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小學生演講稿

時間:2023-11-10 07:47:25 演講稿 我要投稿

小學生演講稿錦集【10篇】

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生演講稿錦集【10篇】

小學生演講稿 篇1

老師們、同學們:

  大家早上好!

  電,給我們帶來了光明,電,傳送到電熱水器中,讓我們在冬天或者累的時候有熱水,讓我們美美地泡上一個澡,這是多么愜意的一件事!但我們在用電的同時也不能忘記了節(jié)約,下面就讓我來說說吧!

  在炎炎夏日,我們都很熱,不過在吃冰淇淋的`同時也不能忘記空調(diào),是空調(diào)給我們帶來了涼爽,讓我們在夜晚的時候能夠快速地進入夢鄉(xiāng)?墒,別忘了,空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?照{(diào)溫度開得低——涼是涼,但卻很費電,每調(diào)上一度,就省一些電,因此,我推薦,開空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右,調(diào)到睡眠狀態(tài)最好,這樣既節(jié)約又涼爽。

  燈也是最費電的,平時沒事我在家總要開上兩個大燈,而爸爸或者媽媽總是自覺得關掉一個燈,調(diào)到那種既亮又不費電的狀態(tài),而這點我就做得不好,我要向爸爸媽媽學習,還有一次,我睡覺要開節(jié)燈,一直開到天亮,上學走時竟然忘記關了,后來讓燈一直開開到我下午放學才發(fā)現(xiàn)燈還沒關,唉,節(jié)能燈變成不節(jié)能了,你們不要像我一樣,節(jié)能燈不能開到天亮,不然會減少節(jié)能燈的壽命,燈泡會燒壞的。還有,盡量少用白熾燈,最好用節(jié)能燈,如果家庭有條件的的話,可以使用LED新型燈,這樣會節(jié)省很多電,我們家已經(jīng)先使用了,如果你們家還沒使用的話,不妨試試吧!還有一個就是冰箱,小朋友去商店購買冷飲或雪糕時,應該先看好再打開冰柜拿,不要先開了冰柜再選,這樣冷氣會跑,用電更多,所以小朋友們不要這么做。

  從我開始,節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起,積極參與地球熄燈一小時活動!

小學生演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  寬容,是一種豁達、也是一種理解、尊重、更是大智慧的象征、寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

  戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場?梢,學會寬容,就要學會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的`美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰。事實上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應放棄這種追求,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼裕斈銓捜萘藙e人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

  學會寬容,就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負荊請罪,留下千古美談將相和;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風范:曹操厚待關羽,換取了華容道上關羽的舍命相送。可見寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動力,同樣,友情需要寬容,親情更需要寬容,當有那么一天,我們的父母都老了,當他們吃飯有漏嘴的時候,不要嫌棄他們動作遲鈍,請我們想想,當初父母是如何給我們 喂 飯的,當他們大小便失禁的時候,不要埋怨他們,請我們想想,當初父母是如何照顧我們的,包容父母,就是包容我們自己的未來。一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。

  當然,學會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風。擁有寬容之心,快樂就會象源頭活水源源不斷地流淌,學會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

小學生演講稿 篇3

  中國素以文明古國,禮儀之邦著稱于世。中華民族歷史悠久,文化淵源流長,為人類文明發(fā)展做出了非凡的貢獻!懊鞫Y誠信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一,是社會公德的重要內(nèi)容,也是《公民道德建設實施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它實際包含著“明禮”和“誠信”兩個規(guī)范。理解和闡釋“明禮誠信”,需要分別理解 “明禮”與“誠信”;還需要把二者結(jié)合起來認識,以便更好地把握它們的內(nèi)在聯(lián)系。“明禮”是人的行為外在表先,是講究“禮儀”、“禮讓”,主要包括重禮節(jié)和將禮貌,簡單的說就是講文明,注重公共文明和公共道德,包括維護公共秩序,遵守交通規(guī)則,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所大聲喧嘩、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細節(jié)中,養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習慣,歸根到底,是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神!罢\信”是人的內(nèi)心狀態(tài),“誠”主要講的 是誠懇、誠實,不弄虛作假,“信”是講信用、信任,不欺詐坑弱,做到誠懇待人,以信用取信于人,對他人講信任。今天,在小學生中進行這項教育,既是弘揚中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,也是幫助孩子們從小樹立國家利益高于一切的觀念,使愛祖國、愛集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神,以下是我的具體措施:

  一、 認知明理,促其行為

  “行是知之始,知是行之成”,對學生進行思想道德教育的過程就是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程,學生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習慣,首先是以知為開端,遵循知、情、意、行的內(nèi)在規(guī)律,最后以形成自覺、自主、自動的行為習慣為歸宿。知是行為的先導,是產(chǎn)生行為的思想基礎。對學生進行禮儀教育,首先要對學生進行思想教育的灌輸,教給學生應具有良好品質(zhì),幫助他們分析社會生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象,使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要意義,識別和抵制不文明的行為習慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀,守信用的自覺性。 抓住《小學生日常行為規(guī)范》這一主教材,加強文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓練,以促使學生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣。我以《小學生日常行為規(guī)范》作為進行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會、晨會、中隊活動逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學生句句理解,時時對照,付之行動,并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng),誠實守信--為人的基本準則,學會關心--讓世界充滿人情味,學會合作--發(fā)揮1+1>2效應,學會競爭——21世紀的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進行思想教育,聯(lián)系生活實際中一些倫理道德行為問題進行辨析。通過學習、對照、討論,使學生從認識到守規(guī)范、講禮儀是一個人最基本的行為要求和準則。它既是社會發(fā)展的需要,又是自我完善的需要,從而使學生產(chǎn)生對文明的愉快情感,給良好文明行為習慣的養(yǎng)成打下思想基礎。

  二、 強化訓練,開展活動

  《規(guī)范》實施的過程的基礎,是學生文明習慣的養(yǎng)成過程,而習慣的形成又在于訓練,它的特點是規(guī)定性和重復性,對學生禮貌用語、做事原則、規(guī)范性要求進行反復訓練。樹立典型示范,引導禮儀方向。美國教育家洛克曾經(jīng)說過這樣一段發(fā)人深思的話,他說:對兒童進行教育,最容易而最有效的.方法,是把人的應該做事情的榜樣放在他們眼前,用榜樣人物的先進思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學生,使養(yǎng)成教育形象化、具體化,通過榜樣的示范作用,給學生一個更感性、更直觀的認識。1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進行思想教育等。2、教師示范。教師自己端正態(tài)度,樹良好的師德形象,關心熱愛學生。老師好的師德形象,直接影響著學生,熏陶著學生的思想品質(zhì)。

  3、學生示范。通過自我認識、自我訓練、自我完善,促進良好公德行為習慣養(yǎng)成。4、搞活班隊活動陣地,學生良好品德的養(yǎng)成,讓學生在活動中滲透。 班隊活動是學校對進行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地,使班隊活動內(nèi)容更充實,班隊活動的最大特點就是讓學生親自參加實踐,這就為學生提供了良好的時機活動,活動對小學生來說是自由的、輕松的、愉快的。他們會大膽地、毫不顧慮地、真實地表現(xiàn)出自己的行為。班隊活動是學生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活動中我們把《小公民建設》同愛國主義教育、集體主義教育等有機結(jié)合。例如開展一些“公共場所活動禮節(jié)訓練”、“名人明禮誠信故事比賽”、“沒有誠信,我們的社會會如何”主題班會,以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關心他人的小實踐活動。

  三、營造環(huán)境,優(yōu)化氛圍

  優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個重要外部條件,創(chuàng)立一個整潔、優(yōu)美、文明的氛圍,給學生以一種良好的環(huán)境,對陶冶學生的道德情操,具有很強的潛移默化的作用。教室正前方有國旗懸掛、教室后墻有班訓、教室有名人名言、圖書角、黑板報、學習園地、衛(wèi)生角,在走廊樓道懸掛“請使用禮貌用語”等宣傳牌。整個教室范圍比較整潔、清新、優(yōu)美,好象每個角落都在說話。積極的輿論宣傳,優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶,也更促進了良好公德的養(yǎng)成。

