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高中升旗儀式演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。現(xiàn)如今,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的高中升旗儀式演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中升旗儀式演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們:
上午好!
“又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。值此辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表總校向高中全體師生致以新春的祝福!對自發(fā)前來參加本學(xué)期首次升旗儀式的我校畢業(yè)的2013屆高材生們表示熱烈的歡迎!
過去的2013年,在全校師生員工的共同努力之下,我們圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),管理日臻完善,學(xué)風(fēng)更加純正,德育成果豐碩,教學(xué)質(zhì)量攀升,后勤保障有力,取得了可喜的成績。學(xué)校繼續(xù)保持省“平安校園”稱號,榮獲“區(qū)教學(xué)績效考核綜合獎”和區(qū)“優(yōu)質(zhì)校園”、“和諧校園”稱號;多名同學(xué)在省市各類競賽中獲獎,多名老師被評為南京市、區(qū)及總校級先進(jìn);校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、辯論隊(duì)等在市、區(qū)比賽中獲獎;2013年高考又創(chuàng)新高,二本以上一次上線率達(dá)71.3%,52名同學(xué)考上一本名校,徐菊瑩同學(xué)被全國知名高等學(xué)府北京大學(xué)錄取,成為梅山高中成立以來第一個被北京大學(xué)錄取的學(xué)生,贏得了社會廣泛贊譽(yù)。這些成績的取得,無不凝聚著辛勤園丁的無私奉獻(xiàn)和莘莘學(xué)子的不懈努力,在此,我代表學(xué)校向全體師生表示衷心的感謝和崇高的'敬意!
2014年,是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的第四個年頭,我校“十二五”規(guī)劃中確定的教育教學(xué)兩個重點(diǎn)突破方向(即:德育方面要實(shí)現(xiàn)“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”各年級相互促進(jìn)、比學(xué)趕幫的良性循環(huán);教學(xué)方面要在鞏固英語、語文等相對強(qiáng)勢學(xué)科基礎(chǔ)上,大力加強(qiáng)數(shù)學(xué)等理科學(xué)科建設(shè),打造高效課堂,為“更高質(zhì)量的教育教學(xué)”確立新的增長點(diǎn))已經(jīng)初見成效,今年是我們攻堅(jiān)克難、實(shí)現(xiàn)更大突破的關(guān)鍵之年。新的一年,學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持德育首位,育人為本,進(jìn)一步形成良好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”;繼續(xù)突出教學(xué)中心,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),打造高效課堂,力爭在連續(xù)三年超額完成目標(biāo)的基礎(chǔ)上,2014年高考再創(chuàng)輝煌;繼續(xù)強(qiáng)化后勤保障,服從和服務(wù)于教育教學(xué),努力改善辦學(xué)條件。
老師們,同學(xué)們。梅山高中已經(jīng)走過了10年歷程,有自身特色的文化積淀,需要我們認(rèn)真總結(jié)、提煉、創(chuàng)新和提升。人能改造環(huán)境,環(huán)境也能改造人,誰都希望在一個好的環(huán)境氛圍中工作和學(xué)習(xí),良好的風(fēng)氣、先進(jìn)的文化要靠全體師生共同來創(chuàng)造。新的一年,我們要進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校精神文化,塑造和踐行共同價值觀,讓“以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念和“十二五”規(guī)劃之共同愿景更加深入人心,把我校傳承了10年的“文明、團(tuán)結(jié)、好學(xué)、上進(jìn)”的校風(fēng),“愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng),“勤奮、踏實(shí)、博學(xué)、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng),“勤政、廉潔、協(xié)作、民主”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大;我們要努力營造體現(xiàn)對教師人格最大尊重的公平公正的制度文化,營造“尊重、了解、服務(wù)、培養(yǎng)”的用人文化,營造“教師追求、學(xué)生向往”的先進(jìn)教學(xué)文化,營造“各具特色、充滿活力、富有實(shí)效”的班級文化等,用文化的力量發(fā)掘教師職業(yè)內(nèi)在魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,規(guī)范師生日常行為,提高師生在學(xué)校的教育生活質(zhì)量,提升學(xué)校辦學(xué)品味,傳遞正能量,與健康力量同行,真正形成“教師熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表,學(xué)生尊敬師長、勤奮好學(xué)、全面發(fā)展,社會尊師重教、關(guān)心學(xué)生、支持辦學(xué)”的良好局面。
老師們,同學(xué)們。再過116天又將迎來一年一度的高考。在此,我要寄語高三同學(xué):“三年鑄劍,一朝試鋒”。人生能有幾回搏?堅(jiān)持就是勝利!希望你們增強(qiáng)信心,科學(xué)安排,只爭朝夕,加倍努力,相信你們一定能夠在今年高考中考出理想的成績。
“莫道春來早,高中學(xué)子忙!币荒曛嬙谟诖骸WT复蠹以谌f馬奔騰、氣勢恢宏的馬年快馬加鞭,龍馬精神,馬到成功!
高中升旗儀式演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!
我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的.生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。
高中升旗儀式演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,問大家一個問題,當(dāng)五星紅旗又一次冉冉升起的時候,你是否有一股新的沖動,是否有一個新的目標(biāo)在心中涌起?你是否想到要將學(xué)校開展的“文明禮貌教育”活動推向一個高潮呢?
