bào)，只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)校園深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重家長(zhǎng)，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動(dòng)，科學(xué)安排每一天，用頑強(qiáng)的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢(mèng)想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩(shī)行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強(qiáng)，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌!我們有信心以好成績(jī)回報(bào)回報(bào)老師，有決心成為一中的驕傲!
最后，真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
中學(xué)生演講稿 篇4
金色十月，天朗氣清，秋風(fēng)颯爽，再次唱起雄壯的國(guó)歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段激情燃燒的歲月。今天我跟少年朋友們交流的話題就是《培養(yǎng)良好習(xí)慣，奠基美好人生》。
愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。
有人曾做過148名杰出青年的童年與教育研究，發(fā)現(xiàn)他們之所以杰出，人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點(diǎn)：1、自主自立精神;2、堅(jiān)強(qiáng)的意志力;3、非凡的合作精神;4、鮮明的是非觀念和正確的行為;5、選擇良友;6、以“誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例來說，他們?cè)谕陼r(shí)，如果未完成作業(yè)而面對(duì)游戲的誘惑，60.13%的人“堅(jiān)持認(rèn)真完成作業(yè)”;66.8%的人非常喜歡“獨(dú)立做事情”;79.73%的人對(duì)班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負(fù)同學(xué)的行為”。可見，良好的行為習(xí)慣可以成就積極的人生。
再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認(rèn)真，有人馬虎;有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢(mèng)想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢(mèng)想都成真……事實(shí)告訴我們，有怎樣的行為習(xí)慣，就會(huì)有怎樣的人生!
考取取清華大學(xué)的學(xué)生在總結(jié)她的學(xué)習(xí)方法時(shí)說道：“所謂方法，不如說是一種習(xí)慣，是在一定時(shí)期內(nèi)在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習(xí)慣。要想找到開啟成功之門的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，即養(yǎng)成最適合自己的習(xí)慣。今天的習(xí)慣主宰明天的命運(yùn)。”
今年以全區(qū)第六的成績(jī)考入校本部的××同學(xué)對(duì)自己的初中生活作了階段性總結(jié)，下面讓我們來共同分享她的`總結(jié)：
××同學(xué)總結(jié)說從小學(xué)到初中是個(gè)飛躍，知識(shí)跨度大，而且適應(yīng)新環(huán)境也需要一段時(shí)間，但××同學(xué)自有絕招：“學(xué)生最重要的事情是學(xué)習(xí)，我覺得自己只要在學(xué)習(xí)上進(jìn)入正軌了，生活上呀，與老師、同學(xué)的交流呀，自然也就隨之進(jìn)入正軌了。”她并不擔(dān)心新環(huán)境會(huì)影響自身學(xué)習(xí)，反而覺得學(xué)習(xí)能帶動(dòng)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，要做到這一點(diǎn)，就是讓學(xué)習(xí)把自己一天的生活安排得滿滿的：早上6：30起床，隨手放一段英語(yǔ)聽力，不管什么材料，“主要是保持自己的語(yǔ)感”，7：20開始早讀，正式上課了，她聚精會(huì)神，并拿出筆記本記下當(dāng)堂課的疑問，下課了就找老師討論，如果問了還是沒有想通，她會(huì)在放學(xué)之后又找老師“追根問底”，“總之當(dāng)天的問題當(dāng)天一定要解決掉”。“不留遺憾”，“但是，難題一定要自己先想，實(shí)在想不出了才去問老師，不能一開始就抱有依賴心理，這樣的話就不可能有所進(jìn)步。”有一次，因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題做不出來，××一下課就想解法，結(jié)果到放學(xué)了還是沒結(jié)果，她才迫不得已請(qǐng)教了老師，得知答案后，她還不甘心，又詢問了做這種題的技巧，然后又認(rèn)真思考了自己為什么當(dāng)時(shí)沒能解出來，直問到自己沒有一點(diǎn)疑問了，才善罷甘休�；丶抑�，從晚上7：00開始做作業(yè)，尤為關(guān)鍵的是留出充裕的時(shí)間整理當(dāng)天各科的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)和反省，“當(dāng)然主要是英語(yǔ)、語(yǔ)文和理科的，政治歷史地理生物一般一周整理一次”�！疤崆邦A(yù)習(xí)第二天要學(xué)的知識(shí)也是必不可少的，那樣聽起課來就更有針對(duì)性”。做完這些事情，××每晚大概10：00就能睡覺。從不熬夜，她稱這樣的習(xí)慣一直堅(jiān)持到初中畢業(yè)，就是初中的最后關(guān)頭她也努力做到早睡早起。
