校園文明演講稿范文通用(15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的校園文明演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。
校園文明演講稿范文1
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒的主題。一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批出色的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán)。而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力。所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來(lái)約束我們的行為,使我們不會(huì)偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展。在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂(lè)園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!愿我們的學(xué)校越來(lái)越好!藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的`心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);ㄩ_的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴,去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。
師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。
校園文明演講稿范文2
文明一詞,最早出自《易經(jīng)》,曰“見龍?jiān)谔、天下文明”。在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,文明指一種社會(huì)進(jìn)步狀態(tài),如果把這個(gè)詞拆開淺顯的解釋一下的話,我想應(yīng)該是文化與明曉事理的綜合體,而作為中學(xué)生,我深知自己以及周圍所有接受過(guò)這幾年教育的同學(xué)們,都已經(jīng)擁有了很多知識(shí)和明理的基本素質(zhì),所以,當(dāng)現(xiàn)在的我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)“文明”所深賦的意義的時(shí)候,更多的是能夠認(rèn)識(shí)到這是一種義務(wù),同時(shí)也是一種責(zé)任。
其實(shí)在我們身邊,耳熟能詳?shù)奈拿鞴适虏恢挂粌蓜t,孺婦皆知的孔融讓梨,尊師敬師的程門立雪,在樓梯上給端水盆的女工讓路的列寧等等,他們都是生活中處處有文明的人物,而且,我也相信,對(duì)于這些品德高尚的人來(lái)說(shuō),文明不僅是一種品質(zhì),更是一種習(xí)慣。
只是有一些人,總認(rèn)為生活中的事情全部枯燥的很,不想把自己太多的感情和熱情投入到生活中去,所以,處處放松對(duì)自己的要求,走在路上神情渙散,不小心撞到別人還要說(shuō)是對(duì)方的錯(cuò);公共場(chǎng)所的石凳木椅更是成了臨時(shí)小酣的大好工具,滿是泥濘的鞋子就這么搭在椅子上,卻自鳴得意的做著美夢(mèng);好不容易精神飽滿了,吹著口哨的嘴突然一努,一口痰啪的落在了園中小路上。。。。。。請(qǐng)大家仔細(xì)想一想,這些場(chǎng)景你是否似曾相識(shí),它發(fā)生在你曾遇到的路人身上,或是你的朋友的舉止中,甚至是你自己不自覺(jué)的無(wú)知中!
同學(xué)們,從這一刻起,不要再認(rèn)為文明離我們有很遠(yuǎn),其實(shí)當(dāng)你能夠意識(shí)到陋習(xí)是多么的無(wú)知多么的可笑的時(shí)候,那么你就已經(jīng)離文明又近了一步,其實(shí)文明處處環(huán)繞在我們周圍,就看生活中的你怎么去拒絕陋習(xí),發(fā)現(xiàn)文明,并以身作則的去實(shí)現(xiàn)自我文明。舉一個(gè)簡(jiǎn)短的例子,英國(guó)的大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在宴席上最讓人開胃的就是主人的禮節(jié)!笔堑',當(dāng)客人在你家做客時(shí),問(wèn)聲好,倒杯茶,其實(shí)就是文明,這是從小處來(lái)看文明;再比如宋代蘇軾當(dāng)杭州縣令時(shí),有一縣民做扇子謀生,可是天涼,扇子賣不出去,于是欠稅.東坡就叫他拿扇子來(lái)在上面畫上枯木竹石,畫了二十余把扇子,那縣民才走出縣府大門,就有人來(lái)爭(zhēng)購(gòu).因而把欠的稅,全部還清。如此看來(lái),用自己能盡的力量去幫助應(yīng)該幫助的人,這也是文明,而且是一種具有善舉,能促成社會(huì)和諧的大文明 。
英國(guó)的大哲學(xué)家約翰洛克曾說(shuō)過(guò):禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事;輔佐齊桓公成就霸業(yè)的管仲曾說(shuō)過(guò):善氣迎人,親如弟兄;波斯詩(shī)人薩迪曾說(shuō)過(guò):講話氣勢(shì)洶洶,未必就是言之有理。蜀漢的開國(guó)皇帝劉備曾說(shuō)過(guò):勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。
同學(xué)們,無(wú)數(shù)的先人智者告訴我們,文明是每個(gè)人都不可缺少的,那么,從這一刻起,我們要視文明為己任,禮貌,勤儉,端正態(tài)度,努力的將一絲一毫的文明滲透進(jìn)日常生活和學(xué)習(xí)的小事中去,此時(shí)此刻,讓我們同以前的自己,同曾經(jīng)或許伴著你的陋習(xí)說(shuō)聲再見,現(xiàn)在,我和你們,都即將成為一名文明禮讓的優(yōu)秀少年!