我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。進(jìn)入二十一世紀(jì)的中國人,更應(yīng)具備禮儀修養(yǎng),這不僅是現(xiàn)代文明人必備的基本素質(zhì),也是做人的.基本要求。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。
走進(jìn)校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,我們的身心也顯得更加愉快。你能改掉出口成臟的壞習(xí)慣嗎?否則,你會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片你能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),失去色彩;廢舊無用的垃圾你能投入箱子嗎?否則,環(huán)境又被我們抹黑一筆;衛(wèi)生值日時你能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力嗎?看到誰有不文明衛(wèi)生習(xí)慣你能幫助他改正嗎……
當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。
當(dāng)我們打人的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人性。
當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的清潔和風(fēng)度。
這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下定決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的中英文人。
當(dāng)我們看到鳥兒都在梳理自己的羽毛,我們還有什么理由不把我們教室、宿舍、個人的衛(wèi)生搞好呢?還有什么理由去破壞我們的環(huán)境呢?當(dāng)我們看到動物們在嚴(yán)冬到來的時候緊緊的挨在一起用相互的體溫御寒的時候,我們還有什么理由不搞好團(tuán)結(jié)呢?還有什么理由動手打我們朝夕相處的同學(xué)呢?當(dāng)許多動物都比我們文明的時候,作為二十一世紀(jì)的現(xiàn)代人的我們不值得很好的反思嗎?
不知大家是否聽說過:播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格,F(xiàn)代社會中,“文明”二字已被人們放在心里的一個重要位置,每一個人時時刻刻都在與文明交談,每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。做文明的學(xué)生,做“文明示范生”,需要大家有明確的目標(biāo):
用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說臟話,不隨地吐痰;
用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;
用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園,管住我們的腳,不橫沖直撞,不踢墻壁和不銹鋼防護(hù)欄。
相信我們每個人都一定能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到:天更藍(lán)了,水更清了,我們的校園更潔凈了。
同學(xué)們,今天讓我們在國旗下共同去祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!也祝愿我們的國家一直繁榮。
謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高一xxx的 xx,今天我演講的題目是:樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振河中之雄風(fēng)。
當(dāng)白云與藍(lán)天相遇,白云便多了一份寬廣,藍(lán)天又增了一分柔情;
當(dāng)青山與流水相遇,青山便多了一份細(xì)膩,流水又增了一份堅(jiān)毅;
當(dāng)我們走進(jìn)盼望已久的高中生活,與我們的同學(xué)朝夕相處,與我們的老師共同努力,我們的世界,又多了一份真誠的情誼;我們的靈魂,又受到了一份來自校園的神圣洗禮;我們的心靈記憶,也會因此而增添一份難忘的學(xué)子情懷。
有人說,人生如路,從永久以前綿亙向永久以后,直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此,試問,千曲百折過后,我們河中人是否還能不墜青云之志;有人說,人生如弦,從高潮迭起唱到波瀾不驚,直到久違的曲調(diào),完美又浮現(xiàn)。若如此,試問,繞梁余音之余,我們河中人能否仍可寧移白首之心?
能,我們能!只要我們樹踏實(shí)之風(fēng)尚,我們必將振河中之雄風(fēng)!
看,起床鈴響后小跑到自習(xí)室的身影,從那匆忙又積極的腳步中,我們能夠感受到這踏實(shí)的態(tài)度與求知的渴望;瞧,下晚自習(xí)課后那埋頭苦學(xué)的背影,從那筆尖和紙的窸窣中,我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難,不是不苦。但,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,或許正如老師所說的:“忍得一載冬夏苦,贏來今生春秋甜!敝挥幸徊讲教(shí)地走下去,我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦,不是不難。但當(dāng)---- 心,載著一路的風(fēng)雨,無聲的沉浮出一腔腔言語;筆,荷著靈魂的依傍,無語的勾勒出一行行字跡時,我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦,每每此時,我都試問自己,誰--又不是這樣過來的呢?誰--又可能被踏實(shí)肯干的精神所辜負(fù)!
我校今年捷報頻傳,三喜臨門----一是高考再創(chuàng)佳績,成績已是可喜可賀; 二是申報山西省示范高中獲得圓滿成功更是令人振奮;三是以粱三國老師為校長的新一屆河曲中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子最近提出“上質(zhì)量,保安全,圖生存,求發(fā)展”的工作目標(biāo),并且正在率領(lǐng)全校師生繼往開來、再造輝煌。河曲中學(xué)充滿著希望,我們的明天會更加燦爛輝煌!
親愛的學(xué)長學(xué)姐們,你們已沉穩(wěn)踏實(shí)的度過這崢嶸歲月,明天一定會以最優(yōu)異的成績報答恩師,回報母校,詮釋“河中人”這如此光榮的稱號!
雖說眼下對于高考,我們高一的同學(xué)還路途遙遠(yuǎn)、不能企及;然而,只要我們踏實(shí)勤勉,心如發(fā)軔,我們定將鴻鵠滿志,一試鋒芒!
所以,就讓我們以踏實(shí)為經(jīng),堅(jiān)韌為緯,盡情勾勒,遂意縱橫,將這珍貴的高中時光用知識的.色彩添涂豐滿,就像那沉睡的古蓮子,在積蓄了千年的力量后,瀲滟于今朝;就讓我們以沉著為經(jīng),淡泊為緯,以戮力畢生,待年少,定風(fēng)云,調(diào)它、乾與坤!
若說,人生如路,那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈、月光的冰寒過后,我們河中人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后;若說,人生如弦,那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑、扁舟一棹的嘲諷后,我們河中人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后,帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道:今朝我以河中為榮,明日我為河中添彩!
