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小學生演講稿

時間:2023-11-07 08:26:20 演講稿 我要投稿

【實用】實用的小學生演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學生演講稿9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】實用的小學生演講稿

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是五年級5班的張棲妍,今天我在國旗下講話的題目是《好書伴我成長,書籍改變未來》

  “書是人類進步的階梯”這句話是高爾基的名言,也是我最喜歡的格言。

  從書中我領略到了四季的風情……春天是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新; 夏天是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的'鮮活;秋天是“明月松間照,清泉石上流”的幽清; 冬天是“萬徑人蹤滅,千山鳥飛絕”的清冷。

  每打開一本書,我喜歡用手去觸摸它的質(zhì)感,喜歡用鼻子去嗅油墨的味道,喜歡扉頁上精美的文字和圖案。我喜歡在周末溫暖的午后,手捧一杯牛奶,坐在窗邊,沐浴著醉人的陽光和微風,就這樣愜意自在地去品讀書中的故事。書籍,是我的朋友,我離不開書。語文、數(shù)學、英語、美術……不知不覺間,我已學會了那么多知識。書,給了我童年的樂趣和美好的享受,教我去思索人生,伴我成長。

  書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀?梢姡瑫畬τ谖覀儊碚f,何其重要。一個人的成長,離不開書籍;一個民族的發(fā)展,離不開書籍。中華民族有著古老而悠久的歷史,燦爛而輝煌的文化,在五千年文明的歷史長河里,我們讀到了“關關雎鳩,在河之洲”的愛情絕唱;讀到了“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著追尋;讀到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨;讀到了“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”的豪言壯語。

  親愛的同學們,讀書吧!讓我們沿著先人的足跡,攜一縷書香,細細品讀。在課堂之余,讓我們一起捧起書本,讓書香溢滿校園,讓好書伴我們成長,讓書籍改變未來!

小學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是。今天,以榮幸地代表的同學發(fā)言,內(nèi)心充滿了感激與自豪,久久不能平靜。(情感發(fā)動)首先,請允許我代表全體畢業(yè)生,向精心培育我們的母校,向關心愛護我們的老師表達最崇高的敬意和最衷心的感謝。ㄍ撕笊罹瞎ù蠹覠崃夜恼疲ㄉ酝#j釀情緒)

  大學是夢開始的地方。四年前的熱烈夏日,我們從祖國的四面八方匯聚到校園,為了青春的`夢想,共同度過了人生中最美麗、最值得珍(藏的歲月。(情緒遞進)光陰似箭,歲月不居,四年時間轉瞬即逝,但我們的努力和期盼在今天得到了回報與實現(xiàn),我的心情和在座的各位同學一樣激動和興奮。

 。ㄉ酝nD)經(jīng)歷了大一的輕狂、大二的彷徨、大三的奮起、大四的堅定,現(xiàn)在,即將畢業(yè),有些同學將繼續(xù)深造,有些同學將走上工作,在這樣一個優(yōu)秀的集體里,我們不斷成長。此時此刻,我想我們最應該感謝的是母校的領導和老師,正是由于您的關懷,使我們可以自信地面對任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會!四載風華日月,百味人生,大學的生活就要走向尾聲。但是我們已被深深地刻上的烙印,不論何時,不論何地,我們將謹記的校訓。“今天我以母校為榮,明日母校以我為榮”將不再是一句空洞的話語,而是我們一以貫之的奮斗目標。

  讓我們共同祝愿母校再續(xù)輝煌,祝愿各位老師事業(yè)蒸蒸日上,家庭幸福,身體健康。同時,祝愿所有的同學在以后的道路上一帆風順,前程似錦!親愛的母校,親愛的老師,親愛的同學:我愛你們!謝謝你們!(戛然而止)(鞠躬退場)

小學生演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自三(4)班的XX,我很榮幸作為學生代表在這里做國旗下的演講,我本次演講的主題是:“珍惜資源、遠離浪費”

  我國是人口數(shù)量的大國,至今已發(fā)展到擁有了十四億人,人口眾多,需要耗損的資源也就越多,但是現(xiàn)在的我們卻絲毫不知道珍惜,前人栽樹后人乘涼,可是我們卻不曾去保護這一片陰涼,甚至還不知不覺在自己一些行為中對這片陰涼產(chǎn)生了一定的傷害,損害。同學們,我們所學的知識可以日積月累的增加,那么我們對資源的浪費也會有無形的累加,最終讓地球不堪重負,可最后受害的是誰,還不是生活在地球上的人們,的確,我們現(xiàn)在的生活特別的美好,要什么有什么,用到我們老去的那天不成問題,但是你的后代呢,他們不用了嗎?