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明演講稿范文3
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興今天能夠站在這里為大家演講,中國(guó)自古以來(lái)就是文明禮儀之邦,講文明,懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今廣為傳誦,“融四歲,能讓梨”,“不學(xué)禮,無(wú)以立,”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!绷己玫奈拿鞫Y儀不僅能折射出一個(gè)人的形象和品質(zhì),也是衡量一個(gè)的倫理道德和社會(huì)公德的標(biāo)準(zhǔn)。今天我們就來(lái)談?wù)労臀覀兿⑾⑾嚓P(guān)的校園禮儀。
當(dāng)你走進(jìn)校門看見干凈、整潔的.校園時(shí),你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦打掃的同學(xué);當(dāng)你參加莊嚴(yán)的升旗儀式的時(shí)候,你是否著裝得體精神飽滿行注目禮而非東張西望;當(dāng)你和同學(xué)相處的時(shí)候,是否為一些小事而產(chǎn)生指責(zé)與大罵的“唇槍舌劍”?我們知道春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔的、文明的!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢詿o(wú)視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你們?cè)趺慈绦淖尭蓛舻膲Ρ冢粝赂鞣N筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你們?cè)趺茨茉谕昂糜训拿媲氨硌莸豆鈩τ、插?duì)哄搶呢?同學(xué)們,校園需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái),孩子一不小心,手中的餅干掉在地上,母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去!本褪沁@么普通的一幕,不由得讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。
文明是春風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心跡;禮儀是鮮花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信在文明禮儀的陽(yáng)光普照下,我們校園定會(huì)充滿活力,蓬勃向上,演奏出更加和諧的樂(lè)章!
我的演講完畢!謝謝大家!
校園文明演講稿范文4
各位同學(xué)老師,大家好!
我今天演講的題目是《攜手戴上文明之花》。
親愛的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!
在社會(huì)飛速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡,是什么讓平凡的人變得不平凡,是什么讓人們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣?是文明!在這個(gè)美好的世界里,文明之花遍地開花,那么當(dāng)代中學(xué)生如何才能成為文明的青少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常看到一些不文明的現(xiàn)象:一些中學(xué)生忽視了公交車上站著的老人;有的中學(xué)生大聲說(shuō)話時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;也有一些中學(xué)生因?yàn)橐恍┬∈麓髣?dòng)干戈,互相謾罵。這些不文明行為嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和正常的社會(huì)秩序。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):這是小事,但你知道嗎?“不要惡小,也不要善小。”只有從生活出發(fā),才能培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,成為一個(gè)文明的好少年。
一個(gè)文明的好孩子,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,愛勞動(dòng);在學(xué)校,要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;
在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),注意衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,遵守秩序。在社會(huì)上,我們應(yīng)該熱愛祖國(guó),禮貌待人,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。努力做一個(gè)思想開放、 心理健康、勤奮自強(qiáng)、勇于創(chuàng)新的“小主人”。這樣才能時(shí)刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),成為一個(gè)文明的.好少年。
文明就像一陣風(fēng),輕輕吹走那些陋習(xí);文明更像一堵墻,堵住罵人的嘴,打人家的手;文明還是個(gè)垃圾桶,掃除一切危害健康污染環(huán)境的陋習(xí)。是的,文明是一個(gè)天使,她飛到哪里,就會(huì)傳播快樂(lè)、幸福、和平。
同學(xué)們,“只是一個(gè)少年,怒放”,讓我們一起努力,從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別陋習(xí),努力做“文明好少年”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我
親愛的朋友們,讓我們過(guò)上更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,讓我們的家變得更加美麗。
最后,讓我們攜起手來(lái),帶上文明之花,活躍校園,向祖國(guó)的沃土開放!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
校園文明演講稿范文5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的`!
