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小學(xué)生演講稿

時間:2023-12-31 09:52:50 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿[精華9篇]

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)下社會,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的小學(xué)生演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿[精華9篇]

小學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們,你們知道五一長假是什么日子嗎?(“五一”國際勞動節(jié)!)

  “五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié),全世界的勞動者從此有了自己的節(jié)日。

  現(xiàn)在,勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人,勞動條件極大改善,因此每年的“五一”國際勞動節(jié),成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

  我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的.知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床鋪自己折,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持環(huán)境的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四,我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在世界的東方,有一個古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個偉大的民族,她勤勞而堅強;在世界的東方,有一片廣闊的土地,她神奇而遼闊。她的血脈是奔騰不息的黃河;她的.脊梁是巍峨屹立的泰山,她就是我的祖國—中國。

  從小的時候,“中國”這個字眼在我心中已留下了深深的印象,望著繪滿群山大河的地球儀,祖國那氣勢磅礴的高山峻嶺,那蜿蜒曲折的萬里長城,那奔騰不息的長江黃河,都已深深的烙在我的心中。

  記得小時候,媽媽指著幾面國旗問我:你最愛哪一面?我總是自豪的回答:當(dāng)然是中國的五星紅旗了!媽媽又問為什么呢?我說:“因為中國的紅旗最鮮艷,因為我是中國人,因為我身上流淌著在中華民族的血液,因為,我是炎黃的子孫!

  千百年來,我的祖國飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡風(fēng)雨。今天,在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創(chuàng)造著讓全世界都刮目相看的偉績。你看,神舟飛船一飛沖天;嫦娥一號邀游月空;偉大的祖國申奧成功,都在向世界昭示:中國正在與世界接軌,正在與時俱進(jìn),正在飛速發(fā)展。做為一個中國人,我怎能不驕傲自豪?

  啊,我可愛的祖國,你是一片多情的土地,哺育著我們生生不息!你是一片肥沃的土地,滋養(yǎng)著我們代代魂靈!讓我們?yōu)槟闶釆y,為你歌唱。我相信,不久的將來,我們的明天會更美好!祖國的明天會更輝煌!謝謝!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  辭去廿九的風(fēng)塵,帶著對三十的期望,我別去了燈紅酒綠的喧囂都市,來到了夢繞魂牽中霪雨霏霏的南國故里。

  隱隱約約聽見遠(yuǎn)方的爆竹聲,車行駛在崎嶇的山間小路上。我不禁將頭探出車窗外,故鄉(xiāng)還是如此可愛,道路兩旁的.房屋在紅燈籠的點綴下,儼然沒有了昔日的寒酸。玻璃燈也早早掛起,在千千萬萬的燈火的映襯下,故鄉(xiāng)換上了帶有喜慶紅色的新裝。人們有的貼春聯(lián),有的做年夜飯。綿延而來的阡陌旁,田里種著莊稼,好似星星棋布。路旁時不時走來一只悠閑的狗,或雞,一派祥和和美好。

  剛卸下包袱,年夜飯卻早已準(zhǔn)備好。豬血丸子、三鮮湯、血腸、臘肉……這都是我期待已久,大城市里不可及唇的家鄉(xiāng)味道呀!親人們也從各地紛紛趕來。大家庭里好似有說不完的話,小孩子們也一個勁地給長輩夾菜。在酒肉的香味與親人的笑臉中,我仿佛悟出了年夜飯的韻味、年的真諦。

  飯后,屋外,萬家燈火。濃濃的天幕上早已掛起點點殘星,玲瓏的月兒拋下溫暖柔和的月光,將小村籠罩于如銀的清輝之下,擦拭著這深山褶皺里古老小村的酸澀記憶。哥哥們?nèi)〕鲈缫褱?zhǔn)備的煙花爆竹,挑在屋檐上的竹竿之上,“噼里啪啦”煙花劃破天空的寧靜,還有清一色的。如火樹,似銀花。長輩們將燃放完的煙花堆積在屋外,意為“年年有余”或“開門紅”。