河中人鑄河中魂,河中魂塑河中人。所以,就讓我們在求學(xué)之路上,“、慎思之,,明辨之,篤行之”。用淡泊以明志的態(tài)度,樹踏實(shí)之風(fēng)尚,振河中之雄風(fēng),做一個大寫的“河中人” !
高中升旗儀式演講稿 篇5
教師們、同學(xué)們:你們好!
新春的腳步隨著我們又走進(jìn)了新的一年。迎著美麗的朝霞,伴著一聲聲親切的問候,今天同學(xué)們又回到快樂的校園?吹酱蠹叶稊\的精神和張張笑臉,我相信大家都度過了一個溫馨、祥和、愉快的新年。
在過去的一學(xué)期里,同學(xué)們在教師的辛勤教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真鍛煉,在德、智、體、美、勞幾方面都得到了發(fā)展,很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。新的學(xué)期對我們每一位同學(xué)提出了新的要求,希望你們能從我做起,從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí)、自尊自愛、繼續(xù)弘揚(yáng)我們民族的偉大精神,熱愛祖國,熱愛人民,作合格公民。
新的一年開始了,同學(xué)們又長了一歲,我相信我們的同學(xué)比以前更成熟、更懂事、更自信。隨著時代的發(fā)展,社會的不斷進(jìn)步,新的觀念,新的信息,新的變化,新的要求將撲面而來,同學(xué)們一定要抓住機(jī)遇,乘勢而上。高中階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點(diǎn)希望:
一、希望同學(xué)們嚴(yán)以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴(yán)格遵守社會公德,在社會上做一個合格公民。遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個合格的高中生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。
二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,更不要去玩游戲和受不良因素影響,為你們將來的美好前程打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)
三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會實(shí)踐和文體活動,使自己德智體美勞全面發(fā)展。
我們xx高中具有優(yōu)良的傳統(tǒng),良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們再接再厲,以實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。同學(xué)們,美好的愿望,崇高的理想總是和艱難相伴,沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣,就沒有明天的成功。在新學(xué)期第一天的早晨,我真誠地祝愿每一位教師在新的學(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!
謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇6
各位老師,各位同學(xué):
大家好。今天我演講的題目是:《做好課前預(yù)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率》。
同學(xué)們,你可曾羨慕過哲人的聰慧?你可曾嘆過學(xué)者的淵博?你可曾向往過科學(xué)大師的非凡思維?你一定也有著自己的理想吧。理想若在千里,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)便是跬步;理想若是江海,現(xiàn)在的知識便是細(xì)流。學(xué)習(xí),對于每一個學(xué)生來說都是天職,不學(xué)習(xí)對每個學(xué)生來說都是恥辱。
衡水中學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣讓我們感觸頗深;衡水中學(xué)的驕人成績,讓我們反省沉思。值得高興的是,衡水中學(xué)的精神正在影響著每一個忻中人。經(jīng)過了一年和行為考核,我們已經(jīng)拋棄了種種陋習(xí)。校園內(nèi)不再拋扔雜物,餐桌上不再拋米撒面,課堂上不再交頭接耳,出操時不再拖延遲緩。行為抓起來了,理所當(dāng)然要抓學(xué)習(xí)。本學(xué)期,學(xué)校制定出了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)的`考核條例和監(jiān)督措施。課前預(yù)習(xí)、課后作業(yè)、學(xué)后小結(jié)、試卷改錯,種種方法只有一個目的——提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,將每一個知識點(diǎn)真正落到實(shí)處。在這里,我們主要談一下如何對待課前預(yù)習(xí)。
現(xiàn)在,每一科,每一課都為大家編印了課前預(yù)習(xí)作業(yè),雖然它只是全部知識的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我們應(yīng)該充分利用這一資源,做好每一節(jié)的預(yù)習(xí)。我們認(rèn)為,大家不妨從以下幾點(diǎn)入手。
第一、一葉浮萍?xì)w大海。要從預(yù)習(xí)題的點(diǎn)滴入手,聚沙成墻,集腋成裘,然后從點(diǎn)推到面,對本節(jié)課內(nèi)容有了一個整體感知。
第二、大珠小珠落玉盤。在整體感知的基礎(chǔ)上,學(xué)會將知識點(diǎn)分類整理歸類理解。找出本課需要熟記的內(nèi)容,需要理解的內(nèi)容,以及需要了解知道的內(nèi)容,然后再分層次去落實(shí),對把握知識會有很大幫助。
第三、吹盡黃沙始到金。把握好本課內(nèi)容了,就要記憶了。要一邊理解一邊背。并不可能一次就背好,要學(xué)會“分步進(jìn)行”:第一次背,是為了讀熟:第二次背,想想意思:第三次背,注重理解:第四次背,熟記于心。這樣一步步下來,定會事半功倍。
第四、東邊日出西邊雨。知識點(diǎn)也都落實(shí)了,重點(diǎn)也都記住了,在一節(jié)課學(xué)完之后,還要返回來進(jìn)行鞏固。這可以結(jié)合預(yù)習(xí)提綱看一下是否全部到位,還有哪些欠缺的地方及時補(bǔ)上。
并不是把手中的預(yù)習(xí)內(nèi)容掌握就完成任務(wù)了。那只是最基本、最中心的。如果是僅僅記住了預(yù)習(xí)題而忽略了整體,那就等于撿了芝麻,丟了西瓜。
同學(xué)們,好的學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要,好的學(xué)習(xí)態(tài)度也不可以。不要為應(yīng)付檢查而預(yù)習(xí),更要為提高效率去預(yù)習(xí)。
期中考試已不足一月,你是否準(zhǔn)備好了?時不我待,我們應(yīng)該緊張起來了。讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。不是招人來引笑,周情孔思正追尋。我們只有具備這樣的執(zhí)著,才能夠順利向理想進(jìn)發(fā)。有許多人有崇高的理想,但他們受到時代的限制,有許多人感到生不逢時,恨飲終身。江州司馬,淪落天涯,淚沾表衫:東坡居士,赤壁巖下憤呼“人生如夢”:陸放翁臨終低吟“萬事空”:秋瑾女士獄中詠嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。他們的感傷都源自那個不幸的時代。而我們今天面對這么好的條件,應(yīng)該把握機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),不負(fù)時代,不辱使命,成為百年忻中的優(yōu)秀學(xué)子。
同學(xué)們,讓我們打開預(yù)習(xí)這扇大門,走進(jìn)知識的殿堂,走出困惑的迷宮,走向成功的彼岸。
高中升旗儀式演講稿 篇7
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
一年好景君須記,最是橙黃橘綠時。
伴著丹桂馨香,我們又迎來了新的學(xué)年。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校對加入xx高中大家庭的新同學(xué)、新教師表示熱烈歡迎!
