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小學生演講稿

時間:2024-01-09 10:38:47 演講稿 我要投稿

小學生演講稿[通用9篇]

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學習、工作生活中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的小學生演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生演講稿[通用9篇]

小學生演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導,敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  很榮幸我能站在這個教室里演講!

  今天我為大家演講的題目是愛自己愛家鄉(xiāng)!

  我的家鄉(xiāng)在長江四大水系的資水邊上,有著一溪春柳綠堪染,兩岸桃花紅欲燃之稱的桃花江畔就是我的家。當你寄身木筏,能看到甜甜的荷葉遮住了碧水游魚,能諦聽采蓮女甜美動人的漁歌。當你漫步青石板的小路上,能領(lǐng)略澗水潺潺的歡愉,能體會山如眉黛的秀美。當你舉目遨游,能觀賞到青墻黛瓦的歷史滄桑,能感受“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的湖光秋色。當你踏歌于鄉(xiāng)間小巷,能感悟到淳樸的民風,能沾染到熱情的氣氛。家鄉(xiāng)的水是最誘人的,它是有思想的,是有感情的。它教我們做人的道理,讓我們知道,人生當上善若水,可柔可剛,有悲有喜,不以物喜,不以己悲的人生準則!家鄉(xiāng)的陽光是那么的美麗,仿佛是纖塵不染的仙子,卻又是那樣的溫柔與親切。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的薄霧是農(nóng)夫柴擔上飄起的炊煙。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的汗滴孕育了飄遠彌漫的稻香。你們可曾知道,家鄉(xiāng)的樸實是農(nóng)夫心頭的誠摯淡薄的崇高心境!如果有機會,我愿與同學們在秋收的季節(jié)里到桃花江畔共瞻“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的壯美與清幽!

  無數(shù)的'不經(jīng)意間,無數(shù)的無可奈何,無數(shù)的揮手告別,無數(shù)的翹首等待。曾經(jīng)的曾經(jīng),有誰可以借我一雙翅膀,曾經(jīng)的曾經(jīng),又有誰可以帶我翱翔!朋友們,自己行動起來吧!我們不要讓父母失望,不要讓家鄉(xiāng)遺忘,不要讓同學瞧不起!為什么?因為我們愛家鄉(xiāng)!我們都不想做個失敗者!套用一句俗話,我們都還年輕,年輕就是資本,成功在向我們招手。拿出平淡的心境來面對我們所要面對的一切吧!

  同學們:惟楚有才,于斯為勝!我們共同相聚在江南水鄉(xiāng),更相聚在博雅!讓我們共同努力,挑起家鄉(xiāng)給你的重擔,挑戰(zhàn)全新的未來!

小學生演講稿 篇2

  尊敬的老師、同學大家好!

  年復一年,日復一日,我們每天都會唱響讀書曲;說到讀書,有人會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書并不是一件輕松的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像交了一個好朋友。

  古人曾說過,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

  讀書之樂,樂在大開眼界。古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風景。

  讀書之樂,樂在悅心。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達,有了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

  是啊!書,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,期盼有心人去精心采擷。書,可以讓簡單的人變得豐富,讓喧囂的人返璞歸真。

  讀書,就是用心靈去感悟:星的.燦爛,月的朦朧,花的嫣然,淚的晶瑩,人類的進步,科技的騰飛,以及生命的滄桑與美麗。開啟書的扉頁,你可以發(fā)現(xiàn)縷縷墨香如春風楊柳,杏花細雨,在心田上縈繞,讓心花悄然綻放,散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過字里行間,我們看見了青山綠水,經(jīng)濟騰飛,遨游太空,奧運凱旋。

  讀書,是跨越時空的邂逅。在書中,我們可以和李白一起朝辭白帝,暮至江陵,夢游天姥;可以和李清照共賞綠肥紅瘦,梅子黃時雨,荷花叢中爭渡;也可以和孔子、孟子、司馬遷、海倫、雨果、莫泊桑成為知心朋友,和魯迅、巴金、冰心在書中暢談;我們還可以親身感悟神七問天的喜悅,汶川地震后交流的心胸。

  這里是萬花筒,這里是大觀園,這里的生活五彩繽紛,這里的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們志存高遠,只爭朝夕,一起步入書的海洋!

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。

  今天讀書,我們披星出征,戴月才回;

  明朝成才,我們學富五車,滿載而歸。

小學生演講稿 篇3

各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學:

  大家好!

  過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學年的開學典禮。春天的校園充滿了生機,帶著憧憬,帶著希望,我們又迎來了新學期,又站到了一個新起點。

  首先,我代表全體同學對辛勤工作的老師致以衷心的感謝!對培育我們的學校致以崇高的敬意;赝^去,前一個學期已經(jīng)結(jié)束了,過去的都已經(jīng)過去了。我們應(yīng)該重視的是現(xiàn)在,是未來!下面,我和大家在學習方法方面交流一下!