  不知不覺中春節(jié)聯(lián)歡晚會的鐘聲敲響了,我們擺上凳子,一邊嗑瓜子閑談,一邊看春晚。時不時爆發(fā)出陣陣歡笑,好一派其樂融融。

  第二天黎明,大伙兒便前去拜年。來到一家,準(zhǔn)會有人在門口早早等候著。見人來,主人便會點頭微笑,拉著你去屋里坐坐。端上一盤小點心,幾杯冒著熱氣的綠茗……臨走時,小孩子們都會揣著紅包歡笑歸去。誰能說,這不是春節(jié)帶給一年辛勤人們的饋贈?

  歡笑聲中,年輕輕地來,又悄悄地逝去了,雖春節(jié)的腳步走遠(yuǎn)了,但年味的淳樸美好卻永藏心中。

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:學(xué)會寬容 善待他人

  學(xué)會求知,學(xué)會做事,學(xué)會共處,學(xué)會做人,是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會做人是這四大理念的核心,因此友善待人顯得特別重要。

  我們不妨問問自己:友善待人,距離離我們遙遠(yuǎn)嗎?其實,友善待人在生活中無時不有,無處不在,如果你想成為一個與快樂為伴的人,讓自己身邊充滿和諧安康,那么就請你用一顆真誠友善的心去對待你身邊的每一個人吧。有的時候,一句友善的話語,一個友善的舉動,甚至是一個友善的眼神,都可以讓對方的心倍感溫暖。

  要學(xué)會“友善待人”,首先必須學(xué)會寬容,寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說得好,牙齒和舌頭也有“打架”的時候。但是矛盾發(fā)生后,我們不能斤斤計較,而應(yīng)該學(xué)會忍耐、寬容、體諒他人,盡可能讓矛盾迅速化解,此所謂: “退一步海闊天空”。

  其次,就是要學(xué)會說“對不起”,這雖然只是普普通通的三個字,可是在處理同學(xué)矛盾時卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們生活在一個集體里,難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,面對這種情況,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧,這樣,你身邊的朋友就會越來越多。 我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的'態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營造一個心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  對自己好一點,因為一輩子不長;更重要的是對他人好一點,因為下輩子不一定能夠遇見,讓我們一起學(xué)會友善待人吧,只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己,讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。

  我叫王xx,今年9歲,我這次競選的班干部是學(xué)習(xí)委員。

  我當(dāng)學(xué)習(xí)委員已經(jīng)一年了,在這一年里,我上課認(rèn)真聽講,積極回答老師的'問題,幫助老師收發(fā)作業(yè),是老師的小幫手。放學(xué)回家,我認(rèn)真完成作業(yè),跡工整,經(jīng)常拿去做展覽。和同學(xué)相處友好,愛和別人交朋友。

  假如我當(dāng)選學(xué)習(xí)委員,我會努力學(xué)習(xí),配合老師,愛護(hù)集體,幫助同學(xué),做同學(xué)們各方面的榜樣。

  假如我沒有當(dāng)選,一定是我和學(xué)習(xí)委員還有一段的差距,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

  夢想的開端與結(jié)局之間能夠很短,也能夠很長。這正是它趣味的地方,有了這兩個端點,期間的一切都被賦予了不一樣的色彩與意義。

  夢想的開端起源于平凡,平凡中蘊藏了偉大,誰決心要追尋那一絲偉大,他的夢想就已經(jīng)揚帆起航了。就像蕾秋在書中描述的:“你還以為走路是世界上最簡單的事情,這些原本是本能的事情實際上做起來有多困難。還有吃,說話,還有愛!边@句話令我深以為然。在她的《一個人的朝圣》中,我看到了一個平凡人的夢想,87天,走過627英里,橫穿整個英格蘭。他的名字叫哈羅德。

  在看這本書時,我把自我?guī)肫渲,仿佛親身經(jīng)歷哈羅德的`痛苦、彷徨、茫然以及執(zhí)著、堅定、熱誠。他在旅途中思考自我六十多年人生時,我也在捫心自問,我的夢想呢?我是否也如他一般,敢于追逐那一絲偉大?答案當(dāng)然是不,我總是存在太多顧慮,不能好好地為夢想瘋狂一次。

