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觸動心靈的聲音演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的觸動心靈的聲音演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觸動心靈的聲音演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
觸動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;觸動是一種感激，于理解于關(guān)懷;觸動是一種動力，于思想與行動�？傊覀兊纳俨涣擞|動，是觸動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。想著開心的日子，我只想為您折上一千只千紙鶴。
古人說：“兒行千里母擔(dān)憂……”我的父親亦是一樣，每天清晨的第一縷陽光，絲絲牽動我內(nèi)心深處。
父親常年身體不好，每天早晨六點(diǎn)卻總是叫我起床，輕輕地?fù)u了搖睡夢中的我，那表示我應(yīng)該起床了。溫柔地?fù)崦歉赣H的關(guān)切與期望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里，讓我每天早晨從父愛的溫暖中起床，開始新的一天。
父愛是無私而偉大的，那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛。其實，校園的鐘聲是父親的堅持不懈的精神敲出來的，窗外的風(fēng)雨聲是因為父親給予了新生命而使我聽到的，新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團(tuán)聚才有了意義……它們每一個都牽動著我的思緒，感受世間的美好。
觸動心靈的聲音是愛，是父親無盡無私而慷慨的'愛。
聽到心靈被觸動的微妙聲音，作為學(xué)生的自己就應(yīng)埋頭苦讀，努力拼取，以自己所能達(dá)到的成績回報那觸動心靈的聲音，報答聲音里蘊(yùn)涵的親情。
感受到觸動心靈的聲音，作為女兒的自己就應(yīng)以現(xiàn)實生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示�；貓竽锹曇魺o需多么驚天地，泣鬼神，只要像歌詞里唱的那樣：“�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕幫父母刷刷筷子，洗洗碗……”
觸動心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花，是微風(fēng)中彌滿的柳葉芳香，是寒冬里的一縷陽關(guān)，時時刻刻溫暖著心靈。
我聽到父親在我耳旁低語，感到了深深的父愛，置身于妙不可言的愛的美景中。這使我更堅定了自己的意志，用成績回報他，用行動作為接受到父親關(guān)懷的響應(yīng)。做一個有益于社會的人。
馬上要開學(xué)了，我要整裝待發(fā)，一路向前，伴著那觸動心靈的聲音開拓自己的未來，創(chuàng)造屬于自己的人生。
觸動心靈的聲音演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
有那么一刻，空氣似乎凝固了;有那么一刻，我的心仿佛停止了跳動;有那么一刻，一個多彩的生命就那么消失在我眼前……
那是個陽光明媚的上午，信息課下課后，我獨(dú)自走進(jìn)教室，看到了一只雪白的蝴蝶在窗邊徘徊。只見它不停地扇動雙翼，像那羞澀的姑娘舞動輕盈的長袖，又像冬天里一朵帶給人暖意的小雪花。潔白無暇的羽翼，優(yōu)雅輕柔的姿態(tài)，讓人忍不住去羨慕它的美。直覺告訴我，它想出去!——我決定幫它一把。我輕輕地打開了窗戶，想讓它飛到外面——去尋找屬于自己的“花花世界”�？墒�，意想不到的事情在這一刻發(fā)生了……
蝴蝶卡住了，卡在了兩扇窗戶之間!我頓時慌了：“呀!怎么辦?我可不想成為‘殺蝶兇手’!我是多么喜歡這些靈動、美麗的小生命啊!老天呀!求求你了，救救這只可愛的蝴蝶吧!看在它平日里辛勤采花兒的份上，救救它吧!”我心里一遍又一遍地禱告著……我緊張地看著它，忽然，看到了它還在撲扇的翅膀，是那么的輕柔，那么的迷人，似乎在訴說著對生的渴望。我心里“刷”地一下又燃起了希望!我聽見了——蝴蝶雙翼的撲扇聲正在這個寂靜的教室里回蕩著，是那么的'細(xì)微，那么的扣人心弦。生命!生命!我比任何人都清楚，這是它對生的渴求!對生的呼喚!我發(fā)誓——一定要救它!
自以為是的我輕輕地打開了旁邊的那扇窗戶，僥幸地認(rèn)為這樣可以讓它飛出去。可我錯了，大錯特錯!我“善意的舉動”竟加速了它的死亡進(jìn)程——那扇被我推開的窗戶竟重重地壓在了柔弱的蝴蝶身上。我再次著慌了，雙眼緊閉著，對自己說：“難道真的一點(diǎn)辦法都沒有了嗎?”