從××身上我們可以看出，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)有所成的關(guān)鍵。青少年朋友們要特別注意養(yǎng)成以下兩個(gè)至關(guān)重要的習(xí)慣：
1、制定計(jì)劃的習(xí)慣，制訂計(jì)劃是為了堅(jiān)持。大目標(biāo)短時(shí)間內(nèi)不能很快見效，但你可以看到自己每天在努力，基礎(chǔ)差并不可怕，關(guān)鍵要堅(jiān)持不懈。你可能走了一千步還沒有看到成功，但不要放棄，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許成功就在一千零一步的拐彎處。
2、主動(dòng)思考的習(xí)慣，學(xué)生如果沒有主動(dòng)思考的習(xí)慣，好象一部靜止的汽車，是由老師推著走的，只有當(dāng)你形成主動(dòng)思考的好習(xí)慣的時(shí)，汽車才像打著了火，就能自己跑起來了。
同學(xué)們，良好習(xí)慣是通過每一天、每一步良好行為的積累和沉淀而實(shí)現(xiàn)的。下面總結(jié)了一段順口溜，希望對(duì)大家有所幫助：
衣服整潔講儀表，�；招厍芭宕骱�。
學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時(shí)到校不遲到。
進(jìn)門下車講禮貌，看見師生問聲好。
因病因事不到校，堅(jiān)持請(qǐng)假要做到。
課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。
坐姿端正專心聽，積極思考勤動(dòng)手。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊(duì)上操場(chǎng)，隊(duì)列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動(dòng)利身心，說笑玩耍講文明。
放學(xué)之后被放松，獨(dú)立作業(yè)勤復(fù)習(xí)。
找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。
中學(xué)生演講稿 篇5
老師同學(xué)們：
你們好!
安全關(guān)系著我們的生命，同樣也關(guān)系著我們的幸福，這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如：學(xué)校里面，在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天，走廊上有非常多的積水，容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校，更不要帶打火機(jī)。在走廊上休息時(shí)，不要將上半身探出欄桿，更不要攀爬欄桿。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。
而在校外的安全隱患也一樣，例如：過馬路的`時(shí)候，一定要注意。不要隨意地跟陌生人走。不要吃一些沒有經(jīng)過安全檢測(cè)的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂場(chǎng)所。
除了這些校外和校內(nèi)的安全以外還有家里的安全，例如：不要觸摸電線，這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火，一定要及時(shí)提醒他們，還有，千萬不要碰那些爐子，這樣很容易被燙傷。不要玩滾燙的白開水，以免皮膚燙傷。
預(yù)防安全隱患從身邊做起，從大家做起!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（2）班的謝琳靜，今天我演講的題目是《感恩父母》。
先提一個(gè)簡(jiǎn)單的問題：我們從哪里來？大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂與幸福的機(jī)會(huì)。
回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，�?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛，深如大海，情比天高！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，
是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！
