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弘揚師德師風教師演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明。在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的弘揚師德師風教師演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弘揚師德師風教師演講稿1
尊敬的領(lǐng)導和老師們：
大家好！
今天，我演講的主題是“創(chuàng)造心靈教育，做一個快樂的老師”。站在那里，我非常激動，因為我覺得我是一個快樂的老師，站在我腳下的土地上。我用我的生命演繹著對心靈教育的追求，和我的學生一起玩著生命的快樂樂章。
德國教育家賈斯貝爾斯說：；真正的教育是靈魂的教育,，不是知識的積累
“如今，教育行業(yè)并不缺少先進的教學方法和教學設(shè)備、教育理念和教育作品，也不缺少教授和指導，而只有“靈魂”“尊重生命，尊重生命，人格與人格的平等，情感與情感的共鳴。在我看來，靈魂教育是針對高尚學生的生命，提升他們的靈魂。它需要一種用愛創(chuàng)造的智慧。當這種智慧得到充分發(fā)揮時，它將成為一種根深蒂固的甜蜜。它是一種不可替代的教育。”我的“幸�！睂⒕o緊包裹我們的心。
在我教的班級里，有這樣一個學生。他父母的離婚給他年輕的心靈造成了巨大的創(chuàng)傷。他母親的離去使他很不高興。家庭的分裂也造成了經(jīng)濟困難。他的父親為了維持家庭生活不得不外出工作，把他留給了年邁的祖母。不知怎的，他逐漸產(chǎn)生了偷竊的問題。有一次,他大膽跑到辦公室去偷,偷了同事三百多元。許多老師認為：“這是一個很好的`例子；學校必須認真處理這件事；對這樣一個孩子,“針對這種情況，作為班主任，我心里有一個很大的矛盾。如果我嚴懲他，會不會給他帶來更大的打擊。如果你輕輕地懲罰他，他將來還會犯這樣的錯誤。就在那時，他的父親來了。在得知他在學校的表現(xiàn)后，他憤怒地打開了辦公室的窗戶：“跳跳出這里 “他跪著說：”爸爸，我再也不敢了 “我對我父親的行為感到震驚：這樣的家長怎么能教育他的孩子？他怎樣才能解決這個問題？如果他一次又一次墮落，他將來會變成什么樣子？想到這一點，我堅決要求學校再給他一次改過自新的機會，讓他保證不再犯這樣的錯誤。從那以后，我一直和他長談，督促他努力學習，不時觀察他的一舉一動。過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)他變了，變得熱情、開朗、進取。
中秋節(jié)的前一天，我桌上多了一個月餅。旁邊是一張便條，上面寫著：“我不知道；老師，別擔心，我必須努力學習。當我在班上巡邏時，我發(fā)現(xiàn)他臉上帶著燦爛的笑容看著我。我從小就收到了很多禮物，有些是奢華而珍貴的，有些是浪漫而愉快的，這個月餅和紙條帶給我的快樂是非同尋常的。它讓我看到了一個孩子的改革意識。我能拯救這樣一顆受傷的心。我暗自對自己說：我很快樂！
靈魂的教育需要我們的愛。冰心老師說: ；有了愛，一切都有了。有了愛，就有了受教育的機會�！保坏艺J為光有愛是不夠的。它還需要教師深厚的文化底蘊和精湛的教學技能來牢牢吸引學生。為此，我每天認真?zhèn)湔n，上課，認真解讀教材，學習教學方法，利用業(yè)余時間加強自己的商業(yè)學習。同時，我也利用互聯(lián)網(wǎng)學習，建立自己的教育博客，并開始嘗試寫作。只要我在教學生活中得到一點啟發(fā)，我會及時形成一個博客，正是這個小小的教學筆記吸引了許多教育界朋友的關(guān)注，并逐漸結(jié)識了許多著名的教育老師，得到了他們的真誠指導，迅速提高了我的教學水平。當我在課堂上使深奧難懂的知識變得易懂，使枯燥乏味的材料變得有趣，當我潛移默化地教給學生科學知識和生活真理時，精神上的快樂是無與倫比的。我想那時我更快樂了。
教師是“人類靈魂的工程師”。要打開孩子們的心扉，雕刻他們的靈魂，我們必須用我們的愛和智慧來培養(yǎng)學生的技能，改善他們的個性，讓每一個從自己手中訓練出來的人都能快樂地度過一生。
雖然我們的工作繁重瑣碎，但我相信，當我們的教育成功時，它是一種精神上的快樂和幸福。
愿世界各地從事教育的朋友成為心靈教育的快樂教師！非常感謝。
弘揚師德師風教師演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
從走出大學校門的那天起，我就下決心當一名優(yōu)秀的教師，這兩年來也一向為之探索努力著。什么樣的教師才是優(yōu)秀的教師呢有人會說，優(yōu)秀教師就是有淵博的知識，端莊的儀表，優(yōu)雅的風度，健康的體魄�？晌艺J為，要當一名優(yōu)秀教師，首先要有愛心，不熱愛學生的教師，決不是好教師，學生們也決不會歡迎他。
陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育�！睙釔蹖W生，不僅僅是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師最大的樂趣。
