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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-17 09:19:53 演講稿 我要投稿

(通用)小學(xué)生演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在生活中,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  校園是我們每天共同學(xué)習(xí)的地方,這里有老師,有同學(xué),在這個(gè)大家庭里,我們快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),但是,在這個(gè)大家庭里,也很容易發(fā)生意外。

  你是否注意過(guò)我們身邊的一些安全隱患呢?比如:同學(xué)們?cè)诮淌依镒分鸫螋[,不看路快速奔跑都是非常危險(xiǎn)的,嚴(yán)重的還會(huì)骨折。我們班就出現(xiàn)過(guò)這樣的事:下課鈴響過(guò)后,一名男同學(xué)走出教室,他沒(méi)看到腳下有東西,摔倒在地上,送到醫(yī)院一看,結(jié)果骨折了,好多天都沒(méi)來(lái)上學(xué),不光耽誤了功課,還受了許多罪。

  我也親身體驗(yàn)過(guò)一次校園安全的'重要呢!記得在一年級(jí)的時(shí)候,課間我和同學(xué)玩沙包,突然上課鈴響了,我急忙往教室跑,沒(méi)有看見(jiàn)另一個(gè)同學(xué),一下我們倆就撞上了,我摔倒在地上,他倒在我身上,我的手擦破了皮,滿(mǎn)手是血,鼻子下面也擦破了,到現(xiàn)在鼻子下面還有幾絲疤痕。

  作為一名小學(xué)生,我一定要多學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),做個(gè)校園安全小衛(wèi)士。在校時(shí)不得無(wú)故離開(kāi)學(xué)校,有事外出得向班主任請(qǐng)假,上課要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師指揮,特別是體育課,應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。課間活動(dòng)時(shí)要注意安全,不打鬧追逐,上下樓梯靠右走,避免同學(xué)之間的磕磕碰碰。

  我相信,只要我們大家都注意校園安全,我們的校園就會(huì)變得更加和諧,更加美好!

小學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  還記得我的父親上次回家還是過(guò)年的時(shí)候,在家待了不到一周的時(shí)間就匆匆離去,其實(shí)我多希望他能夠在家多待幾天,但是我知道這不是他所能決定的,無(wú)論是養(yǎng)家還是供養(yǎng)我上學(xué),這些都支撐著父親一個(gè)人在異地打工,即便是父親節(jié)也享受不到假期。此刻的我是一名學(xué)生,更是一個(gè)兒子,因此我一直想為父親分擔(dān)一些壓力,或者說(shuō)我也想為這個(gè)家做出一些貢獻(xiàn)。

  相信大家能夠理解我所說(shuō)的話(huà),或者說(shuō)大家好好想想,我們平時(shí)吃的零食、買(mǎi)的玩具是從何而來(lái),我們穿的'衣服、住的房子從何而來(lái),或者說(shuō)我們從何而來(lái),還不是父親的付出一直在支撐著我們的消費(fèi)嗎?或許父親在身邊的同學(xué)感受不到我的心情,作為一個(gè)父親常年在外打工的孩子,我一直希望父親每次回家都能夠在家多逗留幾天。在平時(shí)的生活中是能夠由小見(jiàn)大的,那便是父親雖然對(duì)自己比較苛刻,不舍得為自己花費(fèi),但是對(duì)待母親和我們是大方的,因此每次回家他都會(huì)帶很多我們喜歡的禮物。

  現(xiàn)在我還記得自己小的時(shí)候比較任性,有次我對(duì)父親說(shuō)自己想要遙控汽車(chē),可是父親卻不小心忘記了這件事情,為此我十分生氣,表示不想理會(huì)他,因此在大雪天他出去給我買(mǎi)玩具,等到買(mǎi)到遙控汽車(chē)的時(shí)候卻被我任性地砸壞了,后來(lái)我才知道那個(gè)遙控汽車(chē)花費(fèi)了父親三分之一的工資,他一路上不舍得吃穿,只為了早些回來(lái)與我們團(tuán)聚,可我卻如此自私,現(xiàn)在想來(lái)真是令人感到慚愧,也為父親的所作所為感到不值,更多的是對(duì)這件事情的感動(dòng)。