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
目前,我們校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn):
1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場(chǎng)上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球。
2、下課時(shí)間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。
3、四樓的個(gè)別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。
4、高段的個(gè)別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。
5、放學(xué)排路隊(duì)時(shí)愛大聲吵罵。
同學(xué)們文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!
我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!
校園文明演講稿范文6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命資源,世世代代為我們?nèi)祟愖龀鲐暙I(xiàn)。然而,現(xiàn)在的水資源卻遭到了我們?nèi)祟惖钠茐,人們圖方便將垃圾丟進(jìn)河里,一些企業(yè)還將污水排放進(jìn)河中,使周圍的人都染上了癌癥。
難道我們?nèi)祟愡不能從中得到覺(jué)悟嗎?
河水污染嚴(yán)重,可能會(huì)連我們?nèi)粘I钣盟矔?huì)成為一個(gè)難題,洗手時(shí)會(huì)在純凈水中夾雜著泥污,洗菜時(shí)會(huì)在自來(lái)水中跳出幾只蟲子,那是多么可怕呀!
聽我媽媽說(shuō),外公家是缺水地區(qū),外公在媽媽很小的時(shí)候,都會(huì)教媽媽小心用水,他讓媽媽把水小心用舀子舀上來(lái),把手放在出水口下方,再小心地將舀子傾斜,就可以洗手了。我認(rèn)為這有什么的,在外公家就隨便浪費(fèi),外公就將我狠狠的臭罵一頓。
這么珍惜水的人已經(jīng)不多了,如果這些人離去了,那還會(huì)有誰(shuí)去珍惜呢?地球上的水一定會(huì)被我們浪費(fèi)光的。我們的未來(lái)難道要生活在缺水的世界中嗎?我不要,我不要!
未來(lái)的水資源枯竭了,草木枯萎了,我們沒(méi)有糧食吃,牲口沒(méi)有水喝,便死了。難道,我們?nèi)祟惢畹孟氯?真希望變成那樣嗎?
七天不吃飯,但有水就可以活下來(lái)。七天不吃飯,也沒(méi)水,誰(shuí)可以活下來(lái)?如果你說(shuō)你行,你試給我看!
水,大自然的守護(hù)者。水,人類的生命支柱。我們要行動(dòng)起來(lái),捍衛(wèi)我們的生命支柱。
保護(hù)水吧!讓我們的生命更健康,生活更快樂(lè)
人的生命資源,如果沒(méi)有水,我們就不能生活在這個(gè)世上,所以我們一定要節(jié)約用水 ,不要浪費(fèi)每一滴水。
這些年來(lái)我國(guó)各地區(qū)正遭受著干旱、 水資源短缺、水污染嚴(yán)重 、水生態(tài)惡化等問(wèn)題突出,從以上嚴(yán)重污染。我們知道我們的生命離不開水,現(xiàn)在我們還有水喝 但是在干旱地區(qū)、村民從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)找水喝山路那樣崎嶇村民可能在路上遇到……只能喝那些渾濁不清的水來(lái)充饑,更何況他們連吃的'東西都沒(méi)有,蔬菜也干枯了,看到了這樣的悲慘結(jié)局我們以后要節(jié)約用水,做到節(jié)約用水,我有一些辦法:循環(huán)用法。
、傥覀兛梢园严茨樀乃畞(lái)洗腳再把水沖馬桶。
②可以用積攢的雨水來(lái)洗車。
③可以用洗衣服的水來(lái)拖地。
因?yàn)槁?lián)合國(guó)把3月22日定為世界護(hù)水日,即使3月22日不是護(hù)水日我們也要做到節(jié)約用水,珍惜水資源。
我們也要做一個(gè)珍惜水資源的小學(xué)生。
校園文明演講稿范文7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,今天我演講的題目是《做一個(gè)文明的學(xué)生》。
愛默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間來(lái)講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實(shí)最珍貴的事情!