  我個人認為,上每一節(jié)課前先要預(yù)習一下,這有利于對課堂內(nèi)容的把握,因為在學習前預(yù)習,帶著問題來學習來上課,印象會更深刻,預(yù)習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍,它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,積極地思索出疑惑,發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,并把老師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣,就可以加深對知識的理解。

  除了預(yù)習,還要做好復習。每節(jié)課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;到了晚上,回憶所學幾門課程的主要內(nèi)容;把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末再把一周所學知識復習一遍。有人曾經(jīng)說過“時間是小偷,偷走我們得來不易的知識!钡拇_,不及時復習的話,知識,就會跟時間飛走,所以,及時復習是重要的.。

  上課認真學習,積極回答問題是重中之重。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費寶貴的時間。上課時,應(yīng)該做到絕不分心走神,心理研究表明:當一個人在聚精會神地學習時,大腦運轉(zhuǎn)會加速,達到調(diào)節(jié)作用,有利于吸取更多的知識,加強記憶力,可見上課認真聽講是非常重要的。

  所以我們上課要專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領(lǐng)會,全面正確地理解和把握所學內(nèi)容。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  還要注重練習,平時做完題之后,及時地歸納、總結(jié)、分析,回顧習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法,并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,爭取做到舉一反三,觸類旁通。在練習當中,“做”是次要的,而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學習中最薄弱的地方,把這些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。

  最后,要學會合理利用時間。我在學習之余,又學習了古箏,練習了書法。利用其他同學玩的時間發(fā)展了自己的興趣愛好。

  老師們、同學們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊藏在我們每一個人的心中。在這樣一個充滿朝氣的新學期里,讓我們用自己的實際行動來證明:從現(xiàn)在開始,我們一定會做得更好!最后,祝同學們學習進步,茁壯成長!

  我的講話完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇4

各位老師、各位同學:

  大家好!

  我是來自初二十班的xxx。我很榮幸被評選為區(qū)優(yōu)秀團員,并站在這里作為學生代表發(fā)言。我非常感謝老師,同學們給我這次機會,讓我獲得了這份殊榮。但我深知,這份榮譽的取得,離不開老師們的諄諄教誨和同學們無私的幫助,今天,掌聲和榮譽同樣屬于您們——親愛的老師和同學。

  白駒過隙,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在上南東校學習了三年。原來的我是一個年少輕狂,無所拘束的少年,但是在上東的三年中,我一改往日的浮躁,認真學習,勤奮刻苦,不服輸是我的武器,踏實是我的成功秘訣,有一顆感恩的心使我能孝敬父母,關(guān)愛同學。公益勞動中總有我忙碌的身影,身為團員的我積極參加團組織的活動,做好模范帶頭作用。平時我積極配合其他班干完成各項工作任務(wù),既鍛煉自己的'組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。經(jīng)過三年初中生活的磨練,我已能夠妥善處理好承擔的各項工作,個人綜合素質(zhì)得到了很大的提高,得到了同學和老師的一致好評。

  子云:“思而不學則殆”,學習是中學生的第一要務(wù)!我一直注重高效率地學習,善于尋找各種高效便捷的學習方法,方式靈活多樣。三年來,從一個懵懂的新生到現(xiàn)在的我,學業(yè)的堅持與拼搏帶給了我一串串榮譽與收獲。成績一直名列前茅,多次被評為校級優(yōu)秀學生,并且獲得了國際象棋“國家一級運動員”稱號。

  身為一名共青團員,我深深地認識到,中國共青團是一個先進的集體,是黨得力的助手和后備軍。她領(lǐng)導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,所以,從加入共青團的那一刻起,我就一直嚴格的以團的標準來要求自己,以身作則,培養(yǎng)自己的責任感,使命感,在團的正確指引下,努力將自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的團員。

  生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉(zhuǎn)悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你唯一可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。我熱愛著上東的生活,更加珍惜在上東的日子,回想這三年多走過的的旅程,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓我進步,是堅持讓我優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的一刻。

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是心靈的窗戶,書能照耀我們的心房,能使我們增加知識,使我們開闊視野,伴隨我們快樂成長。

  以前,我看書的時候看到那一大堆字就感到頭疼,覺得枯燥乏味。有一次,一個朋友告訴我書中有很多樂趣,于是我動了心,想看看是不是真的?那天,我就借閱了一本書叫《笑貓日記》,看著看著,就不由自主地被那生動的故事情節(jié)深深吸引了。這本書如同有魔力般,讓我想一直看下去,簡直到了廢寢忘食的'地步。我真佩服作者楊紅櫻阿姨,她能把書中的人物寫得栩栩如生、活靈活現(xiàn),好像就是發(fā)生在我身邊一樣,她能把一件簡簡單單的事情寫得有趣極了。

