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學會自信學生發(fā)言稿
在不斷進步的社會中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學會自信學生發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會自信學生發(fā)言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
當清晨的第一縷陽光灑向大地，我們又迎來了新的一周。在臨近期末考試的緊張氣氛中，我要大聲提醒每一位同學，在難題與困惑面前，別忘了告訴自己：我自信，我能行！
一位著名的詩人這樣描述信心：“自信是石，敲亮星星之火；自信是火，點燃熄滅的燈；自信是燈，照亮前行的路；自信是路，引人走向黎明。”自信往往能改變一個人的前途和命運。
從前，有一位十歲的小女孩，總是覺得自己五官平平，甚至有點丑陋。因此，她覺得爸爸媽媽總是喜愛漂亮的姐姐和活潑的弟弟，老師和同學們也忽略了她。所以，這個小女孩走起路來總是低著頭。
一天，女孩買了個漂亮的頭花，覺得扎在頭上很好看，就準備讓大家看看自己的漂亮模樣。走出門，女孩不小心被路上的行人撞了一下，頭花在不經(jīng)意間掉在地上，而女孩一無所知。
走進教室，女孩迎面碰上她的老師，“你抬起頭來真漂亮！”老師愛撫的拍拍她的'肩說。
“你今天看起來可真漂亮呀！”周圍的同學都帶著誠懇的微笑向她打招呼。
放學了，女孩高昂著頭回到家里�！澳愕男∧樤絹碓狡亮�！”爸爸媽媽贊賞道。
女孩以為是漂亮的頭花幫助了她，可當她開心地走到鏡子前，突然發(fā)現(xiàn)頭花沒了。這時，女孩陷入沉思，沒有漂亮的頭花，為什么大家仍舊會贊美我呢？她一點一點地回憶，突然想到“你抬起頭來真漂亮”。哦，原來秘密就在這！
從此以后，女孩把頭抬了起來，充滿自信的開心過著每一天。
人的一生，不會一帆風順，事事如意。而信心就像是黑暗中的一絲光明，寒冬中的一縷陽光。當你擁有自信時，成功就離你不遠了。因為一份自信，一份成功；十份自信，十份成功。自信，就是通向成功的通行證！同學們，期末考試即將到來，你準備好了嗎？你的信心夠足嗎？讓我們再次告訴自己：我自信，我能行！最后，祝愿同學們?nèi)〉脙?yōu)異的成績。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學會自信學生發(fā)言稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是來自x班的xx，今天我演講的題目是《學會自信》。
同學們都知道自信是一件很重要的事情，自信會讓自己變得更加的有信心，自信也會讓自己散發(fā)出光芒。但是在生活和學習中，很多的同學都做不到自信，總是懷疑自己的能力，覺得自己是不可能做到的，也因為不自信，吃了很多的虧。我舉個例子，在考試之后對答案的時候同學們在跟他人的答案有出入的時候，特別是跟成績比自己好的人答案不同的時候，是不是就會懷疑自己做錯了，選擇相信別人的答案是對的。但其實有的時候自己的答案才是正確的，只是我們不肯去相信自己。所以我們是一定要自信的，自信的人才會對自己有信心。
我們?yōu)槭裁匆獙W會自信呢？若是我們能夠做到自信，你就會發(fā)現(xiàn)你的生活會有了很大的變化，你覺得一切的事物都是美好的.。我們?nèi)羰遣蛔孕诺脑�，不僅會讓自己不斷的去懷疑自己，也會影響到別人對我們的看法。當你的答案才是正確的時候，卻因為你對自己的不自信，也讓他人對你不自信，導致沒有人會相信你，最后受到傷害的還是你自己。也因為你的不自信，明明是一件自己能夠做好的事情，卻因為自己認為自己做不到，對自己沒有信心，因此沒有付出自己的全部努力，最后也會讓這件事情有著一個失敗的結(jié)果。很多的事情自己還沒有開始做就已經(jīng)放棄了，這樣不管是學習還是其它的事情都是不會有一個好的結(jié)果的。
我們每一個都是有優(yōu)點的，我們要去發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點，并不是學習好才算得上是優(yōu)點，每一個人的優(yōu)點都是不一樣的，所以不應該因為別人有而自己沒有優(yōu)點就急著去否定自己，不相信自己。只有你自己變得自信了，他人才會被你影響著去發(fā)現(xiàn)你身上的優(yōu)點。同學們，我們要成為的是一個相信自己的人，一個自信的人，而不是一個一直否定自己的人，這樣對你是沒有一點好處的。就算自己之前做的不夠好又怎么樣，做的不如別人好又怎么樣，并不代表著以后就會一直這樣下去。