  四、 檢查督導,全程滲透

  良好的文明行為習慣的形成是一個艱難的過程。由于小學生年齡小,正處于世界觀形成階段,良好的文明行為習慣在形成過程中不穩(wěn)固。特別是一些平時行為習慣自控能力差的學生,一旦遇到適宜的土壤和氣候,不良行為就會重新萌發(fā)。為此,老師要加強檢查督導,強化學生的知情意識,尤其是強化學生平時誠信完成作業(yè)和待人接物的言行一致,另在班級常規(guī)活動中設監(jiān)督員,開展“明禮誠信”行為訓練活動,通過檢查督促,使之自我完善,定期評選出“明禮誠信”小標兵,為同學書榜樣。

  最后家校配合,雙管齊下,同步進行教育,引導學生在家在校都要做到“明禮誠信”。

小學生演講稿 篇4

各位老師﹑同學們:

  大家好!

  我演講的題目是《節(jié)約用水是一種美德》。

  也許會有很多人問世界上最珍貴的是什么?有人說是石油,有人說是黃金,有人說是生命。我現(xiàn)在告訴大家世界上最珍貴的東西是——水。水是一切的生命之源。

  也許會有人說:地球表面最多的是水,大海的水,大河的水,地下的水,誰是取之不盡用之不竭的。請同學們聽完這些科學數(shù)據(jù)就知道水多么珍貴。地球上百分之九十三的水是咸水,不能喝。淡水之占百分之七,而能喝的淡水只占百分之零點八。雖然我國的水資源很豐富,但分布嚴重不均,南多北少。人均水平很低。有的地方還靠天吃水。

  就拿北京來說,它是一座嚴重缺水的城市。人均水平只占全國人均水平的八分之一,世界水平的三十分之一。節(jié)約用水對北京來說是一個非常迫切的問題,而且全世界都面臨著嚴重的挑戰(zhàn)!我們作為北京的一員,世界的一份子,還有什么理由不節(jié)約水呢?

  作為一名小學生,也許我們的'力量很小,從一點一滴做起,這樣意義卻很大。號召家人,朋友,同學們等等。這樣人從一個人到幾個人,然后就會慢慢波及到全世界的每一個人。這樣就會產(chǎn)生無窮的力量。

  這是我和我的家人積累的一些節(jié)水的小竅門,希望能和大家交流分享。比如把洗菜的水澆花;把洗菜水洗漱用水收集起來沖馬桶;把滴水的水龍頭關閉;洗澡擦浴液的時候關掉水。節(jié)水的方法很多很多,只要我們在生活中從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約每一滴水,讓我們的地球永遠是一個藍色的美麗的星球!

  最后我說一句非常耐人尋味的話:如果我們不珍惜水,世界上最后一滴水,將會是我們的眼淚!!!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  今天,在這個莊嚴的時刻,我懷著激動的心情,向大家演講。題目是:《努力學習,做一位有教養(yǎng)的人》我們偉大的祖國有著五千多年的悠久歷史,勤勞善良的中國人民和世界上其他國家的人民一起,在辛勤地勞動中,在反復地探索中,在大無畏地流血犧牲中,開創(chuàng)了無數(shù)光輝燦爛的文明,也為我們留下了大量寶貴的文化知識遺產(chǎn),這些優(yōu)秀的歷史成果,需要我們一代代地傳承下去,我們有責任、有義務學習它們,掌握它們,并利用它們,開創(chuàng)我們更加美好的新世界。世界是豐富多彩的,而熱愛和平、渴望進步則是當今世界各國人民共同的心聲。無論哪個國家、哪個地區(qū)的人們,都需要廣泛深入地豐富自己、提高自己,要不斷地學習新知識,掌握更高、精、尖的科學技術,樹立更加先進的世界觀、人生觀、價值觀,為社會和人類貢獻自己的聰明才智,釋放一份光和熱。美好的世界是一個人人都向往的生活美好的理想社會,是由一位位有教養(yǎng)的人組成的。有教養(yǎng)的人,他們有追求,有理想,有高尚的情操,是正直善良、知識豐富、靈魂高貴的人。他們必然是經(jīng)過努力地學習、認真地思考、艱苦的磨礪而逐漸完善起來的。同時,他們也是甘于寂寞、熱愛勞動、樂于奉獻、學以致用的人。

