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保護(hù)環(huán)境演講稿

時(shí)間:2023-10-07 13:07:58 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境演講稿14篇(精選)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)環(huán)境演講稿14篇(精選)

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1

  大家好!

  綠色的環(huán)境要我們?nèi)フ湎,美麗的環(huán)境要我們?nèi)ケWo(hù)。知道恐龍時(shí)代是什么樣子的嗎?那時(shí)的花兒艷,樹兒密,非常美麗,可現(xiàn)在我們生活的地球環(huán)境比恐龍時(shí)代差的`太遠(yuǎn)了,已經(jīng)有很多很多的地方被污染了。因此,我向同學(xué)們提出以下倡議:

  1、不要亂踩、亂踏小草,也不要攀爬小樹。

  2、不要把舊電池扔在土壤里。

  3、不要亂扔垃圾,見到垃圾要主動(dòng)清除,并防止“白色污染”。

  4、不要浪費(fèi)水源,要關(guān)好水龍頭。

  5、要樹立球保意識(shí),從我做起,從身邊做起。

  少摘一朵花,多植一棵樹,讓我們從小事做起,一起環(huán)保吧。

  謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我們生活在這個(gè)美好的地球上,地球媽媽創(chuàng)造了我們?nèi)祟,還無私的為我們奉獻(xiàn),提供資源。而我們?nèi)祟悈s慘無人道的折磨它,它的慷慨奉獻(xiàn)卻是人類的浪費(fèi)。因此,為了讓地球更美麗,為了讓我們能夠在更好的環(huán)境中生存,我們要精心保護(hù)地球,保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境!

  保護(hù)樹木

  綠色是時(shí)尚的代名詞,綠色是樹的代名詞,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著勃勃生機(jī)。 樹是人類的朋友,它奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,保持生態(tài)平衡,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,人們?cè)趺磮?bào)答它的?濫砍濫伐,是沙漠面積漸黃河岸邊有座美麗的城市,那就是我的家鄉(xiāng)三門峽。每到初冬的時(shí)候大批西伯利亞飛來的天鵝會(huì)來這里,為了讓天鵝每年都飛回這溫馨整潔的家,我和同學(xué)自發(fā)組織了潔城行動(dòng)。暑假里的一天,我和趙若蘭、趙若谷去南山開始了我們的潔城行動(dòng)。

  當(dāng)我們來到南山腳下,我們都驚呆了,上往南山的樓梯上有許多煙頭、瓜子皮、還有碎紙屑,我們一個(gè)個(gè)眼疾手快,動(dòng)作麻利,拿起掃帚就掃,干得熱火朝天。樓梯邊緣的花叢下有臟物,若谷就用手撥開花枝撿垃圾,刺卻無情地扎痛了她的手,血都流了出來,但她卻很堅(jiān)強(qiáng),還大義凜然地說:“我沒事兒,咱們繼續(xù)干吧!比籼m拿著簸箕,眼見大顆大顆的汗仿佛珍珠般從她臉上流下來,我用掃帚把垃圾掃到簸箕里,在太陽的照射下,我粉粉的小臉早已變成紅彤彤的,我們的衣服全都濕了。

  有一個(gè)上山的人順手把煙頭扔到地上,我們趕快阻止說:“叔叔您這樣做不對(duì),我們剛打掃完,你用一秒鐘就讓我們這個(gè)美麗世界遇上災(zāi)難,難道大人們就偏偏不愛護(hù)衛(wèi)生么?大人應(yīng)該起榜樣作用。您是一只兔子,我們是大灰狼,請(qǐng)您把煙頭撿起來!”那個(gè)人臉紅了,趕緊把煙頭撿起來扔到垃圾桶里了,我們的行為也影響了大人,我們仨笑開了花。

  我們沿著崎嶇的'小路往上走,我們右手戴手套,左手拎著大塑料袋。這回我們仨開始撿垃圾比賽,看誰撿的垃圾多,我們說干就干,三下五除二低著頭彎著腰認(rèn)真地尋找我們的獵物。順著路我們回頭一看,原來臟兮兮的小路,現(xiàn)在干凈得如皇家酒店一般。我們都倍感自豪!