  身為老師教導(dǎo)、父母喜愛(ài)的小學(xué)生,我們決不能只為自己而活,應(yīng)該多為父親想想,適逢父親節(jié)就在幾天以后,大家應(yīng)該為父親準(zhǔn)備一份禮物,要讓父親明白他的付出是有意義的,作為他的子女,我們已經(jīng)懂事了,已經(jīng)有了那份替他分擔(dān)的決心了,因此在漫漫的人生長(zhǎng)路中,他絕不是一個(gè)人在前行,還有我們的陪伴,或者說(shuō)正是因?yàn)橛辛宋覀儾拍軌蛑嗡恢迸ο氯ィ艜?huì)化身為家庭之中的支柱,這是父親的職責(zé),也是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

  同學(xué)們都趁這次的父親節(jié)行動(dòng)起來(lái)吧,在回家以后給外地工作的父親打個(gè)電話(huà),問(wèn)候一下他們的近況,父親在身邊的則可以給他們?nèi)嗳嗉、捶捶腿,我們也是懂得回?bào)父親的,最重要的是不要忘記祝福他們?cè)诟赣H節(jié)這一天過(guò)得愉快!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

  啟蒙老師對(duì)于每個(gè)人的影響都是最大的,我的啟蒙老師一直陪伴著我,我一直對(duì)她懷著感激之情。

  還記得一年級(jí),老師就大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):每天讀書(shū)一小時(shí)、書(shū)香伴我成長(zhǎng)等各種大大小小的活動(dòng),但我仍然記憶猶新的還是那次同學(xué)們的漂流書(shū)活動(dòng)。

  “什么!要漂流自己的書(shū)!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮地一蹦三尺高,要知道,我是最喜歡讀書(shū)了,每當(dāng)拿起一本書(shū),我是不看完決不罷休,像只貪婪的小書(shū)蟲(chóng)遨游在書(shū)的海洋里。我精心制作了一個(gè)精美的圖書(shū)表格,把自己的書(shū)一一列了出來(lái),第二天,我便迫不及待地向?qū)W校奔去。一到班里,只聽(tīng)得到亂哄哄的.吵鬧聲,隱約只聽(tīng)得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書(shū),借給我!”我微微一笑,大家的興致都這么高,我也不能干與落后呀!我飛速地找了一位同學(xué)開(kāi)始了我的借書(shū)旅。

  “這本、這本,嗯,還有這本,這些全都借了!”

  只見(jiàn)那位同學(xué)的臉色從開(kāi)始的滿(mǎn)足到驚訝,到無(wú)奈,最后竟然成了哀求:“大哥,給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒(méi)看過(guò)呢!”

  “不行,下午一定帶過(guò)來(lái)!我的書(shū)借給你看!”

  最后可想而知,一連幾天,我都貪婪地“榨取”那些書(shū)的營(yíng)養(yǎng)。

  老師舉辦的這次活動(dòng)不僅讓我們愛(ài)上了閱讀,還為我們提供了大量的知識(shí)。老師,您如園丁滋潤(rùn)我們成長(zhǎng),您如媽媽?zhuān)赣覀冮L(zhǎng)大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師,謝謝您!

小學(xué)生演講稿 篇4

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《低碳生活,保護(hù)環(huán)境》

  正當(dāng)夏日炎炎時(shí),我們?yōu)榱耸‰姡簧瓤照{(diào),決定去游泳。爸爸說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!”我馬上反駁道:“我們不是要來(lái)一次低碳生活嗎?怎么開(kāi)車(chē)去呢?車(chē)的尾氣會(huì)破壞環(huán)境,污染空氣的,所以我們還是步行或騎自行車(chē)去吧!”以前,媽媽洗衣服時(shí)總是要把水龍頭開(kāi)著,但是經(jīng)過(guò)我的幾次的“教育”之后,媽媽已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣了。并且她已經(jīng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”了,她把洗好衣服的水積起來(lái),用來(lái)沖馬桶。家里還養(yǎng)了許多植物。每天一早起床就會(huì)與一陣清新的空氣撞一個(gè)滿(mǎn)懷。使我每天都有一個(gè)好心情。去買(mǎi)東西,盡量用自己帶去的環(huán)保袋,不要用超市里的一次性袋子。