新的學(xué)年,將是我校進(jìn)一步適應(yīng)高考改革、鞏固成果的關(guān)鍵之年,是迎接更大挑戰(zhàn)的一年。當(dāng)前,我們面臨的主要挑戰(zhàn)是:社會對學(xué)校的要求越來越高,期望值越來越大,如何在新的高考制度下保持我校教育教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行、穩(wěn)中有升成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。新學(xué)年,我校教育教學(xué)工作的總體思路是:正視挑戰(zhàn),砥礪前行,實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須更新觀念,與時俱進(jìn),把培養(yǎng)核心素養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)成績統(tǒng)一起來!敖逃虒W(xué)質(zhì)量”當(dāng)然不是單純的學(xué)習(xí)成績,但學(xué)習(xí)成績卻是“教育教學(xué)質(zhì)量”的重要體現(xiàn)。至少在中小學(xué)期間,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑應(yīng)該是在學(xué)科教學(xué)上。同學(xué)們,什么是核心素養(yǎng)?和你們學(xué)的語數(shù)外等是什么關(guān)系?大家可以自己查閱,舉兩個例子,作文好的學(xué)生,思路敏捷,概括能力強(qiáng),寫的內(nèi)容能打動人,不僅智商高,情商也高。又如,數(shù)學(xué)好的學(xué)生一般有這樣的體會,難題做得多了,對于一般的題一眼就能看透出題人的意圖,這其實(shí)就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力……。這些都是核心素養(yǎng)的體現(xiàn)。所以,我們要牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量生命線不動搖,認(rèn)真領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn),尤其要與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、思考、研究本學(xué)科本學(xué)段的學(xué)科核心素養(yǎng)的具體內(nèi)容,把培養(yǎng)核心素養(yǎng)落實(shí)到具體教學(xué)中,在提高學(xué)習(xí)成績中培養(yǎng)核心素養(yǎng),在培養(yǎng)核心素養(yǎng)中提高學(xué)習(xí)成績。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須樹立愿景,明確目標(biāo),創(chuàng)新機(jī)制。我多次說,學(xué)校的發(fā)展愿景,說一千道一萬,歸納起來一句話,就是“建設(shè)一所讓師生引以為自豪的學(xué)!!而教育教學(xué)質(zhì)量,正是我們自豪的源泉。在學(xué)!笆濉币(guī)劃中,我們從這個愿景出發(fā),結(jié)合xx高中“原生態(tài)”生源的特點(diǎn),制定出了既鼓舞人心又是切合實(shí)際的教育教學(xué)目標(biāo),概括為八個字,即“高位運(yùn)行,穩(wěn)中有升”。新學(xué)年,我們要進(jìn)一步宣傳實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的重要意義,統(tǒng)一思想,形成共識,擰成一股繩,自覺地為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)出謀獻(xiàn)力;我們還要通過機(jī)制創(chuàng)新,特別是通過發(fā)揮績效工資考核的激勵作用,鼓勵教師“想上課,會上課,上好課”。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須堅(jiān)持一手抓“三風(fēng)”建設(shè),一手抓高效課堂。“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)”建設(shè)等德育元素是提高教育教學(xué)質(zhì)量的源頭活水,要按照學(xué)校德育工作頂層設(shè)計方案,落實(shí)德育內(nèi)容課程化,抓好班會課、專題教育、志愿者活動等載體;要重視細(xì)節(jié)管理,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,從“做好兩操”、“遵守課堂紀(jì)律”、“維護(hù)午休秩序”、“做好衛(wèi)生值日”抓起;要堅(jiān)持和完善“班主任小內(nèi)閣”建設(shè),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)同效應(yīng);要構(gòu)建良好師生關(guān)系,做到老師關(guān)愛學(xué)生,學(xué)生明理親師,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。打造“高效課堂”是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,要在充分尊重教師教學(xué)自主權(quán)的'同時,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理和監(jiān)控;要定期組織好“聽課和分析課”活動,開展反思性教學(xué);要進(jìn)一步發(fā)揮教研組、備課組的作用,把教師個人自主教學(xué)和集體智慧結(jié)合起來,確實(shí)上好每堂課。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須以人為本,寬嚴(yán)相濟(jì),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè),樹立“一個好班子就是一所好學(xué)!钡挠^念,增強(qiáng)“不進(jìn)則退”的緊迫感,發(fā)揮黨員干部示范作用。要落區(qū)實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作意見》,大力宣傳教師職業(yè)的崇高,讓我們的教師“美其道,慎其行”。要弘揚(yáng)我校“自覺、實(shí)干、合作、提高”的教師文化,營造積極向上、和而不同的良好氛圍。要關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,通過自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、同伴互助和專家引領(lǐng)等方式,完善校本研修,鼓勵老師到滬寧等地參加培訓(xùn)教研,繼續(xù)請專家到學(xué)校蹲點(diǎn)指導(dǎo)。要大力倡導(dǎo)教師健身文化,組織開展教師健身俱樂部活動,確實(shí)提高教師教育生活質(zhì)量。
