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陽(yáng)光演講稿題目

時(shí)間:2023-10-08 08:58:17 演講稿 我要投稿
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陽(yáng)光演講稿題目范文

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光演講稿題目范文,希望對(duì)大家有所幫助。

陽(yáng)光演講稿題目范文

陽(yáng)光演講稿題目范文1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  什么樣的一生才稱(chēng)得上是陽(yáng)光的一生呢?我想,之于商人,能在商場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,干一番驚天動(dòng)地的事業(yè)那便是陽(yáng)光的一生;之于作家,能寫(xiě)出膾炙人口的佳作,吟誦不朽的詩(shī)篇那便是陽(yáng)光的一生;之于醫(yī)生,能夠救死扶傷,使病人擺脫病痛的折磨那便是陽(yáng)光的一生。而之于我,一名普普通通的人民教師,什么樣的一生才稱(chēng)得上是陽(yáng)光的一生呢?

  轉(zhuǎn)眼資教已有兩個(gè)多月的時(shí)光了,但我仍然記得第一次背起行囊來(lái)到火燒坪的場(chǎng)景。我想,既然這兒的經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá),那想必學(xué)校的環(huán)境也不會(huì)差到哪去吧。繋е环輰(duì)未來(lái)的憧憬,我們開(kāi)始了這段征程。可看著車(chē)一路駛過(guò)我們的視野中能夠看到的還是只有一座座的山和一個(gè)個(gè)數(shù)不盡的彎道,還有的就是一望無(wú)際的農(nóng)田。車(chē)行駛了三個(gè)多小時(shí)后,我們終于到達(dá)了目的地——火燒坪中心學(xué)校。呈現(xiàn)在我眼前的是這樣一幅場(chǎng)景:高低不平、泥點(diǎn)四射的公路;位置偏僻、破舊不堪的學(xué)校;水龍頭流出的渾濁不堪的水;還有那好像永遠(yuǎn)也散不盡的霧……這一切像一座座山沉沉的向我壓來(lái),逃避不開(kāi)。我突然就在想,你這到底是在干些什么?只身一人來(lái)到這個(gè)人生地不熟的地方你就沒(méi)有想過(guò)以后嗎?難道這大把的青春就這樣讓它荒廢于此嗎?我突然覺(jué)得喘不過(guò)氣了,看著那窗外的霧,何時(shí)才能云開(kāi)霧散?

  呆了兩三天,終于可以和我的學(xué)生見(jiàn)面了,這是我最后的期待。剛開(kāi)始,我讓孩子們做了一下自我介紹?赡芷綍r(shí)很少上講臺(tái),我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上去的,有的口齒不清,有的干脆一句話也不說(shuō)。我告訴自己,不要緊,第一次見(jiàn)面難免有些緊張,但在上完第一節(jié)早自習(xí)的時(shí)候,孩子們的實(shí)力還是著實(shí)讓我吃了一驚,小小的短文,孩子們硬是很難攻下。我站到一個(gè)學(xué)生的身旁小聲的提醒她,不會(huì)默寫(xiě)就照著書(shū)上的先抄寫(xiě)一遍,可看到她抄寫(xiě)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我哭笑不得的狀況,那哪是什么抄寫(xiě)呢,那孩子分明是看一筆然后照著寫(xiě)一筆。我本來(lái)是急性子,看到這樣的狀況我急啊。后來(lái)學(xué)校在開(kāi)學(xué)初組織了一次摸底考試,等我改完試卷后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)像那孩子一樣的人不在少數(shù),分?jǐn)?shù)整體都不怎么理想,這和我的最壞打算差距太大,心里的落差一下子就來(lái)了。怎么辦呢?這真成了個(gè)問(wèn)題。