  但這本書給了我一個啟示:是要做永遠(yuǎn)的平凡,還是用盡全力掀開這層天幕,去見識一個全新的世界?這不禁令我感到一種肆意張揚的風(fēng)采,但臨進(jìn)開始的那一刻,我又猶豫起來,夢想的航路上處處暗礁漩渦?呻S即我又釋然了,夢想本身就是需要付出與流淚的,若是沒有這些,旅途本身還有什么樂趣可言,在苦難中掙扎而后超脫,就是夢想最大的魅力。

  我想起父母的堅持,同學(xué)的堅持,形形色色如恒河沙數(shù)的凡人的堅持。于是不再猶豫,推開了眼前的大門。當(dāng)我的雙眼因前方的風(fēng)景閃亮?xí)r,我明白,我走過了探尋自我的終點,邁進(jìn)了夢想的開端。

小學(xué)生演講稿 篇7

  在我成長的道路上,有許許多多的好習(xí)慣伴隨我成長。我最突出的一個好習(xí)慣就是,每次考試后我都能自己去總結(jié),去反思,把每次考試中的失誤,當(dāng)作下一次的成功。

  記得讀二年級的時候,有一次數(shù)學(xué)單元測試,試卷發(fā)下來后,我一看,只考了七十五分。以前的教學(xué)考試都是九十多分,而這次卻只考了七十五分,我心里七上八下的,生怕爸爸批評我。當(dāng)我拿著試卷遞給爸爸簽字的時候,本以為爸爸會火冒三丈,但爸爸看完試卷后,并沒有發(fā)火,而是在試卷上工整地寫下了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”這一句詩?粗@一句似懂非懂的詩句,我明白了爸爸是在批評我,我的心里特別難受,臉上火辣辣的。爸爸對我說:“小雨呀,請你想一想,你的成績?yōu)槭裁磿w流直下三千尺’呢?還是到試卷上去找一找原因吧!”

  我靜靜地坐在那里,認(rèn)真地看著那張數(shù)學(xué)試卷,那一道道被我做錯了的題目,仿佛在向我扮鬼臉、做怪樣,我沒有被它們的怪笑分心。經(jīng)過仔細(xì)檢查,我發(fā)現(xiàn)在被扣掉的二十五分里,竟然有二十分是因為計算出錯。哎,我怎么這樣馬虎啊!

  爸爸看我找到了原因,非常高興,他又問道:“下次我們怎樣才能避免類似的錯誤呢?”我想了想,對爸爸說:“我準(zhǔn)備每天給自己出十道計算題,來訓(xùn)練我的計算能力,請您督促我,檢查我!

  爸爸非常高興地說道:“好啊,要是每次考試后都能這樣及時地進(jìn)行總結(jié),你的成績一定會越來越好!”

  那次數(shù)學(xué)考試的“慘敗”,讓我學(xué)會了總結(jié),學(xué)會了反思。以后的每一次考試,便成了我進(jìn)行總結(jié)的“練兵場”:語文測試中,以前一個個生疏的詞語,現(xiàn)在成了我最親密的朋友;數(shù)學(xué)測試中,一道道出錯的計算題,成了我進(jìn)步的階梯;英語試卷中的語句,架起了我與外國朋友交流的橋梁……通過不斷反思與總結(jié),我的成績提高得越來越快。后來,我代表班級參加學(xué)校的奧數(shù)競賽獲得了第二名的好成績,在期末考試中,我又獲得了年級語數(shù)雙科總分第一名的好成績。

  學(xué)習(xí)上的這個良好習(xí)慣讓我受益匪淺。同樣,在我的生活中,我也有一個好習(xí)慣,那就是合理使用自己的零花錢。

  二年級剛開始學(xué)時,爸爸為了讓我管理好自己的零花錢,一開始就把一個星期的零花錢全都給我了。星期一的早晨,爸爸給我了十元錢,讓小小的我一下子就成了一個“小富翁”。一下課,我就跑到小賣部又是買尺子、又是買玩具、又是買貼畫……半天下來,我把十元錢花了個精光,我一下子從一個“小富翁”又變成了一個“小窮人”。