實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量教育教學(xué),必須重視內(nèi)因激勵,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。內(nèi)因是根本,外因是條件。希望同學(xué)們懷揣夢想,樹立信心,形成強(qiáng)大的學(xué)習(xí)內(nèi)因,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會自主學(xué)習(xí),探索出一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,把看似枯燥的學(xué)習(xí)改造成一件同自我價值感、成就感以及樂趣緊密相關(guān)的事情,激發(fā)濃厚學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,練就超強(qiáng)心理素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我超越。好學(xué)生愛學(xué)習(xí),一天不學(xué)就不舒服,主要是因?yàn)樗麄冋业搅讼硎軐W(xué)習(xí)樂趣的方法,希望同學(xué)們認(rèn)真體會。
老師們,同學(xué)們:新的學(xué)年,新的起點(diǎn),新的氣象。讓我們振奮精神,只爭朝夕,加倍努力,朝著更高質(zhì)量的教育教學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇8
各位、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!花木萌動,大地復(fù)蘇。伴隨著春天的腳步,我們又迎來了一個充滿希望與憧憬的新學(xué)期。在這天氣晴朗、陽光明媚的早晨,我們高二年級全體師生迎來了本學(xué)期第一次升旗儀式。我宣布:金鄉(xiāng)二中升旗儀式現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng),升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮。
第二項(xiàng),由12班的XX同學(xué)作國旗下的`演講,大家歡迎。
丁志遠(yuǎn)同學(xué)是我們高二年級最優(yōu)秀的學(xué)生和學(xué)生會干部代表。他有責(zé)任意識,有感恩情懷,有理想抱負(fù),有奮斗。入校一年多來,他志存高遠(yuǎn),刻苦勤奮。不僅工作干得好,而且學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。希望同學(xué)們以他為榜樣,堅(jiān)持拼搏進(jìn)取,不斷超越自我,為年級增光,為學(xué)校添彩!
第三項(xiàng),請年級殷主任作國旗下的,大家歡迎。
殷主任的情真意切,語重心長,既有師長的殷切教導(dǎo),又有朋友般的誠摯關(guān)懷。記得海倫凱勒曾說過,信心是命運(yùn)的主宰。希望同學(xué)們都能拿出信心,主宰命運(yùn),拿出亮劍,鑄就人生輝煌。“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰!蔽覀円木褪沁@樣一種霸氣!
第四項(xiàng),全體同學(xué)宣誓。領(lǐng)誓人:仝年。
春回大地,萬象更新。歲月崢嶸須拼搏,年華瀟灑莫蹉跎。在周校長提出的“人人會欣賞,人人被欣賞”的和諧氛圍中,愿我們把理想寫給明天,把奮斗刻在今朝!
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),讓我們一起加油!我們堅(jiān)信:成功永遠(yuǎn)屬于智慧、執(zhí)著的二中人!
升旗儀式結(jié)束,各班有秩序帶回!
高中升旗儀式演講稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《以寸草心報三春暉》。五月十三日是,更是一個感恩的節(jié)日。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們無時不在沐浴著父母關(guān)愛的陽光,無時不感受著師長關(guān)愛的微風(fēng)。可我們又卻常常將他們忽略,認(rèn)為這一切都是理所當(dāng)然的。是的!在我們學(xué)習(xí)生活中,只有父母和老師在真誠而無私的關(guān)愛著我們,當(dāng)我們進(jìn)步時他們快樂,當(dāng)我們退步時他們著急。在我們的生命中,只有父母和老師在為我們的成長奔波、付出,而無怨無悔,他們的愛是那樣的深沉而博大。
我們的老師,他們往往是用十分的辛苦換取我們一分的起步,而又常常怕因一分的疏忽導(dǎo)致我們十分的懈怠。不知同學(xué)們注意到?jīng)]有,獻(xiàn)詞中那些關(guān)于老師的感人的場景都人真人真事:“愛人在北京住院,病情危重,在和同事略帶哭音的訴說中仍不忘問一句:咱學(xué)校這次聯(lián)考成績怎樣,”那便是我們的高三年級主任王建平老師!白约汉⒆右苍诟呷,英語成績不理想,每次看到成績單,也會唉聲嘆氣一番,但幫扶學(xué)困生的時間一到,他面對自己的學(xué)生,講解不厭其煩,剛剛的唉嘆煙消云散”那便于是張國英老師。在學(xué)生生病時端來親手包的餃子的是王鳳英老師,挺著大肚子“怕學(xué)校為難、怕耽誤學(xué)生”的李中梅老師,脫下婚紗就走進(jìn)教室上課的李曉琴老師。其實(shí)這些老師只是忻中眾多老師的縮影,正是我們的老師以夸父逐日般的堅(jiān)韌和精衛(wèi)填海般的'耐力影響和塑造著我們,我們才能涿玉成器,化蛹成蝶。
還有我們的父母,想必大家都經(jīng)歷過這樣的場景:臨近開學(xué),父母親總會在你的背包前一次又一次的細(xì)數(shù)著那一件件薄厚不一的衣服,一遍又一遍的擺放著大包小包的零食,反反復(fù)復(fù)的叮囑你:“一個人在學(xué)校要照顧好自己,天冷了要加件衣服,學(xué)習(xí)再忙也別忘了吃飯,不要給家里省錢,想吃什么就吃什么……”可當(dāng)你不耐煩的揮手說知道了,然后頭也不回的走進(jìn)校園后,你是否知道她還在那里久久地望著,望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影,目光中洋溢著幸福和期待。或許,我們已習(xí)慣于父母的呵護(hù),卻很少回報他們以笑容,甚至連在母親節(jié)那天向她道聲“節(jié)日快樂”都覺得矯情。在母親節(jié)即將到來之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出建議:一、按照忻州一中學(xué)生應(yīng)做的二十件事中所要求的,為父母洗一次腳或剪一次指甲,這是忻中學(xué)子應(yīng)該具備的素養(yǎng)。二、制作一個,裝上自己滿滿的愛與感恩之心,送母親一個愛的珍品,換母親一個會心的微笑。
