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小學(xué)生演講稿

時間:2024-01-11 08:37:43 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿(集錦5篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿(集錦5篇)

小學(xué)生演講稿 篇1

  大家好!

  今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

  人類賴以生存的星球只有地球。

  可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

  瞧!如果不保護環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的.開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

  在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是五(3)班的薛任孜。今天我國旗下講話的題目是《有一種品格叫堅強》。

  記得在《巖石下的生命》這本書中有顆小種子說過這樣的話:“我無法向旭日招手,但我能向夕陽祝福;我向往藍天,我不愿一輩子受壓抑,巖石的阻力會成為我向上的動力!

  最終,這顆不起眼的種子,用它堅韌不拔的毅力,努力生長,終于長到巖石外,發(fā)芽、生葉,竟然還開了花。這是顆多么堅強的種子啊!

  在我們曲曲折折的人生道路上,沒有一個人會永遠一帆風(fēng)順,誰都會遇到困難和挫折。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過一次次的捶打和考驗,你就會變得更加堅強和金光閃閃。所以,對待困難的態(tài)度不同,在挫折面前你是否堅強,都注定了人與人之間不同的命運。

  古往今來,許多名人經(jīng)歷失敗、挫折與磨難,但最終用堅強的品質(zhì),克服一次次艱難險阻,取得了輝煌的成就。這樣的例子不勝枚舉。

  也許,現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗,一次的失敗并不代表著永遠的不成功。只要你刻苦努力,總會迎來收獲的秋天。

  也許,現(xiàn)在的你正遭遇著學(xué)習(xí)的壓力,這壓力可能讓你喘不過氣兒,但是我們必須堅強的'扛著,因為那只是惡魔在考驗?zāi)愕哪托。只要我們不灰心,不喪氣,很快就會迎來勝利的曙光?/p>

  堅強就是一首詩篇,讓人感到優(yōu)雅和樂觀;堅強就是一束光環(huán),守護著我們的希望和純潔;堅強就是一幅圖畫,一直描繪著充實和感動。只要我們學(xué)會堅強,擁有堅強,就一定可以走向夢想的天空,走向成功的彼岸!

  謝謝大家,我的國旗下講話完畢。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!

  一直在想什么是感恩。我認(rèn)為感恩是一種責(zé)任,是人們的責(zé)任。感恩也是一種美,一種道德美。為什么要感恩,因為感恩能給人帶來溫暖,因為別人給你東西,你就得感恩,這是一個規(guī)律。

  我們有很多人值得感激,我們可以感激媽媽,因為媽媽給了我們世界上最美好的東西——母愛;我們可以感激父親,因為他給了我們應(yīng)有的尊嚴(yán)——父愛;我們可以感激我們的爺爺奶奶,因為他們給了我們期望,我們有足夠的勇氣去遵從他們的期望,我們可以感激我們的老師,因為老師是我們奔向未來道路的指路明燈;我們可以感激大樹,因為它們只能在早上呼吸新鮮空氣;我們也應(yīng)該感激動物、草、鳥、海洋、河流、山川等等。我們感恩的.東西太多了。似乎什么都不能感恩。

  我們接觸了太多的東西,所以我們有太多的東西值得感激,這在我們的生活中似乎是無窮無盡的。感恩,需要行動,一個小小的行動說明你是感恩的,我們在成長,逐漸變得成熟,告別了童心,我們也不再像年輕時那么隨性,要學(xué)會新的感恩,用一顆真誠真誠的心去感激你。人們向他表達你的感激之情,我認(rèn)為感激的方式有很多種,無論是一封信、一封郵件還是一封電子郵件。如果你寫一封信,會有很好的效果。如果你心存感激,你可以把它發(fā)給他,看看你對他的真實想法,這會讓他感覺好一些。記住,永遠不要把感激埋藏在心底最深處。我們在成長,你的恩人在變老。當(dāng)你的恩人走向永恒,你可以感謝他,贊美他。我想已經(jīng)太晚了。你在這個世界后悔,他在另一個世界后悔。不要讓感恩的心憋在心里?焖俦磉_。我們能給爸爸媽媽的就是孝順;我們能給爺爺奶奶的,就是辛苦;我們能給老師的是我們的成就,能給生活的是美好,能給樹、花、草、鳥、海洋、河流、湖泊、河流、山脈等等。世界上美麗的是行動,保護環(huán)境的行動。