  接下來,到了星期二、星期三、星期四、星期五,我手里沒有了一分錢。爸爸雖然知道我成了一個“小窮人”,但還是沒“資助”我一分錢。就這樣,我當(dāng)了整整四天的“小窮人”。當(dāng)看到同學(xué)們拿著冰棒吃得津津有味的`時候,我口水直流,當(dāng)時我想,要是我有五角錢,就可以買一根冰棒啊!我真后悔不該去當(dāng)那半天的“小富翁”啊!

  第二個星期來了,爸爸照樣給了我十元錢。我把它當(dāng)作寶貝捧在手心里,真怕它飛了!心里想:錢寶貝啊錢寶貝,這個星期我一定要好好地保護(hù)你、用好你!當(dāng)天,我就把錢寶貝換成了“十姐妹”,每天帶著一個“錢妹妹”來上學(xué),讓她為我服務(wù)。每天回到家里,我的第一件事就是看看那些“錢姐妹”……一個星期下來,這些“錢姐妹”把我的生活服侍得好好的,而且,我還積攢了五元錢哩!

  一個星期過去了,一個月過去了……我養(yǎng)成了合理開支、節(jié)約用錢的好習(xí)慣。我用自己積攢的錢訂了一份雜志,買了我最喜歡的芭比娃娃,還請爸爸過了一次開心的生日……我心里美滋滋的,這個好習(xí)慣讓我享受到了比錢更重要的快樂!

  在我的學(xué)習(xí)和生活中,還有許多好習(xí)慣,比如,每天我都要讀半個小時的課外書,來豐富我的課外知識;每個星期,我都要寫一篇作文,來提高我的寫作能力;一有機會,我就會拉著爸爸媽媽的手,到野外去感受大自然的奇妙……

  這些好習(xí)慣讓我成績進(jìn)步、讓我身體健康、讓我視野開闊。好習(xí)慣,讓我有了一雙翅膀,在藍(lán)天里自由自在地飛翔!

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《環(huán)保與生命,緊緊相連》。

  浩瀚美麗的宇宙中,一顆新星的誕生讓新的生命有了一個歸宿。綠油油的草原,幽靜的叢林,湛藍(lán)的海洋。都是如此的美麗,那就是我們居住的地方——地球。

  地球居住著的人們,有著不同的種族,不同的樣子,不同的交流方式,但唯一相同的就是我們都是地球的兒女,都一脈相連,心心相映。

  早在數(shù)億年前,恐龍出現(xiàn)在這塊肥沃的土地上,呼吸著新鮮的空氣;數(shù)萬年前,恐龍滅絕了,又出現(xiàn)了新的動植物,輪到它們吸允新鮮的空氣了;數(shù)千年前,我么的祖先出現(xiàn)了,他們以各種方式來生存,他們用自己的方法來保護(hù)美麗的大自然,大自然變得更加生氣勃勃。

  從遠(yuǎn)古時代到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度極快的現(xiàn)代。人們遺忘了地球母親對我們的好,肆無忌憚地去傷害她。為了自己的利益,嚴(yán)重地破壞環(huán)境,無顧忌地砍伐樹木,為此,我們也受到了應(yīng)有的報應(yīng):洪水、沙塵暴。這些災(zāi)難席卷而來,無數(shù)人類的'生命就此喪失了。 大家一定學(xué)過“食物鏈”吧!通過學(xué)習(xí)“食物鏈”這一課,我們可以知道,任何東西的生存依靠都是由草開始,比如說在大草原上,老鼠吃草,蛇吃老鼠,老鷹吃蛇,F(xiàn)在我們打個比方,就比如說草原上的草,在一夜之間突然消失,老鼠失去了食物的來源,只好餓死,老鼠餓死了,想要蛇死,也就指日可待了,最后,整個動物世界也滅亡了。