  不用一次性的筷子和一次性的`飯盒;不用一次性的塑料袋;減少糧食的浪費(fèi);隨手關(guān)燈,隨手關(guān)好水龍頭。使用手帕,少用紙巾……這些應(yīng)當(dāng)是我們小學(xué)生必須養(yǎng)成的好習(xí)慣,F(xiàn)在地球上的綠色已經(jīng)越來(lái)越少了,我們小學(xué)生也要多種樹(shù),只要每人都種一棵樹(shù),那么,地球上的綠色就會(huì)越來(lái)越多。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是四(1)班的,今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

  安全像什么?安全像忠實(shí)的保護(hù)神,日日夜夜守護(hù)在我們身邊,讓生命之樹(shù)挺拔青翠;安全像什么?安全像脆弱的心靈,也可能在一瞬間支離破碎;安全像什么?安全像一個(gè)警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:珍愛(ài)生命、安全第一!

  法國(guó)詩(shī)人呂凱特這樣說(shuō)過(guò):生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過(guò)。生命的確是這樣,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。那么,我們應(yīng)該怎么做,才能讓自己擁有一個(gè)安全的人生呢?

  我們先來(lái)看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點(diǎn),那是孩子們購(gòu)物的天堂?墒,一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證,就成為影響青少年健康的隱形殺手。所以同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)小食品的時(shí)侯,不要只看花花綠綠的外表誘人,還要查看它的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)許可證號(hào)等標(biāo)識(shí)。不能買(mǎi)過(guò)期食品和沒(méi)有廠名廠址的'產(chǎn)品。否則,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題無(wú)法追究。

  我們?cè)賮?lái)看看上學(xué)、放學(xué)的路上,好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則,走在機(jī)動(dòng)車(chē)道上、橫穿馬路、走逆行道,更有甚者還在車(chē)流不息的馬路上追逐打鬧。這是多么危險(xiǎn)的行為啊,真替他們捏一把汗。所以我在此倡議:在上學(xué)、放學(xué)路上,我們一定要走人行道,并且靠右行;橫穿馬路時(shí),要走斑馬線(xiàn),并且先左顧右盼,注意來(lái)往車(chē)輛;嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。希望大家能共同遵守,珍愛(ài)生命,注意安全!

  我真心希望,每位同學(xué)都能善于度過(guò)自己獨(dú)一無(wú)二的生命,讓我們的教室開(kāi)滿(mǎn)安全之花,讓我們的校園更加和諧美麗,四處洋溢著歡樂(lè)的氣息,祝愿我們的校園真正成為安全的港灣,和諧的家園,歡樂(lè)的海洋,學(xué)習(xí)的樂(lè)園!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師們,同學(xué)們

  大家好!我是五年級(jí)的郭子文,今天我演講的題目是《讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,揚(yáng)民族文化》。

  國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉,它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!帶著一種神圣的朝拜,我翻開(kāi)了遼海出版社出版的《國(guó)學(xué)經(jīng)典》這本書(shū)。正如本書(shū)作者說(shuō):“國(guó)學(xué)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓,對(duì)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等各方面影響較大,對(duì)于傳承文明,增強(qiáng)民凝聚力,以及中華民族的復(fù)興都起著重要影響極大,對(duì)于傳承文明對(duì)于傳承文明,增強(qiáng)民凝聚力,以及中華民族的復(fù)興都起著重要作用”。讀了這本書(shū)之后,更讓我覺(jué)得中國(guó)的國(guó)學(xué)思想,是中華民族共同的血脈和靈魂,是連接炎黃子孫的血脈之橋,心靈之橋。