  我想大家不難發(fā)現(xiàn),自己身邊浪費資源的事有多少,自己是否也做過,好好去相想吧。

  大家應該都會這樣的時候:

  1、去下課去上廁所,洗手的時候,忘了關水龍頭,水在那嘩嘩的流,但是就是沒有一個人伸手把它給關了,都是直接在那下面洗了就走,你們是不是認為那水龍頭本來就是打開的,所有你們不用關,不關你們的事?你在這浪費水資源,

  你卻不知道在我國有的地方缺水缺到大地龜裂,樹木因為缺水全部渴死;

  2、現(xiàn)在很多人寫作業(yè)的'時候每寫一題就空兩行,一到翻頁的時候,絕對不會在作業(yè)本的背面寫字,我特別想知道,這是哪個老師教你們的寫作業(yè)的格式,這樣起碼浪費一半的本子,你在這為了作業(yè)排版美觀,浪費紙資源,你也不知道在我國有的地方,學校的孩子們用不起作業(yè)本,就只能自己去那種樹皮剝下來曬干了再用。

  3、在食堂吃飯的時候,絕大多數(shù)人有這樣一個行為,打了飯菜覺得不好吃,就立馬倒在了廚余桶,把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食直接浪費。當你在浪費糧食的時候,你不知道,在我國有些地區(qū)的人們,他們一頓飽飯都吃不上,整體跟饑餓感作斗爭。

  在你洗手的時候,隨手把水龍頭擰緊,真的花不了你太多的時間,卻能間接的養(yǎng)活沙漠里的一顆大樹。當你寫作業(yè)的時候,你留出來的空白頁,也可以用來打草稿的,充分利用紙張上的每一處地方,就能讓森林里的大樹少砍伐兩顆。當你要把碗里的飯菜倒掉之前,請您相信袁隆平爺爺?shù)男量,也想想這飯菜的來之不易,不想吃就提前想清楚,你浪費的每一粒米都是他們勞動的血汗!

  我在此真心的呼吁大家,請大家珍惜資源,不要再造成不必要的浪費了!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧,我生活在五年四班這個集體當中,我們同學之間團結友愛,互幫互助,取得過不少的好成績呢!在秋季田徑運動會上,我們不但取得了精神文明獎,還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份,我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的.榮譽,不但是我們同學努力的結晶,也是老師嚴加管教的成果。

  為了給我們打好基礎,我們的班主任兼數(shù)學老師不厭其煩地給我們強調(diào)每一道容易錯的題型,只要那個同學有不懂的問題,都可以問數(shù)學老師,老師都會給予詳細解答。記得又一次,我遇到了不懂的數(shù)學題,就去問老師,老師給我講了很多遍,有些地方我還是不太明白,于是,老師還是沒有放棄,依然認真地指導我,最后,我終于明白了。每天放學,班主任老師都會叮囑我們快點回家,別在路上玩,注意安全。班主任老師這樣對我們負責,我為生活在這樣一個班集體里感到自豪。

  我們的語文老師是一位嚴肅的教師,在課堂上,她一絲不茍地為我們講課,能把每一篇課文所表達的感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上,她總是把我們當主角,老師自己在一旁聽得津津有味,最后才發(fā)表自己的意見,從不插話,讓我們自由發(fā)言,從而學到知識,體會讀書的樂趣。

  在生活和學習上,我們同學之間能做到互幫互助,比如:我那次生病了,幾天沒來上學,回來之后,同桌和小組長主動幫我補習,而且像老師一樣認真有責任心,要是哪位同學沒帶本子,周圍的同學會主動借給他,根本不需要自己動嘴向別人借,可見,我們班的同學是多么樂于助人。

  我們五年四班需要我們每個人愛護它,從此以后,我要愛護我們班的一切,比如:地上有垃圾,我會隨手撿起來,班上有什么活動,我都會積極參與,為班級爭得榮譽,為它添彩。

  我愛我班,我會為我們班添光彩,它也會因為我們而更變得更精彩。

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  在一年級時,一件事讓我終身難忘。

  記得在第八周的升旗儀式結束后,我們紛紛回到教室。老師笑瞇瞇的走過來說:“今天,我們聽寫生詞!边呎f老師把目光轉向了我。

  而我更是一副自信滿滿、胸有成竹的樣子,因為這些生詞我已經(jīng)寫的非常好了!

  我迅速的抽出作業(yè)本,卻找不到文具盒了!“會不會拉家里了?”這個念頭剛一閃過,我便冒出了一身冷汗。

  老師走了過來,我的心怦怦直跳。老師走過來問我:“筆呢?快一點!”

  我小聲說:“忘家了!

  “下次帶好,文具盒可少不了!

  這短短的一兩句話,讓我的臉“刷”一下,紅的像個小辣椒。

  這一切都被同桌看在眼里,他拽了拽我的.衣角,問:“真的掉家了?”我點點了頭!澳呛,我借你一支。”說著,他從文具盒里拿出一支嶄新的鉛筆給我。

  “這……”我看看他,他點點頭說:“你用吧,我還有呢!