然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的`祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來說，這一聲卻比什么都動(dòng)聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！ 當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌�、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！
同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去和父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然的，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說：“爸，媽，我愛你們！”
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師：
電，是光明之火；電，是綠色的能源；電，是我們忠實(shí)的朋友。它和我們的生活形影不離，哪兒需要它，它就會(huì)在哪兒發(fā)光發(fā)亮而毫無怨言。在我們身邊為我們服務(wù)，為我們無私奉獻(xiàn)。電對(duì)人們來說是非常重要的，人們?cè)谏钪懈倦x不開它。
是它讓我們帶來光明；是它為我們帶來便利：看電視、上網(wǎng)、用冰箱……點(diǎn)的作用數(shù)不勝數(shù)。可是近年來人類不斷在浪費(fèi)電，例如；晚上睡覺開著燈、在不看電視時(shí)不關(guān)電源、教室里沒人時(shí)，電燈卻開亮著……。“誰(shuí)知電中線，度度皆辛苦”�；蛟S這節(jié)約用電僅是用手指輕輕關(guān)上電源，或許只是一句對(duì)朋友、家人的提醒。中國(guó)約有十三億人口，每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，這將是一筆大大的資源。為了節(jié)約用電，我們要做到：光線充足時(shí)不開燈，人離開后隨手將燈關(guān)閉，家用電器不用時(shí)不要使它處于待機(jī)狀態(tài)。
節(jié)約用電，人人有責(zé)。讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，做到“節(jié)約用電，科學(xué)用電”和遠(yuǎn)智能倡導(dǎo)大家為節(jié)約用電而行動(dòng)起來吧！
雖然電為我們無私奉獻(xiàn)，給我們帶來便利，但是它又被稱為“無牙老虎”，如果我們不小心觸摸它，它會(huì)把我們“咬”傷，有時(shí)使用不當(dāng)，還可能會(huì)造成火災(zāi)，奪去人的生命，將財(cái)產(chǎn)化成灰燼。由此可見，電又是多么的可怕！為了安全用電我們要做到：
不接觸高壓帶電物體
不用濕手觸碰開關(guān)
使用的用電器總功率不能過高，否則引起電流過大而引發(fā)火災(zāi)
有人觸電時(shí)不能用身體拉他，應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān)，然后用干燥的木棒將人和電線分開
檢修或調(diào)換燈頭，即使開關(guān)斷開，也切忌用手直接觸及，以防觸電。
不要亂拉亂接電線，以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。
我們要學(xué)會(huì)合理用電，安全用電，正確地使用電源，只要我們能多點(diǎn)了解它的特性，并合理地使用它，它就會(huì)溫柔地、無私地為我們?nèi)祟惙⻊?wù)。
同學(xué)們，長(zhǎng)期以來，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，加強(qiáng)安全意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)安全、良好的宿舍環(huán)境，對(duì)學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時(shí)期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機(jī)和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認(rèn)為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)想想為什么？其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會(huì)帶來血的教訓(xùn)：
1、XX年6月28日，下午17時(shí)左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強(qiáng)大的.電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)并立即進(jìn)行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：XX年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在 22：30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上，就上床睡覺了。早上6：00在她們還在睡覺的時(shí)候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干，并且很快引起過熱，最終燒了起來。火勢(shì)迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個(gè)慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險(xiǎn)。