[精華]小學生演講稿4篇

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在當今社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

小學生演講稿 篇1

尊敬的老師，同學們：

　　大家好！

　　我是6年級的××。在這金秋收獲的季節(jié)，我們又迎來競選盛會。很榮幸站在這里，競選這一屆的大隊委。

　　我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。我能夠自覺學習，因此我成績優(yōu)秀。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平，在上學期年段作文競賽中榮獲二等獎。我還利用課余時間學習電子琴、素描等，電子琴達到中央音樂學院校外音樂水平考級六級。我團結同學，愿意做同學的好玩伴，我從一年級開始就擔任班干部，是老師的.得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下，在同學們的熱心幫助下，我的綜合素質也有了顯著提高，去年我被評為區(qū)三好學生。

　　在學校，我每天及時的將班級作業(yè)登記情況送到老師的手中，做好老師的小助手。在家里，媽媽發(fā)燒了，我會從冰箱里取出冰塊，做成冰袋敷在媽媽的額頭上，在公交車上，我督促自己每天看到行動不便的老人都要讓座，在麥當勞餐廳，我會悄悄的將零花錢塞進捐款箱，

　　盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經(jīng)過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。

　　假如我光榮地當上了大隊委，我將用“熱心”為同學服務，力爭用“創(chuàng)新”開展工作；用“汗水”護衛(wèi)母校的整潔、有序，假如這次我落選了，我也不會氣餒，而會向更優(yōu)秀的同學學習，不斷提高自身素質和能力。

　　我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學們投我一票，我一定不會辜負大家的期望的！

　　謝謝大家！

小學生演講稿 篇2

　　敬愛的老師、親愛的同學們:

　　大家上午好!

　　今天，我很高興能參加競選學習委員，我認為我能勝任這個職位。

　　有人一定會說，我成績不是很好，為什么要來競選？這不是出洋相嗎？可我并不這樣認為，學習成績好的同學固然很優(yōu)秀，可是成績優(yōu)秀不一定代表管理能力優(yōu)秀，你們說是不是？

　　學習委員是一個需要高度責任心的工作，當了學習委員，就可以更好地展現(xiàn)出白己的能力，增強自信，提升成績。

　　如果我擔任了學習委員，我一定努力提升自己的成績。在三門學科中，我的英語成績少得可憐。所以要加倍努力。在晚上的時候，多用點讀機讀英語課文，把老師上課講的'重要信息，輸入到自己的“電腦”里。無論是考試還是家庭作業(yè)，字跡一定要清秀。

　　如果我擔任了學習委員，檢查組長的作業(yè)也要一絲不茍。因為老師出課說過：“只有嚴師才會出高徒�！敝挥胁会咚角�，不放過任何一個不完成作業(yè)的同學，其它同學才能心服口服。

　　如果我擔任了學習委員，我不會歧視那些成績差的同學。我反而會耐心地教會他們沒聽懂的地方，再發(fā)動其他同學把他們的成績一步步地提上去。

　　當然，萬一我沒被選上的話，我也不會氣餒。反而會更加努力。因為我始終保持著對班級的熱愛，我堅信總有一天我會把我的希望大門打開，然后把里面的“寶物”取出來。

　　請同學們把手上這寶貴的票投給我吧！謝謝大家！

小學生演講稿 篇3

老師們、同學們：

　　早上好！我今天講話的題目是《節(jié)約用水從我做起》。

　　自20xx年以來，我國西南五省區(qū)遭受了大規(guī)模的旱災，絕大部分地區(qū)無任何降雨，土地龜裂、顆粒無收，西南同胞飲水艱難。本該在教室安心學習的孩子，如今只能帶著渴望的眼神排隊等待甘露。缺水的警鐘已經(jīng)敲響，節(jié)約用水的共識深入人心。

　　大家一定都看過這樣一則公益廣告吧：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的`速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�

　　作為一名小學生，我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動地的大事，但我們可以從自身做起，從現(xiàn)在做起，例如：看到有人浪費水，我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義；看到有水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上…… 那些至今仍認為“水很多”的同學，你們也應該醒醒了，讓我們所有的人都節(jié)約用水，從一點一滴做起，讓我們的家園永遠有碧水藍天！

　　同學們，我們是國家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節(jié)約用水。我們要以實際行動做一個節(jié)約用水的好孩子。

　　我的講話完了，謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

　　時間春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。又到了植樹造林的好時節(jié)，同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆�植樹造林嗎�?/p>

　　自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系，人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。

　　森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。

　　在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過樹根的.吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。

　　許多國家的護林實踐表明，當國家森森覆蓋率占全國總面積的30%以上，而且分布均勻時，國家就不會發(fā)生較大地風沙旱澇等自然災害�？上У氖牵�我國的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！

　　親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，從現(xiàn)在起，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧！

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