在這里我不想過(guò)多的舉偉人、名人的例子,因?yàn)檫@樣會(huì)讓大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué),認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無(wú)須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實(shí)際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得那條公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖。早晨跑了一路,好事做了一路,快?lè)了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會(huì)說(shuō)別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會(huì)成為未來(lái)的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請(qǐng)大家跟我一起捫心自問(wèn),在家里有沒(méi)有對(duì)家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長(zhǎng)的辛苦,不珍惜家長(zhǎng)的勞動(dòng),不分擔(dān)家庭的勞動(dòng),一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒(méi)有不聽從老師的教誨,說(shuō)一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時(shí)尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長(zhǎng),影響著我們成為未來(lái)民眾的`形象。這與在國(guó)際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來(lái)“禮儀之邦”的美稱會(huì)不會(huì)斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是撞到對(duì)方的一聲對(duì)不起,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是見到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,我們來(lái)到這么美好的校園環(huán)境中來(lái)求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬(wàn)學(xué),就是來(lái)學(xué)做一個(gè)文明的人。微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺?zhēng)做文明的xx人,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
我的演講完畢,謝謝大家!
校園文明演講稿范文8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xxx,今天國(guó)旗下講話的主題是《遵規(guī)守紀(jì),從己做起》。
我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,文明風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。文明是什么?文明,是同學(xué)有困難時(shí)你的熱情幫助、是平時(shí)與人相處中的親切、是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱、是不講臟話粗話、是舉止得當(dāng),等等?傊,文明是一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。具備文明行為,是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)推崇的言行。秉承文明的首要前提卻是要遵規(guī)守紀(jì)。
國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)。以遵規(guī)守紀(jì)為榮,以違規(guī)亂紀(jì)為恥。作為中學(xué)生,我們要遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)以律己,努力成長(zhǎng)為一名具備現(xiàn)代文明的小公民。
遵規(guī)守紀(jì),是源自心田的甘泉。停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色,汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。今天的浦外東校,文明禮儀之風(fēng)勁吹,但也有小部分同學(xué)的言行需要改變。如:集隊(duì)時(shí)吵鬧無(wú)序;食堂就餐時(shí)高聲喧嘩;集體活動(dòng)時(shí)我行我素;課間休息時(shí)奔跑吵鬧;同學(xué)交往中言行粗魯。如此種種,與校規(guī)校紀(jì)的要求背道而馳,為大多數(shù)同學(xué)所討厭。
俗語(yǔ)云:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在學(xué)校里,我們要遵守規(guī)則,保證秩序,要做到誠(chéng)信待人,熱愛勞動(dòng),要保持儀表整潔,禮貌文明,要團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師。在社會(huì)上要遵守公德,營(yíng)造和諧。如:要不闖紅燈,不亂穿馬路,也不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩等。這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情,只要有態(tài)度、肯堅(jiān)持,文明品質(zhì)你一樣可以擁有。
一次的放松和一時(shí)的懈怠,看似無(wú)足輕重。但若一次次的'積累,就會(huì)演變成"惡習(xí)"難改,文明也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。為了杜絕這種可能,我們應(yīng)該樹立正確的榮辱觀,嚴(yán)格要求自己,從己做起,從小事做起,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的中學(xué)生。
同學(xué)們,"恰少年佳期,風(fēng)華正茂。"讓我們一起傳承文明、告別陋習(xí),一起踐行文明,明禮修身!
來(lái)吧!浦外東校的小伙伴們,讓我們一起遵規(guī)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步吧!
今天的演講結(jié)束,謝謝大家!
