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中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿

時間:2024-02-10 08:10:48 演講稿 我要投稿
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中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿

  演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿

中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿1

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的題目是“網(wǎng)絡(luò)安全,重于泰山”生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關(guān)重要。

  現(xiàn)在,隨著科學技術(shù)的不多發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)這一新生事物也就應(yīng)運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網(wǎng)成癮的`問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學業(yè),甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網(wǎng)吧?它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數(shù)的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,我們應(yīng)該注重網(wǎng)絡(luò)安全,珍惜青春年華,遠離網(wǎng)絡(luò)危害。

  網(wǎng)絡(luò)的負面影響:對于青少年“三觀”形成構(gòu)成潛在威脅;網(wǎng)絡(luò)改變了青少年在工作和生活中的人際關(guān)系及生活方式。上網(wǎng)是青少年容易形成一種以自我為中心的生存方式,集體意識淡薄,個人主義思潮泛濫。這種垃圾將弱化青少年思想道德意識,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性,導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。另外,有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律制度不健全也給青少年違法犯罪以可乘之機。其實,我們要樹立的生命安全意識并非只是網(wǎng)絡(luò)安全,還有防拐防騙等安全。他們無一不是在提醒我們:珍愛生命,安全第一。對于關(guān)愛生命,不能只成為空泛的辭藻。難道只有失去之后才會醒悟?我們今后該怎么做,不是更應(yīng)該令人深思嗎?

  《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人生最寶貴的東西是生命,生命屬于我們只有一次?”同學們,讓我們攜起手來,樹立安全意識,珍愛自己的生命珍愛他人的生命,使我們的身心健康成長,使我們的生活充滿歡笑,使我們的生校園充滿生機,使我們的未來充滿希望!

  謝謝大家!

中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿2

同學們:

  上網(wǎng)就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網(wǎng)友的幫助。但在這里也可能受到一些內(nèi)容不健康的網(wǎng)站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網(wǎng)安全守則:

  1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。

  2、如果看到不文明的信息或圖片,應(yīng)立即告知父母。

  3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應(yīng)立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負責任的言論。

  4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉(zhuǎn)貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容。

  5、盡可能不要在網(wǎng)上論壇,網(wǎng)上公告欄、聊天室上公布自己的E—MAIL地址。如果有多個E—MAIL信箱,要盡可能設(shè)置不同的密碼。

  6、未經(jīng)父母同意,不和任何網(wǎng)上認識的`人見面。如果確定要與網(wǎng)友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

  7、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應(yīng)立即刪除。包括主題為問候、發(fā)獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

  8、如遇到網(wǎng)上有人傷害自己,應(yīng)及時告訴父母或老師。

  9、根據(jù)與父母的約定,適當控制上網(wǎng)時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

  上網(wǎng)要注意安全,如果不加防范,網(wǎng)絡(luò)的危害并不小,以下幾方面應(yīng)當引起同學們的足夠重視。

  一、網(wǎng)上娛樂謹防過度。

  二、網(wǎng)上交友謹防受騙。

  三、對網(wǎng)上內(nèi)容要有取舍,自動遠離發(fā)布不良信息的網(wǎng)站。

  四、網(wǎng)上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網(wǎng)站的程序和附件。

  最后,我們一起來學習《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》:

  要善于網(wǎng)上學習不瀏覽不良信息

  要誠實友好交流不侮辱欺詐他人

  要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友

  要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

  要有益身心健康不沉溺虛擬時空

中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育演講稿3

尊敬的各位老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我國旗下講話的題目是——“中學生網(wǎng)絡(luò)安全教育”。

  現(xiàn)在全世界通用信息技術(shù),網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)正在潛移默化地改變著青少年的生活方式,影響著他們的人生觀、價值觀與社會觀。網(wǎng)絡(luò)是豐富多彩的,既有健康積極的,又有腐敗消極的。網(wǎng)絡(luò)是載體,本身無對錯,學好學壞,取決于主觀選擇。我們應(yīng)該正確地把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的利與弊,這有利于我們合理地運用網(wǎng)絡(luò)。

  中學生上網(wǎng)有以下好處:

  1、可以開闊視野;

  2、加強對外交流;

  3、促進中學生個性化發(fā)展;

  4、拓展當今中學生受教育的空間。

  同時也存在以下弊端:

  1、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”;

  2、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識;

  3、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨”等癥狀。

  通過我們調(diào)查分析,大多數(shù)學生都不懂得如何正確對待網(wǎng)絡(luò)問題,不懂網(wǎng)絡(luò)的利與弊,有一半的中學生上網(wǎng)是為了聊天,大多數(shù)的學生都有自己的網(wǎng)友,他們把上網(wǎng)聊天看作是有趣的事情,許多同學認為通過上網(wǎng)聊天可以認識很多陌生朋友,可以互相交談,互相幫助,互相傾訴,十分方便地與認識或者不認識的人進行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題。僅僅小部分同學能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己的學習提供幫助,也可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的.便利和樂趣。

  作為中學生自身要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。不要沉浸于網(wǎng)上聊天、游戲等虛擬世界,不瀏覽制作、轉(zhuǎn)播不健康信息,不使用侮辱、謾罵語言聊天,不輕易和不曾相識的網(wǎng)友約會,盡量看一些和自己的日常學習生活有益的信息,并且一定要注意保持自制力。要在感性與理性認識相結(jié)合中學會五個拒絕:一是拒絕不健康心理的形成;二是拒絕網(wǎng)絡(luò)侵害;三是拒絕不良癖好、不良行為;四是拒絕黃、暴力的毒害;五是拒絕進入未成年人不應(yīng)該進入的網(wǎng)吧?傊,中學生要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)道德規(guī)范,自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息的侵蝕。