  但“既來(lái)之則安之”吧,我開(kāi)始做著每一個(gè)老師都必須做的工作,盡量想辦法提高孩子們的語(yǔ)文水平,可效果還是不理想,同樣一個(gè)問(wèn)題重復(fù)了無(wú)數(shù)次可前面說(shuō)完后面又不會(huì)了。這樣的事情一兩件我可以忽略,可這中間還有一部分是態(tài)度上不端正的同學(xué),我的脾氣終于還是來(lái)了,那一天沖進(jìn)教室就把學(xué)生們訓(xùn)了一通,還讓那些錯(cuò)誤嚴(yán)重的同學(xué)直接到我辦公室找我。我的印象非常深,一個(gè)個(gè)子不高的靦腆的男生跑進(jìn)來(lái),用一口非常蹩腳的普通話跟我說(shuō)著,可能由于他太緊張,那普通話說(shuō)著說(shuō)著就變成了方言,他的身體一直抖個(gè)不停,說(shuō)話的時(shí)候,頭也一直低著,兩只手還在不停的揉搓著。說(shuō)實(shí)話,我特別不想孩子們對(duì)我產(chǎn)生恐懼感,那種“敬而生畏”不是我想要的?粗矍暗倪@個(gè)孩子,我話到嘴邊可還是沒(méi)往下說(shuō),為什么他沒(méi)完成作業(yè)?究其原因,僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句不會(huì)嗎?不會(huì)為什么沒(méi)來(lái)問(wèn)我?害怕我?或者,對(duì)我的科目不感興趣不想學(xué)?這不都是問(wèn)題的原因嘛。可這一切能都怪孩子們嗎?

  看著那學(xué)生下垂的.眼皮兒,我突然覺(jué)得時(shí)光好像倒流到了從前——我的中學(xué)時(shí)代。不是整天也被一堆堆的作業(yè)包圍著疲于應(yīng)付嗎?不是在無(wú)助的時(shí)候也想尋求老師的幫助嗎?我該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心去幫助他們呢?

  后來(lái)的一些日子,我試著讓自己的心態(tài)平和下來(lái),帶著一顆平常心,去幫助自己的學(xué)生們。孩子們還是會(huì)在容易的地方犯錯(cuò),可錯(cuò)的幾率小了,上課也還是會(huì)時(shí)不時(shí)的走神,可時(shí)間縮短了。

  最近,我還發(fā)現(xiàn)這些孩子們身上的一些優(yōu)點(diǎn)。那天,吃完早餐從屋里出來(lái),發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)都靜止不動(dòng)了,在小賣(mài)部買(mǎi)東西的孩子也停止了動(dòng)作轉(zhuǎn)向同一個(gè)地方,原來(lái)這是我們學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行的升降旗儀式。我們這些大人們都很難保持的習(xí)慣,這些孩子們做到了。不僅如此,我們學(xué)校的孩子見(jiàn)到老師都是站定后90度的鞠躬,一聲“老師好”真的是讓我這個(gè)才登上講臺(tái)不久的老師很有滿足感。

  這星期我們學(xué)校就要舉行校園藝術(shù)節(jié)了,為了能夠登上詩(shī)歌朗誦會(huì)的舞臺(tái),很多學(xué)生在我這報(bào)名,他們中間很多人都是平翹舌不分,邊鼻音不分的,但是看著一張張笑臉,那種感覺(jué)真的讓我好像又看到了許久未見(jiàn)的太陽(yáng),因?yàn)楹⒆觽儯銈兙褪俏业年?yáng)光。我的人生必將因?yàn)槟銈兌泳剩?/p>

陽(yáng)光演講稿題目范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  我演講的題目是《帶著愛(ài)與陽(yáng)光,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

  站在這里的我,曾經(jīng)是一名代課教師,是茫茫人海中的一顆“星”,雖然在發(fā)著光,照亮著學(xué)生,卻找不到我自己的確切“星座”,我曾苦悶,我曾猶豫,我曾彷徨,我生命的風(fēng)帆難道就要折斷,擱淺在時(shí)代的岸邊?幸運(yùn)的是,縣教育局給了我一盞燈,這盞燈,照亮了我前進(jìn)的方向,讓我充滿了希望!20xx年,通過(guò)考試,我幸運(yùn)的成為了這個(gè)大家庭中的一員。感謝縣教育局,讓我有了人生驛站,讓我真正融入到教師這個(gè)群體;感謝我所在的資丘小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、同事,是他們用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸燂L(fēng)、高尚的師德激勵(lì)了我,感動(dòng)了我,讓我重新認(rèn)識(shí)了生命的價(jià)值!