可是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅僅要能愛，并且要善愛�！皭邸币灰曂�。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應當用一樣的心去關(guān)愛他們�！皭邸币詯蹌悠湫模試缹湫�。這點上咱們學校好多老教師為我們樹立了榜樣，指明了方向。她們疼自我的.學生嗎疼。有的教師帶生病的學生回自我家照顧；有的教師經(jīng)常給貧困的學生衣物；有的教師甚至為同學擠大便。她們都在學生身上傾注了愛心，可是她們對學生的要求也是十分嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷提高，這才是善愛�！皭邸币岳斫�，尊重，信任為基礎(chǔ)。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫忙他們提高。
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學生不學習而大動肝火；曾為半夜找不到學生而心焦如焚；曾為作通學生的思想工作而絞盡腦汁；曾為學生的不理解而心酸流淚。我猶豫過，消沉過，有時候問自我，和讀研或干其他工作的同學比起來，自我是不是太累了�？墒钱斂吹綄W生們體會到教師的苦心奮起直追，成績提高時；當生病時看到學生關(guān)切的目光，聽到他們親切的問候時；當聽到他們驕傲的談起“我們老班”時；當經(jīng)過自我和同學們努力班級取得成績時，一種感動和自豪就會油然而生，原先付出就有收獲，愛的付出就有愛的回報。這時我又燃起了工作的熱情，又充滿了事業(yè)的執(zhí)著。我想雖然我的工作做的并不優(yōu)秀，離“名師”的目標還有相當大的距離；雖然可能我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈，驚天動地，但我的工作充滿著期望，決定著未來，所以我會始終堅持用心去做，用愛心耕耘終生。
在座的各位都是教育工作者，讓我們大家一齊努力，都用自我的愛心來創(chuàng)造完美的未來。謝謝大家！
弘揚師德師風教師演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學:
你們好！
作為一名人民教師，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：一個好教師最重要的條件是什么是美麗的語言嗎是廣博的知識嗎還是豐富的教學經(jīng)驗
在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)一個優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語言，豐富的知識和教學經(jīng)驗，還要有愛心。
教師的愛是對學生無私的愛，是教師道德的核心，是熊熊燃燒的火炬，點燃了學生的夢想，照亮了學生前進的道路。
魯迅有句名言“教育是根植于愛的”，愛是教育的源泉，教師有了愛，就會用伯樂的眼睛去發(fā)現(xiàn)學生的亮點，對學生充滿自信和愛，就會有卓越和創(chuàng)新的精神。國家勞動模范、北京師范大學教授林崇德認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”。
教師對學生的愛，實質(zhì)上是一種只付出不求回報的愛，是無私的愛，是沒有血緣關(guān)系的愛，是一種善良的愛。這種愛是極其神圣和純潔的。
這種神圣的愛是老師培育桃李的情感基礎(chǔ)。一旦學生意識到這種真正的友誼，他們會親近老師，尊重老師，相信老師。在這一過程中，教化工作也實現(xiàn)了其基本功能。
愛不是教育的全部，但愛是教育的基本前提。如果每個兒童的喜悅和痛苦都能觸動你的心，讓你關(guān)心和擔心，你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為你的職業(yè)吧，你能在其中找到創(chuàng)造的喜悅。
因為有了愛，才會有創(chuàng)造的`快樂，因為有了創(chuàng)造的快樂，所以教育學生更充滿了愛的情懷。真正的教育是無盡的愛與創(chuàng)造的良性循環(huán)。老師的愛和尊重的燭光照亮學生的心靈之窗，學生的美麗人生的開始掌握在老師的手里。老師只有用愛，才可以和學生產(chǎn)生心靈的碰撞，才可以克服人性的屬性，創(chuàng)造完美。只有愛，才能教會學生愛身邊的一切。
如果我的學生是一只蜜蜂，我愿意采蜜花;如果我的學生是花，我會做好保護花的綠葉;如果我的學生是幼苗，我會是一個稱職的園丁。
當我看著孩子渴望的眼睛，就像在明亮的星空中，在閃爍的星空中，我將會發(fā)現(xiàn)真善美。老師們，為了太陽下最光榮的事業(yè)，讓我們手拉手不要猶豫，風雨兼程，勇往直前吧。
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