  終于我們到了南山山頂,看見有個(gè)亭子,走近一看,地上就像垃圾堆,有玉米棒、葡萄皮、瓜子皮、樹葉,我和若蘭掃地,若谷把大些的垃圾撿起來,我們干得熱火朝天。汗水打濕了我們的頭發(fā),一個(gè)個(gè)小臉曬得又黑又紅,但我們心里卻像吃了蜜一樣甜!

  這次潔城行動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到:我們每個(gè)人都要愛護(hù)我們生存的環(huán)境,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,我們要用自己的行動(dòng)影響身邊的每一個(gè)人,讓世界變得更美好!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3

恭敬的教師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  眾所周知,當(dāng)今世界的主題依然是“環(huán)保〞,而環(huán)保所給我們帶來的仍是不行估量的利益。我們生活在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中,四周的一草一木都對(duì)我們有著影響,而我們也給四周的環(huán)境帶來了很大的影響。但這畢竟是我們生存的環(huán)境,所以當(dāng)我們故意識(shí)的去進(jìn)行環(huán)保了,這個(gè)環(huán)境也能夠給我們帶來一些更好的東西,比如越發(fā)清爽的空氣,舒服整潔的空間,這些都是不行限量的價(jià)值,也是有利于我們?nèi)祟惿娴氖虑。作為一名小學(xué)生,我們?cè)撛趺慈?zhí)行環(huán)保這一項(xiàng)艱難的任務(wù)呢?

  首先我想在此之前問大家一個(gè)小小的問題,你的.家里垃圾是怎么處理的?我想告知大家,我的家里雖然沒有進(jìn)行細(xì)致的垃圾分類,但是我的媽媽將各類垃圾也也許分開來,給他人也帶來了很大的便利。如今垃圾分類這一項(xiàng)或者還沒有完全擴(kuò)散到我們的生活當(dāng)中去,各項(xiàng)設(shè)備也還不是很完美,但是我們也應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣,不論是什么垃圾,我們都應(yīng)當(dāng)明確的知道它是屬于哪一欄,該如何處置。想要做好環(huán)保,我想首先就要從垃圾開場(chǎng)。因?yàn)樘幚砗昧死h(huán)保自然也會(huì)有所變化,環(huán)境也就能夠有所改進(jìn)了。所以同學(xué)們,我們平常在校內(nèi)里,不論是在教室還是在操場(chǎng),我們都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻提示自己不行以亂丟垃圾,應(yīng)當(dāng)把垃圾放入正確的那一欄,給垃圾的利用回收帶來一些便利。這是我們力所能及的事情,也是我們都應(yīng)當(dāng)去做的一點(diǎn)。此外,我們也應(yīng)當(dāng)注重節(jié)省,不論是水資源還是用電,我們都要懂得節(jié)省。雖然水費(fèi)并不貴,但是水對(duì)于我們?nèi)藖碚f,是格外重要的東西。

  我信任大家也聽過這樣的一句話,“不要讓人類的淚水變成世界上的最后一滴水。〞這一句話已經(jīng)格外明晰的告知了大家,水很寶貴,而我們也應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻懂得去珍惜水,節(jié)省水。任何一項(xiàng)讓我們維持良好生活的東西,都是寶貴的,必須品很常見,同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)透過表象看本質(zhì),越是必須,也越是寶貴。

  同學(xué)們,我在此建議大家,在今后的生活中好好的節(jié)省資源,做好環(huán)保,為我們共同生活的社會(huì)做一些努力,也讓地球媽媽有更多喘息的時(shí)機(jī),讓我們一起攜手,一起同行吧!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任》。讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動(dòng)物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對(duì)環(huán)境造成

  沖擊,給環(huán)境帶來壓力。地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞(gè)器官壞了,人就會(huì)生病,就會(huì)痛苦不已,其實(shí)地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟惖腵侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護(hù)環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長(zhǎng),我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。

  除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。親愛的同學(xué)們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推卸的責(zé)任。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  我們現(xiàn)在都在講究節(jié)能,還有低碳生活,大家對(duì)這個(gè)是怎么理解的呢?又有什么樣的看法,我覺得大家還會(huì)沒有這個(gè)意識(shí),說到節(jié)能環(huán),F(xiàn)在盡管都在提倡,可是每次只能堅(jiān)持一段時(shí)間,我們要做到節(jié)能環(huán)保其實(shí)還是需要努力的,現(xiàn)在我們?cè)谏町?dāng)中可以看到很多不節(jié)