  資丘小學(xué),一個(gè)響亮的名字,一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)有為的集體。工作在這里的每一位老師,都寫(xiě)下了動(dòng)人的故事,他們的'故事像美麗的火花,永遠(yuǎn)閃耀在我的生命中!我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考他們的價(jià)值;我不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌他們的事跡,我只能借助這神圣的舞臺(tái),用這難得的機(jī)會(huì),向大家講述我們身邊的故事。

  我的同事王玉蓮老師,從教三十余載。年復(fù)一年,日復(fù)一日,用她的智慧與人格影響著萬(wàn)千桃李,用她的愛(ài)溫暖著每一個(gè)學(xué)生。她班上的小歡父母離異,跟隨母親艱難度日,由于生活所迫,母親外出務(wù)工,小歡已經(jīng)有兩年沒(méi)見(jiàn)著自己的媽媽了,每當(dāng)小姑娘思念之情泛濫時(shí),王老師就拔通電話讓她以解她相思之苦;每當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨,王老師總會(huì)掏錢(qián)給她備好過(guò)冬的棉衣。每天,都會(huì)抽時(shí)間把她找到辦公室,不是詢(xún)問(wèn)生活情況,就是為她輔導(dǎo)作業(yè),就這樣一直把她牽掛在心,幾年如一日!

  去年,本來(lái)要去北京過(guò)年的王老師得知小歡的媽媽在外打工春節(jié)不能回家時(shí),就親自把小歡接到家里,和她一起過(guò)春節(jié)。吃團(tuán)年飯時(shí),不停的為她夾菜,生怕她受了拘束,這一番盛情,讓小歡感動(dòng)得痛哭流涕,她說(shuō):“在王老師這里,我找到了家的感覺(jué)!”這質(zhì)樸的話語(yǔ),是小歡對(duì)王老師最深情的贊美。在王老師眼里,小歡不是她的學(xué)生,而是她的女兒;在小歡的眼里,王老師不是她的媽媽?zhuān)瑓s勝過(guò)她的媽媽?zhuān)⊥趵蠋熡媚笎?ài)般的情懷,演繹著一位人民教師的崇高與偉大!讓我更為欣賞的是王老師生活上的樂(lè)觀豁達(dá),充滿陽(yáng)光。她每天帶著笑容上班,帶著快樂(lè)回家,她嬌小的個(gè)子,輕快的步伐,青春的足以使我們忘了她五十多歲的年齡。她翩若鴻雁的舞姿仿佛在抒發(fā)人生的激情和浪漫,她熱情洋溢的笑容仿佛在表白教師職業(yè)的神圣和驕傲!

  在資丘小學(xué),還有許多人像她一樣,每天做著瑣瑣碎碎平平凡凡的工作,;每天都在三尺講臺(tái)之上塑造著學(xué)生,也塑造著自己。正是在這樣一群愛(ài)崗敬業(yè)的老師們的共同努力下,資丘小學(xué)正沿著健康的軌道蓬勃地發(fā)展!

  也許,我們的形象沒(méi)有xx干x那樣威武;也許,我們的業(yè)績(jī)沒(méi)有科學(xué)家那樣驕人;也許,我們的生活沒(méi)有演員那樣豐富多彩,但我們的堅(jiān)持,我們的愛(ài)心,我們的樂(lè)觀,我們的奮進(jìn),一樣會(huì)感天動(dòng)地,使堅(jiān)冰化為溫泉,讓沙漠變?yōu)榫G洲!

  朋友們,熱愛(ài)生活吧,生活是一杯香醇美味的老酒;熱愛(ài)生命吧,生命的價(jià)值高于一切;熱愛(ài)我們的教育吧,教育可以塑造人的靈魂!朋友們,讓我們帶著對(duì)教育真摯的熱愛(ài),帶著滿懷的陽(yáng)光,為了自己的人生價(jià)值,為了長(zhǎng)陽(yáng)教育的美好明天,快快揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,去出征,去遠(yuǎn)航,搏激風(fēng)浪,迎接我們的定然是夷水巴山暖人的杏壇春潮!