不幸再一次上演了……
蝴蝶不再撲扇翅膀，生命正一點(diǎn)一點(diǎn)地流失……我急了——這只蝴蝶五彩的生命將終結(jié)在我的手上。我異常悲傷，卻又無可奈何。難道，我真的要成為一個罪人嗎?結(jié)果，總是那么的不盡人意……“小蝴蝶呀，對不起，都是我的錯，是我的自以為是害了你。希望你在另一個世界依然做最美的自己……”
至今，小蝴蝶求生時撲扇翅膀的聲音還時時在我耳畔回蕩，那個聲音，深深觸動了我的心靈。
觸動心靈的聲音演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
冬日的陽光是溫暖的，舒服的。總是給人溫暖，給人依賴。
“起床了，起床了�！卑橹鴭寢尩拇叽俾�，我無奈的起床。小聲抱怨道：“真是的，大周末的，天這么冷，還要上補(bǔ)習(xí)班�！蔽也痪o不慢的'收拾著，不情愿的出了門。
初升的太陽，總是給人以朝氣和希望。陽光照在身上，格外愜意，使我的心情也大好起來。
走在小路上，邊哼著歌，邊走到了公交車站�？粗涣辛休d著即將開始新一天的人們駛向遠(yuǎn)方。心想;“何時才能開往春天?”
“一路車來了!”人們興奮的往前沖。我也跟著走過去。排到車門時，我不慌不忙地往包里掏錢。
左摸摸，又摸摸，就是找不到錢。
“你到底上不上啊?”司機(jī)厭煩的催著我。我翻遍了包，好不容易摸到了一張紙幣，別提多開心了。我趕緊掏出來，可呈現(xiàn)在我眼前的卻是一張10元的“大鈔”我又不好意思的低下了頭。第一次感到錢多也是無濟(jì)于事啊�？粗切┫蛭彝秮淼哪抗�，真窘迫。
“姐姐，給你�！�
不經(jīng)意間，我背后傳來一個這樣的聲音。我扭過頭去，看到了一張陌生而親近的面孔。小姑娘長得白白嫩嫩的，一雙大而有神的眼睛，粉紅的臉蛋，再加上那可愛的櫻桃小嘴，活像一個小天使。
陽光射在她的臉上，真美!
那枚硬幣在他的手上閃閃發(fā)光。
我接過硬幣，說了一聲謝謝。她開心的回了聲不客氣。一句簡單的對白，早已觸動我的心靈，淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。
下車后，我急忙道旁邊的煙酒店把錢換開。本可以把錢還給她，再說聲謝謝的�？刹恢獮楹危也]有舍得將這份感動送回。
陽光再一次射在手中的硬幣上，一大把的硬幣上，更加閃閃發(fā)光了。
看著開往春天的列車，總會想起觸動我心靈的聲音。
觸動心靈的聲音演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。
一曲《水手》，牽動了我的心靈。
周六早晨，天很藍(lán)。就像是剛被颶風(fēng)吹過一般，干凈的沒有一絲云彩，溫和的陽光照在身上，很是溫暖。
我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班，車走到一半，只聽“嘣——”的一聲，我趕忙下車，一看，車胎癟了。我環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)修車的地方。我推著車向著補(bǔ)習(xí)班的地方走去。
忽然，我眼睛一亮，看見前面似乎有個修車的地方，我心中大喜，趕忙將車推過去。那人似乎是蹲著的，很矮，他抬起頭來看看我，眼睛里充滿了善意，便又低著頭繼續(xù)修他的`車。他看起來真老啊，眼角布滿了魚尾紋，皮膚也松馳了，那雙看似粗糙的手上布滿了黃色的老繭，手很臟，大概是因為修車的緣故吧。
他很快便修好了一輛，我趕緊把車推到他面前，他嫻熟地檢查了一下，利索地將車翻過來，只是他仍然是“蹲著”，我很是不解，他為什么不站起來呢?定睛一看，我怔住了：他沒有雙腿，兩條褲管空蕩蕩的搭在地上，整個人支撐在兩個箱子上。他移動了，我想幫幫他，但被他拒絕了。他一手拎著一只箱子，交錯著前移，很熟練的動作，就像是黑猩猩走起路來一般，只不過他是在用手走路罷了。他的心情似乎很好，嘴里輕輕哼著歌。我彎下腰，仔細(xì)聽著。就在那一瞬，我的心靈被震撼了，被莫名地牽動了。
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”他用低沉的，有些沙啞的嗓音唱道。我也隨著他一起唱了起來，我剛剛因為車壞了而抑郁的心情此時也開朗起來。我想，他是多么有毅力啊，他的身體狀況這么差還如此地樂觀。他沒有去要錢，祈求人家的施舍，而是憑自己的一技之長，有尊嚴(yán)的活下去。他的舉動讓我對他肅然起敬。
“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”，這歌聲縈繞在我的耳邊，牽動著我的心靈。我不禁加快了騎車的速度，我要為實現(xiàn)自己的夢想快步向前。
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