  我握著這支筆,在紙上龍飛鳳舞的寫起了老師聽寫的生詞。

  下課后,老師說:“王怡婕這次字大有進步,希望再進步……”夸得我臉都紅了。

  這支筆,不僅是一支鉛筆,還包含了我們濃濃的友誼。

小學生演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是xx,今天我想從長滿桃子的樹上摘一個甜甜的桃子——語文組長。

  在過去的四年時間里,我曾多次擔任過組長這個職務,積累了一定的經(jīng)驗,比如:要及時督促本組同學們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。

  如果我當上了語文組長,一定會盡心盡力地完成工作任務,一定會和同學們友善相處,一定會盡我所能幫助需要幫助的`同學。在嚴格要求自己的同時,認真負責地督促其他同學及時上交作業(yè)。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,我一定會做好這個小火車頭。對于那些不及時上交作業(yè)的同學,我一定會及時報告給老師,努力做到公平公正。

  我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功道路上的鮮花。如果我有幸當選的話,一定會言必行、行必果。同學們的眼睛是雪亮的,請各位同學投我一票,給我一個展示才華的機會。

小學生演講稿 篇7

  老師們,同學們,大家好!今天,我演講的題目是《珍愛生命之水源》。

  同學們,我們知道,人不可缺少水源,如果沒有了水源,動物和人都無法生存。沒有了水源就沒有了生命,沒有了水源,地球就是一片死寂。

  大家知道,地球上的面積被水源覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水源量中可被人類利用的淡水源總量只占地球上總水源量的十萬分之三,占淡水源總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過一半的陸地面積,遍及一百多個國家和地區(qū)缺水源,二十億人飲水源困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水源需求消耗著水源資源。到目前為止,人類淡水源消費量已占全世界可用淡水源的54%。我國水源資源總量為2.8萬億立方米,人均水源量不足2400立方米,僅為世界人均水源量的四分之一,居世界第110位,我國水源資源總量中,可用水源儲量只有1.1萬億立方米,而目前用水源量已達5600億立方米,城市每年缺水源60億立方米,全國668個城市中有400多個供水源不足,其中108個嚴重缺水源。因缺水源每年造成工業(yè)損失2300多億元。

  如果我們不節(jié)約用水源,后果就會不堪設想。所以相對于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長得人口,供我們使用的水源是非常有限的,所以節(jié)約用水源勢在必行。

  同學們,行動起來吧!節(jié)水源行動就在你我的身邊。

  你可以在日常生活中隨時隨地的節(jié)約每一滴水源。

  下面,我給大家提幾個節(jié)約用水源的建議。

  一,用淘米水源洗菜,再用清水源清洗,不僅節(jié)約了水源,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

  二,洗衣水源洗拖帕,帚地板,再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水源擦門窗及家具,洗鞋襪等;

  三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開大水源管沖洗,而充分利用使用過的"臟水源";

  四,夏天給室內(nèi)外地面灑水源降溫,盡量不用清水源,而用洗衣之后的洗衣水源;

  五,自行車,家用小轎車清潔時,不用水源沖,改用濕布擦,太臟的`地方,也宜用洗衣物過后的余水源沖洗;

  六,家庭澆花,宜用淘米水源,茶水源,洗衣水源等;

  七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水源。宜用盆子盛水源而不宜開水源龍頭放水源沖洗;

  八,水源龍頭使用時間長有漏水源現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個與原來一樣的墊圈放進去,

  可以保證滴水源不漏;

  九,將衛(wèi)生間里水源箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水源近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水源4380kg。

  十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水源龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

  十一,淋浴:如果您關掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水源60kg;

  十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開著水源龍頭節(jié)省水源200kg;

  十三,用洗衣機洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開兩次洗,則多耗水源120kg;

  十四,洗車:用抹布擦洗比用水源龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水源400kg;

  十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水源型設備,每次可節(jié)水源4一5kg;

  十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水源龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水源200kg以上;

  節(jié)水源的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水源,利在當代,功在千秋

  同學們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌,記住吧,珍惜水源就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,謝謝大家。

小學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  保護環(huán)境,從身邊做起。

  當你行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的綠樹紅花,突然聞到撲鼻而來的污水的臭味時,你不覺得惡心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂著你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上時,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽到附近建筑工地的噪聲時,你不覺得心情煩躁嗎?

  我相信每個人都會有過相同的感受。公園附近有一條河,聽媽媽說,這里的水以前非常清澈,都可以看見河中的小魚自由自在的'游來游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對地球索取多,保護少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動物!濫等,其后果是自毀家園。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹木后留下的碗口大的樹樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛的朋友們,你們聽到了嗎?

  作為地球上的村,我們不能僅僅擔憂與抱怨,而必須行動。我們應該用有利的方式來善待地球。

  慶幸的是,人類終于覺醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

  朋友們,讓我們都行動起來吧!伸出您尊貴的雙手,和我們緊緊握在一起,一起爭做有環(huán)保意識的公。每天都能守住一片綠,使這片綠時刻蘊涵著生機,時刻讓我們感受綠的氣息!

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