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傳承中華文化弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的傳承中華文化弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
傳承中華文化弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿1
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!我是二年級二班的xx,今天我演講的題目是《讓文明相伴,與美德同行》。講文明,不是我們嘴上的口號,而是我們實踐的目標(biāo)。暑假里的一天,我跟媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家。車行駛了一段時間,媽媽有些昏昏欲睡了,我卻精神的很因為車窗外風(fēng)景如畫,當(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景里時,耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲,原來是車壞了。一位衣著整潔的叔叔,正大聲的吵嚷著:“還有正事要忙呢,耽誤了你負(fù)責(zé)啊!”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔:“就是,就是!”這時,一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨,你們別生氣了,司機叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了,我們在一吵,不就更給司機叔叔添麻煩了嗎?”叔叔阿姨們一聽,紛紛低下頭,咬咬耳朵,一位叔叔下了車,二話不說,幫司機叔叔修起車來。接著,一位,兩位,三位,越來越多的人幫助司機叔叔修起車來,人心齊,泰山移,一轉(zhuǎn)眼的工夫,車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。比起這位文明禮貌的小妹妹,比她大好幾歲的`我真是自嘆不如啊!我們從小受到文明美德的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明美德,可是你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則你會污染我們整潔的校園,甚至對他人進(jìn)行傷害,地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎?否則大地將多了斑斑點點,失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎?否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆。衛(wèi)生值日時,你能認(rèn)真仔細(xì)為環(huán)保盡一份微薄之力嗎?我們要實踐文明美德。不做語言上的巨人,行動上的矮子。同學(xué)們行動起來吧,讓文明美德之樹,在祖國大地上生根結(jié)果!
傳承中華文化弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
“我福山,好少年。行端正,志高遠(yuǎn)。”福山三字歌,引導(dǎo)著我要做一個誠信知禮、落落大方的小學(xué)生。文明是一種品質(zhì),文明是一種被大家廣泛推崇的行為。只有從我做起,從身邊做起,才能在日常生活中的一個個細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。每天清晨,我穿上整潔的校服、戴上綠領(lǐng)巾、佩戴好標(biāo)志、背上書包,快快樂樂地走進(jìn)校門。校門前值勤的二年級哥哥、姐姐們一聲響亮的“Good Morning”,立刻提醒了我,作為一個福山人,我要做一個講文明懂禮貌的'小學(xué)生。于是,我認(rèn)真地敬禮,響亮地回答“Good Morning”。站在操場上,國旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌。每天坐在明亮的教室里,我認(rèn)真地聽課。上課時不和同學(xué)說話,不做小動作,積極舉手發(fā)言。當(dāng)老師迎面走來時,一個點頭,一聲問候,這就是我對老師的一份關(guān)心,一份尊重。課間活動時,我不和同學(xué)吵鬧。當(dāng)別的同學(xué)有困難時,我還會幫助他們。不小心打擾到別人,馬上說一聲“對不起”?吹郊埿寄荞R上彎腰撿起投入垃圾桶。中午用餐時,我總是安靜地排隊拿飯。每次吃完后,很快地把餐具整理干凈。吃完飯后把餐盤輕輕地放入桶里。放學(xué)了,我們整整齊齊地排好隊,有禮貌地和老師同學(xué)說聲再見。回到家,我會親親熱熱地向外公外婆和爸爸媽媽問好,有時還能幫助父母做些力所能及的家務(wù)。生活中處處都有文明,文明也在身邊的細(xì)微之處盡情綻放它特有的光芒。我的每一天都是這樣度過的,大家都表揚我是講文明懂禮儀的好孩子。奧運馬上就要來了,讓我們每天進(jìn)步一點點,爭做文明禮儀好少年!
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