  約現(xiàn)象,很多人都容易犯的就是不關(guān)燈,不關(guān)水,還有很多比如說出行總是不想步行,哪怕就是很近的距離也喜歡坐車,我其實(shí)現(xiàn)在很多現(xiàn)象我們作為學(xué)生是管不了的,我們能管的只有自己,只有我們生活當(dāng)中自己的所做的事情,只要是關(guān)系到能源,節(jié)能的'東西我們就要好的提倡,發(fā)揚(yáng)不說大環(huán)境,我們先在學(xué)校把節(jié)能環(huán)保這件事情做好就不錯(cuò)了。

  我們首先當(dāng)然是自己要主動(dòng),也要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我覺得其實(shí)節(jié)能環(huán)保就是一個(gè)習(xí)慣,我個(gè)人聚德是這樣的,我們習(xí)慣了,我在生活當(dāng)中這些好的習(xí)慣是慢慢的積累,我覺得只要我們每天習(xí)慣性的隨手關(guān)燈,不浪費(fèi)電,在沒必要開燈的時(shí)候我們不開燈,出門能夠步行或者騎自行車的時(shí)候我們就盡量的去習(xí)慣這些,其實(shí)這就是一種習(xí)慣,我們習(xí)慣了,節(jié)能環(huán)保就做到了,這是一定的,不管是在現(xiàn)在還是在今后,我們要有這個(gè)意識(shí),其實(shí)我們學(xué)生是最好的群體,好好地發(fā)揚(yáng)這種精神,這種環(huán)保的凈生一定會(huì)被大家看好,我們從自身做起的話就一定會(huì)影響周圍。

  節(jié)能環(huán)保我們生活當(dāng)中這樣的例子當(dāng)然有,不僅僅是要去說才做,其實(shí)主動(dòng)地人真的很值得我們學(xué)習(xí),主動(dòng)地去節(jié)能環(huán)保真心很可貴,我們班上的同學(xué)就是這么一個(gè)人,我看他每次上學(xué)都是步行,雖然他家里不是很遠(yuǎn)但是也不近,每天堅(jiān)持步行,還有就是他很注重環(huán)保,他的環(huán)保意識(shí)比其他人高很多,我也會(huì)經(jīng)常關(guān)注他,也會(huì)向他學(xué)習(xí)在我們班上他的這種精神很受尊敬,這也是一定的,這樣的精神都應(yīng)該被推崇,我每次看到x同學(xué)都會(huì)不自主的生出一種敬佩,因?yàn)樗墓?jié)能環(huán)保意識(shí)太好了,我們班上很多的同學(xué)都是受到了x同學(xué)影響,正在慢慢的發(fā)揚(yáng),就像我我是真的受到x同學(xué)那種節(jié)能環(huán)保的習(xí)慣影響了,我也在主動(dòng)地去做這件事情,自己堅(jiān)持就是好的,不需要做給別人看,其實(shí)別人都看的到,我覺得一定會(huì)有更多的同學(xué)重視節(jié)能環(huán)保的,這是一定的,我們x中學(xué)每一個(gè)同學(xué)都有著一顆積極的心態(tài),就讓我們一起打造更好的中學(xué),從節(jié)能環(huán)保做起。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6

各位老師、同學(xué):

  早上好!

  今天我演講的題目是“保護(hù)地球環(huán)境,從你我做起”。 4月22日,你知道今天是什么日子嗎?這是世界上第48個(gè)地球日。地球日是一個(gè)關(guān)注環(huán)境的日子。在這一天,許多國家都會(huì)開展環(huán);顒(dòng),號(hào)召人們積極參與環(huán)保。

  地球的資源是不可再生的。就以我們生活中的必需文具——紙為例,說說合理用紙與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。

  一張紙從何而來?造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維。一棵樹的成長(zhǎng)期限少則幾十年多則幾百年。在電鋸聲中,幾十年長(zhǎng)成的大樹轟然倒地。那些木材,變成了我們用的紙。紙給我們帶來方便,同時(shí)也造成了森林資源的大面積浪費(fèi)。森林是地球的綠肺,吸收有害物質(zhì),森林能夠保持水土。節(jié)約用紙,對(duì)保護(hù)地球環(huán)境至關(guān)重要。