誰言寸草心,報得三春暉。在這個感恩的季節(jié),讓我們感謝我們的師長和父母吧!正是他們的辛勞和付出換來了我們的快樂和進(jìn)步。讓我們用點(diǎn)滴行動溫暖他們的心,用優(yōu)異的成績和豐碩的人生卻回報他們!
高中升旗儀式演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國旗下講話的內(nèi)容是:“做一個快樂的讀書人”。
關(guān)于讀書的樂趣,許多名人先哲曾有過精辟獨(dú)到的見解。明代的民族英雄于謙把書本比作做人,“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”;孔子有云:“知之者不如好之者,好知者不如樂知者”,這個樂字,道盡了讀書無盡的樂趣。在故人的眼里,讀書是一件高尚的、有品位的和充滿快樂的事。正所謂“讀書之樂樂何如,綠滿窗前草不除。讀書之樂樂無窮,拔琴一弄來熏風(fēng)。讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高,讀書之樂何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心!
同學(xué)們,我們正處于讀書的大好年華,我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上,我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注。于是就會有人說,學(xué)習(xí)很苦。是的!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!皩χR的探索是一個漫長艱辛的過程。然而,當(dāng)我們沉下心來學(xué)習(xí)后,我們將會從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思索、解出一道難題時,會感到由衷的喜悅,當(dāng)你用所學(xué)的知識,在生活中解決實(shí)際問題時,更會樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜!睂τ趯W(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn),我們就能正確對待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時的困難所嚇倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的.“甜上甜”,而艱苦奮斗。只有這樣,才能在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,奮斗拼博,才能享受到勝利者無限的幸福和歡樂。
如果說人生好比四季,那么少年時代就如同風(fēng)和日麗的春天,這正是學(xué)習(xí)知識打基礎(chǔ)的階段,基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石;A(chǔ)打牢了,上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬分重要。
1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?鬃诱f“學(xué)而時習(xí)之!睂W(xué)習(xí)任何知識,必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn),一味去鉆偏題、難題,這是十分有害的。
2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個重要的學(xué)習(xí)階段,在這個期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力,要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問幾個為什么,一個問題可以從幾個不同的方面去思考,做到舉一反三,融會貫通。
3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍,切忌似懂非懂,不懂裝懂。例如習(xí)題做錯了,這本是常有的事,重要的是能發(fā)現(xiàn)錯誤并及時改正。切勿一再拖拉,積重難返。
4、學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個單元,總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。
5、學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個學(xué)習(xí)計劃。常常自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時的熱情,三天打魚,兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
除了學(xué)習(xí)方法,還要善于激發(fā)自身的潛能,調(diào)動自己的學(xué)習(xí)積極性。那么我們?nèi)绾尾拍茏龅竭@些呢?
1、目標(biāo)激勵。每日激勵自己離目標(biāo)又近一步了。我們一定要有自己的理想,有自己的追求,珍惜青春,揮灑汗水,為將來的發(fā)展積蓄力量。
2、學(xué)會感恩,擁有一顆感恩的心。愛你的父母,你的老師,你就會懂得體諒父母的辛苦,老師的付出。更重要的是你就會知道什么是責(zé)任,這會使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動力。
3、進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會,認(rèn)識到在社會的大舞臺上,每個人都要扮演一個角色。我們將會扮演什么角色,我們自己說了算。為此,我們就要有自己的目標(biāo),找準(zhǔn)自己的位置,將來為社會作貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,“學(xué),然后知不足”,從現(xiàn)在開始,用樂觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!保屛覀儞P(yáng)起學(xué)習(xí)之帆,在知識的海洋里暢游吧,做一個快樂的讀書人!
我的講話完畢,謝謝大家!
高中升旗儀式演講稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師們、同學(xué)們:
上午好!