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會(huì)針對(duì)用電安全做出特別強(qiáng)調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)對(duì)使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認(rèn)為手機(jī)充電，使用拖線板不會(huì)造成什么大不了的后果，安全意識(shí)極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時(shí)候，你就已經(jīng)站在了危險(xiǎn)的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和學(xué)校，我們?cè)俅蜗虼蠹液粲酢鞍踩秒�，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長(zhǎng)。
我的講話完了，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇8
這是一個(gè)云涌星馳的時(shí)代，這是一個(gè)浩氣充盈的時(shí)代，這是一個(gè)熱血沸騰的時(shí)代。時(shí)代呼喚我們要做合格中學(xué)生，我們要用自立，自信，自制來?yè)Q得時(shí)代的喝彩。
常言道：大樹底下好乘涼，然而庇護(hù)在大樹下的小樹苗，是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹的。作為成長(zhǎng)中的少年，我們要從點(diǎn)滴做起，自己的事自己用心去做，這是人生起步必經(jīng)的一站，唯有如此，我們才能在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里得以生存和發(fā)展，所以，我們要努力擺脫父母那過分的關(guān)愛，飛向?qū)儆谖覀冏约旱奶炜�。自立是石，能激起你奮發(fā)的星星之火；自立是火，能點(diǎn)燃你理想的盞盞明燈；自立是燈，能照亮你前進(jìn)的漫漫長(zhǎng)路；自立是路，能引導(dǎo)你攀登人生的巍巍高峰，用激情演繹轟轟烈烈的壯美人生。
中學(xué)時(shí)期是人生黃金時(shí)期。中學(xué)生在這一時(shí)期求知欲很高，在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，多學(xué)些對(duì)自己有用的知識(shí)極為必要。當(dāng)今世界是人才知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的世界，但我們是奮發(fā)的一代，是繼往開來的一代，是擔(dān)任四化建設(shè)的.一代，要想我們的祖國(guó)長(zhǎng)足發(fā)展，就要求我們具備眾多的科學(xué)文化知識(shí)，更多的智慧，“登上山峰采仙草，深入海底獲驪珠”，要做時(shí)代的弄潮兒，就讓我們用美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)因曼的畫來共勉：知識(shí)是人類進(jìn)入天堂的鑰匙。讓我們努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)知識(shí)的真正價(jià)值，以合格的資態(tài)來創(chuàng)建理想的風(fēng)光樓臺(tái)。
學(xué)習(xí)需要好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就要求我們自律，個(gè)人自制。自制，就是要嚴(yán)格要求自己，自覺消除不良習(xí)慣。威靈頓說過：習(xí)慣十倍于自然�？梢娏�(xí)慣力量之大，自制之難。中學(xué)生應(yīng)該多一些自制，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，才不會(huì)在白發(fā)蒼蒼時(shí)為自己的碌碌無為而嘆息。人生多一份堅(jiān)定，未來就多一份驚喜；人生多一份執(zhí)著，未來就多一分輝煌。人為理想而奮斗，崇高的理想來自于歷史的責(zé)任感的使命感，要達(dá)到理想，就要不怕嘲諷，不怕挫折�！安坏介L(zhǎng)城非好漢”，有不屈的信念，有永恒的夢(mèng)想，才可以彈奏出搖曳生輝的青春樂章。
做一個(gè)合格中學(xué)生，畫一道斑斕的七彩虹。哪怕有風(fēng)雨，但為了心目中的理想，讓我們排除萬難，去爭(zhēng)取勝利。相信我們一定會(huì)成功。
中學(xué)生演講稿 篇9
尊敬各位老師，親愛同學(xué)們，大家好。
我是來自初二二班XXX，現(xiàn)在我能夠站在這里參與競(jìng)選。我很榮幸，同時(shí)也要感謝學(xué)校給我機(jī)會(huì)。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，、愛好廣泛多次被評(píng)為三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，自主學(xué)習(xí)標(biāo)兵。國(guó)畫通過了十級(jí)考試。同時(shí)我書法得到了老師與同學(xué)一致好評(píng)。在20xx年學(xué)校舉行“千人書寫弟子規(guī)活動(dòng)”中硬筆書法作品獲得一等獎(jiǎng)好成績(jī)。我愛好文學(xué)。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余朗誦詩(shī)歌和散文。它們帶給我了美熏陶和美享受。從小學(xué)到初中，我文章多次發(fā)表在�？蛥^(qū)級(jí)刊物上。從小學(xué)開始一直陪伴我長(zhǎng)大博客，迄今為止已經(jīng)發(fā)布了許多篇博文，記錄了我從小學(xué)到初中以來心路歷程。我喜愛英語(yǔ)，在“希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽”中獲得過二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