  藝校的學(xué)子們,平時(shí)你們有沒有節(jié)約用紙、保護(hù)資源?有沒有將垃圾分類?你有沒有做到節(jié)約用水?是不是常喝不健康的飲品?“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的'第二身份”,一個(gè)人的成功與否,與他的習(xí)慣息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣將會(huì)保護(hù)我們的地球,也能夠反映我們的人品。

  只要大家都多盡一份心,多出一點(diǎn)心力,地球環(huán)境就能變得更美好!就從今年世界地球日開始吧!我們藝校人從‘地球日’出發(fā),將今天作為我們關(guān)注生態(tài)環(huán)境、養(yǎng)成良好節(jié)約習(xí)慣、投身生態(tài)建設(shè)的新起點(diǎn)!從小事做起,保護(hù)我們的地球環(huán)境,建設(shè)我們的美好家園。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命,這是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大球體。而逐漸地,這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球開始變得銹跡斑駁,傷痕累累。不知大家是否還記得,在我們小的時(shí)候,每次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹,破壞生態(tài)。由于森林被開發(fā)的也差不多了,許多的小動(dòng)物都瀕臨滅絕。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞,野兔。可是逐漸的,這些年來,這些野生動(dòng)物出現(xiàn)的頻率越來越少,這是為什么?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^度破壞環(huán)境,過度砍伐啊!所以同學(xué)們,在新時(shí)代的今天,在更加美好的現(xiàn)代,我們是不是應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)保工作,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球母親!

  給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候,我們家養(yǎng)了一只小白兔,這只小白兔很聰明,也很懂事。我奶奶從來不關(guān)住它,因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆,自己出去玩耍,到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天,從山上來了一只不速之客,由于山上曾經(jīng)被火燒過一次,所以很多小動(dòng)物都跑到山下來了,時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而這位不速之客就是一只小野兔,它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì),就這樣我家的小白兔越來越不想回家了。有好幾次都沒有回來,因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿,再也舍不得回來了,但是后來它還是回來了,因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想,這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩,也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)物,但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情,對(duì)人類有著感情。而作為人類的我們,為什么不為它們多多著想,為什么要破壞它們的生活環(huán)境,為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!

  我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在,我們對(duì)這個(gè)世界有太多的'責(zé)任,除去我們精神上的職責(zé),我們還有行動(dòng)上的,而保護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng),這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間所有的恒明都是平等的,請(qǐng)大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,把這份精神傳承下去,讓更多的生命有更好的生存環(huán)境,就讓我們和自然一起,和地球媽媽一起永遠(yuǎn)的走下去吧!讓我們照顧他們吧!相信未來的世界會(huì)更加美好啊!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8

各位老師、小朋友們:

  早上好!

  春天來了,小草發(fā)芽了,花兒開放了。我們的幼兒園變得越來越美麗了,小朋友們,你們發(fā)現(xiàn)了幼兒園的新變化了嗎?你們喜歡幼兒園嗎?喜歡幼兒園的什么呢?我們的小隆平種植園地又穿上了新裝,在入園的道路兩旁栽上了栗子、橘子、桃子、梨、紅葉李、柚子、石榴、枇杷、柿子、楊梅、青梅、金柑、櫻桃等10多種果樹。還用木板變出了兩條高起來的路。

  是啊,我們的幼兒園有碧綠的草坪,各種果樹,各種花草,我們的幼兒園真美啊。在這美麗的校園里,我們一起學(xué)習(xí)、生活、游戲,真快樂! 可是,這幾天發(fā)現(xiàn)很多樓梯上、草坪里有很多的果皮紙屑,有餐巾紙、包裝紙、牛奶盒、塑料袋。這樣的幼兒園還美嗎?我們都是幼兒園的一份子,該怎樣保護(hù)我們美麗的幼兒園呢?

  我們可以這樣做:

  1. 不帶零時(shí)到幼兒園吃,提醒爸爸媽媽也不在幼兒園吸煙、吃零食。

  2. 看到地上有垃圾馬上撿起來扔進(jìn)垃圾桶。

  3. 放學(xué)后不去大型玩具玩,不去玩沙池玩。

  4. 在用木板做的道路上行走時(shí),請(qǐng)你脫掉鞋子,拿在手上,等你走完了再穿上。

  小朋友們,你們能做到嗎?相信你們一定能做到,讓我們一起行動(dòng)起來,讓幼兒園變得更加得美麗、整潔。

  現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴(yán)重了,所以我們要開立刻始保護(hù)環(huán)境。否則,地球媽媽一定會(huì)懲罰我們的。朋友們,讓我們快來一起保護(hù)環(huán)境吧!