  就這樣,我成了小書蟲,成天坐在書堆里窩著看書?戳恕段业呢熑挝襾砜浮愤@本書,我知道了做事要全力以赴,要有責任心,要有擔當,不能總把爛攤子丟給別人。看了《媽媽不是我的傭人》之后,我懂得了生活中要學會獨立,不能什么事都讓媽媽幫忙。媽媽不可能一直都在你身邊,幫你打理好一切大大小小的事,所以從小要有良好的習慣。

  看書,它是在我不開心時唯一能讓我把煩惱拋到九霄云外的方法,也使我懂得了許多道理,生活中的秘訣。書回答了我許多問題,書是我們的朋友,是讓我們進步的階梯。

  讓我們一起徜徉書海,去吮吸那甘甜的乳汁,給我們以精神的滋養(yǎng),快樂的延續(xù)!

小學生演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

  千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。

  每當提起“文明”這兩個字,我們的腦中總會閃過一連串的景象:在同學們大水的時候,把水灑在別人的鞋上,一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當別人幫了你的忙說一聲“謝謝”讓彼此的心頓生暖意。

  說到文明禮儀,讓我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓,那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說的很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓,這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎?

  在我們的`校園里,有很多不文明的事:有隨地吐痰,隨處可見飲料瓶,還聽某些同學口中吐出的臟話,在教室里,大聲喧嘩。后來,校長說:“我們要文明行事,還要文明走路。走路時要做到快、靜、齊。自從學校開展了“文明伴我行”,這個活動后,同學們像變了個人似的,隊伍排得井井有條了,走路時也不再說話了,大家都戴上了小黃帽,排著整齊的隊伍出了校門。

  講文明、講禮儀,需要的是人人做起,從我做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人,去學習文明、實踐文明。

  三月是全國的文明禮貌月,讓我們一起行動起來,不亂扔垃圾,不說臟話,不隨地吐痰……讓漂亮的文明禮貌之花開滿我們的校園。

小學生演講稿 篇7

老師們、同學們:

  大家好!今天我演講的題目是:父母深恩,銘記在心。

  每一個人,無論他高尚還是卑賤,富有還是貧窮,聰明還是愚鈍,帶他來這個世界的,始終是他的父母。當我們呱呱墜地,父母就承擔起了哺育、教養(yǎng)我們的責任。是他們,照顧我們的衣食住行;是他們,陪伴我們健康成長。在我們蹣跚學步時,是他們一次次牽著我們練習;當我們呀呀學語時,是他們不厭其煩地教導我們。我們吐出第一個有意義的音符時,是他們?yōu)槲覀兿膊蛔詣伲晃覀冞~出第一次堅實的步伐時,是他們?yōu)槲覀兒炔蕷g呼。我們長大了,我們讀書了,每當我們在學校,在外面取得一小點成績,都能從他們眼中看到奕奕的神采;每當我們犯了過失,都能聽到他們心底深處那一聲暗暗的嘆息。

  父母給我們的愛是平凡的,他們沒有機會證明他們的愛有多么無私、多么偉大。他們不需要用自己的血肉之軀為我們撐起生命的天空,他們也不需要在一百多米深的地底,冒著生命危險為我們賺取學費。他們只是日復一日地從事著自己的工作,為我們建立起衣食無憂、穩(wěn)定平安的家庭。他們只是日復一日地拖地、抹灰,洗衣做飯、為我們燒可口的菜肴。父母給我們的愛太自然太平凡了,平凡到我們不曾覺察到它的存在。我們只知道父母是啰嗦的,哪怕是有一次沒完成作業(yè)也要被念叨半天,卻不知念叨背后是父母對我們前途的牽掛與擔憂;我們只知道父母是嚴厲的.,哪怕是犯了一點小過失也會受到嚴厲的責罰,卻不知責罰背后是父母對我們品性正直、善良的渴望。

  同學們,愛我們的父母吧,不要以為我們已做得足夠,想一想你的父母為你付出與你的回報相比,到底誰更深、誰更厚?