  啊,有太多值得感謝的了。讓我們趕快行動,一起感謝。我們需要感恩,他們需要我們的感恩,不要后悔,不要把你的話藏在心里,在你覺得不好意思說出來的時候?qū)懸环庑牛屗麄冎雷约焊冻龅囊磺卸疾皇前踪M的,感恩的心,感激你,讓我們一起聽《感恩的心》,讓我們一起感恩。

小學(xué)生演講稿 篇4

  啟蒙老師對于每個人的影響都是最大的,我的啟蒙老師一直陪伴著我,我一直對她懷著感激之情。

  還記得一年級,老師就大力開展讀書活動:每天讀書一小時、書香伴我成長等各種大大小小的活動,但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書活動。

  “什么!要漂流自己的書!”聽到這個消息,我興奮地一蹦三尺高,要知道,我是最喜歡讀書了,每當(dāng)拿起一本書,我是不看完決不罷休,像只貪婪的小書蟲遨游在書的海洋里。我精心制作了一個精美的.圖書表格,把自己的書一一列了出來,第二天,我便迫不及待地向?qū)W校奔去。一到班里,只聽得到亂哄哄的吵鬧聲,隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書,借給我!”我微微一笑,大家的興致都這么高,我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開始了我的借書旅。

  “這本、這本,嗯,還有這本,這些全都借了!”

  只見那位同學(xué)的臉色從開始的滿足到驚訝,到無奈,最后竟然成了哀求:“大哥,給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”

  “不行,下午一定帶過來!我的書借給你看!”

  最后可想而知,一連幾天,我都貪婪地“榨取”那些書的營養(yǎng)。

  老師舉辦的這次活動不僅讓我們愛上了閱讀,還為我們提供了大量的知識。老師,您如園丁滋潤我們成長,您如媽媽,哺育我們長大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,謝謝您!

小學(xué)生演講稿 篇5

教師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今日我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”。

  我們的生活離不開讀書,讀書太重要了,那么,同學(xué)們,你明白讀書有什么好處呢

  讀書能夠開闊視野

  讀得書多了,自然就懂得多了,“科學(xué)世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,所以我就明白了很多的知識,對于大自然、對于科學(xué)世界有了很深的了解,開闊了我的視野,增長了知識。

  讀書能夠陶冶情操

  翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,也能夠看看科幻書,帶你走進科學(xué)的世界,不再感受到生活的平淡,從而使人心曠神怡,信心倍增。在書的海洋里遨游也是一種無限歡樂的事情。

  讀書能夠提高寫作水平

  在讀書過程中,會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,在寫作時,就能夠?qū)W習(xí)和借鑒。長此以往,便會積累豐富的知識,自然就能體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理了。

  讀書能夠使我們通曉道理

  我們在進行閱讀時,會潛意識地將自我的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗簟N覀兡軌驈臅袑W(xué)會很多做人的道理,做一個勤奮、誠信、高尚的人。

  同學(xué)們,我們的學(xué)校有漂亮的`圖書室,就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,我們的成長更歡樂!因為讀書,我們變得明智、聰慧,因為讀書,我們變得高尚、禮貌,因為讀書,我們變得明理、善辯。因為讀書,我們平淡的生活也變得豐富、精彩!

  最終,我想借此機會和大家說:讓我們一齊“讀好書,好讀書,讀整本的書,讀一輩子書!!

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