  天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。

  大地不再像往日一樣充滿生機(jī),到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹?諝庖膊辉偾逍绿鹑,變得干澀難聞,大街上塵土飛揚(yáng),嗆得人受不了,人們很容易生病。

  河水不再像鏡子一樣清澈明亮,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時(shí)候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!

  朋友們,不要再污染空氣了。我們要多植樹造林,工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng),這樣慢慢地就能恢復(fù)清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動(dòng)車,要多走路,多騎自行車,這樣我們不僅能鍛煉身體,還很環(huán)保,不是一舉兩得嗎?

  朋友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則清澈的小河永遠(yuǎn)都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。

  以后我們大家要一起努力保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)地球環(huán)保小衛(wèi)士。

  今天是星期四,我和朋友約好到他家去玩。

  剛一進(jìn)朋友家的.小區(qū),我就聞到一股臭味。我想:這是什么味道呢?于是我順著味道走去。我走到了朋友家的樓道前,眼前的景象讓我驚呆了:一地的“炸彈”。正當(dāng)我要抬頭向樓上走的時(shí)候,只聽耳邊“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看是“綠豆蠅”和蚊子。我又向墻上看去,只見墻上橫七豎八的貼著各種廣告,五顏六色的,有紅色的、藍(lán)色的、粉色的。上面還清清楚楚的印著幾個(gè)大腳印。看到這個(gè)情景,我不由得捂起鼻子,一邊躲著一地的“炸彈”,一邊上樓去。

  這時(shí)我的耳邊仿佛聽到地球媽媽在呻吟:我的孩子——人類,我把一切都給了你們,可是你們卻為了方便隨地亂扔垃圾,使我一天比一天憔悴。

  我正沉思著,幾聲狗叫傳來。我回頭一看,只見一只小狗抬起腳來撒起了糞便。我一陣作嘔,轉(zhuǎn)身就跑。突然一陣大風(fēng)刮來,小區(qū)里的塑料袋,枯樹葉、碎紙片兒等漫天飛舞,這些垃圾直向我的臉撲來,吹得我的眼睛睜不開了。

  同學(xué)們,我們是地球的小主人,我們每個(gè)人從小就要有保護(hù)意識(shí),保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成文明清潔的良好習(xí)慣。我們的努力會(huì)使祖國的天更藍(lán),地更綠,水更清。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9

敬愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!我們國家今日演講的題目是《珍愛地球愛護(hù)環(huán)境》,4月22日是個(gè)特別的日子,對(duì)我,對(duì)你,對(duì)我們每個(gè)人都一樣,因?yàn)榻袢帐堑厍蛉,我們每個(gè)人只有一個(gè)地球。是我們生活的地方,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)愛她,愛護(hù)她,珍惜她。但是我們都做到了嗎?

  人類自進(jìn)入文明社會(huì)以來,一度忽視環(huán)境愛護(hù),甚至肆意破壞環(huán)境,在漂亮壯美的地球上留下傷痕,發(fā)出苦痛的呻吟。人類生活所須要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,原來是可以再生的,并長(zhǎng)期為人類做出貢獻(xiàn)的。然而,由于人類對(duì)自然的過度需求,人類的生存環(huán)境日益惡化,水污染、空氣污染、噪聲污染等環(huán)境問題層出不窮。颶風(fēng)。 我們?nèi)祟愊氤蔀榈厍蚰赣H的禍害嗎?我們?nèi)祟愡@樣毀滅地球嗎?讓我們行動(dòng)起來!讓我們行動(dòng)起來!讓我們關(guān)愛地球,愛護(hù)地球,愛護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!