  同學們,如今的我們,是否正過著一種“少年不識愁滋味”的安逸生活呢?古人說:生于憂患,死于安樂。用今人的話說,就是“工作和學習容易被安逸的生活所累。”也因如此,我們更要發(fā)憤努力,切實把“好好學習、天天向上”作為我們的堅定信念,做到知行合一,自覺自愿地學習,心甘情愿地努力,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。商朝末期,年已八十一歲高齡的姜子牙,出任國務總理、三軍總司令,輔佐周文王統(tǒng)一天下、被尊稱為“百家宗師”,他說,八十歲前,我人生中只做過兩件最重要的.事情,大家猜猜是什么呢?他是這樣說的:

  一、好好學習。

  二、鍛煉身體。大家看學習文化知識是可以改變我們終身命運的。當然,還要有一個好的身體和越來越高的道德修養(yǎng)。

  親愛的同學們,老師和家長都期望我們有一個無悔的青春和美麗的人生,這也是我們共同的希望,那么,請記住這樣兩句話吧,“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時!薄澳乳e,白了少年頭,空悲切!弊屛覀兏诱湎а矍暗墓怅,努力學習,追求美好,從小事做起,從點滴做起,努力做一個有教養(yǎng)的人,明天的我們,定會收獲美好的前程,綻放人生絢麗的光彩。

  謝謝大家。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在xx小學的日子里,我常常被我們的老師所感動,他們沒有擲地有聲的誓言,卻有著默默無聞的奉獻;他們沒有世俗風光的享受,卻有著枕著成績?nèi)朊叩男牢康男δ槨?/p>

  面對這些富有禮義和仁愛的老師,我常常感動得熱淚盈眶。他們的人生沒有嘩眾取寵的標題,沒有跌宕起伏的情節(jié),只是一篇篇簡單的.記敘文,六要素中的時間、地點均發(fā)生在校園,人物就在教學的簡單背景下簡單的生活,在樸素的日子里樸素地閃光。那手捏一支粉筆、手拿一杯白開、手捧一臺電腦、手握一本教案的形象在我的心中久久駐足,他們是捧著一顆赤心而來,用青春,用熱血,用激情,用知識,用生命去點燃學子的理想之火,讓學子們步入最佳的學業(yè)軌道。

  他們的足音碾碎了黎明前的黑暗,又擊落了星月的銀輝。一天近十六個小時的工作,只留下了不到八個小時的睡眠。早餐大多是一包方便面,或是幾塊餅干,或是一個蘋果,或是自制的一杯營養(yǎng)快餐,甚至有些老師竟忽略了每天必備的早餐。他們的生活簡樸得沒法簡樸,為了教學,他們是在節(jié)約每一分鐘時間;為了自己家庭的生活,他們在節(jié)約每一分錢。

  是啊,6000名學子的花季怎能開得燦爛輝煌,怎能實現(xiàn)最后一搏的飛天夢想,時刻離不開園丁們的精心呵護!是啊,年輕的老師要買房,要建立一個小家;中年教師要考慮上有老人贍養(yǎng)、下有子女教育。有人說我們的老師過早地脫發(fā),過早的兩鬢飛霜;有人說我們的老師生活寒酸,購物時往往多了那份精打細算。他們哪里了解我們教師的神圣的使命感,老師們不是商界精英,也不是走紅的名星,更不是手握千百萬的闊佬貴人,他們是用愛心引路、身負重載、需要一日三餐有血有肉的時代圣人。

  “師者,傳道授業(yè)解惑也。”老師們把學子當成了一棵棵成長的小樹,用愛心與希望幫助他們扎根,用智慧與意志進行澆灌,遇到狂風和暴雨,他們曾設計了一個個成功的抗伏方案。正是這樣,我們的小樹一天天長大,開出了五彩繽紛的花朵,結(jié)出了串串甜美的碩果。