  李毓秀的《弟子觃》,使我們生活的典范教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨碌挠_范,他告訴我們很多道理,在日常生活中我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹(jǐn)言慎行,看見(jiàn)別人有了迚步,就要虛心向他學(xué)習(xí),對(duì)犯錯(cuò)的人應(yīng)該以寬容的心對(duì)待,這時(shí)儒家的基礎(chǔ),更是我們?nèi)诵械幕A(chǔ)。

  羅貫中的《三國(guó)演義》向我們展示了三國(guó)鼎立時(shí)的戰(zhàn)亂紛爭(zhēng),有著呼風(fēng)喚雨和神機(jī)妙算的.奇異本領(lǐng)的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;剛正不阿的張飛;和漢代皇帝的后裔劉備守蜀國(guó);還讓我們領(lǐng)略到一代梟雄曹操,他為實(shí)現(xiàn)自己的理想,矢志不渝,讓我們不得不對(duì)這位中國(guó)歷史有重要貢獻(xiàn)的政治家刮目相看,正所謂可謂非常之人,超世之矣!一句“江山如此多交,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”道出了毛澤東所思所想,其情感之真摯、寓意之深進(jìn)、哲理之精辟令人拍案叫絕,毛澤東思想是當(dāng)代的國(guó)學(xué)經(jīng)典,他的名字和他的光華,將會(huì)影響流傳幾代、幾十代以致久進(jìn)......

  回想這些,不光是我,我相信還有很多人心里有個(gè)大問(wèn)號(hào),何為國(guó)學(xué),何為經(jīng)典?其實(shí)很簡(jiǎn)單,不就是那經(jīng)得起時(shí)間洗煉而沉淀下來(lái)的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示。讓人從中獲益的精神財(cái)富,文化積淀嗎?國(guó)學(xué)源進(jìn)流長(zhǎng),千年沉淀已形成“經(jīng)史子集”四部,可謂恢弘壯闊,蔚為大觀,國(guó)學(xué)不僅是中華文史知識(shí)之大成,更是中華文明的承載者、推動(dòng)者。中華國(guó)運(yùn)日漸昌隆。國(guó)學(xué)的價(jià)值正走向回歸!作為中國(guó)人,我們應(yīng)該引以為傲,他是我們中國(guó)人的國(guó)粹,我們應(yīng)該一起傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)我們的民族文化,讓中國(guó)這條巨龍,永進(jìn)騰飛在世界的東方!

小學(xué)生演講稿 篇7

  “莫等閑、白了少年頭,空悲切。”大宋英雄岳飛警示我們“少壯不努力,老大徒傷悲”,要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。

  我們?cè)谕娴臅r(shí)候時(shí)間不知不覺(jué)的就溜走了,想要再?gòu)念^來(lái)過(guò)卻一是不可能了,時(shí)間一去不返,但我們可以把時(shí)間花在有意義的地方,讓生命中的.每一分、每一秒都過(guò)得有意義。

  朱自清曾寫(xiě)過(guò)一篇名叫《匆匆》的散文,感慨時(shí)光流逝得飛快,自己還沒(méi)來(lái)得及做一些有意義的事。想想看,一個(gè)偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,我們這些未成年的學(xué)生呢? 時(shí)光飛逝,歲月如梭,可當(dāng)你意識(shí)到時(shí)間溜去得匆匆時(shí),日子卻又調(diào)皮地從你的嘆息聲中飛過(guò)了??

  同學(xué)們,你生命中的每一分、每一秒過(guò)得是否有意義呢?它都是生命,一生只有一次。它毫不停留,無(wú)時(shí)不刻不在消逝著,攔擋不住,嘆息也沒(méi)有用!后悔更沒(méi)有用,勿謂寸陰短,既過(guò)難再獲。只有珍惜時(shí)間努力做好自己的每一件事,才不會(huì)弄得“頭涔涔而淚潸潸”。 同學(xué)們,“往著不可諫,來(lái)者猶可追!边^(guò)去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時(shí)間,那么就從現(xiàn)在起開(kāi)始抓緊每一天吧!因?yàn)橹挥凶プ×私裉,你才能贏得明天!

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