  千里之行,始于足下。我們要從身邊的小事做起,撿一個(gè)廢電池,一張紙,一個(gè)塑料袋,一個(gè)果皮。不要扔垃圾、吐痰或亂涂亂畫.雖然這只是牛一毛的一件小事,但這不正是我們對(duì)愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的貢獻(xiàn)嗎?只要我們堅(jiān)持下去,每個(gè)人都是環(huán)境的愛護(hù)者,我們肯定會(huì)從垃圾堆里挽救古老而面目全非的地球,讓我們的堅(jiān)持成為地球永恒的生命!我們肯定會(huì)用雙手創(chuàng)建一個(gè)全新的地球,讓地球重拾從前的輝煌,讓我們的.世界變得更美妙,更和諧。

  讓我們呼喊藍(lán)天白云江河!讓青山綠水和美麗的環(huán)境陪伴我們生活在漂亮的地球天堂!同學(xué)們,讓我們都從我做起,小事,身邊,現(xiàn)在,珍惜地球,愛護(hù)環(huán)境。

  讓我們迎接挑戰(zhàn)!只要我們都伸出手來關(guān)切我們的地球,我們就完全有信念創(chuàng)建一個(gè)又一個(gè)綠色,我們就可以完全消退全部的污染。我們完全難以愛護(hù)我們的地球和我們自己的家園!來吧,伸出你的手,讓我們一起行動(dòng)!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!節(jié)能減排這個(gè)詞對(duì)于我們來說并不陌生,但真正能理解這個(gè)詞并做到的有多少人呢?

  在上幼兒園時(shí),教師就常常教育我們:“用完記得關(guān)水龍頭,上完廁所要關(guān)燈,不要踩花草樹木!彼,我們?cè)谛〉腵時(shí)候就只到了節(jié)儉的意思?呻S著我們年齡不斷增長(zhǎng),節(jié)能減排好像在我滿身邊愈來愈少見了。

  上完廁所不關(guān)燈,洗完手不關(guān)緊水龍頭,亂踩花草樹木,不關(guān)電腦。似乎已經(jīng)是我們的一種習(xí)慣,一件不可缺少的事了。在很多人看來,這已經(jīng)是見怪不怪了“只要多花幾個(gè)錢就夠了”可是,這些天然資源,一旦沒有人類就無法生存,就會(huì)給我們的子孫帶來無窮的災(zāi)難。所以,我們要做到節(jié)能減排,節(jié)儉一些,環(huán)保一些,也許我們也會(huì)更幸福一些!

  許多人認(rèn)為,中國地大物博,浪費(fèi)一點(diǎn)不算什么,但當(dāng)我們看到一些數(shù)據(jù)后,我們傻了眼。每個(gè)人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn),總共算算就會(huì)浪費(fèi)不少不少。當(dāng)我們?cè)诔燥埡人畷r(shí),在干旱地區(qū),那里的人也許連一口水也喝不上;正當(dāng)在我們玩電腦看電視時(shí),貧困地區(qū)的孩子可能正在點(diǎn)著蠟燭寫作業(yè)。

  朋友們,如果我們每個(gè)人都來節(jié)省一點(diǎn)點(diǎn),你想我國的資源能夠多用多少年,能夠給多少人用呢?

  為了環(huán)境,生態(tài),也為了人類的生存空間,為了子孫,讓我們共同努力節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材吧!“同一個(gè)地球,同一個(gè)家園。我們僅有一個(gè)地球,別讓地球上的最終一滴水將是人類自我的眼淚”這句話成為現(xiàn)實(shí)!從你我做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們重現(xiàn)碧水藍(lán)天。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇11

老師,同學(xué)們:

  早上好!

  今日,我國旗下講話的題目是《愛地球、愛家園》。

  4月22日是一個(gè)大家可能不知道的節(jié)日——世界地球日。世界地球日活動(dòng)起源于美國。1969年,美國民主黨一位參議員提議,在全國各高校校內(nèi)內(nèi)舉辦環(huán)保問題演講會(huì)。當(dāng)時(shí)25歲的哈佛高校法學(xué)院同學(xué)丹尼斯很快就將他的提議變成了一個(gè)在全美各地綻開大規(guī)模社區(qū)性活動(dòng)的詳細(xì)構(gòu)想,并得到許多人的普遍支持。1970年4月22日,美國首次進(jìn)行了聲勢(shì)浩大的“地球日”活動(dòng)。這是人類有史以來第一次規(guī)模宏大的群眾性環(huán)境愛護(hù)運(yùn)動(dòng)。1990年4月22日,全世界140多個(gè)國家、2億多人同時(shí)在各地進(jìn)行多種多樣的環(huán)境愛護(hù)宣揚(yáng)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯。從今“地球日”成為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)旨在喚起人類愛惜地球、愛護(hù)家園的.意識(shí)。

  地球是我們的家園,人類大量消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)漂亮的地球毀得不像樣了。為了愛護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,削減使用一次性產(chǎn)品,重復(fù)利用可再生物品;不亂扔垃圾,對(duì)垃圾進(jìn)行分類處理;愛護(hù)野生動(dòng)物,樂觀參與植樹造林活動(dòng);使用綠色交通工具,樂觀宣揚(yáng)環(huán)保等等。同學(xué)們讓我們趕快行動(dòng)起來,保衛(wèi)綠色,愛護(hù)我們共有的家園吧!

