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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-30 09:18:11 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿7篇【薦】

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的中學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生演講稿7篇【薦】

中學(xué)生演講稿 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》

  同學(xué)們,你們還記得創(chuàng)衛(wèi)期間的校園嗎?那么整潔,那么舒服,我們的校園煥發(fā)著青春的活力,校舍是老了點(diǎn),地面是白的,墻壁是白的,欄桿是白的,滿眼滿眼都是干凈的,我們的校園顯得年輕了。為迎接全市的創(chuàng)衛(wèi),我們每個(gè)同學(xué)都貢獻(xiàn)了自己的一份力,打掃,保持,校園環(huán)境是那樣賞心悅目,以至于國家創(chuàng)衛(wèi)檢查組給予了我們學(xué)校高度的評價(jià),作為大司學(xué)子我感到無比自豪。

  可是,不知從什么時(shí)候開始,每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí),總有那么幾處大煞風(fēng)景。學(xué)校的大門口和校園里的角角落落躺了些食品包裝袋,他們在地上那么顯眼,卻無人問津。教室里、樓梯上常有一些紙屑,白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點(diǎn),廁所里沒有扔進(jìn)垃圾筒的紙巾……都在向我們每個(gè)人呼喚:擁有一個(gè)整潔的環(huán)境勢在必行。

  同學(xué)們,是誰讓原本整潔的校園失去了應(yīng)有的容顏?是我們,是我們平時(shí)隨手一扔,隨便一踩,圖一時(shí)之便,帶給了我們校園極大的.傷害。捫心自問,你扔過呢?你踩過嗎?或許有的同學(xué)會(huì)大聲地回答,我沒有!那么請問,你看見垃圾你撿過嗎?

  同學(xué)們,我們是大司學(xué)子,大司就是我們?nèi)斯餐募,這個(gè)家,哺育我們成長,我們有義務(wù)為她的整潔買單。不需要豪言壯語,只需要我們舉手投足之間多一份文明。為了使我們的校園多一份綠色,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓我們的家園更加美麗而富有魅力。行動(dòng)起來,保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我提出倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。

  從我做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。從我做起,愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏花壇,不亂折樹枝。從我做起,提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能彎彎腰去撿起,把它扔進(jìn)垃圾桶里。從我做起,自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為校園環(huán)保小衛(wèi)士。

  老師們同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。校園是我家,整潔靠大家,校園無垃圾,需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

  打開書,我就忘記了一切悲傷,貪婪的吮吸知識的瓊漿。

  閱讀書籍,我走進(jìn)一個(gè)純凈美麗的世界。丑小鴨變成白天鵝,我驚嘆不已;夜媚锸艿嚼^母的欺負(fù),我潸然淚下。白雪公主與王子幸福生活,我又為之高興。

  閱讀書籍,我走進(jìn)一片思想的森林。時(shí)光推我入青春,面對青春滿是無知。劉同的《誰的青春不迷!,使我感受頗深。青春好比一條河,我們都是摸著石頭過河,也許中途會(huì)迷失方向,也許中途會(huì)有風(fēng)浪。

  保爾·柯察金說過:“人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎没,也不?huì)因?yàn)槁德禑o為而悔恨。這樣,臨死的時(shí)候就能夠說:我的.一生都獻(xiàn)給歷史上最偉大的事情——為人類解放而斗爭!比松,你是否珍惜唯一的生命去體現(xiàn)自身價(jià)值?

  海倫·凱勒的人生經(jīng)歷告訴我:困難、磨難是上天賜給我最好的禮物。生活中雖然會(huì)被無意的眼光刺傷,也會(huì)跌倒,可跌倒又有什么呢?跌倒后仰望天空,天空還是那般寂寂的藍(lán),還會(huì)對你微笑。不如像高爾基所說的那樣:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!勇敢地接受暴風(fēng)雨的洗禮之后,迎來屬于你的彩虹。

  閱讀書籍,我時(shí)而變成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;時(shí)而變成一條小魚,在書的世界里盡情遨游。點(diǎn)一盞燈,沏一杯茶,捧一本書,與陶淵明談興亡,與曹雪芹夢紅樓,與莎翁談羅密歐與朱麗葉。

  書陪我度過一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。書是夏日的炎風(fēng),帶給我輕柔的撫摸;書是秋日里的果實(shí),帶給我新的收獲;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖。書香讓我從一個(gè)懵懂的孩子,變成一個(gè)對世界有所了解的少女,讓我的心靈受到震撼,讓我們共同走入神奇的世界。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹人間,讓書香伴你我成長!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇3

