小學(xué)生演講稿5篇[優(yōu)]
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的X:
大家好!我叫XXX,是xx小學(xué)六年級的一名學(xué)生。今天,我能站在這里在這里演講,感到萬分激動和自豪。我演講的題目是《天藍(lán)水碧,共圓飛天夢》。
我們從相關(guān)媒體中知道:20xx年5月30日,緊鄰我們xx的新橋國際機場就要正式通航了。在這激動人心的時刻即將到來之際,在這金黃的收獲季節(jié),我希望所有的農(nóng)民伯伯都能禁燒秸稈,讓天空更藍(lán),綠水更碧,讓一架架飛機安全起降!
禁燒秸稈的事已經(jīng)家喻戶曉,宣傳標(biāo)語也進(jìn)入千家萬戶。其實,禁燒秸稈有很多好處:可以讓空氣避免受到污染,讓藍(lán)天更潔凈;可以減少路上的交通事故和航空事故,避免人員傷亡和經(jīng)濟損失;可以避免引發(fā)火災(zāi);可以保護土壤里的有益微生物,秸稈還田后還能改善土壤環(huán)境等等。
你們也許要問:那秸稈不燒怎么辦?其實,我們可以把秸稈喂牲口,可以粉碎后當(dāng)綠肥還田,可以制造沼氣,可以種植食用菌等等。我們也可以把秸稈拉到收儲站,讓他們集中處理,不是很好嗎?
我有一個夢,一個飛天夢。我希望有一天能乘坐飛機飽覽神州大地的美景!我希望所有的'人,都能圓夢藍(lán)天!
可是,近些年,一到夏收、秋收季節(jié),我們這里就煙霧彌漫、空氣污濁,吸入這樣的空氣,使人特別難受。大家也經(jīng)常聽到因為焚燒秸稈引發(fā)的交通事故或火災(zāi)。現(xiàn)在,我們飛天的夢就要實現(xiàn)了——新橋機場就要通航了,如果因為焚燒秸稈讓飛機不能正常飛行,難道不可惜嗎?只為了單純的怕麻煩,導(dǎo)致乘坐飛機的人家破人亡,難道不讓人痛心嗎?我希望所有的人都能明白:焚燒秸稈,害人害己;禁燒秸稈,從我做起!
讓飛機飛行在潔凈的藍(lán)天!為了實現(xiàn)這個理想,我們要做小小宣傳員,要做禁燒監(jiān)督員。我們深信:在我們和農(nóng)民伯伯的努力下,就一定能讓天更藍(lán)水更碧,共圓我們的飛天夢。
謝謝大家。ň瞎
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是四年級一班的孫睿雅。今天,我演講的題目是《親愛的仇老師,您是我們的"家人"》。
老師,老師!您像蠟燭一樣照耀著前方!老師,老師!您像太陽一樣溫暖著整個世界!老師,老師!您像磨刀石一樣磨礪著祖國的花朵!……我們都知道,老師是最崇高的職業(yè)。沒有老師,就沒有這么多人才,例如科學(xué)家,文學(xué)家,國家總統(tǒng)……默默奉獻(xiàn)、不求回報的好老師無處不在,老師就像我們的家人!在我身邊就有這樣的老師,他就是我們的語文老師——仇老師。
三年級的時候,老師的嗓子的`老毛病又犯了!醫(yī)生告訴老師:至少一周不能說話!要不然就會失聲!"失聲,失聲!那我們的語文課怎么辦?"這聲音在我的腦海里一次次重播。我不敢往下想象,因為這太可怕了!仇老師的課,能讓我們50個同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)的樂園,幾乎每節(jié)語文課都?xì)g聲笑語。我的擔(dān)心是多余的,仇老師還是堅持給我們上課。他用他那雙寬大而又粗糙的雙手打字投到屏幕上,向我們講解課文的意思。有時老師覺得內(nèi)容很重要,還會控制不住地說給我們聽。老師嗓音聽起來雖然很輕,很不悅耳,卻有種莫名的力量讓我為之顫栗,那聲音沙啞卻很溫暖,如同那寒冬的驕陽照得我的心里暖暖的。
也是三年級,快到期末考試的時候。在這關(guān)鍵時刻,仇老師的腰病又犯了,躺在床上都無法翻身,別說坐起來了!看來仇老師要躺十天、半個月了!可是,仇老師只躺了兩天,就拖著他病痛的身軀來到了學(xué)校?粗蠋熞皇址鲋D難地走向講臺,看著老師那因為病痛而微微皺起的額頭,我的心不禁酸澀起來,眼眶也濕潤了。我從未感覺到他如此高大過。直到現(xiàn)在他那時的身影還歷歷在目。
親愛的仇老師們!您就是我們的"家人"!您把我們當(dāng)做您的孩子一樣照顧呵護,我們也把您當(dāng)成我們的父母看待,我們尊敬您,我們熱愛您,!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們:
你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到.陳毅爺爺讀書是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎
這學(xué)期里,你們讀了幾本課外書呢?