所以我們是必須要自信的，如果我們變得自信了在各方面都會有不一樣的機遇和發(fā)展，用不一樣的眼光看自己就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的自己，我們不能只從一個角度來看待自己和評判自己。同學們，讓我們都成為一個自信的人吧！
謝謝大家！
學會自信學生發(fā)言稿3
各位老師、同學們：
早上好！今天國旗下講話的題目是《相信自己我能行》。
首先，和大家一同來關(guān)注一些奇怪的現(xiàn)象：學生汪小華平時考試成績非常不錯，可一旦真正的期末期中考試卻從未考過好成績；學生潘小明在老師課堂提問時，明明知道答案，卻不敢舉手發(fā)言，生怕自己答錯；學生產(chǎn)小紅平時性格活潑，愛唱愛笑，可老師讓她上講臺表演時，她卻滿臉通紅，遲疑著不肯上臺……這是為什么呢？是因為他們都缺少了一樣東西，那就是自信。
法國教育家盧梭曾經(jīng)說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡，有了它，你的才干便可以取之不盡，用之不竭，一個沒有自信的人，無論他有多大才能，也不會抓住一個機會�！�
自信心既然如此重要，那我們作為學生該怎樣樹立自信心呢？不妨聽聽老師給你們的建議吧！
一、學會欣賞自己，樹立自信心。
在這個世界上，只有一個牛頓，只有一個愛因斯坦，只有一個華羅庚。同樣，也只有一個你�？茖W家們早就證明：只要是一個大腦健全的人，那么所有人的智商相差都不大。一個人的成功與否，關(guān)鍵是與這個人的性格、意志、品質(zhì)及后天的教育有關(guān)。同學們，現(xiàn)在我們知道了：我們每個人都是獨一無二的人，都是聰明的，都有可能成為牛頓，成為愛因斯坦，成為華羅庚。相信自己我能行的！
二、敢于表現(xiàn)自己，培養(yǎng)自信心。
就說前面的那個潘小明吧，因為他膽小害怕，明明知道答案卻不舉手，這不是白白浪費了一次表現(xiàn)自己的機會嗎？我們要敢于表現(xiàn)自己。不要老是想著說錯了真丟人，你應該想我說的是對的。話又說回來，即使真的說錯了，天又不會塌下來，老師是不會責怪你的。當我們作業(yè)中得了一個“優(yōu)”；當我們在課堂提問時贏得了老師同學們的贊許；當我們被評為小歌唱家、小書法家時，同學們，你們高興嗎？這時候，我們便對生活有了信心。我們的自信心就這樣在一次次的肯定與滿足中建立起來了。
三、正確評價自己，保持自信心。
再說前面提到的汪小華吧，明明自己的.成績非常不錯，為什么一到了真正的考試就不行了呢？因為他不會正確評價自己。他一直都想：唉！明天就要考試了，不知道自己行不行？肯定不行的，因為前幾次我都靠砸了。這樣，他考試時因為怯場心慌便真的沒考好。作為汪小華應該這樣想：因為我平時成績不錯，所以這次考試我會考好的。即使這次沒考好，也沒關(guān)系，我要找出失敗的原因，從中吸取教訓，不斷總結(jié)，提高自己，正所謂是“吃一塹長一智”，給自己一個正確的評價，就會永遠保持一顆自信的心。同學們，你們明白了嗎？
最后，我希望你們時時、處處、事事都能信心十足地喊出：“相信自己——我能行！”祝同學們期末考試都能考出好成績！
學會自信學生發(fā)言稿4
親愛的老師，同學們：
大家好，我是五年級二班的楊咪，我來自主持人訓練營。今天我演講的題目是《我自信我能行》
我們也許不是最聰明的，但誰能說我們的能力不行？運動場上，活躍著我們矯健的英姿，學生會競選臺上，回響著我們鏗鏘的競選誓言，月考試卷中，凝聚著我們辛勤的汗水，各種社團和訓練營里，到處是我們忙碌而自信的身影……一個又一個大型的社團活動，從策劃到組織，每個環(huán)節(jié)都閃耀著同學們智慧的光芒，都傾注著同學們的汗水和淚水。以學生會和各班班委為主的校園自主管理團隊，活躍在校園的每個角落。他們堅持著學校的`“自主管理”理念，帶動身邊的同學加入到自主管理的隊伍中。用自己的行動向所有人證明：“我能行！”。
學習基礎(chǔ)薄弱并不可怕，每天比別人多背3個單詞，多花20分鐘復習功課，你就能行！
曾經(jīng)犯過的錯誤并不可怕，直視自己的缺點，積極完善自己，你就能行！
沒有特長并不可怕，多參加學校的各種社團和訓練營，虛心向老師學習，你就能行！
缺乏自信，感覺孤獨并不可怕。拿出破釜沉舟的勇氣，參加一次學校的活動，在絢麗的舞臺找到自我，向青春的校園敞開心扉，你——一定能行！
“相信我，我能行”，不僅僅是一句口號，它更是一種前行的信念，一個需要付諸實踐的行動。
曾經(jīng)的輝煌已成為歷史，曾經(jīng)的挫折將是激勵我們奮發(fā)向上的無盡動力。今天，讓我們乘著理想的翅膀飛翔，揚起夢想的風帆去遠航！
相信我，我能行！
謝謝大家！
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