  同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《中學(xué)生還不配說痛苦》。

  方才班長介紹我的演講題目時(shí),許多同學(xué)竊竊私語。我知道,你們想說,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不這樣看。

  什么叫痛苦?小時(shí)侯惡作劇,被爸爸揍了一動(dòng),這 皮肉之苦,是痛苦嗎?不,這是疼, 過一會(huì)就忘了,照樣惡作劇。考試成績突然不佳,在同學(xué)中抬不起頭。這是痛苦嗎?不,這是難過。下次得滿分,會(huì)證明這次純屬一場誤會(huì)。你最要好的朋友,不知因?yàn)槭裁春脦滋觳焕聿悄悖谑悄阍谌沼浿,一連串寫下了痛苦。這也不是痛苦,這僅僅是孤單,莫名其妙的猜疑。還有,什么挫折后的煩惱,什么失意后的迷惘,什么種種不順心,我們都說這是痛苦。其實(shí),都不是,充其量不過是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是幾分淡淡的焦慮和憂傷。

  真正的痛苦,是一種摧殘,它在尸骨遍野的古戰(zhàn)場,在原子彈爆炸的廢墟里,或在楊白勞給喜兒 扎紅頭繩的“喜悅”中,以及黃河纖夫血肉模糊 的肩膀上。然而,這一切,我們只是從書本和電影里看過,卻從未嘗受過。

  真正的痛苦,是一種生活的重壓。像父親那樣,終日辛勞,省吃儉用,卻往往入不敷出;自己不識字,兒女又成了新文盲,他含著淚說:“孩子,我老了!比欢,我們并不 理解這種痛苦。

  真正的痛苦,是一種事業(yè)上的打擊。報(bào)國無門,懷才不遇,就像屈原那樣,就像陳天華那樣。然而,我們正在學(xué)習(xí),還沒有事業(yè)上的挫折和失意的感受,不可能說出這方面的痛苦的滋味。[ ]

  真正的痛苦,是一種深深的體味。它不是須臾的情緒低落,而是反復(fù)經(jīng)歷的折磨積累。因?yàn)橥纯嗯c歡樂相伴,它的.根,植于追求的土壤。正如成功與失敗,失敗或許來得更容易。當(dāng)我們在中學(xué)時(shí)代,以天真和幻想編織的七彩夢,一旦走上社會(huì),被現(xiàn)實(shí)生活撕的粉碎時(shí),我們才能有痛苦的深深體味。

  所以我們不 配張口閉口說痛苦。我主張,既然是學(xué)生,不妨去學(xué)習(xí)一下“痛苦”。

  人,總是尋求歡樂和幸福,盡量躲避煩惱和痛苦。然而,有歡樂就有痛苦,躲是躲不掉的。就像人生路上的一段沼澤地,幾乎人人都要跋涉而過。不必哭,不必想到出家為僧為尼,不必想到死。痛苦無非是你不順心時(shí),頭低一下又昂起;傷心時(shí),心縮一下又開釋。拿起一塊巧克力,哼上一段流行曲,或者品一杯苦茶,要不干脆在無人處痛哭一場。

  古人說:“蚌病成珠!比绻f牡蠣的痛苦凝成了珍珠,那么我們要學(xué)會(huì)經(jīng)受一次又一次的痛苦,錘煉出一種堅(jiān)韌的性格和不屈不撓的毅力,并且從中領(lǐng)悟人生的真諦,產(chǎn)生思想上的飛躍。于是我猜想,真正的痛苦應(yīng)該具有崇高與悲壯的意味,而我們的那些實(shí)際的不能再實(shí)際的所謂痛苦,未必是真正的痛苦。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還不“痛苦”。你說,對嗎?