  草為什么消失呢?罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟惲恕S捎谌祟愒诓煌5刂圃炖,?dǎo)致之地球上的生物鏈?zhǔn)テ胶。如果我們隨便扔掉一節(jié)已廢掉的電池,即使在一片土地里的一個小角落里,那個小角落及附近也會長年不長花草,甚至極大可能永遠(yuǎn)不長花草。

  如果我們將一塊面包丟在一株花草的附近,它很快就會發(fā)霉、爛掉,最后引來一群飛蟲,它們在面包上呆一段時間后,很快就會產(chǎn)生新的破壞分子,對它進(jìn)行破壞。這次,它們的破壞對象就是那株花草了。

  既然我們選擇了地球,就應(yīng)該好好地保護(hù)它,為我們的生命營造一個美麗的環(huán)境。讓我們攜手努力吧!

小學(xué)生演講稿 篇9

  《小學(xué)語文教學(xué)大綱》對“當(dāng)眾說話”分年級提出了明確要求。就目前看,小學(xué)生口頭表達(dá)能力還是比較差的,當(dāng)眾說話畏畏縮縮、木木訥訥、期期艾艾者不在少數(shù)。

  究其原因,乃小學(xué)語文教學(xué)“重文輕語”所致。能說會道、能言善辯是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志之一,教育要面向現(xiàn)代化,小學(xué)語文教學(xué)必須加強口語訓(xùn)練。

  我在教學(xué)實踐中體會到,學(xué)生說話能力的形成一般都要經(jīng)過“愿說—敢說—會說—善說”這四個發(fā)展階段,我們必須遵循這條規(guī)律,扎扎實實地抓好說話訓(xùn)練。

  一、誘發(fā)興趣,使學(xué)生愿說

  一個人只有在心情愉悅、情感激動的時候,“話匣子”才能打開。為此,我經(jīng)常運用生動活潑、靈活多樣的訓(xùn)練辦法,來開啟學(xué)生之口。如開展“一分鐘講話”活動,讓學(xué)生講報刊上讀到的消息,廣播里聽到的新聞,電視中看到的.鏡頭,街頭巷尾碰到的新鮮事,等等,學(xué)生便興趣盎然,侃侃而談。

  二、消除顧慮,使學(xué)生敢說

  有些學(xué)生開始有了說話的興致,但因缺乏說話的勇氣,還是不敢張嘴。我針對這種情況,反復(fù)強調(diào),課堂上當(dāng)眾說話,可以得到鍛煉的機會,還可以互相交流。出現(xiàn)問題可以得到及時糾正,指出在訓(xùn)練說話的過程中,說得不對,說得不好都是正,F(xiàn)象,教師絕不批評訓(xùn)斥、諷刺挖苦。鼓勵的作用是巨大的,學(xué)生個個踴躍發(fā)言,無所顧忌地表達(dá)自己的真情實感。

  三、指導(dǎo)方法,使學(xué)生會說

  敢說不等于會說。我讓學(xué)生克服語無倫次、無頭無尾、任意粘連、?嗦重復(fù)等語病,盡量把話說順、說細(xì)、說活、說準(zhǔn),做到言之有義——中心明確,言之有物——內(nèi)容具體,言之有序——條理清楚,言之有情——傾注情感。并教給學(xué)生描繪一方景色、勾勒一件實物、介紹一個場面、刻畫一幅肖像、闡述一種思想的基本方法,讓他們“出口成章”。

  四、掌握技巧,使學(xué)生善說

  我要求學(xué)生當(dāng)眾說話語脈要清楚,語流要順暢,語點、語式要合乎語言習(xí)慣,做到神情自若、落落大方。或坐或站、或顰或笑,動作表情切合說話內(nèi)容,注意形體造型美,并且要有禮貌。切忌吐舌頭、玩小辮、摸耳朵、卷衣角、搔腦袋等一些洋相出現(xiàn),從而培養(yǎng)學(xué)生良好的說話習(xí)慣。