在班級(jí)里，我是一班之長(zhǎng)。起著模范帶頭作用。平時(shí)中我，嚴(yán)于律己，以身作則。對(duì)待班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著班集體，是老師得力助手。
在課下，我與同學(xué)相處融洽。班級(jí)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)組織都少不了我身影。學(xué)習(xí)期間，老師接受了我“每日講故事”想法，每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)講述短小精悍卻啟迪很深故事，這些故事總會(huì)震撼著每位同學(xué)心靈，激勵(lì)著同學(xué)們對(duì)自我目標(biāo)追求。每每聽到同學(xué)們對(duì)故事感想，總會(huì)使我感到很欣慰！
當(dāng)班里出現(xiàn)紀(jì)律不好情況時(shí)，我努力整頓。當(dāng)班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí)候，我與同學(xué)同歡樂。我還經(jīng)常與各科老師交流同學(xué)們出現(xiàn)問題與課堂上出現(xiàn)不良現(xiàn)象。引導(dǎo)他們改正自身缺點(diǎn)與不足。同學(xué)們遇到不懂問題，我會(huì)熱心伸出援助之手。
同時(shí)，我班實(shí)施學(xué)習(xí)小組也由我全權(quán)負(fù)責(zé)。小組式合作與競(jìng)爭(zhēng)使得我們覺得學(xué)習(xí)更加有趣了！
而放學(xué)后，我總是最后一個(gè)離開教室。
另外，作為生物課代表我，對(duì)生物有著濃厚興趣。經(jīng)常在學(xué)習(xí)之余觀察花花草草和昆蟲活動(dòng)。
課余時(shí)間，我喜愛上網(wǎng)，喜歡制作簡(jiǎn)單fish動(dòng)畫也愛制作網(wǎng)頁(yè)。愛聽音樂也關(guān)心國(guó)家大事。正確上網(wǎng)拓寬了我知識(shí)面�？傊�，我珍惜身邊每一分每一秒，去做一些有意義事。愛好廣泛為我們班內(nèi)豐富多姿學(xué)習(xí)生活增添了一份活力。我多次擔(dān)任本內(nèi)主題演講、辯論會(huì)主持人，多次制作幻燈片在班里展示。在一次次語(yǔ)言展示中磨練著我文學(xué)素養(yǎng)，提高我語(yǔ)言表達(dá)能力……不斷探索不斷進(jìn)步！著名發(fā)明家愛迪生曾說過，“天才是百分之一靈感加百分之九十九汗水”，許多事實(shí)都證明這種看法是對(duì)。冰心也曾說過，“成功花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)明艷！然而當(dāng)初她芽?jī)�，浸透了奮斗淚泉，灑遍了犧牲血雨”。在我學(xué)習(xí)生活中，我也曾付出許多汗水，但這些汗水滋潤(rùn)了我干渴心田，豐富了我生活，增長(zhǎng)了見識(shí)，開闊了視野。因此，有付出就有收獲。如今，讓我能站在這里，我感到非常自豪。
在這中學(xué)生涯，我覺得自己各方面成熟了很多，特別是作為班長(zhǎng)雖然經(jīng)常跑老師辦公室，經(jīng)常被老師叫去做很多學(xué)習(xí)以外事情，但我從來沒有抱怨，我把每一次經(jīng)歷都當(dāng)成是對(duì)自己考驗(yàn)和鍛煉。當(dāng)班干部以前我是個(gè)遇到小事也會(huì)發(fā)愁人，現(xiàn)在我卻能幫同學(xué)們解除心理上煩憂；以前我不敢表現(xiàn)自我，有一點(diǎn)靦腆，現(xiàn)在我卻能面對(duì)全校學(xué)生落落大方談吐自如了。這些都應(yīng)歸功于我當(dāng)班干部這種特殊經(jīng)歷。我常常會(huì)想起老師和同學(xué)們對(duì)我工作支持而心懷感激，他們?cè)o了我莫大支持、信心、鼓舞和前進(jìn)動(dòng)力。在我做班長(zhǎng)日子里，我盡職盡責(zé)地做好班里每一件事，使我班同學(xué)和老師因?yàn)槲掖嬖诙械叫腋！?/p>
經(jīng)過兩年磨練，現(xiàn)在我在德智體美勞等諸多方面有了很大改善。這也我來參與競(jìng)選目。
我知道，再多華麗語(yǔ)言也只不過是一瞬間智慧和激情，樸實(shí)行動(dòng)才是開在成功之路上花朵。
今天我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上為學(xué)校，為班級(jí)多獻(xiàn)出一份自己力量，我將在這片天空下?lián)]灑青春和汗水，為我們共同明天繪出一幅美好藍(lán)圖。希望大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，投下您寶貴一票！
我演講完畢，謝謝大家！
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