中學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!站在這里,我有說不出的激動(dòng),感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為各位那對我充滿信任的眼神而自豪。

  我是高一(17)班現(xiàn)任班長羅杰,開學(xué)后加入了生活部,也在其他部門體驗(yàn)過工作,對于我來說,干工作沒有最好,只有更好,在平常的工作中難免會(huì)遇到一些棘手的問題,對于某些同學(xué)的強(qiáng)橫,我選擇了沉著、冷靜,并面帶微笑地與他們交談,也正是這種環(huán)境才讓我真正明白了微笑的內(nèi)涵,以前我的工作雖有些美中不足,但對比昨天,我今日干得好,相信我的明天會(huì)更出色,我深知過去的一切已成為歷史,今日,我把這些成績復(fù)述了一遍,并非是向各位炫耀,我把它當(dāng)作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財(cái)富,它給予我經(jīng)驗(yàn)、力量,可以讓我一生受益,為我今日的競選平添了一份自信。

  在現(xiàn)在這個(gè)沒有消煙的社會(huì),要想使自己或一個(gè)團(tuán)體立于不敗之地,除了要自強(qiáng),必須要有一種合作的精神,我相信我能夠團(tuán)結(jié)好這個(gè)團(tuán)體,也有責(zé)任為學(xué)校干一份實(shí)事,所以我要競選學(xué)生會(huì)主席一職。

  如果我加入了主席團(tuán),我會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,要使自己的工作更加慎密,首先要提高學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員的素質(zhì),增加團(tuán)體的凝聚力,加強(qiáng)內(nèi)部的聯(lián)系,使內(nèi)部達(dá)到真正的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,使學(xué)生的職能得到充分的發(fā)揮,然后在平常的工作中深入到同學(xué)中去,了解他們對學(xué)生會(huì)的.看法,認(rèn)真聽取他們寶貴的建議,與他們交流,使他們更加了解學(xué)生會(huì),真正做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題,即真正做到工作從同學(xué)中來,到同學(xué)們中去,并在工作時(shí)不斷實(shí)踐,即在改進(jìn)中工作,在工作中改進(jìn),我不會(huì)下什么決心,只會(huì)在自己的位置上實(shí)干和巧干,使自己的能力服務(wù)各位,鍛煉自己。

  哭過,笑過,彷徨過輸過,贏過,拼搏過揚(yáng)起嘴角,燦爛的執(zhí)著揮手告別,曾經(jīng)的惘惑鏗鏘的說明天,主席團(tuán)的名單上有你,有我謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇5

  同學(xué)們、老師們,上午好!

  今天我要講的是:《做一個(gè)具有創(chuàng)新能力的中學(xué)生》

  我們中華民族是一個(gè)聰明,勤勞的民族,我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的“四大發(fā)明”,但在近百年來的科學(xué)技術(shù)史上,卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢?我想,這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關(guān)系。

  科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新,那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢?我認(rèn)為,創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是不做復(fù)制者,單純的模仿不是創(chuàng)新。創(chuàng)新不容易但并不神秘,可以說,任何人都可以創(chuàng)新?赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為創(chuàng)新只是科學(xué)家才能做的事情,其實(shí)不是的。

  下面我就給大家舉二個(gè)真實(shí)的例子。第一個(gè)例子是:美國有個(gè)叫李小曼的畫家,他平時(shí)做事總是丟三落四,繪畫時(shí)也不例外,常常是剛剛找到鉛筆,又望了橡皮放在哪兒了。后來為了方便,他就把橡皮用線固定在鉛筆上,于是帶橡皮的鉛筆誕生了。在辦了專利手續(xù)后,這項(xiàng)發(fā)明他以55萬美元賣給了一家鉛筆公司。

  第二個(gè)例子是:日本有個(gè)經(jīng)營飲食店的人,每天看到許多人在飯店前排長隊(duì),等吃熱面條,但面條要一碗一碗地煮,顧客只能焦急地等待,浪費(fèi)時(shí)間,很不方便!他便想能否做出一種開水一沖就可以吃的面條,經(jīng)過三年的努力,終于發(fā)明了“方便面”。

  這兩個(gè)例子充分說明了:只要做有心人,就可能會(huì)有創(chuàng)新。那么,人的創(chuàng)新能力是從哪里來的呢?很多事實(shí)告訴我們:人的創(chuàng)新能力不是天生就有的,而是后天培養(yǎng)出來的。要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,大家從小就要敢于夢想,那些奇異豐富的相象往往會(huì)孕育成奇妙的創(chuàng)新。

  對于我們學(xué)生來說,可以從以下幾個(gè)方面來培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。

  1、善于觀察。俗話說“事事留心皆學(xué)問”,養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,培養(yǎng)良好的觀察能力,你就能從奇妙的大千世界獲得無盡的知識。在觀察中要有問題意識,要善于發(fā)現(xiàn)問題。有時(shí)候,提出問題比解決問題更重要。

  2、善于思考。許多新思想、新學(xué)說、新定律的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,都善于從細(xì)小的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,追根求源,找尋真理。因此,我們要善于從生活中的一些 “習(xí)以為!钡氖虑橹腥ニ伎疾l(fā)現(xiàn)問題。