校園文明演講稿范文9
老師們,同學(xué)們 :
早上好!今天我講話的題目是爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園。開學(xué)已以來(lái)在全校師生的共同努力下,教學(xué)秩序良好,各項(xiàng)活動(dòng)開展正常,同學(xué)們多數(shù)能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,校內(nèi)的保潔區(qū)也比較整潔,良好的開端是成功的一半,希望同學(xué)們繼續(xù)努力。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時(shí)推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
在學(xué)校,如果沒(méi)有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會(huì)目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,破壞學(xué)校公共財(cái)產(chǎn),擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的.、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī),F(xiàn)在,我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時(shí)也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。
同學(xué)們,改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因?yàn)槊總(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
校園文明演講稿范文10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《做文明學(xué)生 創(chuàng)和諧校園》。大家都知道,文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué)、行為的端正,是人格的解放和超越。從教育成長(zhǎng)的角度來(lái)看,文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制。
其實(shí),文明就在我們身邊,但是總是有一些破壞這份和諧之美的現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)我們走進(jìn)寬敞明亮的教學(xué)區(qū),總能時(shí)不時(shí)看到水龍頭的水嘩嘩地流著,廁所的水箱停止了工作,走廊里的照明燈傷痕累累,這里的.門被踢了一個(gè)洞,那里的玻璃碎了一地。于是,我們不禁要問(wèn):為什么總有那么多的公物遭破壞呢?因?yàn)橛行┩瑢W(xué)沒(méi)有愛護(hù)公物的意識(shí),文明的學(xué)生一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水電、破壞門窗。
再轉(zhuǎn)頭看看我們的教室,有的同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí),有時(shí)甚至可能不尊重老師,這些更是不應(yīng)該的。老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無(wú)知到有知,從幼稚走向成熟。不要說(shuō)樹立多大的理想,報(bào)答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,在走廊上看到老師的時(shí)候,一個(gè)微笑、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭、一句老師好,我想那位老師都會(huì)由衷地感到欣慰。
我們總是在說(shuō)構(gòu)建和諧校園,而和諧校園需要與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,那么到底如何構(gòu)建和諧校園?我想,這需要我們每個(gè)人都去努力,一個(gè)文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和關(guān)愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)跟同學(xué)打架、不會(huì)破壞團(tuán)結(jié)的事。他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩同學(xué)的友愛。他會(huì)知道努力學(xué)習(xí),積極向上,提高自身的素質(zhì),為了理想而努力拼搏。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓文明永遠(yuǎn)與我們相伴,讓文明之花開滿和諧校園!
校園文明演講稿范文11
友愛的同學(xué)們:
你們好!
我們的校內(nèi)里有綠綠的樹,紅紅的花真漂亮,在這舒適的環(huán)境里我們要好好學(xué)習(xí)。在校內(nèi)里要做個(gè)講衛(wèi)生講禮貌是好孩子,講衛(wèi)生要不亂扔廢紙,不亂拋果皮雜物。我們寵愛打掃校內(nèi)和教室。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心相互監(jiān)督。
講禮貌就是說(shuō)話要輕聲慢語(yǔ),見到老師要問(wèn)好,見到長(zhǎng)輩要說(shuō):您好,同學(xué)關(guān)心要說(shuō):感謝,做錯(cuò)事跟別人說(shuō):對(duì)不起。
禮儀是表現(xiàn)一個(gè)人的.修養(yǎng),在于他平常的坐。走。站。立。行和待人接物。接待客人要熱忱,端上一杯熱水,我們作為祖國(guó)的花朵,將來(lái)要靠我們?nèi)ブ圃臁K晕覀兎彩露紤?yīng)當(dāng)從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,信任在我們的校內(nèi)每個(gè)同學(xué)都能做到講文明講禮貌,做一個(gè)有禮儀的好同學(xué),我們感謝老師辛勤的訓(xùn)練。
校園文明演講稿范文12
各位老師,同學(xué)們:
你們好,今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,建和諧校園”《管子版法》里有這么一句話“求必欲得,禁必欲止,令必欲行!币馑际钦f(shuō),國(guó)家有要求的一定要做到,國(guó)家要禁止的一定要杜絕,國(guó)家頒布的法令一定要實(shí)行。這是大而言之,是在講人與國(guó)家之間的從屬關(guān)系。學(xué)校所要求的一定要做到,學(xué)校所禁止的一定要杜絕,學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度一定要實(shí)行做到這些,我們才算是一個(gè)合格的學(xué)生。但我覺(jué)得合格的學(xué)生與文明的學(xué)生是有一定的差距的,合格的學(xué)生對(duì)校園生活中各項(xiàng)機(jī)制的有效運(yùn)行會(huì)起到一定的促進(jìn)作用,可合格的學(xué)生做久了,可能會(huì)出現(xiàn)一種安逸的狀態(tài),也可能會(huì)墨守成規(guī)從而導(dǎo)致不思進(jìn)取,這對(duì)我們學(xué)生是非常不利的。