陽(yáng)光演講稿題目范文3

各位朋友:

  大家好!

  在歲月的長(zhǎng)河里,我們每個(gè)人都好像夜空中明亮閃耀的星,時(shí)而會(huì)大放異彩,也或者淡然無(wú)光,可這并不是永恒的。古人云:“三十年河?xùn)|,三十年河西,莫欺少年窮,”走過(guò)這段漫長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,我們每個(gè)人都會(huì)活出自己的精彩,粲然如花。

  我們都是父母愛(ài)與希望的化身,沒(méi)有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時(shí),擁有的只是天賦卻沒(méi)有財(cái)富,所以無(wú)論之后是名利雙收或者落魄街頭,我們活出的'是真正的自己。人生就好像一本書(shū),我們每天都翻開(kāi)嶄新的白紙,用自己的實(shí)際行動(dòng)在這張紙上書(shū)寫(xiě)著新的篇章。日升日落,時(shí)光永不停歇的江河一直向前。就這樣,這本書(shū)越來(lái)越厚,我們也不斷的成長(zhǎng),我們的一言一行,每一個(gè)舉動(dòng)都在造就著之后的自己,活出了一個(gè)無(wú)論或失敗都是獨(dú)一無(wú)二的自己。

  我想,只有懂得把握機(jī)會(huì)的人才能活出閃亮的自己,門(mén)德?tīng)査砂盐兆×伺笥训膸椭由献约旱闹腔鄄艑?xiě)出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí),聞名世界,活出了驕傲的人生。

  我想,如果不努力奮斗,哪怕你的各方面條件都高于別人,最后也只會(huì)活出失敗的人生,中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)少年,自幼可以吟詩(shī)作對(duì),成了當(dāng)?shù)氐钠娌牛巩?dāng)?shù)厝肆w慕不已,少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)便帶著他外出表演賺錢(qián),可因?yàn)檫@樣,少年沒(méi)有進(jìn)步,多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣,可能我們中間的某個(gè)人有著超出常人的智慧,天賦或稟性,可是年輕之時(shí)不努力奮斗,荒廢了時(shí)間和青春,將一步步與成功擦身而過(guò)。

  愛(ài)迪生說(shuō),成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦,這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵,出生之時(shí)即便你是官二代也好,富二代也罷,但是都與你無(wú)關(guān),因?yàn)槟鞘悄愀篙叺母,不是你攀比的資本。同時(shí)我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗,俗話說(shuō)得好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。沒(méi)有阻礙怎么能有動(dòng)力,即使沮喪失落反復(fù)的襲來(lái),我們也不能放棄,要勇敢面對(duì),相信自己的潛能,愛(ài)因斯坦去世時(shí)腦細(xì)胞僅開(kāi)發(fā)了百分之五,所以我們每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的,縱然努力千百遍,又怎會(huì)與成功漸行漸遠(yuǎn)?

  歲月如歌,無(wú)聲無(wú)息的環(huán)繞在每個(gè)人身邊,一點(diǎn)一點(diǎn)的帶領(lǐng)你向前走,逐漸改變了你的容顏,可是你心中最初的夢(mèng)沒(méi)有變,你依然是為了夢(mèng)想努力,努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅(jiān)實(shí)的踏下一個(gè)又一個(gè)深深的腳印,信心百倍,戰(zhàn)無(wú)不勝,活出自己精彩的人生,寫(xiě)下精彩的歲月詩(shī)篇。

陽(yáng)光演講稿題目范文4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx,來(lái)自xx年級(jí)x班,今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。

  世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見(jiàn)得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的'貧窮,而成功很大程度是意志的成功!

  生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢(mèng)死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天。

  對(duì)于所有這些,能說(shuō)努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號(hào),但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請(qǐng)記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!

  何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn),越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來(lái)的時(shí)候,沒(méi)有人會(huì)問(wèn):是一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)、還是國(guó)家干x;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問(wèn):是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。

  但是隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。

  不管對(duì)于什么事情,我們都需要一種積極向上的心態(tài)。面對(duì)生活中的逆境,請(qǐng)不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開(kāi)懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!