  3、培養(yǎng)想像力。想像是創(chuàng)新的先導(dǎo),創(chuàng)新離不開想像,我國每年有許多與你們一樣的學(xué)生,發(fā)揮科學(xué)的想像力,設(shè)計(jì)了不少有價(jià)值的創(chuàng)新方案,得到有關(guān)方面的贊許,有的還被采納應(yīng)用于日常生活。

  ⒋、敢于質(zhì)疑。對于前人總結(jié)出來的結(jié)論或理論,教材中現(xiàn)成的結(jié)論,生活中一些習(xí)以為常的做法和想法,我們要敢于在科學(xué)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑它們的正確性、合理性、完整性。

  同學(xué)們,我們正處于成長時(shí)期,沒有人敢懷疑你們的創(chuàng)新潛力。只要你們從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新,不斷挖掘自己的創(chuàng)新潛力,我相信,未來的創(chuàng)新家、發(fā)明家一定會(huì)在你們當(dāng)中產(chǎn)生!

  轉(zhuǎn)眼間,我們的新學(xué)校已經(jīng)經(jīng)歷到第6個(gè)年頭了,對于大部分學(xué)校來講,我們的學(xué)校還是新的,是一所新學(xué)校。

  這里的春天,和煦陽光、溫暖的的春風(fēng)輕輕地拂過西樂河邊的金絲楊柳,這里鳥語花香,伴著朗朗的讀書聲,像是一陣陣來自世外桃源安詳?shù)?和諧的美妙的音符;初夏時(shí),這里百花齊放,76種植被爭先斗艷,引來蝴蝶、蜜蜂的關(guān)注,像操場上的學(xué)生一樣忙碌著,我們在操場上忙著散發(fā)汗水和歡笑,它們卻忙碌著采蜜;秋天來了,校園里的淡黃的銀杏葉和火紅的紅楓葉迎著清涼的秋風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著,像在輕輕地問候著剛來到學(xué)校的新生們,“在新的學(xué)校生活中,你們過的好嗎?”冬天了,難得一遇的一場大雪覆蓋了我們整個(gè)學(xué)校,銀裝素裹,分外妖嬈,課間里,男生女生,成群結(jié)隊(duì),一場雪仗,好不開心。

  可是,我巡查到庭院間時(shí),欣賞著剛綻放著的白紫色的紫藤花,它們紛紛告訴我,王老師!那幾個(gè)班級里的同學(xué)又調(diào)皮了,在課間打鬧時(shí),把老師的講臺(tái)都弄壞了,把走廊里的消防玻璃也撞破了,有個(gè)同學(xué)一生氣把后面的柜子門都踢壞了,幾個(gè)同學(xué)在門外門內(nèi)推和踢,門也壞了,怎么辦?我們看了真心疼!當(dāng)我走到琴棋書畫苑時(shí),小池里的小金魚爭先恐后的游過來:王老師!王老師!救救我們吧!那些調(diào)皮的小同學(xué)又來欺負(fù)我們了,不停地拿那些白色的小石子扔我們,好疼!還不過癮,就相互間扔來扔去,好危險(xiǎn)哪!來到器材保管室,更是一片唉聲嘆氣和抱怨的聲音,“唉!王老師啊!我今天是第五次被不同的屁股坐在上面了,五臟六腑都要被壓出來了,看來我挨不到這個(gè)學(xué)期結(jié)束了!”一個(gè)籃球抱怨道!巴趵蠋!你看我這么纖瘦,被5、6個(gè)學(xué)生扯來扯去,就成兩段了!崩K子說完就咽氣了。來到操場上,球門架抱怨道:“我的搭檔又被扯斷了幾根繩線,它可是我第五個(gè)搭檔了。還有,有個(gè)可惡的家伙還把我前面的草皮割掉了一塊,我身上的幾根鋼條,也不知道被折彎過多少次了!