因此做文明的學(xué)生就會(huì)成為對(duì)合格的學(xué)生的進(jìn)一步要求。諸如要尊敬師長(zhǎng),要有良好的課堂紀(jì)律,要保持衛(wèi)生清潔,乘車時(shí)要為有需要的人讓座等等生活中基本的文明素養(yǎng)大家已具備并能做好了。因?yàn)榇蠹叶家丫邆渥晕壹s束力。而且我認(rèn)為自我約束力是成為文明的.學(xué)生的第一步,并且成為文明的學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我修養(yǎng),思想要達(dá)到一定的境界。曾子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話:“吾日三省吾身,為人謀事而不忠乎?與友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”這是圣人的修身之道我們不一定能達(dá)到這樣的高度,但我們能夠?qū)⑦@句話當(dāng)做健全自己的標(biāo)榜,盡力完美自己。王國(guó)維先生也曾有過(guò)對(duì)人生三重境界的闡述:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!说谝痪骋!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。’此第三境也!蔽覀儾灰欢ㄓ腥绱说膹V度,但我們卻可以不使自己停滯在狹小的空間里,一步步地朝著開闊的視野走去,一步步追求更高的層次。
總而言之,我認(rèn)為要成為文明的學(xué)生首先應(yīng)該懂得用心生活,順理成章的,假如大家都能成為文明的學(xué)生或者說(shuō)都努力爭(zhēng)取做文明的學(xué)生,那么和諧的校園必然被文明的學(xué)生營(yíng)造出來(lái),因?yàn)榉▏?guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。”文明的學(xué)生營(yíng)造出和諧的校園,作為學(xué)生這個(gè)角色而言,我們就實(shí)現(xiàn)了學(xué)生自我價(jià)值的一部分。但作為社會(huì)大家庭中的一員———個(gè)人而言,我們要為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,人生價(jià)值,路還很長(zhǎng)。
我尊崇愛因斯坦所說(shuō)的話:“人,只有獻(xiàn)身于社會(huì)才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。人生的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取的了什么。"同學(xué)們,為了實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,共同奮斗吧!我的演講完了,謝謝大家。
校園文明演講稿范文13
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學(xué)生要衣著裝整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來(lái),我們的老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營(yíng)造良好的校園氛圍,人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造礦山小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的`品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是礦山小學(xué)的學(xué)子,你們要做行為文明的學(xué)生,你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!
校園文明演講稿范文14
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。文明無(wú)處不在,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,同樣,它還可以讓我們的校園變得更加美麗!
我們小學(xué)生要衣著整潔,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式上,這凝聚了熱血的國(guó)旗,只有在禮儀的包圍中才會(huì)顯得更加鮮艷。平時(shí),我們們應(yīng)該時(shí)刻注意,課間休息不追逐打鬧,不亂扔紙屑,上下樓梯一律右行,見到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。
一直以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的`共同努力。你一言,我一行,塑造出上實(shí)附小高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),相互監(jiān)督,共同促進(jìn),使我們的校園變得更加文明美麗!
校園文明演講稿范文15
親愛的老師、同學(xué)們:
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無(wú)處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、跟隨指揮歌聲高昂,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,不翻越欄桿,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除,如果有矛盾,多進(jìn)行自辜負(fù)“禮儀之邦”的`美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)教師的教學(xué)影響很大,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,反映了這個(gè)班級(jí)的班級(jí)風(fēng)格和面貌。校園禮儀更重要。課后休息時(shí)間,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不玩粉筆頭,右上下樓梯,見到老師主動(dòng)打招呼。還要愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,服從老師的管理,接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。在老師的幫助下,你應(yīng)該主動(dòng)真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。
同學(xué)沒(méi)有禮儀是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省。互相理解,包容他人。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,讓班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。
同學(xué)們,讓我們?cè)诎鄷?huì)上一起祝福,愿我們的生活處處開滿文明之花!祝自己一步步走向文明!
我的演講結(jié)束了,謝謝。
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