  師愛,似煙霞,似雨露,似馨香,繞在指間柔若無形,伴在身邊輕若無聲,漾在心海甘若無味。捐款箱前那堅定的一投,解決疑難后那微笑的回眸,急診室里、掛號窗口那焦慮的身影,訓練場上那標準的教姿……他們細心地丈量著孩子們的心路,耐心地用每一縷燭光熨平那心靈的褶皺,把無私的關愛播灑在茁壯成長的心田。

小學生演講稿 篇7

  20xx年10月11日,一個齊魯兒女們?yōu)橹谂蔚娜兆。第十一屆全運會將在我們美麗的泉城濟南舉行。為了這次盛會,泉城的叔叔.阿姨們正在辛勤的打扮著我們的家園,街道變干凈了,道路變寬闊了,花壇變漂亮了。當我們敞開大門,迎接全國賓客的時候,沁人心碑的環(huán)境是給朋友們最好的見面禮。作為泉城小主人的我又該做些什么呢?也許我的肩膀尚且稚嫩,也許我的力量微不足道,但這并不妨礙我為泉城出份力的熱情。大事情是大人們做的,我可以做好我的小事情。我擦亮家里的每一塊玻璃,讓它折射出泉城碧天白云,我主動拾起地上的'每一點垃圾,不讓它給泉城大地帶來一絲絲的污染;我認真清掃家門口的沒寸環(huán)境,我對街上的一切設施愛護有加,這都是我愛泉城的有利見證。在學校,我要做一個講文明的好學生,在校外,我要做一個講文明的小公民,遵守秩序、尊老愛幼、禮貌待人。

  10月正加快腳步趕來,讓我們做好準備,積極行動起來,為我們愛的這片家園貢獻點點力量,共同建設我們美麗的泉城,共同奏響全運的凱歌!

小學生演講稿 篇8

尊敬的領導、親愛的老師,下午好:

  我叫李曉暖,來自四年級二班。在這個金風送爽、碩果累累的季節(jié),我充滿了感激之情,感謝我們這個全市一流的學校,把我從一個一無所知的孩子,培養(yǎng)成了一名品學兼優(yōu)、知書達禮的小學高年級學生。也正是因為有了這份收獲,才使我充滿自信地站在這里,參加少先隊大隊委的競選活動,同時,也把我的成績向各位領導和老師做一個簡單的匯報。

  首先,我熱愛學習,成績優(yōu)異。從小學一年級開始,我的學習成績在班級都是名列前茅,三年級時,語文考試成績連續(xù)四次全班第一名。特別是在上學期的雙科競賽中,我的成績達到了全班第一、語文單科成績?nèi)壊康谝坏淖詈盟健?/p>

  第二,我有較強的管理能力。從小學一年級開始,我分別擔任過班長、副班長、學習委員、文藝委員等職務。這些職務,給了我很好的鍛煉機會,使我學會了和同學勾通,和別人相處。也培養(yǎng)了我管理的能力。

  第三,我有廣泛的興趣愛好 。我曾獲得過全市少兒繪畫一等獎、學校的讀書之星讀書小博士獎,我喜歡寫作,自己編寫了劇本《西游記后記》,我的文章也多次在《小荷報》上刊登。另外,我還是個跆拳道愛好者,已經(jīng)達到褐帶水平。20xx年六一節(jié)期間,《菏澤廣播電視報》以《才女李曉暖》為題對我進行了專題報道。書法、繪畫、游泳、唱歌、舞蹈、寫作、跆拳道等,使我學會不少本領,也培養(yǎng)了我活潑開朗的性格,在班級,同學們都叫我“小花木蘭”。我也決心像花木蘭那樣,從小學好本領,長大以后報效國家和社會。

  我清楚地知道,以上這些成績的取得,是我刻苦學習、不甘落后的結(jié)果,更是老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果。如果我能夠當選大隊委,我一定更加努力學習,幫助老師做好學生管理工作。另外,我還有一些想法想借此機會向各位領導和老師匯報一下。