  在校園里認(rèn)真的兜了一圈后,聽了同學(xué)們的這些玩伴和小幫手的訴苦后,我很驚訝,這些可都是大家的好朋友呀!都是大家的伙伴和玩伴呀!都是要陪過大家四年美好時(shí)光的,怎么能這樣對待他們呢!它們都是在默默的付出,默默的陪伴著你,要伴著你度過初中的成長階段。他們有錯(cuò)嗎?它們只能選擇默默地忍受著。

  在學(xué)校,一切教育和教學(xué)活動(dòng)是通過學(xué)校最基本的活動(dòng)單位——班級進(jìn)行的,班級文化的建設(shè)對我們學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力,班級文化建設(shè)對學(xué)生的教育、教學(xué)以及成長、成才起著一定的作用。下面我想就班級環(huán)境布置和班規(guī)的確立談?wù)勎覀兩磉叺陌嗉壩幕ㄔO(shè)。

  班級教室環(huán)境布置,可以通過班級板報(bào)的編排、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)、名人名言的剪貼、圖書角的設(shè)立等,將教室布置得新穎獨(dú)特,這些無聲的事物所散發(fā)出的文化氣息會(huì)刺激我們學(xué)生的感官,使我們處處受到感染和熏陶,構(gòu)成一種教育和教學(xué)的外部文化環(huán)境,增添我們學(xué)習(xí)生活的樂趣,消除學(xué)習(xí)后的疲勞,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,增強(qiáng)班級向心力、凝聚力,激發(fā)愛班愛校的熱情,創(chuàng)造一個(gè)健康向上的文化氛圍和文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。在教師和學(xué)生的共同努力下,通過豐富多彩的班級物質(zhì)文化建設(shè)活動(dòng)形成良好的班風(fēng),營造出和諧、積極向上的班級教育氛圍,從而使班級成為我們學(xué)生的知識集散地、人格熏陶地、心靈歸宿地。

  建立切實(shí)可行的班級制度,讓學(xué)生在其中形成發(fā)展。俗話說,“國有國法,家有家規(guī)”,制度是人的行為的中介,能強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范意識。要讓學(xué)生在規(guī)范中成長,只有在制度的規(guī)范下才能更好的發(fā)展,班級規(guī)章制度是班級文化建設(shè)的保障。班級文化建設(shè)必須加強(qiáng)班級制度的建設(shè),深化制度的文化內(nèi)涵,用制度來指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)生。例如:制訂班規(guī)班訓(xùn)、班干部要求、文明禮儀、學(xué)習(xí)常規(guī)、考勤常規(guī)、衛(wèi)生值勤等規(guī)章制度來保證班級文化的順利建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在正確的班級文化建設(shè)過程中形成良好的道德觀、價(jià)值觀。在班級制度的約束下使得班級文化氛圍在學(xué)生行為上得以具體體現(xiàn)。同時(shí),通過班主任的教育、班干部的帶動(dòng)、班訓(xùn)的指引,努力在班級中塑造積極向上的環(huán)境氛圍,帶動(dòng)廣大學(xué)生一起進(jìn)步。

  班級文化的建設(shè)離不開班級教室物質(zhì)文化環(huán)境的建設(shè),班級文化的建設(shè),如果僅僅依靠常規(guī)的說教去開展,其效果并不突出,必須營造良好的環(huán)境氛圍。通過環(huán)境熏陶人、感染人,從而自覺讓我們學(xué)生在環(huán)境的熏陶下培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫××,來自優(yōu)秀的××班。拿破侖有言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!倍乙f:“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學(xué)的多年班級工作經(jīng)驗(yàn),我想競選的是語文課代表。雖然說,現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長,只是渺小的一員,而且是數(shù)學(xué)的.,但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué),對數(shù)學(xué)沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,雖然數(shù)學(xué)是A,但是心有余而力不足,比較有興趣的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長成棟梁,既然是石頭,我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文,那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。

  就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅(jiān)信失敗乃成功之母!

中學(xué)生演講稿 篇7

做最美的中學(xué)生演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是四、一班的李碩,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競選者,我會(huì)加倍努力,成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開朗、朝氣蓬勃的'男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老師主動(dòng)問好。我團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人 ,低年級的小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,穿著干凈的校服,戴著紅領(lǐng)巾去上學(xué)時(shí),我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時(shí),我會(huì)毫不猶豫的撿起來,丟到垃圾桶里。我還是一位愛護(hù)班集體,喜歡參加各類活動(dòng),喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學(xué)生。我的最大優(yōu)點(diǎn)是:富有愛心、進(jìn)取心、責(zé)任心,并且各門功課門門棒。我有信心!我有能力! 所以,想要做一個(gè)最美的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動(dòng);在社會(huì)上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名真正的最美學(xué)生!

  請領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們相信我,支持我,我一定不會(huì)讓你們失望。請為我投上信任的一票,為我投上寶貴的一票吧!謝謝大家!

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