同學(xué)們,我們每一個同學(xué)都有美好的愿景,希望自己以后能稱為一個科學(xué)家,一個商界精英,一個政壇領(lǐng)袖,一個大學(xué)教授,一個醫(yī)學(xué)專家?墒,這種美好的愿望要想實(shí)現(xiàn),就需要專注,需要熱情。同學(xué)們,現(xiàn)在檢測一下你自己,你是否面對我們祖國的國旗,端莊肅穆,你是否在認(rèn)真聽取同學(xué)們的發(fā)言。你再看看,你周圍的同學(xué),哪些同學(xué)在認(rèn)真聽講,這些同學(xué)一定會給自己的將來打造出一種優(yōu)質(zhì)的`生活環(huán)境。
為了你自己,請培養(yǎng)一種專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧。
要想在學(xué)業(yè)上獲得成功,有三要素:勤奮十學(xué)習(xí)方法十智能和心理素質(zhì)。
同學(xué)們,期中考試馬上就要開始了,我們要全力備戰(zhàn)?赡苡械耐瑢W(xué)說,我反正考不好,就這樣吧。同學(xué)們,我要告訴你,每種花都有開放的機(jī)會,每個人都有機(jī)會成功;ú菰跊]有遇到適合自己開放的季節(jié)時,需要吸收養(yǎng)分和陽光,儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)的來臨。人也要儲蓄足夠的能量,那就是學(xué)習(xí)更多的知識,積累更多的人生智慧,等屬于你的季節(jié)一到,你自然會綻放出美麗的人生之花。
一份耕耘,換來一份欣喜的收獲;一份付出,換來一份真誠的回報。因此,同學(xué)們,持之以恒的毅力在學(xué)習(xí)中的作用尤其重要。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”說的也是付出才有回報。
同學(xué)們,相聚是緣分,相信我們在一起的時光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們既是競爭的對手,又是相扶前進(jìn)的朋友;我們每一個人,要一起努力,一起進(jìn)步。
最后,我以這首小詩作為我講話的結(jié)束:
一天一天,忘我的拼搏
一步一步,深深地腳窩
一次一次,把自己超越
一點(diǎn)一滴,匯成奔騰的江河
一土一石,筑起一座高山巍峨
一字一句,書寫一個神奇的傳說
字字句句,都是奮斗者的戰(zhàn)歌!
希望同學(xué)們走好人生的這一步!
謝謝!
高中升旗儀式演講稿 篇12
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“理解是管理的前提”。
學(xué)校實(shí)行全封閉管理,目的在于讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,更早的適應(yīng)集體生活。公寓中每個樓層配有一名德育教師,負(fù)責(zé)我們的日常管理,正是這些與我們朝夕相處的管理阿姨,她們那負(fù)責(zé)的態(tài)度,精心的管理,讓我們的宿舍成了校園生活中溫馨的家。
可能在大多數(shù)同學(xué)的眼中,樓管永遠(yuǎn)是板著冷冰冰的面孔在樓道里扣分,向班主任反映問題。是的,作為學(xué)校管理中重要環(huán)節(jié),這是她們的本職工作,沒有規(guī)距,怎成方圓,不是她們那樣認(rèn)真的工作,我們哪來整潔的內(nèi)務(wù)、安靜的環(huán)境,這些也正是她們辛勤工作的成果!
其實(shí)我們也能感受到她們作為“宿舍媽媽”的另一面。她們工資不多,但這些管理阿姨一年四季陪我們住在樓層,她們沒有多高的文化,她們更沒有時間照顧家里,但她們卻像母親一樣在照料我們生活的點(diǎn)滴。樓管阿姨在生日時給我們送上祝福,在深夜中為我們縫補(bǔ)破了的校服,在生病時送我們上校醫(yī)及時就疹,在苦惱時又像媽媽一樣關(guān)心我們。
是的,這些樓管阿姨不但像老師一樣管理我們,也像媽媽一樣關(guān)愛著我們?勺罱覀儏s看到樓層發(fā)生了幾起同學(xué)不服管理,與樓管阿姨吵架甚至出言不遜的事件,我們特從校園
中摘出一篇樓管阿姨所寫的,讓我們一起從這些樸實(shí)的字句中聽聽她們的心里話!
一個“宿舍媽媽”的心里話
二號樓五層樓管姚梅
光陰荏苒,時光飛逝,不知不覺來到忻中當(dāng)樓管已將近三個月了,回顧這段時間,心里感觸頗多,許多心里話想一吐為快。
初來時,我以為當(dāng)樓管就是打掃衛(wèi)生,這么簡單的工作誰都會干,所以感到這份工作一定很輕松。第一次參加管理會議時,政教處就對我們講工作重點(diǎn)是管理學(xué)生,而且我們還有一個新名字“宿舍媽媽”,學(xué)校要求我們能像母親關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生。當(dāng)時我還沒有深刻的體會,等到走馬上任以后才明白,沒有母親般的愛心和耐心,還真是沒辦法管理好學(xué)生。
每天,當(dāng)學(xué)生一回到宿舍樓時,管理室外敲門聲接連不斷,阿姨聲不絕于耳,取鑰匙的,借工具的,交假條的,消假的,床不穩(wěn)的,燈泡壞的,下水堵的,交檢查的,心情不好要訴說的,衣服破了需縫補(bǔ)的……各種瑣碎的事情接踵而來,等到點(diǎn)完名后,確保每個孩子都在宿舍了,還得在樓道來回巡查有沒有點(diǎn)燈說話的。學(xué)生離開宿舍時上課了,除了把內(nèi)務(wù)衛(wèi)生清理好外,還要檢查每個宿舍有沒有學(xué)生留存,有沒有沒關(guān)水的,沒關(guān)燈的,窗戶沒打開的,窗簾拉到位了沒有,體溫表填了沒有,然后再把每個宿舍的內(nèi)務(wù)檢查情況向?qū)W生公布,好的表揚(yáng)鼓勵,差的警告督促,經(jīng)過幾次要求仍不能做好的`還要扣分,當(dāng)然扣分還要掌握一定的分寸,以讓被扣分的學(xué)生心服口服,在每周六的班級匯總表上,要詳細(xì)向班主任反映本班宿舍的內(nèi)務(wù)和秩序情況,以通過班主任來共同管理學(xué)生。最讓我疲于應(yīng)付的是甲流鬧的最厲害的那段時間,發(fā)熱的學(xué)生天天出現(xiàn),好多次都是晚上十二點(diǎn)剛睡下,又被學(xué)生的敲門聲叫起,馬上送發(fā)熱的學(xué)生到校醫(yī)室,然后又回宿舍觀察隔離其他同學(xué),上五樓,下一樓,到一號樓的隔離室,連續(xù)幾天都是如此,讓我身心疲憊。當(dāng)然這些都是我的常規(guī)工作。最重要的是學(xué)校對內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求很高,我認(rèn)為即便是樓層里內(nèi)務(wù)最差的一個宿舍,在我們縣直高中也是最好的,可是政教處的老師一上來檢查,總會指出許多問題,如床單不平,毛巾擺放不整。所有這些,讓我真正體會到忻中對學(xué)生,尤其是對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的一個“嚴(yán)”字。我有時覺得,做這樣一個“宿舍媽媽”實(shí)在是不容易。