  假如我能夠當選,我就幫著老師多組織一些興趣小組。比如生物興趣小組、集郵興趣小組等,讓興趣相同、愛好相近的同學團結(jié)在一起,互相交流,共同提高。

  假如我能夠當選,我還想幫著老師組織一些比賽。比如青少年禮儀大賽、講故事大賽、校園形象大使選拔賽等,讓同學們在比賽中培養(yǎng)能力、提高自己。

  假如我能夠當選,我還想組織一些活動,讓同學們走出學校,走向社會。比如,幫助孤寡老人活動,我們每個班級可以定點聯(lián)系一名孤寡老人,每周去看望一次,做一點家務。我們還可以聯(lián)系一些菏澤知名企業(yè),到企業(yè)去參觀,了解工人是怎么工作的,產(chǎn)品是怎么生產(chǎn)出來的,這樣可以增長見識、也可以培養(yǎng)同學們興趣。

  以上是我一些不太成熟的想法,但是,它反映了我的一個思想,如果我當選大隊委,就一定要加強自身修養(yǎng),勇挑重擔,幫助老師做好大隊的工作。讓大隊部像一塊磁鐵,把同學們吸引到大隊部的'周圍。讓大隊部像一條紐帶,連接起師生之間濃濃的情感。讓大隊部像一座橋梁,架在學校領導和同學們的心靈之間。

  面對著愛生如子的老師,面對豐富多彩的校園生活,面對充滿挑戰(zhàn)的大隊委的工作,我想起了詩人艾青的一句話:為什么我的眼里常含著淚水,因為我對這片土地愛的深沉......謝謝大家。

小學生演講稿 篇9

  生活中,有一種十分難能可貴的品質(zhì),它千金難買,萬金難換;它可以輕易獲得,卻很難長久擁有。但只要擁有了它,你便可以克服困難,勇往直前;可以重拾信心,努力拼搏;可以奮力追夢,心想事成;更可以超越自我,通往成功,它就是堅持。下面就快來跟我一起“捕捉”它吧!

  那一年,我剛滿九歲,我與爸爸、媽媽來到了美麗的泰安。這里的山可真是美極了,云霧迷蒙纏繞,一座座山峰連綿不斷、高低起伏,好似一條條長龍在自由自在的飛翔嬉戲,天上白云也雜而不亂,錯落有致的排列著,空氣格外清新,令人神清氣爽!

  那日我們將去泰安的蓮花山。此山因整座山脈形似一朵盛開中美麗嬌艷的蓮花而得此名。

  爬山的過程中,太陽火辣辣的烤著我們。我又熱又累,卻是“啞巴吃黃蓮—有苦不能說”,我只好挺住,手腳并用努力的爬著,還要時不時的和“蟲子軍團”打著艱苦的'“游擊戰(zhàn)”,但看到若遠若近的山頂,我便想起了“世上無難事,只怕有心人”這句至理名言。我堅定信心,抖擻精神,再次啟程。終于,在我的不懈努力下,我爬上了頂峰,也體會到了“會當凌絕頂,一覽眾山小”的真正含義,身心感到輕松、自毫。

  生活中,我懂得了堅持!

小學生演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是四年一班的李碩,很榮幸我被老師推選為最美學生的競選者,我會加倍努力,成為一名最美的.小學生。 我是一個活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老師主動問好。我團結(jié)同學,樂于助人 ,低年級的小朋友摔倒了,我總能把他攙扶起來。每天早晨我迎著太陽,穿著干凈的校服,戴著紅領巾去上學時,我都充滿了激情和活力。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)地上有紙屑時,我會毫不猶豫的撿起來,丟到垃圾桶里。我還是一位愛護班集體,喜歡參加各類活動,喜歡幫助老師做一些力所能及的事情的好學生。

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小學生演講稿(精選)07-09

小學生演講稿[經(jīng)典]08-25

[經(jīng)典]小學生演講稿08-24

小學生演講稿(經(jīng)典)08-23