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)。人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種"營養(yǎng)"。"精神營養(yǎng)"來自哪兒?如何補充"精神營養(yǎng)"?其實,"精神營養(yǎng)"來源于浩如煙海的書世界,吸取"精神營養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀.。
我國自古有鑿壁偷光,懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的.渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔,都是學(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書,求知的黃金階段,你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影.。
英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,知識的大門已經(jīng)向你們開啟,你們制定好本學(xué)期的讀書計劃了嗎?
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師,各位小朋友:
你們好!
作為一名少先隊員,今天,在這個快樂的節(jié)日里獲得這份特殊的榮譽,此時此刻,我認(rèn)為,只有“激動”與“感激”兩個詞語才能表達(dá)我的心情。“激動”,來自于榮獲表彰之后的欣喜;“感激”,來自于學(xué)校文化氛圍的熏陶,來自于老師的`培育,家長的關(guān)愛和同學(xué)的幫助。
激動和感激之余,我想借此機會向在場的同齡人說幾句話:朋友,不管你是男孩還是女孩,不管你正在上學(xué)還是準(zhǔn)備上學(xué),我們都應(yīng)該熱情地接受教育,接受關(guān)愛,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,發(fā)展自己的身體、大腦和雙手,大膽地張揚自己的個性,積極地開發(fā)并釋放自身的能量,。只有這樣,我們才能與時間一同前進(jìn),成長為一個全面的少先隊員,一個全面的人。也只有這樣,我們才能擁有快樂,享受快樂,成為一個“前進(jìn)并快樂”的人。請相信自己吧,因為我們有能力做到,也一定能夠做到。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是507班的**,我今天演講的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣,做文明小學(xué)生》。
從小爸爸媽媽就告訴我在公共場所不要大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里,微笑面對老師和同學(xué),熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明,我開始聽了這些話不以為然。
有一天我和爸爸媽媽去安慶玩,我們坐上了一輛公交車去市里,當(dāng)時人很多我們坐在 后排,半路上車停了,我看見一個老奶奶上了車,可這時車上的人很多,已經(jīng)沒有了座位,老奶奶只好站在過道上,這時我看見有一個身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車上的老弱病殘席上;有兩個在高談闊論的`時髦姑娘坐在那笑個不停,看樣子沒有一點讓坐的意思,當(dāng)爸媽看到這一切的時候,他們同時站了起來,一起牽著老奶奶來到了他們的座位上,老奶奶嘴里一直不停地說:“孩子啊,謝謝你們,謝謝”! 爸媽趕緊說道:“大媽,您不用客氣,這是我們應(yīng)該為您做的,不用謝” 。我看到周邊投來了許多贊許的目光,我從心里暗暗下定決心,一定要向爸爸和媽媽學(xué)習(xí),做一個講文明懂禮貌的小學(xué)生。
講文明懂禮貌是一個好的習(xí)慣,有了這個習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的,需要逐漸養(yǎng)成。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害,要有一個衡量的準(zhǔn)則,我們通常把這種衡量來指導(dǎo)人們思想和行為。
我知道習(xí)慣對一個人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自己的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂的成長!
我的演講完畢,謝謝大家!
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:
小學(xué)生演講稿02-19
小學(xué)生的演講稿01-30
小學(xué)生演講稿06-28
經(jīng)典的小學(xué)生演講稿01-11
小學(xué)生的演講稿02-21
小學(xué)生演講稿(精選)07-09
【精選】小學(xué)生演講稿07-14
小學(xué)生演講稿[精選]07-18
[精選]小學(xué)生演講稿07-12
小學(xué)生演講稿07-04