  我國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家。

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇12

敬愛的教師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我要演講的題目是“庇護(hù)環(huán)境〞。

  庇護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé),社會(huì)無論如何進(jìn)展,人類都得成認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球惟獨(dú)地球。

  但是,人類像一個(gè)貪欲的孩子,只顧索要,不論回報(bào),以至于此刻的環(huán)境傷痕累累長(zhǎng)期以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!假如不庇護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)難等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的`財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲處嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,莫非他們不痛,不悲傷嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;庇護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。在此我呼吁大家;請(qǐng)庇護(hù)環(huán)境,惟獨(dú)這樣才是終于庇護(hù)了人類自我!因?yàn)榈厍蛭┆?dú)一個(gè)。我的演講到此完結(jié),感謝大家!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇13

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是“用行動(dòng)去美化我們的校園”。

  首先請(qǐng)大家想象一下這么一幅畫卷:當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則,講文明懂禮貌,愛護(hù)公物,助人為樂,互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學(xué)們臉上掛著的'是收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,身上迸發(fā)的是激勵(lì)大家進(jìn)取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真,不時(shí)還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

  多么美麗而充滿活力的校園畫卷。⊥瑢W(xué)們,你們?cè)敢馍钤谶@樣的校園里嗎?是的,老師們也愿意生活在這樣的校園圖景中。我們的校園應(yīng)該是如此美麗,到處都是綠意盎然,到處都是鮮花,到處都是文化長(zhǎng)廊。但是看看我們的校園,包裝紙,垃圾袋,枯死的花草樹木,學(xué)生奔跑的噪音,這些可謂是我們校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景,與我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園格格不入。校園,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是育人小學(xué)對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是育人小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個(gè)反映。同學(xué)們,愛護(hù)校園,人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時(shí),請(qǐng)多走幾步路,把它丟進(jìn)垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時(shí),請(qǐng)彎彎腰,將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時(shí),請(qǐng)繞個(gè)路,給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時(shí),請(qǐng)忍一忍,給大地一個(gè)干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯,知行一體,我們一定也有這樣一個(gè)美麗的校園,優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)們,育人小學(xué)就像一個(gè)大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責(zé)任,有義務(wù)愛護(hù)這里的一草一木,規(guī)范自己的行為習(xí)慣,維護(hù)雙小的集體榮譽(yù),從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,為育人小學(xué)爭(zhēng)光添彩!

  保護(hù)環(huán)境演講稿 篇14

尊敬的老師、敬愛同學(xué)們:

  大家下午好!

  在我們的日常生活中,生活環(huán)境是非常重要的,但人們經(jīng)常不重視這一方面。使澄澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。

  前幾日,我到廣場(chǎng)上騎自行車,發(fā)覺不遠(yuǎn)處的草坪中有很多的白色垃圾,真是不計(jì)其數(shù)!可見我們的'環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說小一點(diǎn)兒,影響該地區(qū)的形象;說大一點(diǎn)兒,這是影響我們國家的形象啊!

  作為一名少先隊(duì)員,作為一名小學(xué)生,我們也應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當(dāng)別人順手扔下垃圾的時(shí)候,你會(huì)去撿起;當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候,你會(huì)去阻擋;當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候,你會(huì)去教化……曲格平曾經(jīng)說過:“沒有一個(gè)清潔美妙的環(huán)境,在優(yōu)裕的條件也毫無意義。”南丁格爾也曾說過:“人生欲求平安,當(dāng)有五要:

  一要清潔空氣;

  二要清澈飲水;

  三要流通溝渠;

  四要掃灑房屋;五要日光足夠!蔽倚湃,在我們的共同努力下,我們的家園肯定會(huì)成為一個(gè)漂亮、健康、華蜜、和諧的世界!

  讓我們從小事做起,從我做起,愛惜花草樹木,愛惜環(huán)境,讓明天的世界變得更加美妙!感謝大家!

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