小學生演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是安師附小三年級的一名學生,通過在校幾年的學習,我深深的愛著我們偉大的祖國,更愛著我可愛的家鄉(xiāng)——安康。

  安康,北靠秦嶺,南依巴山,境內(nèi)物產(chǎn)豐富,山清水秀。我們母親的河流——漢江,從城中緩緩流過。美麗的瀛湖、南宮山、鳳凰山、香溪洞、縣河等自然風景是大自然賦予我們的無盡財富。

  然而,這座美麗的城市因為衛(wèi)生條件較差,給人們留下不好的印象,對我們的投資與發(fā)展造成一定的影響。

  為了我們城市的發(fā)展,我們安康正在創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市和中國優(yōu)秀旅游城市,也就是“雙創(chuàng)”。自開展“雙創(chuàng)”活動以來,我們?nèi)熒鷪猿謴摹拔摇弊銎穑瑥囊稽c一滴做起,從學校到每個家庭做起,直到覆蓋整個安康。作為一名小學生,我知道我也是“雙創(chuàng)”的一員,是代表我們安康形象、推動“雙創(chuàng)”工作開展的小代表、小動力。

  有一天下午放學的路上,我看見一位阿姨正在打掃垃圾,見她頭上冒出的細細汗珠,我便幫阿姨把周圍的樹葉一片片撿進了垃圾車里。阿姨笑著說:“這個孩子真懂事!”聽了阿姨欣慰的話語,看了周圍整潔的地面,我的心中十分高興。希望每位同學都不隨手亂扔垃圾、不隨地吐痰,從小養(yǎng)成好習慣,就可以用我們自己的'雙手,盡一份力量,使我們的家園少一份污染、少一絲塵埃,讓我們的家園更美、天空更藍!

  同學們,我們剛學習了《一個小村莊的故事》這篇課文,文中主要講了一個村莊的人們由于不停地亂砍濫伐樹木,最后小村莊被洪水卷走的故事。還有《燕子專列》這篇文章,它也通過人類關(guān)愛、保護燕子的這件事情,表現(xiàn)了人類對動物的博大愛心。通過這個單元的學習,相信同學們和我一樣增強了保護環(huán)境、愛護動物、共建和諧自然的環(huán)保意識。所以,當我們毫不羞愧地伸出無情的雙手,去采摘嬌艷的花兒時;當我們殘忍地伸出雙腳,去踐踏那正抽出嫩芽的小草時;當我們因好奇而肆意地捕捉那些無辜的小動物時;讓我們想想公益廣告里小女孩留在草坪上“小草也會疼”的那句話,讓我們想想寧愿讓自己孩子死去也不愿讓孩子失去自由的“鳥媽媽”……

  通過這些知識的學習,我們安康人知道“雙創(chuàng)”工作對家鄉(xiāng)環(huán)境保護和發(fā)展的重要性。同學們,讓我們在市政府的號召下、在市“雙創(chuàng)辦”的帶領(lǐng)下,樹立良好的環(huán)保風尚與道德品質(zhì),與所有的家庭架起“小手拉大手”的環(huán)保橋梁,堅持從小事做起,成長為一棵“雙創(chuàng)小衛(wèi)士”的參天大樹。相信在大家的共同努力下,我們的山會更青、水會更秀、城市會更美!

  謝謝大家!

小學生演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

  大家下午好。今天我要演講的題目是:××小學在我心中。

  因為我在學前班甚至是幼兒園就在××小學學習了,所以我對××小學的感情是很深刻的!啊痢列W是我家,老師像媽媽.”這一句話,我始終銘記在心。至今,回想起一年級時調(diào)皮搗蛋的身影,總會不禁笑起來。想起在××小學學習的每一分、每一秒,現(xiàn)在想起來,心中仍幸福無比。

  我已經(jīng)6年級了,我知道我自己將面臨人生的第一次大考試—小升初。馬上就要離開我生活了7年的母校,心中著實有些傷感!痢列W,有各種各樣的精彩活動;××小學,有美麗的校園風景;××小學,有濃郁的學習氣息。想起清晨,草尖上的露珠被太陽照得一閃一閃的,我與同學們一起晨練。大課間時,我們一起做早操,吃間點。做完操后呢,我們一起開心的玩游戲。中午時,我們一起午休,享受難得的輕松時光。睡覺前,我們又可以聊聊天、說說話。在××小學的7年中,酸甜苦辣,都嘗遍了。說實話,學習中,我是享受的。享受那種獨特的忙碌感。在××小學,我也收獲到了最為珍貴的友情。在這里,我們就像在家里一樣,被老師關(guān)愛著,也被老師教導著。在這里,我們有一件一件的糗事。一想起來呀,就哈哈大笑。學校也為我們的健康考慮,給我們做飯,會精心挑選果蔬。有霧霾時,讓我們呆在教室里面,以免吸入有害氣體。也許,學校有許多的不足,但是一想到在學校中學習的時間不多了,心中的傷感便會瞬間彌漫開來。

  親愛的母校,我愛你!在以后的生活中,我一定會時時刻刻記住老師對我們說的每一句話。

  最后,我想帶給老師、同學們幾句贈言:

  老師,當了您6年的.學生,我明白了,原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種著我們的夢想。

  日后,當今天成為昨天。思念的日子和郵戳一起。將會領(lǐng)著我,沿著小巷一般的信箋格子,找到那些種在校園里永遠長不大的記憶。那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

  ××小學,在我、在我們心中!

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