可隨著時間的推移,現(xiàn)在這些工作我基本能得心應(yīng)手,還增長了不少見識,學(xué)到了不少東西,如簡單的下水堵了,我也能疏通,學(xué)會了修理學(xué)生的床板、窗戶等。就連墩樓道也找到了又快又凈的方法。以前在家里自己也有時偷懶不打掃,現(xiàn)在哪點(diǎn)不干凈,自己心里就特別別扭,只有弄干凈了,把自己該做的事做完了,坐下來才心安理得。
更重要的是在宿舍工作的這些日子里,不但讓自己有了一份穩(wěn)定的收入,更多的是對自己也有了思想的鍛煉和提高。每周一升旗的時候,我們和忻一中的其他老師一樣站在國旗下,心中無比自豪!當(dāng)學(xué)生把自己當(dāng)親人一樣傾訴心聲時,我又感到自己很幸福!每天看到學(xué)生潔白的床單、潔凈的地面,我的心情無比舒暢,F(xiàn)在回想起來當(dāng)時學(xué)校的要求,自己覺得真的成為了這么多孩子的“宿舍媽媽”,我現(xiàn)在從心里真正喜歡這份工作,希望這些孩子們能在我的管理和關(guān)愛下,都能快樂成長,成人成才。
高中升旗儀式演講稿 篇13
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是高二1班的xxx,今天,我國旗下講話的主題是:潤澤心靈,放飛夢想。
我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,更是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀,是待起航的飛機(jī)。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個成功者,都必定有夢想。
小學(xué)時,我有一個夢想。我希望自己能像高年級的學(xué)生們一樣帶上紅領(lǐng)巾,升旗的時候像他們一樣敬少先隊(duì)禮。我明白了要上進(jìn)。
上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會了要奮斗。
在成為了一名園翠學(xué)子的今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué)。我為著夢想,每一天都在老師們的幫助下苦苦地充實(shí)自己,為著光明的未來而努力。我懂得了要努力。
正是上進(jìn)、奮斗、努力潤澤了我的心靈,讓我一次次放飛我的夢想,贏得一次次成功,它們還會伴隨我在人生的路上繼續(xù)前行。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們,自從你們踏入青青園翠已經(jīng)過了將近一個學(xué)期了,想必你們已經(jīng)大致適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí)生活。你們是否懈怠了呢?
高二的同學(xué)們,月考即將來臨,在日常的學(xué)習(xí)中,你們是否放松了呢?
高三的學(xué)長學(xué)姐們,你們?yōu)榱烁呖季o張地學(xué)習(xí),是否感到疲憊不堪,從而松懈了呢?
親愛的同學(xué)們,夢想需要上進(jìn)、奮斗、努力。在這短短的三年內(nèi),讓我們?yōu)榱俗约旱膲粝虢弑M全力,不要讓未來的自己為了今日的懈怠付出巨大的'代價。
青青園翠為我們提供了放飛夢想的場所,老師們是我們追夢路途上最強(qiáng)力的幫助者。
在園翠這個大家庭里,我們要用奮發(fā)向上、鍥而不舍、努力拼搏的精神來潤澤我們的心靈,拓寬我們的心靈,讓心靈有足夠的空間來容納我們的夢想,來放飛我們的夢想!
我的講話到此結(jié)束,謝謝!
高中升旗儀式演講稿 篇14
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。
同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢?為人處世,要誠實(shí)守信,這個道理大家都懂?烧\實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?或許有人認(rèn)為,只要對他人言而有信,不假不欺,就是一個誠實(shí)的人。我認(rèn)為,這個標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個誠實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個道理好理解。一個人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對人真誠、誠實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的`無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。自古以來,誠實(shí)守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時,商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會失掉大家的信任,最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事:《狼來了》。
可什么是內(nèi)不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有一個腐官,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢的官兒怎么會出事呢?所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,價值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績,可是事實(shí)上呢?知識沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。
當(dāng)今社會是一個誠信的社會。任何國家,政黨,企業(yè),個人,只要不講誠信,就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會上立足,在眾人中立威,做一個誠實(shí)的人,文明的人。
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