環(huán)保之星演講稿(匯總3篇)
演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的環(huán)保之星演講稿,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保之星演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我的宣言:從我做起,從小事做起,大家一起為了保護地球媽媽盡一份微薄之力!
我叫xx,是新浦街小學(xué)二一班的學(xué)生。認識我的人都說我是一個聰明有禮貌講文明講衛(wèi)生的好孩子,今天我要申請的是環(huán)保之星。提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。我們每天都能看到環(huán)保標識,到處都有環(huán)保宣言,學(xué)校里也要求孩子寫環(huán)保的文章,寫地球的愿望。但是,為了環(huán)保我們到底應(yīng)該做些什么呢?只是說不要破壞環(huán)境,不要亂砍亂伐嗎?這些都太遠了,也不是我們小學(xué)生能夠做到的,所以,我要說:環(huán)保,從我做起!
我年紀雖小,但我懂得的環(huán)保知識可不少,經(jīng)常向同學(xué)們做些宣傳。每天我來到學(xué)校后,總會帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時,我告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾,每次我們出去站體育課或去參加長旗儀式,我總會最后一個離開,因為我要檢查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了,教室的電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了??地上有了小紙片,我會彎下腰撿起;教室的窗戶臟了,我會拿起抹布擦干凈;身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪,我會進行耐心地勸說??當(dāng)“愛衛(wèi)、護衛(wèi)、愛綠、護綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動口號常在我們身邊響起時,我卻用自己的實際行動落實著這些口號。我的行為也影響著我們班其他的小伙伴,現(xiàn)在我們班還成立了一個“環(huán)保小分隊”呢。
平常我在家里,經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺地撿起來丟進垃圾箱。在我的建議下,在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋;為了節(jié)約用水,在家中對淘米水再利用;我奉勸家人、親友不吸煙,買菜時都是用竹籃子來買,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時我們都用無磷洗衣粉。
我大力勸阻我認識的小朋友在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾,如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾,我就敢于批評,并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會建議學(xué)生不亂丟廢紙,把廢紙都集中在一個袋子里,把不可回收的垃圾放在一起,可回收的垃圾可以賣掉當(dāng)做班費,然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約,要讓每位學(xué)生自覺維護環(huán)境,做環(huán)保衛(wèi)士。我從媽媽那里知道,塑料薄膜不易腐爛,被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長,海洋動物吃了它會影響健康,科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是,我就在家里將各種塑料袋收集起來,每兩個月拿到回收站賣掉,讓它在重新加工后,繼續(xù)為人類服務(wù)。
為了環(huán)保,我要節(jié)約用電:不要玩電腦的時候還要開著電視;不要走到哪里燈開到哪里,離開時卻不記得關(guān)掉;不要打開窗戶開空調(diào)。為了環(huán)保,我要節(jié)約用水:刷牙的時候不要讓水龍頭繼續(xù)開著;洗手的時候讓水流細一點;少量的衣服不要動用洗衣機。為了環(huán)保,我要節(jié)約用紙:改掉抽紙巾的`時候連續(xù)抽兩次的習(xí)慣性;作業(yè)本盡量寫滿再換;復(fù)印打印盡量雙面使用。為了環(huán)保,我要把垃圾進行分類:像電池,圓珠筆芯,記號筆,涂改液瓶子等危險廢棄物要分開;紙板,報紙,塑料飲料瓶等可回收垃圾要進行回收。為了環(huán)保,我還要愛護環(huán)境:不隨手扔垃圾,不踩踏草坪,不損壞花木。
我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為我們的親人創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。綠色是時尚的代名詞,綠色是樹之名,綠色是小溪的歡歌,綠色是花兒的枝葉,綠色象征著生機。我盼望更多的同學(xué)加入保護環(huán)境的行列,加入愛護我們家園的行列。我雖然暫時取得了一點點成績,但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我,是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會的關(guān)愛下,繼續(xù)努力,爭取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保之星演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。他的精神永遠鼓勵著一代又一代的青少年健康成長,所以我們要學(xué)習(xí)他的精神,做一個新時代的環(huán)保小衛(wèi)士。
植綠。三月的清風(fēng),吹綠了小草,吹紅了小花,吹大了小樹,隨著徐徐春風(fēng),我們一起來到了山上,準備種下自己的小樹。
植綠行動開始了,我首先在地上挖了一個個大坑,再將細心挑選的小樹苗種了下去。然后拿起水桶,興高采烈地挑來了兩大桶水,澆在了剛種下的小樹苗上。就這樣一棵小樹種好了,又開始種第二棵小樹。經(jīng)過好長時間,我們種了很多棵小樹。這時,覺得有些疲倦了,躺在草坪上仰望天空,覺得此時的天空更藍了。平靜的樹林里不時傳來幾聲鳥叫,我便情不自禁地數(shù)起了親手栽下的`小樹!耙弧⒍⑷睌(shù)了好久,終于出來了,功夫不負有心人啊!我已經(jīng)種了二十幾棵小樹了。天漸漸的黑了下來,走在回家的小路上,遙望著天空,仿佛看到了我未來的小樹,長得好高,好高……
護河。一條好溪流出了清澈的水,一條好溪唱出了美妙的歌,一條好溪跳出了優(yōu)美的舞姿。這么優(yōu)美的好溪,如果我們不去護河的話,那溪水也會變得渾濁。于是我就和同學(xué)們組織了一個護河隊。我們在溪里撿垃圾、把垃圾撈上來進行分類,回收。這樣既環(huán)保、又節(jié)省資源。
植樹、護河是環(huán)保,讓我們長期保持這種良好的習(xí)慣,做一個人們身邊的“活雷鋒”吧。讓磐安的山更綠,水更清,人更美。
環(huán)保之星演講稿3
大家好,我是初二(1)班的朱xx同學(xué)。本學(xué)期我已連續(xù)第二次被大家評選為班級的節(jié)電員。我是一個性格內(nèi)向的女孩,別看我平時不愛說話,但我會認認真真做好每一件事。每次上體育課、上操、午餐時我都會操心把電燈、電扇關(guān)好,有時候其他同學(xué)也會幫我一起做,但我在離開教室前都會再確認一遍所有的電器都關(guān)好了,我才放心排隊離開。夏天上操后或體育課后,同學(xué)們回到教室,我也會根據(jù)天氣情況幫大家開好電風(fēng)扇,等大部分同學(xué)熱氣退了,我就及時關(guān)掉電扇,防止同學(xué)受涼生病。有時課間路過衛(wèi)生間,看到水龍頭在滴水,我也會習(xí)慣性地走進去關(guān)好。
在學(xué)校我會和大家一起節(jié)約用電、用水,在家我也會將書本上學(xué)到的環(huán)境保護的知識一一實踐。比如:有時我會用媽媽漂洗過衣服的水擦地;有時我會用洗過米的水幫媽媽洗碗;隨手關(guān)燈;也學(xué)習(xí)公益廣告將家庭垃圾進行分類;并響應(yīng)學(xué)校號召將廢舊電池單獨收集起來送到社區(qū)指定的'回收點等等。雖然這些小事做起來確實很麻煩,但我用我的行動保護了我們賴以生存的環(huán)境,我覺得很值得。
在這里我向大家提出一份倡議:倡議大家一起來保護我們美xx卻又傷痕累累的地球,為了我們自己,也為了我們?nèi)祟惖奈磥,從?jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙做起!
請大家投我一票!謝謝!
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